初中学业水平考试物理云南专版第4讲 物态变化.docx
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初中学业水平考试物理云南专版第4讲物态变化
第4讲 物态变化
温度及其测量
1．温度
（1）定义：
表示物体的__冷热__程度．
（2）单位：
__摄氏度__，符号：
__℃__；规定：
在标准大气压下，冰水混合物的温度为__0__℃，沸水的温度为__100__℃，它们之间分成100等份，每一份代表__1__℃.
2．温度计
（1）原理：
利用__液体热胀冷缩__的性质制成．
（2）使用方法：
估计被测物体的温度，根据估测温度选择合适的温度计．
一看：
看清温度计的__量程__和分度值；
二放：
温度计的玻璃泡要__全部浸入__被测液体中，不能接触容器壁和容器底；
三读：
待示数稳定后再读数，读数时玻璃泡__不能__离开被测液体，视线要与温度计中液柱的凹液面__相平__．
3．体温计
（1）刻度范围35～42℃，分度值为__0.1__℃.
（2）体温计有缩口，__可以__离开人体读数；使用前应用力将细管中的水银柱甩回玻璃泡．人的正常体温是37℃左右．
【图片解读】
1．如图所示是一个简易的自制温度计，该温度计是根据液体__热胀冷缩__的原理制成的，为了更明显地显示温度变化，应尽量选择__较细__的玻璃管．
熔化和凝固
1．熔化和凝固
状态变化
吸、放热情况
熔化
①__固__态→②__液__态
③__吸__热
凝固
④__液__态→⑤__固__态
⑥__放__热
2．认识晶体和非晶体
晶体
非晶体
熔
化
熔点
固体熔化时有无固定不变的温度
有
无
示例
海波、冰、固态
水银、金属
沥青、松香、石
蜡、玻璃
图象
条件
温度达到熔点，且继续吸热
持续吸热
特点
熔化前：
持续吸热，温度上升
熔化时：
持续吸热，温度不变
整个过程持续吸热，
温度持续上升
凝
固
凝固点
液体凝固时有无固定不变的温度
有
无
图象
条件
温度达到凝固点，且
继续放热
持续放热
特点
凝固前：
持续放热，温度下降
凝固时：
持续放热，温度不变
整个过程持续放热，
温度持续下降
【提示】 同种晶体的熔点和凝固点相同．
汽化与液化
1．汽化和液化
状态变化
吸、放热情况
方式
汽化
①__液__态→②__气__态
③__吸__热
④__蒸发__和⑤__沸腾__
液化
⑥__气__态→⑦__液__态
⑧__放__热
⑨__压缩体积__和⑩__降低温度__
【提示】 通常看到的“雾状物”，如空气中的水蒸气遇冷液化（如露和雾）和从容器中汽化的热的水蒸气液化（如开水壶冒的“白气”），是最常见的液化现象．
2．蒸发和沸腾
蒸发
沸腾
发生位置
液体表面
液体表面和内部
发生条件
任何温度
达到①__沸点__，继续②__吸热__
剧烈程度
缓慢
剧烈
影响因素
③__液体与空气接触面积__
④__液面上方空气流速__
⑤__液体温度__
吸热快慢
温度变化
降温制冷
温度不变
共同点
都是汽化现象，都要吸热
【图片解读】
1．如图1所示，仲夏清晨，叶片上或昆虫背部出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成是__液化__现象，此过程__放热__（填“吸热”或“放热”）；中午露珠不见了是__汽化__（填物态变化名称）现象．
图1
2．如图2，用纸锅烧水，水沸腾，而纸锅不会燃烧，主要原因是水的沸点__低于__纸的着火点，这时再用猛火继续加热，水的温度__保持不变__．
图2
3．如图3，将沸腾的水停止加热，立刻在烧瓶底部浇上冷水后会发生水重新沸腾起来的现象，这是由于浇上冷水后，瓶内气体温度突然降低，导致瓶内液面上方气压__减小__，水的沸点__降低__，水重新沸腾．
图3
4．如图4所示，人游泳后刚从水中出来，感觉特别冷，是因为人身上的水__蒸发吸热__造成的；如果有风吹来，感觉更冷，这是因为液体表面的__空气流动越快__，蒸发越快；人蜷缩着，这是通过减小__液体表面积__来减慢蒸发．
图4
升华与凝华
状态变化
吸、放热情况
举例
升华
①__固__态→②__气__态
③__吸__热
樟脑丸变小，结冰的衣服变干，用久的灯丝变细
凝华
④__气__态→⑤__固__态
⑥__放__热
霜、冰花、雾凇
【图片解读】
1．如图所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，搅拌大约半分钟，这时观察罐的下部和底部，会出现白霜，这是空气中的水蒸气遇到较冷的罐体__凝华__形成的．
重难点 辨别物态变化及其吸放热判断
（2019·曲靖麒麟区模拟）大理苍山一年四季风光秀丽，下列现象涉及的物态变化知识对应正确的一项是（B）
A．初春，苍山顶峰的积雪开始消融——熔化（放热）
B．夏季的傍晚，苍山半山腰云雾缭绕——液化（放热）
C．深秋的清晨，苍山的树叶上沾满了露珠——汽化（吸热）
D．寒冷的冬天，苍山顶上白雪皑皑——凝固（放热）
【变式训练】
（1）衣柜里的樟脑丸渐渐变小了，这是__升华__（填物态变化名称）现象，要__吸收__（填“吸收”或“放出”）热量；
（2）冬天的早上，树枝上会出现美丽的雾凇，这是__凝华__（填物态变化名称）现象，要__放出__（填“吸收”或“放出”）热量；
（3）蜡烛燃烧的时候会有“泪珠”流下，这是__熔化__（填物态变化名称）现象，要__吸收__（填“吸收”或“放出”）热量；
（4）自制牛奶冰激凌的时候，将搅拌好的溶液放入冰箱冷冻成型，这是__凝固__（填物态变化名称）现象，要__放出__（填“吸收”或“放出”）热量；
（5）寒冷的冬天从室外进入空调房中时，戴着的眼镜会起雾，这是__液化__（填物态变化名称）现象，要__放出__（填“吸收”或“放出”）热量；
（6）晾在阳台的湿衣服变干了，这是__汽化__（填物态变化名称）现象，要__吸收__（填“吸收”或“放出”）热量．
实验1 探究固体熔化时温度的变化规律
如图甲是探究“物质熔化规律”的实验装置．
甲 乙 丙
（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是__使物质受热均匀__．
（2）加热过程中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为__－2__℃.
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象如图丙所示，由图象可知：
①该物质属于__晶体__（填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是__有一部分过程中吸收热量，温度不变__；
②由图象可知该物质的熔点是__0__℃，该物质从开始熔化到完全熔化持续了__4__min；
③物质在第3min具有的内能__小于__（填“大于”“小于”或“等于”）在第5min具有的内能；
④该物质在CD段的比热容是AB段比热容的__2__倍（被加热物质的质量和吸放热功率不变）．
（4）由图象可知：
在第3min时，物质处于__固液共存__态．
实验2 探究水沸腾时温度变化的特点
（2019·红河州蒙自市一模）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）小明同学安装的实验装置如图甲，合理的安装顺序是__BDAC__．
A．烧杯和水
B．酒精灯
C．铁杆a和温度计（含带孔的纸盖）
D．铁圈b和石棉网
（2）如图甲，第4min时温度计的示数是__96__℃__．
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
88
90
92
94
98
98
98
（3）根据下表数据在如图乙坐标中绘出水的温度与时间的关系图象．
解：
（4）由数据及图象可知，水沸腾时，继续吸热，水的温度__不变__．
（5）实验中收集多组数据是为了__寻找普遍规律__（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）．
（6）实验过程中，小明发现在刚拿走酒精灯时，烧杯中的水依然在沸腾．小明经过思考后觉得原因是此时铁圈b和石棉网的温度__高于__（填“高于”或“低于”）水的沸点．
（7）本次实验所在地的大气压__低于__（填“低于”“高于”和“等于”）一个标准大气压．
1．下列物态变化实例中，属于液化现象的是（A）
A．蜻蜓身体上的露珠
B．北方冬夜窗玻璃上的冰花
C．游泳后刚上岸感觉特别冷
D．气温保持0℃以下，冰雕逐渐变小
2．（2019·辽阳）下列现象中，需要吸收热量的是（D）
A．壶口冒“白气”B．铁水浇铸成零件
C．“雾凇”的形成D．冰凌融化
3．刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，待鸡蛋表面的水分干了之后就很烫，这种现象是因为（C）
A．鸡蛋的内部温度很高，有热逐渐散发
B．水的温度低，鸡蛋壳的温度高
C．鸡蛋壳未干时，热水蒸发很快，吸收热量，使蛋壳温度不太高
D．鸡蛋壳不善于传热，使手发烫要一段时间
4．（2019·曲靖二模）你吃过冻豆腐吗？
把豆腐放到冰箱里，几天之后，冻豆腐就成了．仔细观察，你会发现豆腐上出现了许多小孔，由于这些小孔，汤味才容易进入其中，豆腐吃起来更有滋味．冻豆腐中的小孔是因为豆腐中的水分先__凝固__然后又__熔化__形成的．（填物态变化名称）
5．甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化情况如图所示．从图中给出的信息，我们可以判断__甲__（填“甲”或“乙”）物质是晶体，第20分钟时该物质是__固液共存__态；乙物质熔化时__需要__（填“需要”或“不需要”）吸收热量，温度__变化__（填“变化”或“不变”）．
第4讲 物态变化
命题点1 温度和温度计
1．（2017·昆明）如图中，体温计的示数是__39.1__℃.
2．（2015·曲靖）液体温度计是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的．
3．（2014·昆明）摄氏温度的规定：
在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃.将0～100℃之间划分为100等份，每一等份就是1℃.华氏温度的规定：
在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉.将32～212℉之间划分为180等份，每一等份就是1℉.则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F＝__1.8t＋32__℉.人的正常体温大约为__37__℃.
4．（2019·曲靖）图中温度计的示数是__－7__℃.
命题点2 物态变化
5．（2019·曲靖）在加油站加油时闻到汽油味，这是一种__扩散__现象；此时汽油发生的物态变化是__汽化__.
6．（2018·曲靖）如图所示，下列物态变化中吸收热量的是（B）
A C B D
A．雪花的形成B．身上的水变“干”
C．树枝上形成雾凇D．壶嘴冒“白气”
7．（2015·昆明）下列现象中属于升华的是（D）
A．烧水时，壶嘴喷出的“白气”
B．加在饮料中的冰块不见了
C．洒在地上的水一会儿就没有了
D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小
8．（2014·曲靖）在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为（C）
A．水液化吸热B．水液化放热
C．水汽化吸热D．水汽化放热
9．（2018·昆明）昆明冬天的早晨，会看到嘴里呼出的“白气”，这是__液化__现象．
10．（2015·云南）民间艺人制作“糖画”时，先将白糖__熔化__（填物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆__放出__（填“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”．
命题点3 物态变化的实验
11．（2019·云南）学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律．
（1）如图甲的器材组装有一不当之处是__试管内晶体露出水面受热不均匀__．实验中使晶体受热均匀的措施是__采用水浴法加热__（写出一条即可）．
（2）待温度升高到40℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙的图象，则该晶体的熔点是__48__℃，熔化经历了__5__min，该物质在固态时的比热容__小于__（填“大于”“小于”或“等于”）液态时的比热容．
（3）另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是__水的温度高于晶体的熔点__，晶体可以继续__吸收__（填“吸收”或“放出”）热量．
12．（2019·昆明）今年5月，昆明市气温连续10天达到30℃左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”．往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场．这些措施为什么可以使人感觉到凉爽？
小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两档），请你加入进来一起探究液体蒸发快慢与哪些因素有关．
（1）小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与__液体表面积__的关系．
（2）如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该__用滴管将两滴水分别滴在两块玻璃片上__，然后用吹风机（不加热档）__吹其中一滴水__，观察蒸发情况．
（3）为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机（加热档）去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是__错误__的，原因是__没有控制液体表面空气流动快慢相同__．
（4）该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了__避免木板吸水干扰判断__．
（5）发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好；一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不见了，而油还在．由此，你的猜想是__蒸发快慢与液体的种类是否有关__．
（6）小林同学上公共厕所洗完手后，用如图所示的烘干机（手一放进去就自动吹暖风的机器）使手上的水快速蒸发．当他把干燥的左手和沾水的右手，同时放进烘干机内，左手感觉吹的是暖风，而右手感觉吹的却是凉风，这是因为__右手上的水蒸发吸热，使右手的温度较低__．
13．（2018·曲靖）小静同学做有关水沸腾的实验，情景如图所示．
种类
酒精
水银
沸点
78℃
357℃
甲 乙
（1）根据表中数据，为了完成实验，应选用__水银__（填“酒精”或“水银”）温度计．
（2）用图甲的装置加热水，水沸腾后继续加热，温度计示数保持不变，此时水的内能__增大__（填“增大”“减小”或“不变”）．
（3）如图乙，停止加热后，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，会看到烧瓶内的水再次沸腾，这是因为浇上冷水后，烧瓶内气压__减小__，水的沸点__降低__．
1．以下估测与实际情况相符的是（C）
A．人感觉舒适的环境温度约为40℃
B．冰块的温度一定为0℃
C．人体正常体温约为37℃
D．水沸腾时的温度一定为100℃
2．（2018·赤峰）下列各组固体中具有确定熔点的一组是（C）
A．蜡 玻璃 沥青B．蜡 铝 玻璃
C．冰 铁 铝D．冰 铁 沥青
3．（2019·苏州）下列现象属于熔化的是（C）
A．清晨枝叶上形成露珠 B．太阳升起后浓雾渐散
C．气温升高使冰雪消融 D．冬天铁丝网出现白霜
4．如图所示，冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水，以防地窖的菜冻坏．所应用的原理是（A）
A．水凝固时放热
B．水汽化时吸热
C．水蒸气液化时放热
D．水蒸气凝华时放热
5．（2019·天津）把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位会感觉凉．这主要是因为酒精（D）
A．凝固放热
B．升华吸热
C．液化放热
D．蒸发吸热
6．（2019·株洲）某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示．据图可知，这种物质（D）
A．是非晶体
B．在t1时刻是固态
C．在t2时刻是液态
D．在t2时刻正放热
7．（2019·郴州）如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象．由此可判断（C）
A．海波是非晶体
B．海波的熔化时间是5min
C．海波的熔点是50℃
D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高
8．雨、云、雪……实质上都是水，只是形态各异罢了．当含有很多水蒸气的热空气升上高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云．云是空气中的水蒸气经过下列哪些物态变化形成的（C）
A．汽化或升华B．汽化或凝固
C．液化或凝华D．液化或凝固
9．（2019·郴州）为了防止食物腐败和变质，可利用冰块或干冰使食物降温．这是因为（D）
A．冰块和干冰熔化吸热
B．冰块和干冰升华吸热
C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热
D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热
10．曲靖市的一场大雪迎来倒春寒天气，气温骤降，戴眼镜的同学从室外进入温暖的教室内时，镜片变得“模糊”，但过一会儿又看得清了，这一过程中涉及的物态变化是（D）
A．先凝固后熔化B．先凝华后升华
C．先汽化后液化D．先液化后汽化
11．（2018·昆明五华区二模）下列措施中，能使蒸发减慢的是（C）
A．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处
B．用扫帚把地上的水向周围扫开
C．把盛有酒精的瓶口盖严
D．用电吹风机吹湿头发
12．（2019·广东）常用温度计是根据液体__热胀冷缩__的规律制成的．图中__乙__（填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计__可以__（填“可以”或“不可以”）离开人体读数．
13．图甲体温计的最小分度值是__0.1__℃，示数是__36.7__℃；图乙寒暑表的最小分度值是__1__℃，示数是__－3__℃.
14．（2019·昆明模拟）如图所示，小宸夏天吃冰棒时，看到冰棒冒出“白气”，其中能反映冰棒冒出“白气”的图是__B__（填“A”或“B”），此现象涉及的物态变化是__液化__．
15．冰糖葫芦（如图）的制作方法是：
将洗净的山楂串在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖__熔化__（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆__放出__（填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了．
16．如图所示，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗．喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用__加压__的方法使其在常温下液化；使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速__汽化__（填物态变化名称）同时__吸收__（填“吸收”或“放出”）大量的热，起到镇痛的作用．
17．（2019·宜昌）滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气__凝华__而成的；当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”；在0℃以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生__凝固__，形成“人工雪”．（填物态变化名称）
18．（2019·玉林）在少雨干旱的季节，为了使农作物能正常生长，必要时可利用干冰进行人工降雨．这是由于干冰在__升华__（填物态变化名称）时迅速__吸收__（填“吸收”或“放出”）热量使周围的气温急剧下降，水蒸气遇冷液化形成小水滴．
19．（2019·昆明五华区一模节选）丁丁用如图甲所示的装置探究某种固体熔化时温度的变化规律，实验数据记录如下：
时间/min
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
温度/℃
31
34
38
46
48
48
48
50
56
63
（1）分析实验数据可知，该物质为__晶体__（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点为__48__℃；
（2）第2.5min时，该物质的状态是__固液共存__（填“固”“液”或“固液共存”）态，该物质熔化时温度变化曲线是图乙中的__C__．
20．（2019·曲靖模拟）探究水沸腾时温度变化的特点．
（1）在安装实验装置时，合理的安装顺序是__②④①③__（填序号）．
①烧杯和水 ②酒精灯 ③铁杆和温度计（含纸盖） ④铁圈和石棉网
（2）下表是小燕记录的实验数据：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
88
90
92
94
96
98
98
98
实验过程中，她发现在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐__变小__（填“变大”或“变小”）．
（3）由数据可知，水沸腾时，继续加热，水的温度__不变__．
（4）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是__调为小火__（填“保持大火”或“调为小火”）的道理．
21．（2019·昆明官渡区一模）火锅是我国独特的传统美食，考古学家认为周代的鼎器应是火锅最早的雏形，当时的人以陶罐为锅，到宋代，火锅的吃法在民间已十分常见．下列有关火锅的解释错误的是（C）
A．固态的牛油锅底变为液态需要吸热
B．锅底的汤汁越煮越少是因为发生了汽化
C．煮火锅时火锅上方的“白气”是汽化现象
D．火锅汤汁沸腾后，在持续加热的过程中温度将不再升高
22．（2019·贵阳）冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花．下列关于水珠、冰花的分析中正确的是（D）
A．它们均是水蒸气凝华形成
B．它们均附着在窗玻璃的室外一侧
C．它们均是水蒸气液化形成
D．它们均附着在窗玻璃的窒内一侧
23．（2019·荆门）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正的是（D）
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
24．（2019·鄂州）如图所示是加热－30℃的冰时温度随时间变化的图象，根据图象下列判断正确的是（C）
A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热
B．水的沸点是98℃，说明当地的大气压高于一个标准大气压
C．冰熔化时温度保持0℃不变，说明冰是晶体
D．加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大
25．将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水__不会__（填“会”或“不会”）沸腾，沸腾是一种__汽化__（填物态变化名称）现象．
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