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窗边小豆豆读后感30篇
窗边小豆豆读后感
（一）：
《窗边的小豆豆》读后感窗边的小豆豆这本书读完后，是我感触很深，里边讲了各种各样的趣味事情，本书的主人公小豆豆，从一个淘气的小孩，变成一个令人都能理解的孩子，一年级退学后，妈妈带着她来到了巴学院，在那里他和同学们友好的相处着，每一天他都跟他的牧羊犬洛基开开心心的去上学。
每一天总是开开心心的回来。
他以往把钱包掉到过厕所里，以往帮忙过得小儿麻痹症的泰眀上树，看书上的好风景，小豆豆在巴学园的一切都是那么的开心，完美。
读完这本书后，我认同了小豆豆的欢乐，认同了小豆豆的天真无暇，我从中明白到，当命运阻挡住你一条道路时，你也许能够试试另一条道路。
正如小豆豆那样，因淘气而退学，但她的妈妈有又让她上了另一所学校。
最终，她不是还是成功了我吗？
她就是日本著名的作家黒柳彻子，这本书给了我们无数的笑声与欢动，给了我们完美的童年回忆，让童年时的可笑画面又浮此刻我们的眼前。
童年，是一个多么完美的回忆呀虽然童年仅有一次，过去了就不再回来了。
可是，《窗边的小豆豆》好像让我们觉得童年是一个无边无际的大海。
在这大海里，岁月就飘渺无影了。
《窗边的小豆豆》又让我们觉得主人公小豆豆是那么的善良，可爱我想，当黒柳彻子回忆起童年时的她是，也会发起阵阵的笑意。
同学们，童年时多么的完美呀假如你度过了童年，那么，你能够
看看《窗边的小豆豆》回忆起童年：
假如你还在童年当中，就请看着《窗边的小豆豆》长大吧
窗边小豆豆读后感
（二）：
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。
她在一年级时因淘气被学校退学，之后到巴学园。
在小林校长的教导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解好孩子。
我也期望有那么好的一位校长，所以我十分的羡慕小豆豆。
我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。
他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。
这些事情在那些只懂得教书的教师眼里，似乎是那么不可思议，但小林校长就是这样，他每次让学生们学习，同学们总是高兴欢乐的去学习，不像有些学生总是愁眉苦脸的去学习，其实，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的优点：
活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等，我认为每个人都有优点，只要仔细观察他们身上的优点，就会明白他是一个很好的人，比如说小豆豆有时犯错，校长并没有严厉的批评她，只是善意的告诫他这样做是不对的，小豆豆也决心改正错误，这样不是很好吗？
从读完校长与小豆豆的故事后，我觉得任何人都不想犯错误，如果别人再严厉的指责他，他以后就会没有信心，不明白这样做是对还是不对，但如果人人都像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样貌，有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心。
可是小林校长的寿命不长，要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。
窗边小豆豆读后感
（三）：
《窗边的小豆豆》读后感我读了《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子，也就是这本书的主人公小豆豆，一个因淘气被学校退学的孩子，这是一个真实的故事，这本书十分趣味，并且资料生动，引人入目，情节丰富多彩。
小豆豆刚上一年级的时候，感觉一切东西都是稀奇的，学校的书桌跟自我家的桌子不一样，家里的桌子是抽屉往外拉的，可学校的桌子却是把盖子往上提。
小豆豆没有见过那样的桌子，觉得异常趣味，就不停的开开关关。
有的时候就站在窗边往外看，碰到过路的宣传艺人就跟人家打招呼，影响了其他学生上课，就这样小豆豆因调皮被原先的学校退学了。
退学后妈妈就给她找了一所新学校巴学园。
到巴学园以后，小豆豆觉得这所学校与别的学校不一样，教室是用废旧的电车做的，在那里每一天不用穿校服，午餐吃的是自我在家里带的海的味道，山的味道，学习没有固定的课程表，每节课都是按自我喜欢的课程来学习。
孩子们能够在大厅地上画画，能够光着身子在游泳池里游泳，能够带上毛毯来大厅露营，还能够爬上自我的小树。
在巴学园，小豆豆不仅仅学会了很多知识，更学会了怎样关心别人，帮忙别人。
在那里，没有歧视、没有嘲笑，有的只是平等于爱心、宽容与真诚。
我突然觉得我不再那么惊讶与这所学校的与众不一样，反而觉得那是一个令人向往的地方，在那没有约定的规矩，没有教师与学生的等级距离，更没有学习带来的包袱压力。
此时我开始羡慕小豆豆了，真想变成小豆豆，那样我也能够去那即美丽又让人自由简便的巴学园。
窗边小豆豆读后感
（四）：
我读过一本叫（窗边的小豆豆的书》。
作者黑柳彻子是把自我上小学的经历过的事全写下来了。
小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。
小豆豆第一次去上学时，教师因为她太淘气就退学了。
之后小豆豆来到了巴学园。
在新的学园里，因为有小林校长的关怀和照顾以及好多趣味的活动，比喻说露营呀运动会呀等等，她很快就适应了巴学园的生活。
让一个不被同学理解的小女孩变得可爱了。
当我合上书本时，我的脑海里就开始浮现小豆豆在巴学园的整个小学生涯。
她从一个爱调皮捣蛋的怪孩子转变成一个循规蹈矩乖孩子，这和学校的特殊教育是分不开的。
当小豆豆想到要用废弃的电车改装成上课的教室时，校长竟然尊重她异想天开的想法等。
我喜欢这本书，更羡慕小豆豆有这么一个好的学园。
能让一个学生有一个宽松的学习环境，还能够将自我的梦想变为现实。
窗边小豆豆读后感
（五）：
《窗边的小豆豆》读后感假期里，我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》。
书中讲的是一个小女孩亲身体验的真实故事，文中的主人公小豆豆就是这本书的作者黑柳彻子。
小豆豆因为调皮，所以在上一年级时就被学校退学，小豆豆的妈妈找了好多学校都不愿收留小豆豆，小豆豆的妈妈抱着最终的期望带着小豆豆来到了巴学园。
巴学园的校长对小豆豆说：
你能跟我说点什么吗？
想说什么都行。
小豆豆高兴极了，立刻演讲起来，说话的顺序、方式都有点乱七八糟的，但她还是一向不停的在说。
而校长却没有丝毫的不耐烦，而是在专心致志听她在演讲，这也是第一个能专心听她讲话的人。
校长觉得小豆豆很可爱，笑眯眯的对小豆豆说：
你从此刻起就是这所学校的学生了。
小豆豆在巴学园的成长中，发生了许多趣味的事情。
有一次，小豆豆的钱包掉进粪坑里，她找来一根长勺子费力的捞她的钱包，校长看见了却说：
弄好了，再把这些弄回去。
校长不但没有阻止她的行为，却还这么和蔼可亲的对她。
就是这样，小豆豆在校长的爱护和优良的教育引导下成为一个惹人喜爱的好孩子。
我读到最终，这本书让我感受到小豆豆实际是一个天真可爱的、乐于助人的好孩子。
这一切都要归功于巴学园的小林校长，是他那懂得孩子的心，改变了原先那调皮，惹人厌恶的小豆豆。
这些事情发生在第二次世界大战结束前的东京，此刻已经没有像巴学园的校长小林先生这样的教师，也没有像巴学园这样的学校，假如有，我也想像小豆豆那样，在那里过一个完美，欢乐的童年。
窗边小豆豆读后感
（六）：
读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》深有所感，作者能从一个被学校开除的顽皮小学生，而成为日本著名作家著名电视节目主持人，都跟她在巴学园的学习有关，都跟小林校长独特的教育方式有关。
就向他说的无论哪个孩子，当他出世的时候，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。
所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
他的却做到了这一点。
可惜巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁，要不我们也能够看一看电车教室是什么样小林校长独特的教育方式直得我们借鉴，他能让同学们在玩耍求学，并理解教育，给了同学们做什么事情都要信心相信自我必须能做好的自我是最棒的它能针对同学们的优缺点加以教育就像有的同学不善言词，他能够在饭后鼓励他开口说话，并且是想说什么都行，他给了同学们做什么事情都要有信心，如果是优点就加以发扬如宫崎君英语很棒，他能够教其它的小朋友。
让同学在欢乐的气氛中学习。
能让身体有缺陷的同学没有自卑的心理。
小林校长独特的教育方式引导着同学们，在劳动中学习。
他能够让一个，农民去教同学理解做庄稼的辛苦，明白珍惜自我的劳动成果。
我也想成为巴学院的一员，在学习中欢乐的成长。
窗边小豆豆读后感
（七）：
《窗边的小豆豆》读后感今日，我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》，书里的故事有时让人开怀大笑，有时让人悲伤流泪。
本故事中的主人公小豆豆，是一个对学校事物好奇，又很让教师头疼的孩子。
于是教师无奈之下只好让小豆豆退学，可天真活泼的小豆豆并不在乎，妈妈也只好把她送到了另一所学校巴学园。
小豆豆就只跟校长先生说了四个小时的家常话，便被录取了，太不思议了小豆豆被录取后，就开始了她的巴学园生活。
她在那里经历了许多别的学校没有的事情，比如：
吃饭歌；列车教室；在课堂上干自我喜爱的事情；每一天午时出去散步，并从中找到自我发现的问题；运动会的奖品是一些蔬菜；在学校礼堂里搭帐蓬露营，虽然没有星星、月亮，但却有校长先生的故事陪伴着小豆豆他们。
我从这本书中体会到巴学园里的校长先生是一个多么了解孩子思想的人呀。
他创造的学校多么令孩子们喜欢，我真的也很期望我们也能有这样的学校。
因为此刻的学生有着很大的学习压力，整天被埋在枯燥的学习作业里面。
大人们为什么不想一想，孩子的天性就是玩，为什么不能建一个在玩中学习的学校啊可惜的是巴学园被美国的炸弹炸毁了。
在轰炸中一名同学死去了，他叫泰明，是小豆豆的好朋友。
全校师生一齐在礼堂为泰明献花，并说出了自我的心里话，让我感动得热泪盈框。
长大后，我也要建一所像巴学园一样的学校，取名为欢乐园，让中国的孩子在欢乐中学习成长窗边小豆豆读后感
（八）：
寒假，教师推荐了一本叫《窗边的小豆豆》的书，里面的主人公
是一个名叫小豆豆的小女孩，她是一个既淘气又善良的孩子。
小豆豆上课总喜欢把课桌弄得很响，教师怕她影响别的同学上
课，就把她开除了，之后妈妈把她送到一个名叫巴学园的学校。
巴学园是一所与众不一样的学校，那里的教室是电车教室，那里的教学方式很特殊，学生喜欢上什么课就上什么课，让学生喜欢上了学习。
校长先生还让学生每一天带来的饭盒里要有山的味道和海的味道，如果谁没有，校长夫人会给他，这样让学生不会有攀比的心理。
学校的运动会很趣味，与别的学校不一样，最弱小的同学竟然得了第一名，那是校长先生良苦用心，为他量身定做的一套体育活动，让弱小的同学也觉得自我很了不起。
在巴学园，孩子们从来没有被教导排成一列规规矩矩地走路，或者是在电车上要安静，不许乱扔果皮之类的话。
可是，在日常生活中，孩子们不知不觉地就明白很多：
比如，欺负比自我小的、弱的人是可耻的事；看到乱糟糟的地方，要主动打扫；尽量不要妨碍别人等等。
我很喜欢小豆豆，她是一个很爱心的小女孩子。
当她被她家小狗咬伤之后，她心里却担心爸爸妈妈把小狗送走。
还有帮泰明爬上树，让泰明的愿望实现。
所以校长先生总是对小豆豆说：
你真是个好孩子，这让小豆豆感到在学校更加开心。
我的学校要是也能这样多好呀那样学校就会添加许多乐趣窗边小豆豆读后感
（九）：
朋友借了我一本书，名字叫《窗边的小豆豆》。
看过之后，我立刻觉得自我受益匪浅。
这本书记叙了作者上学时的真实故事：
作者因淘气而被退学后，来到了巴学园。
在小林先生的爱护和引导下，那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。
总之，在巴学园，她改变了自我的一生。
这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理，如：
健康树皮讲述了天真的小豆豆相信卖咬一咬就明白自我是否健康的树皮的大哥哥，买了一块树皮，并执意让所有的同学与亲人都咬一遍，了解大家都很健康。
小林先生心知肚明：
这种树皮谁药都不会觉得苦，但他没有对高兴的小豆豆说出这个秘密，而是应和着小豆豆，自我心里也十分愉快。
并且，他看到小豆豆如此善良，心里还觉得很欣慰呢想必大家也觉得忽然间明白了许多吧小林先生并不打破一个孩子的欢乐的想法，尽管，令他欢乐的事是不切实际的；小林先生还十分注意学生的一点点小事，孩子们的一点提高都会令他十分欣慰。
小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻，不破坏他们完美的梦想，并且使用各种方法让他们觉得自我很棒、自我是对的。
小林先生在教育上煞费苦心，这一切都是为了孩子的明天更加完美可是，社会上还有许多人对他，对巴学园有着误解，可是小林先生却并不在意，全心投入到教育上……这在之后，世界上，恐怕是空前绝后，没有第二个人了吧小林先生，令我们敬佩，他冷静，善解人意。
以往那个天真的作者，使我们发笑，感到她的可爱。
这本书，还是由你自我去好好读读吧窗边小豆豆读后感
（十）：
翻开黑柳女士的《窗边的小豆豆》，感觉了一缕清香，童年的黑
柳彻子小豆豆，是个幸运的小女孩，她遇到了杰出的教育家小林宗作教师，你真是一个好孩子，向黑暗中的一盏明灯，指引着小豆豆一步步走向成功。
小林校长的办学方式是我们羡慕的，他总是能激发孩子们的兴趣，发现他们的优点，激发潜质。
如：
把当天的学习资料写在黑板上，让孩子们自由地选择学习的顺序，早点学完，午时就能够散步，亲近大自然。
谁能相信几岁的孩子都有兴致在教师的引导下自学，山的味道，海的味道，是多么聪明的启迪方法，我也喜欢韵律操，不明白是怎样的韵律，让小豆豆他们着迷，我也想跳了。
此刻我们也是幸福的，没有战火，不会看到笑过，哭过的学校被毁，我们的张教师在讲台上会活力飞扬，绘声绘色地讲课，我觉得我们应当珍惜学习书本上的知识，亲近大自然，欢乐地跳韵律操。
战胜自我，战胜学习中的困难，像小豆豆一样，健康欢乐地成长吧
窗边小豆豆读后感
（十一）：
《窗边的小豆豆》读后感假期里，我读完了《窗边的小豆豆》这本充满童趣的书。
它是日本著名作家黑柳彻子所编著的一本书，故事发生在第二次世界大战结束前的东京，讲述了她小时候一段真实的故事。
小豆豆从小就有自我的梦想，比如：
做间谍；当卖车票的人；想学芭蕾舞……等等。
因为小豆豆太淘气一年级就被退学了。
之后，小豆豆来到了巴学园，这所学校和其它的学校有很大的区别。
教室是电车；全校仅有五十人……校长小林先生听小豆豆说了四个小时的话，一点也不觉得烦，除了他再没有第二个人能耐心地听小豆豆说四个小时的话。
小豆豆成了这个学校的学生并深深的爱上了巴学园。
吃午餐时更加趣味，校长在礼堂大声喊叫着同学们，今日你们有没有带山的味道，海的味道来上学没有啊？
小豆豆觉得很稀奇，什么叫山的味道，海的味道呢？
原先山的味道是土地上长，海的味道海里养的。
小豆豆今日一打开饭盒，原先妈妈帮她做好了山的味道，和海的味道的菜式，她心里很高兴。
从此，吃饭时，每人都带来了山的味道和海的味道，大家度过了一段完美的时光。
之后巴学园被美国B29飞机摧毁了让我感到了战争的残酷，也让我感到了和平的幸福与温馨。
读完这本书，我想：
假如此刻就有像巴学园一样的学校该多好啊小豆豆的生活是无忧无虑的。
我期望我也有这样的学校，也有这样的同学们。
我能像小豆豆一样吗？
我渇望着，等待着实现我的愿望。
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书，期望自我能和小豆豆一样，在一个欢乐、自由的环境中成长。
窗边小豆豆读后感
（十二）：
在我心爱的书柜中有本《窗边的小豆豆》的书，看完后我感触颇深，此刻我就把这边书介绍给大家。
这本书主要讲述了作者黑柳彻子上小学时亲身体验过的一段真实的感人故事，作者小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
在小林校长的爱护与引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐成了一个大家都能理解的好孩子，并奠定了她一生的基础。
成了日本着名作家，着名演员，电视节目主持人，儿童基金会亲善大使。
在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱、善良、乐观的举动逗得哈哈大笑，记得有一次小豆豆的钱包掉到茅坑里，但她并没有哭，而是将粪坑里的东西全捞出来，最终她还是没有找到自我的钱包。
还有一次，小豆豆戴了一朵十分美丽的蝴蝶结，校长的女儿美代也很喜欢，天天缠着校长去买，小豆豆为了不使校长为难，就把这朵引以为傲的蝴蝶结摘了下来。
令我感动的就是小豆豆这么小，就能研究别人的感受，真是一个好孩子还有令我印象深刻的就是小林宗作校长，他办的学校很新颖，教学方法很特殊。
既不用整天抱着书本，也不是老考试，而是边玩边学。
他总是努力的寻找一些小朋友容易理解和愿意理解的方法教育他们。
小豆豆还有一个善解人意的妈妈，没有因为女儿的调皮捣蛋责怪她，也没有因为女儿被退学责怪她，她怕女儿悲痛。
所以小豆豆是幸运的，她在这么伟大的教师的教育下还有这么慈祥的妈妈培养下，最终成为了一个大人物。
我喜欢这边书，喜欢书中的主人公小豆豆，喜欢她的校长还有她的妈妈，如果你有时间不妨看一下，这本书值得一看哦
窗边小豆豆读后感
（十三）：
无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有良好的品质。
在他的成长过程中，会受到很多影响。
这是窗边的小豆豆一书中小林校长说的一句话。
《窗边的小豆豆》中的小豆豆是个调皮捣蛋有充满童趣的一个小
女孩。
她可爱，单纯，善良，爱玩耍。
然而也因淘气被退学了。
一个全新的巴学园理解了她。
巴学园的教室是个废弃不用的电车厢，那位头发稀疏的人就是小林宗作校长，他能够听学生讲4小时的话，对学生宽容，大度，但不失原则。
对小豆豆这样的问题孩子他会耐心教导，尊重每个孩子。
这样的一个校长塑造了一群群善良优秀的孩子们。
如果我是小豆豆，我会每时每刻想到自我的好朋友，保护自我的好朋友吗？
不会。
我必须会先己后人。
但小豆豆却先人后己，珍惜友情，不玩弄好朋友，不伤害好朋友。
小狗洛基是小豆豆最忠实的朋友，最亲密的伙伴，最爱的家人。
当洛基陪她玩时她会忘记一切烦恼。
小豆豆至始至终喜爱着洛基。
但我却仅有三分钟热度，刚开始会十分喜欢某种小动物，过几天就不喜欢了。
我要学习小豆豆的优良品质。
因为真实，完美，感动，所以我越来越喜欢窗边的小豆豆这本书。
窗边小豆豆读后感
（十四）：
在我漫长的人生道路上，无数的好书伴我左右。
它们在我遇到困难时助我一臂之力；在我迷茫时替我拨开云雾；在我悲伤时帮我抚平伤痛；在我激动时让我坚持理智……当我遇见了《窗边的豆豆》这本书，心中被小豆豆的笑脸所充盈着，一股暖意从心底蔓延开来。
《窗边的豆豆》的作者是黑柳彻子，这本书记录了她童年时代的天真烂漫，在巴学园里的完美时代。
小豆豆是幸福的，她有爱她的爸爸妈妈，有活泼调皮的洛基，有和蔼可亲的小林宗作教师，小豆豆就在这样的环境下，健康欢乐的长大。
她的故事，就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那样的完美，让人微微一笑，发自内心地感叹：
多么欢乐的孩子
小豆豆的妈妈对她无微不至的关爱，让我明白爱，有时也需要善意的谎言；小林宗作教师对小豆豆的理解，让我懂得了真正的爱需要包容与理解；小豆豆和同学们天真纯洁的友谊，让我明白了友谊，是不分国家、种族和身份尊卑的；小豆豆和洛基在一齐的欢乐时光，让我懂得当友情变成亲情时，那便再也分不开了……也许这并不是什么大不了的领悟，但至少会让人感到温暖。
这就是小豆豆，一个天真可爱没烦恼的孩子。
窗边小豆豆读后感
（十五）：
在8月19日，我看完了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。
这本书讲的是：
有个叫小豆豆的小女孩，因为她上课总是发出响声，交的教师不能上课，被学校退学了。
退学后，妈妈带她来到了巴学园。
在小林校长的爱护和引导下，从一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的好孩子。
是多么不容易啊小豆豆一开始想当宣传艺人，之后又想当电车的检票员，结果又想当教师，这此体现出每个孩子的天真，可爱。
这本书中，我最喜欢运动会这个故事。
因为在巴学园里不仅仅比赛项目特殊，比赛奖品更特殊，她们学校的奖品居然是一堆白菜。
不像其他学校只发个奖状什么的。
我最喜欢的人物是小林校长。
因为在小豆豆说她的经历时，足足
说了4个小时，但小林校长把每个字，每句话都牢牢的记在心里，说明小林校长很尊重别人。
这本书的作者黑柳彻子就是书中的玩皮的小豆豆，使我也想去巴学园那里学习。
窗边小豆豆读后感
（十六）：
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。
作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够理解的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：
你真是一个好孩子。
这句话一向鼓舞着作者，一向支持着作者。
如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被说成坏孩子，自我觉得自我是个不好的孩子，不明白怎样办才能让教师说自我好。
我觉得这位小林校长十分了解、明白做为一个孩子的心理、会帮忙孩子去掉自卑心。
例如：
小林校长在开运动会时，特意设计了适合高桥君的项目，让他能够取得好成绩，为了去掉身上有障碍的孩子的自卑心理，让大家不穿泳衣，一齐到池子里游泳。
读了这本书后我想，要是此刻有像巴学园这样的学校，那该多好啊此时，我才真正的懂得怎样才是真正的爱孩子。
常常，工作的忙碌会遮住我们关爱孩子的眼神，生活中的烦恼也会麻痹我们理解孩子的本事。
这时，我才发现原先我们的爱心是如此的不堪一击。
无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。
在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。
所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
是啊，我们天天在用自我的言语和孩子们进行沟通，但有时我们会因为一个不经意的动作，一句随意的话刺伤学生柔嫩的心灵。
在我们班中，有的口吃的孩子，他挺喜欢发言，但每次发言，我们全班同学等他讲完一句话已经过了好一会了，有时急了我也想告诉他你能不能想好了再说啊，免得浪费大家的时间，但我告诉自我做教师就是要有很大的耐心的，教师的言行还将影响着学生，于是，我总是轻轻地告诉他，不要急，慢慢讲，必须能成功，等他费力的讲完，不管效果如何，我来个狠狠的表扬。
我更不许孩子们因为他口吃而作为课余的谈资，谁都没有所以而歧视他。
在平时的教学中，我发现这个孩子对文字感情的领悟力很强，朗读很有感染力，于是我有意让他多读书，他也明白我经常要请他读书，他回家认真地读课文，实际上也很好的锻炼了自我的口头表达本事。
我甚至还让校长来听他背诵诗文，校长的表扬让他自信满满。
窗边小豆豆读后感
（十七）：
在我小学四年级的时候，妈妈买了一本《窗边的小豆豆》给我。
一开始，我不怎样留意，有一天，我觉得很无聊，便拿起这本书来看，慢慢地，我越看越有劲，一口气就看完了。
故事讲的是日本著名女主持黑柳彻子小学时候的故事：
小学一年级被迫退学，无奈之下，妈妈只好带着小豆豆去了一所名叫巴学园的小学。
在那里，教室是改装后的电车、教师把一天所有的资料都在一节课教完，午时散步……，小豆豆在那里每一天都十分愉快。
巴学园校长小林宗作的一句你真是一个好孩子改变了小豆豆的一生。
如果没有巴学园，小豆豆就不会有这么大的成就，没有巴学园，小豆豆可能会一无所有……
在这本书里，我最喜欢校长小林宗作，他是一个慈祥的老爷爷，因为他处处都是为孩子们着想：
要是做错了事情，他不会骂那些孩子，遇到像小豆豆一样怪怪地、老闯祸的小朋友，他只是鼓励他们……，这真是一位很好的校长最终，大战争爆发了，巴学园被导弹炸成了灰烬……
虽然巴学园已经消失了，小林宗作校长也去世了，可是，我相信，巴学园已经深入到每个看过这本书的人心里。
窗边小豆豆读后感
（十八）：
窗边的小豆豆读后感看了《窗边的小豆豆》，我的感触颇多，书中的小豆豆，小小年纪就感受到了真诚的爱护。
她在被别的学校退学后第一次来到巴学园时，在校长面前打开了话匣子，一口气讲了4个小时最终，小林先生抚摸着她的头，说道：
好，就这样吧你就是这个学校的学生啦。
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