教学评价100篇.docx

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教学评价100篇

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教学评价100篇

　　1、该教师热情有本领有耐心，是和谐气氛的神奇调剂师。

和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。

工作上，陈教师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责。

政治学习中，她进取严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。

所以，该教师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈教师所教的课生动有实效。

学生教师都喜欢。

　　2、xx教师一贯认真服从安排，扎扎尽职尽责地完成每一项工作。

政治学习中，她认仔进取发言，总能按时高质量地完成每一次学习。

进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自我的时机，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有奉献，最终惠及学生。

　　3、该教师有心用心且有一颗巧心。

她不仅仅进取参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学本领。

应对性格各异，根底参差不齐的学生，她耐心想方法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。

应对学校的一次次接待任务，她静心理解，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。

应对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级气氛进取和谐。

　　4、xx热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，认真备课上课听课评课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　5、李教师治学严谨，对学生严格要求。

课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。

在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

　　6、教师上课有时十分幽默，有时十分严格，可是还是十分有教授风度的，不妨自我来听听嘛!

大家很崇拜他哦!

　　7、上课时，李教师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的进取性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们构成正确的世界观。

　　8、课堂气氛简便活泼，进取调动了学生的兴趣。

课程设置合理，深浅知宜，实际操作多，教学效果好，且授课资料新颖，独到，有自我的特色，能很好的启发带动学生的思维。

立意新，大大地启发了学生的创造性思维。

在师生互动方面，防止了教师单纯讲，学生单纯听的教学固有模式，打破常规，使学生参与到了课堂当中

　　9、该同志拥护中国共-产-党的的正确领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，进取参加政治学习，关心国家大事，自觉维护团体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。

　　10、该教师的质朴，该教师的敬业，证明该教师是一个十分踏实可靠的人，该教师为训练方块队付出的汗水，对学校;有令即从的品质，奠定该教师会有一个很好的未来。

该教师绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，提议该教师珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现!

　　11、教师上课诙谐趣味，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰明确的表达出来。

讲课资料紧凑丰富，并附有很多例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂资料。

　　12、教师一贯勤勤恳恳踏踏实实。

她进取参加政治学习，并联系切身实际不断反思自我，在实践中不断提升自我的政治素养。

她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。

为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自我的教学落到实处。

为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。

所以，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不急躁，扎扎实实。

　　13、该教师为人实在纯朴踏实。

不管是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点急躁之气。

学习中，她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。

作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。

作为学校的信息员，她进取参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。

总之，她的工作，和她的为人一样，实在扎实。

　　14、课堂上的情景。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　15、作为班主任，对班级的管理努力做到标准化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的构成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。

向其他教师学请教。

力求吃透教材，找准重难点。

为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我进取查找课件，制作课件，准制作教具。

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维，使学生有举一反三的本领。

注意对学生进行应对面的辅导。

利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳，上网查找资料等等，

　　16、作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级气氛进取和谐。

对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：

王教师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚都喜欢找她倾诉聊天。

　　17、该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，进取参加教研室组织的教研活动。

备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点难点。

上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的进取性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的本领。

　　18、本学期中，该教师能进取参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。

班主任工作一丝不苟，卓有成效。

同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

　　19、教师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比拟进取热烈。

　　20、教师能以饱满的精神为学生讲每一堂课。

在授课过程中，教师所讲的资料能够吸引学生的注意力，从所讲知识的一点，拓宽到一连串的多个知识点，并能从广度中求深度，用提问题的方示，让学生对问题进行深刻思考，构成教师与学生的互动关系。

这样的教学，无论在知识面的拓展上，还是在知识点的深入理解上，都能有效地使学生接授并掌握所学和知识。

　　21、李教师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。

李教师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的教师!

　　22、xx教师一贯认真服从安排，扎扎尽职尽责地完成每一项工作。

政治学习中，她认仔进取发言，总能按时高质量地完成每一次学习。

进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自我的时机，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有奉献，最终惠及学生。

　　23、××教师为人实在纯朴踏实。

不管是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点急躁之气。

学习中，她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。

作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。

作为学校的信息员，她进取参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。

总之，她的工作，和她的为人一样，实在扎实。

　　24、该同志热爱学校，关心团体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务进取。

出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。

在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

　　25、该生在我校实习期间，工作进取，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不一样程度学生的需要，亦能根据学生反响及教师指导调整教学资料;;，努力求得学生最大利益。

能够与广阔学生融合在一齐，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。

批改作业认真，评语丰富而恳切。

优秀稳健。

发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。

成为学生热爱的教师，该生进取。

对事物坚持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。

能够调整自我，力求尽善。

进取争取时机，发挥所长，磨练带着技巧。

学校指导教师实习熟悉学生性情。

心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。

常利用午餐时间和学生谈话，给予引导。

异常关心班上成行为偏差的孩子，给予鼓励，进取引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。

乐意协助学校指导教师掌控辅导学生，并吸收管理及辅导经验。

批改联络簿严格仔细用心。

和指导教师有良好互动。

　　26、经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。

　　27、该同志热爱.....，热爱社会主义，坚持四项根本原那么，坚持改革开放;进取参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针政策，热爱教育事业，学习;三个代表重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名...员的标准严格要求自我;关心国家大事，自觉维护团体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

　　28、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然此刻已在教师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自我不是很有自信。

我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展此刻我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。

感谢教师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助十分大。

[由整理]

　　29、他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一向以来委以重任，担任高三美术教师。

他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。

善教乐教，深受师生尊敬为了完成学校交给的任务，教师全身心投入教科研工作。

　　30、教师有有耐心，同事相处，温和开朗，和学生相处，耐心细致，和家长相处，随和贴心。

　　31、该同志拥护.....的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项根本原那么，坚持改革开放;进取参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针政策，认真学习了;三个代表和;八荣八耻重要讲话精神。

尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。

　　32、教师在授课中，资料深且广，涵盖面广，能联系古今，结合时代背景，在充分了解诗人，词人等古人的人生经历的同时更好地使学生们理解古文学作品的内涵与意蕴，同时在学习中使学生陶冶情操，增加了素养。

教学效果显著，合同学们在学好古代文学专业课的同时，增加了人文素质，提高了文学品味，加强自身修养，使学生在简便活泼的学习气氛中，增长了知识。

　　33、本学期中，该教师能进取参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。

班主任工作一丝不苟，卓有成效。

同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

　　34、××教师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。

为了提升自我惠及学生，她进取参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。

为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其用心之至。

除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××教师也能够与教师们通力合作，在和谐气氛之中，把教研组的工作做得有声有色。

　　35、教师授课的方式十分适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次清楚。

理论和实际相结合，经过例题使知识更条理化。

但授课速度有点快，来不及记录。

　　36、教师且有一颗巧心。

她不仅仅进取参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学本领。

应对性格各异，根底参差不齐的学生，她耐心想方法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。

应对学校的一次次接待任务，她静心理解，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。

应对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级气氛进取和谐。

　　37、为教育事业敢于奉献自我的青春，在市教育局和学校领导的大力支持下，锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了成绩。

现总结如下：

学无止境，教无尽头。

在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。

　　38、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　39、教师教学在书面浅显知识的根底上，进一步扩大了教学的知识的深度及广度，扩大了学生知识面，并且多方面培养学生的思考问题的本领，教师的知识渊博，所以讲授的很有深度，并且在书本知识上也有所扩展。

课上教师很注意与学生的互动环节，增强了课堂气氛，使教学效果更加显著。

　　40、教师上课认真负责，专业根底极技能高深，十分注重学生的实际动手本领。

教师常常告诫学生，书法要从心开始，勤于练习。

注重学生专业本领和素养的培养。

上课语言幽默，互动适当，演示精准精彩。

学生上课出勤率高，教学效果极其明显。

　　41、该同志在思想上坚持四项根本原那么，拥护.....的领导，进取参加单位组织的各项政治学习，努力提高自我的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的职责感，工作勤勤任劳任怨。

勇于锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，进取参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，进取参加各种团体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

　　42、李教师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，资料很多，关系繁杂，而李教师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的理解，并且从中我们不仅仅知道;其然，也知道;其所以然。

　　43、该教师的质朴，该教师的敬业，证明该教师是一个十分踏实可靠的人，该教师为训练方块队付出的汗水，对学校;有令即从的品质，奠定该教师会有一个很好的未来。

该教师绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，提议该教师珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现!

　　44、教师有有耐心，同事相处，温和开朗，和学生相处，耐心细致，和家长相处，随和贴心。

　　45、工作上，兢兢勤勤恳恳，尽职尽责。

学习中，进取严肃，自觉自律;

　　46、教师一贯认真服从安排，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。

政治学习中，她认真听仔细记进取发言，总能按时高质量地完成每一次学习。

教研进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自我的时机，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有奉献，最终惠及学生。

　　47、教师的教学效果十分好，学生对教师授课的资料有较深的理解，教师授课资料深入广泛，精彩的语言使学生十分投入。

另外，教师授课的立意十分吸引人，方式创新，同时，师生间的互动也使课程的效果有明显的提高。

学生整体听课状况良好，注意力集中，对教师所讲资料吸收的很好。

　　48、教师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的进取性，课堂气氛较为活泼;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段教师能虚心并广泛听取学生的意见和反响信息，做到及时修正和调整自我的教学。

总之，段教师是一个不可多得的好教师。

　　49、在互动中曲径通幽加强沟通。

此外，又异常注意教学方法的灵活多变因材施教，在不断的改善中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生本领的构成和提高。

多年的教育教学实践使我深深的认识到;作为一名优秀的教师，仅有使自我的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代开展的步伐。

　　50、李教师幽默幽默，上课气氛活泼。

教师和学生的互动性得到了充分的表达。

我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

　　51、虽不善于表达自我的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。

他对待工作学生十分负责，永远将学生放在第一位。

作为班主任的他很会团结团体，体育课时他组织学生，和学生们一齐打篮球，也会和女同学打羽毛球。

他很关心保护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。

虽然他平时对我们很严格，但古人云：

严师出高徒。

所以我们班一致认为;师德标兵的称号梁志勇教师当之无愧!

　　52、该教师热情有本领有耐心，是和谐气氛的神奇调剂师。

和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。

工作上，陈教师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责。

政治学习中，她进取严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。

所以，该教师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈教师所教的课生动有实效。

学生教师都喜欢。

　　53、教师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位教师学习的典范。

　　54、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材如何安排每节课的活动。

　　55、李辉教师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默幽默，课堂气氛十分活泼，讲课有特色，很受学生欢送。

　　56、教师课堂上的整体教学效果好，教师的根本专业技能过硬，所以，课上所到达的效果是很好的，指导具有针对性，使同学更容易获得提高。

课上教师很注意与学生的互动环节，尤其是互动的效果十分好，语言也很生动形象。

得到同学们的喜爱，教师并未无视同学们的自我动手的锻炼课堂效率极高。

　　57、教学中坚持教学;六认真，备课时认真钻研教教参，学习好大纲，虚心

　　58、教师温雅平和踏实细致。

作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是教师们的好典范。

作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例;;乐在其中。

由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生进取主动，气氛活泼。

作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找适宜的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。

作为团支部书记，她进取开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。

所以被评为市特教学校先进教师。

　　59、为提高学生的学习进取性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重;实践四结合，经过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;经过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;经过课内外练习，提高学生绘画的根本功;经过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美本领和艺术素质。

　　60、该同志拥护.....的的正确领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，进取参加政治学习，关心国家大事，自觉维护团体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。

　　61、教师经过对文章的独到深入的讲解，到达了很好的教学效果，知识系统深入，并能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。

教学资料重点突出，教学目的十清楚确，语言流畅，通俗易懂，立意新颖，能够吸引学生听课的注意力，并与学生有较多的互动激发学生的思维与学习兴趣。

　　62、教师教学认真，课堂效率高，授课资料详细，我们学生大局部都能跟着教师思路学习，气氛活泼，整节课学下来有收获欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

　　63、课堂资料充实，简单明了，使学生能够轻简便松掌握知识。

　　64、教师讲课突出重点，资料详细，条理清晰，细致入微。

对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。

极大的提高了我们对物理的学习热情。

　　65、xx教师踏实。

一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。

本学年，她不仅仅担任着面点教学，政治教学，还承当了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。

可是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。

白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，教师们都已经回家准备晚饭，和家人共享完美时光，她却把自我的孩子留在家里，组织住校的学生一齐学学学服装美学

66、虚心学习，进取向上。

认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

利用书籍网络认真学习新课程标准化学教育新课程标准，以及相关的文章如<教育的转型与教师主角的转换><教师怎样与新课程同行>等。

求实创新，认真开展教学教研工作。

将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足;用活新老教材，实践新理念。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂资料当堂完成，课后仔细批改学生作业，不一样类型的课，不一样年级采用不一样的批改方法，使学生产生兴趣