福建省福州市届高中毕业班质量检测.docx
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福建省福州市届高中毕业班质量检测
福建省福州市2015届高中毕业班第二次质量检测(3月)
(完卷时间:
150分钟;满分:
150分〕
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1),金石可镂。
(荀子《劝学》)
(2)少无适俗韵,。
(陶渊明《归同田居(其一)》)
(3)其间旦暮闻何物?
。
(白居易《琵琶行》)
(4)复道行空,?
(杜牧《阿房宫赋》)
(5),到黄昏、点点滴滴。
(李清照《声声慢》)
(6)予独爱莲之出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)
(二)文言文阅读(15分〕
阅读下面的文育文,完成2–5题。
重游鼓山记
陈模
去闽垣五十里,有山曰鼓山,镇马江之中枢,为城东之屏障。
山石荦确①,野径纡回,寺观穹窿,松楸疏散。
五里一亭,十里一阁,名流觞咏,恒集于此,盖福州第一名胜也。
客岁,余买棹旋里②,尘装甫卸,即雇笋舆,向东而行,直穷其胜。
时适春和,晴空一碧,山容如画,笑靥迎人。
才过五里亭,苍林荟蔚,香草缤纷,数树桃花,娇憨可掬。
回忆十年前,老梅数株高出檐屋,今都就槁。
寺僧易种以桃,千红斗艳,几疑武陵源尚在人间也。
然余性爱梅,不爱桃,转瞬数年,景象一变,可以觇世态之沧桑矣。
日午,入涌泉寺,随山僧啖蔬饭,既饱,摩娑四壁,旧题漫灭,不可复得。
忆少时与吾友石生、霁泉雅集于此,浩歌狂啸,击碎唾壶,意气豪迈,不可一世。
曾几何时,风流云散,霁泉墓木已拱,石生浪迹欧州,欲得再与把臂,付之梦想而已。
兹山终古不改,得于十年后使余重游旧地,人缘虽悭,名山之福犹获再享,亦幸事也。
是夜辗转不寐,和尚云印极道绝顶胜景,邀余出游,允之。
夜半首途,阴雾迷漫,咫尺莫辨。
攀危岩,披茸草,蹀躞③于磊砢中,约十余里,至朱晦翁所题“天风海涛”处,有亭翼然,颜④曰:
“观日”。
惜为时太晚,日驭已徘徊于空际矣。
俯视四野,群山如丸,千林若荠,行云奔逃,疾如飞鸟。
宿霭作雨,忽阴忽晴,碧海接天,一色莫辨。
近岩松涛怒吼,气象萧森,拉杂尘心,到此悉寂。
下方缕缕炊烟,时已傍午。
乘兴而下,抵喝水岩。
复与方外群僧,纵谭琐事,但彼辈无风雅者,殊觉可厌耳。
次早,得邮书,促赴芜湖,匆匆行迈,山灵有知,当为扼腕。
倘天假之缘,数年后,得与石生再来一游,想亦山灵所深许。
然使天或靳⑤余英年,抑或靳我石生,不使再见,即再见,或不能携手重游旧地,因在意料中也。
譬如半山亭之梅,悉变为桃,梅之福宁不及桃,而竟不及桃。
安知桃之后,不有他树为之代庖乎?
余之能否再游兹山,亦犹之梅与桃也。
嗟呼!
树犹如此,人何以堪。
舟次无聊,挥毫记之,亦聊以志感云。
(选自(鼓山艺文志》有删改)
[注]①荦(luò)确:
山石不平的样子。
②旋里:
雇船返乡。
③蹀躞(diéxiè):
小步行走。
④颜:
用颜体写的匾额。
⑤靳(jìn):
吝惜,不肯给与。
2.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.直穷其胜胜:
美景
B.宿霭作雨宿:
久获的
C.殊觉可厌厌:
润足
D.舟次无聊次:
停泊
3.下列四组全部体现作者重游鼓山之乐的一组是(3分)
①山石荦确,野径纡回②山容如画,笑靥迎人③意气衰迈,不可一世
④名山之福扰犹再享⑤拉杂尘心,到此悉寂⑥复与方外群僧,纵谭琐事
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤
4.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)
A.作者十年后重游鼓山见到不少挑树,因本性爱梅不爱挑,故他对寺僧有所不满。
B.山僧邀请作者半夜出游,他们历经艰辛,到达现日亭,可惜错过了日出的时间。
C.作者借助游山时行到梅挑相易的现象,抒发了对人世沦桑、命运无定的感慨。
D.本文融描写、抒情、议论为一体,体现了古人“登山则情满于山”的文化情怀。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)名流觞咏,恒集于此,盖福州第一名胜也。
(3分)
(2)梅之福宁不及桃,而竟不及桃。
(3分)
(三)古代诗歌阅读(6分)
6.阅读下面一首诗歌.完成后面的问题,
出都留别诸公(其二)①
[清]康有为
天龙作骑万灵从,独立飞来缥缈峰。
怀抱芳馨兰一握,纵横宙合雾千重。
眼中战国②成争鹿,海内人才孰卧龙?
抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋③。
(选自《清诗选》)
[注〕①康有为第一次上书堵请求变法,但备受阻扰攻击。
次年愤而返乡,临行时作七律五首赠与友人。
②战国:
指帝国主义列强。
③啸青锋:
啸,剑鸣声;青锋,剑。
(1)诗歌颔联主要运用了哪种表现手法?
请简要分析。
(3分)
(2)请结合全诗,简要概括诗中主人公的形象特点。
(3分)
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
7.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是(5分)
A.觉新告诉觉慧,他遇见了梅,但是梅却有意地避开他,他感到伤心。
这时,弟弟妹妹们叫他们一起去踢毽子,觉新没有兴致参加。
(《家》)
B.刘玉英从赵伯韬那里偷听到做公债的消息,把消息卖给吴荪甫,得到了两千元,吴荪甫以为找到了可靠的内线,没想到刘玉英两头做内线,他最终吃了大亏。
(《子夜))
C.玛丝洛娃怀孕之后被养母赶出家门。
她先后在几户人家做女仆,但都无法做得长久。
她的姨母介绍她当洗衣工,她又怕苦怕累。
最后她落入了妓院。
(《复活》)
D.若望放荡不羁,让克洛德很伤脑筋。
他声色俱厉地痛斥若望一番,然而刚训完,若望又照旧心安理得地继续干他那些叛经离道的行径。
(《巴黎圣母院》)
E.德·蓬风死后,欧也妮用150万法郎还清了叔父生前的债务,成全了堂弟的婚事。
她开办了养老院、教会小学、图书馆,还捐了一个黄金的圣休匣给教堂。
(《欧也妮·葛朗台》)
8.简答题(任选一题)(5分)
(l)阅读下面的《三国演义》第四十六回选段,完成后面的题目。
孔明嘱曰:
“望于敬在公瑾面前勿失言亮先知此事。
恐公瑾心怀嫉妒。
又要寻事害亮。
”
“此事”指的是什么事?
公瑾后来“寻事害亮”,又指什么事?
请简述相关情节。
(2)阅读下面的《红楼梦》第六十一回选段,完成后面的题目。
宝玉道:
“也罢。
这件事我也应起来,就说是我吓他们玩的,悄俏的愉了太太的来了……”
宝玉“应起来”的是什么事?
他为什么会把这件事应下来?
请简述相关情节。
(二)文化经典阅读(6分)
9.阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。
(6分)
①子曰:
“士,志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
((《论语·里仁》)
②(孟子)曰:
“无恒产而有恒心者,惟士为能。
若民,则无恒产,因无恒心。
苟无恒心,放辟,邪侈,无不为已。
”(《孟子·粱惠王》)
(1)请概括上面两个选段观点的共同之处。
(2分)
(2)上面两个选段中,孔子与孟子的话侧重点有何不同?
请简要分析。
(4分)
三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字。
完成10--12题
山寨版“狮身人面像”的警示
袁跃兴
①一座山寨版的埃及狮身人面像亮相河北石家庄,这个消息很快就传到了远在千里的狮身人面像老家埃及,并引起埃及文物部门的关注。
依照1972年联合国教科文组织对世界文化和自然遗产保护公约,作为缔约国的中国,高仿的狮身人面像触犯了国际公约,埃及方面已经向联合国教科文组织投诉。
②这种仿造、复制的文化现象,不是孤立和个别的。
天津仿建的曼哈顿城,苏州仿建的伦敦塔桥,上海仿建的泰晤士镇……盲目照抄照搬国外著名建筑的例子已经不胜枚举。
一名世界顶级建筑师曾对中国一处建筑物“擅自模仿”表示强烈抗议,并称将就此对簿公堂;而对于中国建筑界的模仿风,“有考古学家甚至声称这是中国对自己‘全球霸权’的断言”。
③这些山寨版建筑,投入了大量人力、物力和资金,照葫芦画瓢,既未考虑文化地理的差异,也未顾及自己的地方特色和文化底蕴,只是一味地照抄照搬,毫无创造性地仿造复制。
同时,我们对于本国悠久历史养育和积淀下来的那些最驰名、最响亮、最惹眼、最具影响的文化经典,从名城、名镇、名街、名人、名著到名人死后的墓室和名著里的主人公,乃至列入国家名录的各种文化遗产等,进行浓妆艳抹,重新包装,甚至拆卸重组,再描龙画凤,招摇于市,其中的文化内涵、历史意蕴、本土气质和个中独特的精神却完全被抛弃。
这种放肆的粗制滥造,这种充满谬误、以假乱真的伪文化,正在使我们的文化变得粗浅、轻薄、空洞、可笑、庸俗,甚至徒有虚名。
④我们往往把文化现实与历史的“断裂”,说成是现代文化的原始苦恼。
现代文化艺术暴露了这种普遍的贫困,我们徒劳地模仿一切伟大创造的时代和天才,徒劳地搜集全部的世界古典文化放在现代人周围,不断地给它们命名,但我们仍然是一个永远的饥饿者。
⑤须知文化复制现象的大量出现,是发生在我们这个技术突飞猛进、商业发达、消费旺盛的文化大背景下,我们本可以让这样的文化背景成为文化创造的条件和源泉,但我们却让它扼杀了我们的文化冲动,禁锢了我们的激情,消除了我们的理性,使我们的精神世界开始萎缩,使我们不再是丰富的、自由的和富有创造性的。
于是,在文化中,我们精神力量萎缩,原创智慧低下,创造力式微。
(选自《检察日报》2014年5月30日,有删改)
10.下列对文章内容的概括与分析,不符合原文意思的一项是(3分)
A.石家庄出现高仿狮身人面像引发了埃及方面向联合国的投诉。
B.中国建筑界的模仿风表明了中国对自己“全球霸权”的断言。
C.若只徒劳地模仿、搜集、呈现,现代文化的原始苦恼依然存在。
D.文章从现象入手,由此及彼,由表及里,阐明危害,引人深思。
11.根据文章第③段,概述“伪文化”的两种表现。
(2分)
12.结合全文,谈谈作者如何看待“文化复制”。
(4分)
(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)
本城为选考题,请从甲乙两类文木中选一类作答.不得再做另一类文本的题目
(甲)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成13--15题,
辛亥年的枪声(节选)
南帆
①现代知识分子很少有这种颐指气使的性格。
鲁迅对于正人君子的虚伪深恶痛绝。
他的内心存有深刻的怀疑。
既怀疑他人,也怀疑自己。
他很难与哪一个人成为刎颈之交,并肩地挽起手臂临风而立。
“两间余一卒,荷戟独彷徨”,这种孤独的确是鲁迅的精神写照。
美国回来的胡适当然有些绅士风度,温和,大度,自由主义式的宽容,主张多研究些问题少谈些主义。
他与陈独秀共同提倡白话文的时候流露出些许霸气,后来就是一个好好先生,闲暇时吟一些“两个黄蝴蝶,双双飞上天,不知为什么,一个忽飞还”之类的小诗。
徐志摩呢?
“我不知道风/是在哪一个方向吹——”,这个浪漫多情的诗人骨头轻了一些。
当然,还有“我是一条天狗呀!
我把月来吞了,我把日来吞了,我把一切星球来吞了,我把全宇宙来吞了”——那是一个沸腾的郭沫若,尽管他的激情有余而刚烈不足。
一身中山装的林觉民手执步枪,腰别炸弹地闯入广州总督衙门的时候,人们联想到的多半是江湖上的大侠。
②林觉民在福州结交的许多同盟会员都喜欢行侠尚武,这一批知识分子不是书斋里的人物。
驳康有为,斥梁启超,林觉民与这一批知识分子崇尚行动,不仅用笔,而且用枪。
如今,许多历史著作提到陈独秀、胡适或者鲁迅、周作人的启蒙思想,另一些风格迥异的知识分子群落往往被忽略了。
③侠肝义胆的一个标志就是随时可以赴死。
真正的大侠只能独往独来;缠缠绵绵只能消磨意志。
英雄手中的长剑,一方面是格杀敌手,另一方面是挥断自己的情丝。
儿女情长是柳永、梁山伯或者贾宝玉们的故事,与行走在刀尖上的革命者离得很远。
④然而,没有想到,福州乡亲林觉民同时还是一个情种。
他不仅一身侠骨,而且还有一副柔肠。
“意映卿卿如晤”,他要离开自己至爱的女人赴死,他希望陈意映明白他的心意,不要怨他心狠,不要悲伤过度;即使成为一个鬼魂,他也会依依相伴,阴阳相通。
天下为公,坦坦荡荡;两情相悦,寸心自知。
⑤福州的林觉民纪念馆即是他出生的原址。
这座大宅院曾住着林觉民父辈的七房族人。
当时,生活在大家族中的年轻一辈压抑,无助,未老先衰。
如果套上一个不称心的婚姻,他们的下半辈子再也产生不了任何激情。
上一代人的嘤嘤悲泣始终缭绕在林觉民的耳边。
也是父母之命,也是媒妁之言,但是,老天爷却让他遇到了情投意合的陈意映。
⑥但是,林觉民就要岛开这座大宅院,远赴疆场。
死何足惧,真正割舍不下的是陈意映。
可是,没有一个至爱的女人,林觉民的内心一定轻松许多;可是,没有一个至爱的女人,生活还值得喷出一腔的鲜血吗?
“汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国?
吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国?
”就是在这一刻,历史无情地撕裂了这个男子。
⑦广州起义时,林觉民的岳父陈元凯正在广州为官。
得到林觉民被捕的消息,他急如星火地遣人送信。
赶在官府的追杀令抵达福州之前,林家火速迁走。
一个月后,陈意映早产;五个多月之后,武昌起义;又过了一个月,福州起义,福建革命政府宣告成立。
革命的成功将归于众人共享,丧夫之痛却是由陈意映独吞。
两年之后,这个女人还是被绵长不尽的思念噬穿、蛀空,抑郁而亡。
⑧武昌起义成功之后的半年,孙中山先生返回广州时途经福州,特地排出时间会见黄花岗烈士家属。
至于陈意映是否参加,史料之中已经查不到记载。
这个女人的踪迹此时已经淡出历史著作。
她只能活在林觉民的《与妻书》之中。
(选自《辛亥年的抢声》有删改)
13.下面对文章内容的概括与分析,不正确的两顶是(5分)
A.以林觉民为代表的一批风格独特的知识分子,既善辩敢言也崇尚行动,他们拿得起笔,还握得起枪,却往往被忽略。
B.林觉民既有一身侠骨,还有一副柔肠。
他的婚姻虽然秉承父母之命、媒妁之言,但是婚后,与妻子陈意映情投意合。
C.陈意映没能出席孙中山先生接见黄花岗烈士家属的会面,她独自承受着丧夫之痛,在无止境的思念中香消玉殒。
D.篇首使用了对比的艺术手法,尖悦地批评了鲁、胡、徐、郭等知识分子的性格弱点,赞颂了林觉民的豪侠之气。
E.这篇文革既有散文家的真情,又有批评家的睿智,在理性与感性之间穿梭自如,字里行间洋溢着智慧的警觉。
14.请谈谈第⑥段划线句在文中的含意。
(4分)
15.请很据文本,探析“她只能活在林觉民的《与妻书》之中”这句话的涵义。
(6分)
(乙)实用类文本阅读(l5分)
阅读下面的文字,完成13---15题
梅汝璈孤寂的大法袍
徐百柯
①有天晚上,北京顶银胡同停电。
梅汝璈枯坐在家中吱吱作响的藤椅上。
黑暗中他轻轻地哼起了清华学校早年的校歌:
“西山苍苍,东海茫茫。
吾校庄严,岿立中央。
东西文化,荟萃一堂……”
②这一幕发生在上世纪60年代初。
今天,梅汝璈的儿子梅小璈回忆自己的父亲时,一下就想到了这一幕。
他对记者谈起父亲的晚年时用了这样一个形容词:
“孤寂”。
③作为一个留美法学博士,梅汝璈曾执著坚持的那些法学信念渐渐失去了依托——三权分立;司法独立……这是法哲学奠基人孟德斯鸠奠定的理论,又在杰斐逊等人的实践中加以完善的。
④新中国在学科建制上完全照搬“老大哥”苏联,全国只有为数不多的几所大学保留了法律系,且讲授的内容都是苏联的社会主义法学。
这让毕业于清华学校、留学于美国斯坦福大学、在芝加哥大学获法学博士学位的梅汝璈常常感到无所适从。
他努力按照党对“旧知识分子”改造的要求,虔诚地学习俄语,试图不被形势甩下。
⑤“其实,他个人的小环境还是不错的,起码在物质上。
如果以季羡林的《牛棚杂忆》为参照系,他并没有受太大的罪。
”梅小璈在解释父亲晚年的孤寂心境时如是说,“但他的学科没有了,他的学术没有了。
”
⑥在那个年代,“梅汝璈”三字变成一个空洞的符号。
有研究者曾这样评价这位外交部前顾问:
“梅汝璈名字出现的频率和受关注的程度,基本上是中日关系的晴雨表。
”在上世纪整个50年代和60年代初,一旦中日关系出现“问题”了,他就会被邀请出面撰写文章;而中日关系“良好”时,他的名字则不愿被各方的人们所提及。
⑦但梅汝璈注定书杏青史。
这位晚年“孤寂”的大法官,曾书写过历史上浓墨重彩的一笔。
⑧1946年3月19日,受命担任远东国际军事法庭法官的梅汝璈博士离开上海,远赴东京。
⑨当日,《中央日报》等中国最权威的媒体,同时在显著版面刊出标题:
“清算血债:
远东国际军事法庭审判官梅汝璈今飞东京”。
⑩东京帝国饭店,盟军最高统帅部中国联络官为梅法官举办接风宴会。
宴会上,时任国民政府教育次长兼国立中央大学校长的顾毓琇,将一柄装饰华贵的宝剑赠予梅汝璈。
梅汝璈深深鞠躬,双手过顶接剑。
他说:
‘红粉送佳人,宝剑赠壮士’。
可惜我非壮士,受之有愧。
”顾毓琇说:
“你代表四万万五千万中国人民和千百万死难同胞,到这侵略国的首都来惩罚元凶祸首。
天下之壮烈事,以此为最。
君不为壮士谁为壮士!
”
(11)听罢,梅汝璈拔剑出鞘,动情地表示:
“戏文中常有‘尚方宝剑,先斩后奏’。
如今系法治时代,必须先审后斩。
否则,我真要先斩他几个,方雪我心头之恨。
……对这些战犯必予严惩,非如此,不能稍慰千百万冤死的同胞。
我既受国人之托,定将勉力依法行事,断不使战争元凶逃脱法网!
”
(12)这位“壮士”实现了自己的诺言。
在这场历时达两年半之久、人类司法史上所罕见的大规模审判中,受审的28名日本甲级战犯,除两名病死狱中,1名因精神病终止审判外,东条英机、广田弘毅、松井石根、土肥原贤二、板垣征四郎、武藤章、木村兵太郎等7人被判处绞刑,梅津美治郎等16人被判处无期徒刑,判处有期徒刑者2人。
(13)这位慷慨激昂于远东国际军事法庭的大法官,曾经的一席话至今在我们耳边徘徊不去:
“我不是复仇主义者。
我无意于把日本帝国主义者欠下我们的血债写在日本人民账上。
但是,我相信,忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。
”
(选自《民国风度》,有删改)
l3.下列对文章的概括与分析,不正确的两项是(5分)
A.新中国成立后,梅汝璈对源自苏联的社会主义法学感到陌生,但他努力按照党对“旧知识分子”改造的要求改造自己,终成法学大家。
B.在东京举行的招待宴会上,梅汝璈接受了顾毓琇的宝剑,并立志要拿起法律的武器,严惩战争罪犯,以告慰死难同胞的在天之灵。
C.文章前半部分侧重写梅汝璈的渊博学识,后半部分侧重表现他的赤子情怀,既表达对梅汝璈的崇敬,也为他晚年的孤寂感到惋惜。
D.28名日本甲级战犯,2人病死狱中,1人因精神病终止审判,7人被判处绞刑,16人被处无期徒刑。
翔实的数据体现了传记的真实性。
E.文章既有概括式的叙述.也有具体生动的描写,使得繁简适当,重点突出;并且文章语言质朴无华,于平淡中蕴含着深意。
14.请谈谈第⑤段划线句在文中的含意。
(4分)
15.请根据文本探析,“我不是复仇主义者。
我无意于把日本帝国主义者欠下我们的血债写在日本人民账上。
”这句话的涵义。
(6分)
四、语言文字运用(13分)
16阅读下面语段,根据要求做题(4分)
一百年来,汉语词汇发生了天翻地_(fù)的交化,不断涌现的大批新词新语,有的早已成为匆勿过客,有的仍在当今杜会生活中坚强存在。
来自四川大学、西华师范大学等8所高校的31位学者,十分重视这些词语。
由他们担任编审、116名资料人员集体完成的《100年汉语新词新新语大辞典》,即将由上海辞书出版社推出。
该辞典收录了从1912年到2011年诞生的新词新语约1.1万个,相当于为这些词语创建了一个档案库。
(1)根据括号内的拼音,写出正确的汉字。
(l分)
(2)请用一句话概括上面这段文字提供的信息。
(限15字以内)(3分)
17.请在下面这副对联的横线处填上一个恰当的词。
(2分)
上联:
傲事底气
下联:
为人当存良心
18.阅读下面这段文字,按要求完成下面题目(7分)
面对令人眼花缭乱的大学排行榜,人们褒贬不一,家长们困感更大,给孩子填志愿,到底该参考哪个排行榜呢?
对此,专家指出,不管哪个排行榜都有局限性,也不排除中间有人为操纵的因素,人们可以参考,但是千万别过于校真。
你对大学排行榜有何看法?
请简要阐述。
(要求:
简明连贯,言之成理,150字左右。
)
五、写作(70分)
19.阅读下面的材料,根据要求写作文(70分)
康德说:
“有三样东西有助于缓解生命的辛劳:
希望、睡眠和笑。
”
上面的材料,引发你怎样的感悟与联想?
请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:
(1)必须符合文体要求;
(2)角度自选.立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范用;(4)不得套作,不得抄袭。
2015年福州市高中毕业班质量检测语文能力测试参考答案及评分标准
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1.(6分)
(1)锲而不舍
(2)性本爱丘山(3)杜鹃啼血猿哀鸣
(4)不霁何虹(5)梧桐更兼细雨(6)濯清涟而不妖
(二)文言文阅读(15分)
2.(3分)C(厌:
嫌恶,腻烦)
3.(3分)D(排除①③⑥,本题重在考查“重游”、“乐”的理解。
)
4.(3分)A(作者并没有因为易梅为桃而对寺僧不满)
5.(6分)
(1)名士喝酒吟诗,常常在这里聚集,大概是福州的第一美景吧。
(得分点:
觞,名词作动词,喝酒,1分;判断句1分;通顺1分。
)
(2)梅的福气难道比不上桃?
但是终究比不过桃。
(得分点:
宁,表反问,难道,1分;而,表转折,但是,1分;通顺1分。
)
【参考译文】距离闽省城五十里,有座山叫鼓山,镇守在马江的害冲要道,是城市东边的屏障。
这座山山石嶙峋,野路曲折,寺观高大,松树楸树疏落地生长着。
每隔五里一个亭子,每隔十里一座阁楼,名士喝酒吟诗,常常在这里聚集,大概是福州的第一美景吧。
去年,我雇船返乡,行装刚刚卸下,就雇了竹轿子,向东边出发,直达山之美景所在。
当时恰逢春和日丽,晴空万里,山景如画一般,显出酒窝迎接客人。
刚过了五里亭,绿林茂密,香草缤纷,许多株桃花情态娇羞,憨态可掬。
回忆十年前,几株老梅高出屋檐,现在都快要枯萎了。
寺里的和尚改种桃树,千红争艳,几乎要怀疑武陵源还在人间啊。
但我本性爱梅花,不爱桃花,转瞬几年,景象全变,可以借此窥视到人情世故之沧桑啊。
中午,我进入涌泉寺,跟着山僧一起吃蔬菜饭食。
吃饱后,我轻轻抚触寺院的四壁,过去题写的字词都模糊不清,不可再得了。
回忆少年时候和我的朋友石生、霁泉在这里优雅聚会,尽情高歌吟唱,抒发壮怀,意气豪迈,不可一世。
曾几何时,我们的流风余韵如浮云般散尽,霁泉墓边的树已经可以两手合抱了,石生在欧洲漂泊流浪,想要再和他们亲切会晤,只能是付之于梦想罢了。
这座山自古以来不曾改变,能够在十年后让我重游旧地。
我的人缘虽然缺乏,但(游玩)名山的福分还能够得以再次享受,也是幸运的事情呀!
这天晚上,我辗转难寐,和尚云印尽力描述鼓山顶峰的美景,邀请我一起外出赏游,我答应了他。
我们半夜出发,阴雾迷漫,相距很近都难以辨识。
我们攀爬高高的岩石,拨开密密的草丛,小步行走在石头间。
走了大约十余里,我们到达朱熹所提写的“天风海涛”处,有座亭子像飞鸟展翅一样,匾额上用颜体写着“观日”。
可惜为时太晚,太阳已经在半天空徘徊了。
俯看四方,群山如弹丸一般,密林像荠菜一样,行云游走,快如飞鸟。
久聚的云气化作降雨,天气忽阴忽晴。
远处碧海连天,混为一色不可分辨。
靠近山岩处松涛怒吼,气象阴森,零乱的世俗之心,到这里就会全部归于寂静。
山下正升起缕缕炊烟,时间已经临近正午,我们乘兴下山,到达喝水岩。
我又和尘世之外的僧人们纵谈琐事,但是那些人中没有擅长吟诗作赋的人,甚觉得让人腻烦了。
第二天一早,我得到邮寄来的书信,敦促奔赴芜湖,于是匆匆远行。
如果山灵有知觉,一定会替我扼腕叹息。
倘若上天能借给我缘份,数年以后,能够和石生再来游玩一趟,想想也应该是山灵所深切许可的吧!
但是假使老天爷或者不肯给予我年岁,或者不肯给予石生年岁,不让我们再相见;即使再见面,或许不能携手重游旧地,也都是在意料中的吧。
就像半山亭的梅树,全部都变成桃树。
梅的福气难道比不上桃?
但是终究比不过桃。
又怎么知道桃树之后,不会有其他树再取代桃呢?
我能否再游这座山,也就像这梅树与桃树啊。
唉!
树尚且像这样是会变的,更何况是人呢?
舟行停泊