04水丰分校度中心组学习记录.docx
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04水丰分校度中心组学习记录
中心组学习记录
时间
2009.2.20（周五）
地点
校长室
主持
张敏
记录
奚明漪
出席对象
姚菊华、张瑾霞、刘惠琴、曹萌芳、钱洁、马慧敏、张懿、陈琦、汪隽、尹耀华
主要内容
一、交流本学期中心组学习计划和安排
1、高度重视政治学习提高认识
2、本学期学习重点：
市委区委召开的重要会议精神的传达、教育法规、师德建设的学习、教师人文素养的培养等。
3、学习方法：
开展讨论与交流、自学与指导、集中与分散、调研与读书。
每次学习有主讲教师，有讲稿，出席老师有笔记，有心得。
4、学习具体安排：
（详见中心组学习计划）
二、学习“2008感动中国人物”，做新时期好党员（具体材料见附页）
1、评论感动中国的人物
张艺谋团队在筹备奥运开闭幕式中的努力，将中国文化的魅力展现给世界各国。
神七宇航员在太空行走的第一人，为中国展现了科技发展的蓝图。
北川县的县长始终站在抗震救灾的第一线，心系百姓。
消防队长在救灾中，挑战生命的极限，挽救被埋群众。
奥运勇士“金晶”，用柔弱之躯保卫奥运圣火。
奥运圣火在朱峰点燃，第一棒女火炬手——吉济。
一对悬崖小学支教18年夫妻，坚持攀爬上路，用生命给在悬崖上的孩子们上课。
2、张敏书记：
这些感动的事迹和感动的人物也有必要让我们的老师一起来学习，有两个思考题让老师来谈谈感想。
（1）学习“08感动中国人物”事迹后，感触最深的是什么？
（2）新时期教师应该树立怎样的形象？
三、中心组老师讨论交流
钱洁老师：
这些人物身上其实有许多并没有做轰轰烈烈的大事，而最让我感动的是把平常的事情能够坚持下去，能够把自己的责任心展现。
张瑾霞老师：
这对平凡的教师夫妻，对学生的爱是一种博爱，而对自己的孩子的小爱其实就融会在这些里。
四、总结：
下午分组学习，各位教师细化自己的感受。
中心组学习记录
时间
2009.3.6（周五）
地点
校长室
主持
张敏
记录
奚明漪
出席对象
姚菊华、张瑾霞、刘惠琴、曹萌芳、钱洁、马慧敏、张懿、汪隽、奚明漪、陈琦、尹耀华
主要内容
主讲人：
张敏
一、传达教育系统党建工作会议精神
1、传达区委组织部副部长顾登妹的讲话精神
（1）当前工作面临六大挑战:
公正、高效、强势、问责、协调、文化的挑战
（2）当前形势：
引用市委书记俞正声的话“非常严峻”
上海作为国际化的大都市与国际关系相互依托，受国际金融危机影响上海经济从2008年8月开始受到冲击，经济增长从一点几下降到零点三的增长点，工业增加值一路下滑，十二月份出现负增长。
财政状况中央财政出现负增长，上海财政九月份开始一路下滑，到2008年底负增长。
外贸出口行业冲击尤为明显，造成企业停产，员工下岗停业减薪。
我们很多教师的家属所在企业也受到冲击，所以虽然我们教师没有受到直接影响，但其实也影响着我们的日常生活。
2、学习市委九届七次全会会议精神
在这样大背景下，上海市委市政府提出四个确保，提出了09年主要工作要点，俞正声同志发言强调，要充分认识当前形势，坚定信心，不畏艰难，深化改革，扩大开放，四个确保：
把结构调整和高新技术产业化作为确保经济平稳较快发展的主攻方向，把促进就业作为确保民生持续得到改善的首要任务，把妥善处理社会矛盾作为确保社会和谐稳定的必要条件，把提高群众参与度作为确保世博会筹办有序进行的重要举措。
深入贯彻落实科学发展观，锁定四个确保目标不放松，狠抓政策落实不松动，解放思想，敢为人先，锐意进取，不惧困难，勇于负责，甘为奉献，加快推进农村改革发展，扎实推动各项工作上新台阶，新水平，为战胜面临的经济困难、夺取各项工作新胜利而努力奋斗！
3、结合杨浦发展形势谈实际工作
杨浦的发展：
任务很重，压力很大。
遇到困难一找工作状态，发扬四敢精神，要拿出工作的精神状态，二找工作瓶颈，找准切入口。
三找工作载体，工作方法上上的突破。
——学习文章“牛年要有牛精神”（摘自《上海支部生活》09年2月）
在09上海春节团拜会上，上海市委书记俞正声指出：
2009年是我国进入新世纪以来经济发展最困难的一年，面对这个“最困难”的牛年，急需我们发扬老黄牛、孺子牛的精神，排除万难、开拓创新、乐于奉献、奋蹄向前。
4、提出工作和学习的任务和要求：
学习十七大要重点学习与工作有关的内容，特别是在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面。
第二批学习实践科学发展观活动今年二月至八月落实。
教育系统上半年面临中、高考和暑假从以人为本出发延后至九月开始到2010年2月结束。
在落实科学发展观的过程中一定要解放思想，与时俱进，方法上要创新。
执政最大的危险是脱离群众，区委区府有一线工作法，解决群众的热点、难点和困难问题。
我们学校中心组成员也应该沉下去，走到群众中去，了解我们普通教师的困难和心声，能够落实一人一岗，每位中心组成员都能扎点在各班组中，多和老师交流，群众中发现的问题能够及时向我们党政领导反馈，对于我们的党政评议表，能够用诚心诚意的态度让老师对我们敞开胸怀，能够将这件实事落实到位。
二、布置落实党团员双结对工作
党团员老师与困难学生结对，除了能够帮助该生的学习，也能多关心这位学生的日常生活，平时多聊天，在节日中为学生送上关心祝福。
用我们老师的热心、耐心、爱心为学生解决困难。
我们师徒结对工作承继上学期的优秀作风，能够继续开展。
在这里，还是要号召我们中心组的（非党员）老师积极向党组织靠拢，学校的党员队伍需要不断壮大，对于教学能力强，思想进步快的中青年教师要多多学习，积极向党组织上交申请。
三、党团员学习雷锋志愿者活动总结
这个星期我们的党员老师带领着我们的学生，为社区中的孤寡老人送上一份温暖，为老人表演了节目陪老人聊天解闷。
行动活动比书本教育更有实效，能让我们的学生感受到了敬老尊老的精神风尚，也为我们的社区老人送上了温暖。
大队委员们分发的倡议书也让社区居民喜闻乐见，将文明礼仪送出校门。
捡拾白色垃圾的行动为小区护绿，以实际行动迎世博。
我们的活动受到了社区居民的赞扬，学校收到了孤老的表扬信。
四、近阶段老人好事表彰
今天上午收到五2班家长送给班主任徐老师的锦旗，家长感谢徐老师两年来对班级学生无微不至的教育关心，徐老师长期以来坚持为学生义务补课。
虽然家住得比较远，但常常很晚回家。
有时候发生在身边的人与事最能令人感动，希望所有的老师能够学习老教师的工作作风，默默履行教书育人职责。
另外，五年级学生
（1）班吕春欣和何晓莹同学的2篇作文也被刊登上了《作文大王》09.3月刊。
要鼓励更多的同学投稿，积累好的文章树立写作自信。
中心组学习记录
时间
2009.3.20（周五）
地点
校长室
主持
张敏
记录
奚明漪
出席对象
姚菊华、张敏、张瑾霞、奚明漪、张懿、曹萌芳、陈琦、汪隽、马慧敏、钱洁、刘惠琴、尹耀华
一、传达《2009年度教育系统加强党风廉正建设干部大会》会议精神：
1、中纪委十七届三次全会精神
2、市纪委九届四次全会精神
3、区纪委八届三次全会精神
4、市教委党委党风廉政建设会议精神
5、王平局长讲话精神
6、副区长吴乾渝、区纪委书记陈守正讲话精神
二、传达《教育系统深入开展党风廉政教育工作意见》文件精神
为贯彻落实《上海市杨浦区贯彻落实<建立健全惩治和预防腐败体系>2008——2012年工作规划的具体意见》，进一步推进教育系统反腐倡廉建设工作的开展，结合杨浦教育实际，就系统进一步加强党风廉政教育工作提出如下意见：
1、总体要求：
略
2、主要目标：
树立正确权力观；筑牢思想道德防线；提高遵纪守法自觉性。
3、基本内容：
深入开展理想信念和廉洁从政教育（引导和教育领导干部深刻领会科学发展观）；加强党的作风和纪律教育（自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，讲党性、重品行、作表率。
加强相关法律法规的学习，着力解决一些领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，增强公仆意识，密切联系群众）；加强反腐倡廉宣传教育（宣传反腐倡廉理论、方针政策、基本经验和工作成果。
加强正面典型教育和警示教育注重人文关怀和心理辅导）
4、工作责任：
局党委每年至少二次对各责任科室开展党风廉政教育情况听取汇报或工作指导；局纪委、组织科、……每年出以党风廉政建设和反腐败工作为主要内容的《党建通讯》专刊二期
5、各基层党组织要依据本《意见》和《关于进一步健全教育系统党风廉政建设责任制的实施意见》（杨教委[2007]71号）精神，根据局党委年度党风廉政教育工作要求，联系实际制定本单位党风廉政教育工作计划；学校党支部要抓住重点，利用多种形式，有针对性地开展党风廉政教育活动；把党风廉政教育内容纳入党员组织生活和单问日常学习教育中，统筹组织实施。
三、学习支部生活反腐倡廉文章《话说欲望》
主讲人：
姚菊华
小时候有个邻居，是位画家，叫李天心。
画过许多不错的连环画，如《敌后武工队》等等。
他曾送给我一本彩色绘画本的《渔夫与金鱼》。
这是我第一次知道普希金，也知道了人不能贪婪无度的道理。
人的占有欲使没有边际的。
《渔夫与金鱼》中的那个老太婆貌似可恶，却是人的占有欲得最原始反映。
人的趋利本质，决定了人在财富、声誉、地位等利益诉求上的无穷尽。
人的这种占有欲，要依靠
四、结合反腐倡廉的学习和学校工作的实际谈谈体会和感想：
张敏：
党政领导首先要以身作则，我们从学校学生收费这一方面，坚持按照规定凡是收费一定要按规定收取，凡是规定外的费用坚决不收。
从学校管理这头，我们党政领导也从自己做起，无论是校务公开还是对待教师，我们都没有收受物品钱物等触犯底线的行为……。
张懿：
我们党员在这方面首先要起到先锋表率作用。
在我生活的周围，其实也常常能听到社会人员对我们教师的敬意，因为相比社会而言我们学校还是一片净土，教师的本职是教学，我想我们教师应该立足于教学这个本职岗位。
钱洁：
虽然社会的大环境有时对我们教师还有些误解，但我们从自己做起，坚持自己的原则。
就如我们班主任而言，节假日收到学生家长的馈赠，就应该坚持婉言拒绝。
奚明漪：
大队部每学期增订报刊有些发行部门会返回少量劳务，及时汇报校长室，按照学生人数平均以后及时返回，虽然只有几角比较繁琐，但是比把工作做好，做到凡是无钱有关要清清楚楚。
张瑾霞：
教导处现在学生的教课书政府买单，课外书一律不许增订，也没有什么地方有类似于劳务等的问题，平时与家长接触要洁身自好，不拿家长任何东西。
陈琦、曹萌芳、汪隽：
作为一线教师，我们平时注意与家长接触时，不索取家长的礼品，不收受家长的礼物。
平时多关爱学生，用自己的实际行动去关心感染家长和学生，做一名称职的教师。
中心组学习记录
时间
2009.4.3（周五）
地点
校长室
主持
张敏
记录
奚明漪
出席对象
姚菊华、张瑾霞、刘惠琴、曹萌芳、钱洁、马慧敏、张懿、汪隽、奚明漪、陈琦、尹耀华
主要内容
学习教育家吕型伟先生的文章《和谐是民族精神的灵魂》
主讲人：
张瑾霞
一、中国民族精神的核心
小平同志提出教育要实行“三个面向”。
“面向”要找一个立足点，即站在什么基点去面向。
这个基点就是上下几千年形成的民族精神，或者说是人文传统，和谐则是民族精神的灵魂。
现在中国人正满怀希望地走进21世纪，在这样的形势下中国该怎样思考？
中国是多民族国家，文字语言多样，情况复杂。
但2000年来一直统一在一起，主要不是靠武力，而是靠文化。
是中国长期形成的以儒家思想文化为核心的人文精神。
辜泓铭先生在《中国人的精神》一书中这样说：
可以两个字形容中国人——温良。
林语堂在《中国人》一书中著言：
中国人的品质中，最重要的是和平主义与豁达大度。
中国人的人文精神从哪里来的？
中国的许多宗教都是从外国引进的。
例如：
佛教等。
中国人的精神来源是儒家，是孔孟之道。
他的核心思想是一个“仁”字。
“仁”者，是2个人，就是什么事都要想想别人，不能只想自己，要先人后己，推己及人，己所不欲，勿施于人，主张和为贵，和而不同。
对冤家对头事后也可以以德抱怨。
我们也常说要换位思考，还有许多历史故事《七擒孟获》如果由美国人来演，那就变成了萨达姆。
从根本上讲美国就没有这样的文化，也就没有这样的魄力和战略。
张骞开辟丝绸之路——联系了亚洲和欧洲的经贸商务。
郑和下西洋时强大的船队也是载着中国丰富的瓷器、丝绸等珍宝向各国传播中国的文化，而没有侵占过任何国家。
如今领导人不再用“崛起”这样的词汇，而是用发展来概括中国的进步，我们在发展中突出科学与和谐，不与任何国家联盟，而是注重双赢。
新中国成立以来发生过三次战争，但都是为了保卫自己国家领土的完整和安全。
在这种时候我们特别要用民族精神来教育下一代，而这种民族精神的核心是一个“和”字。
中国民族精神中有一种“宽容”的内涵，越是宽容越是强大。
唐朝时期，在首都长安就有许多外国人。
外国人不了解我们中国人，更是担心我们中国人的未来领导人，都是独生子女，很担心他们以自我为中心，
有这样四种心态：
1）以自我为中心，一旦中国强大起来，就回恢复当年“泱泱大国，四方皆拜”的心态2）殖民地心态：
在与其他国家的交往中，总是害怕别人的伤害3）冷战思维：
非此即彼4）小农思想，闭关自守。
“和”还应当包括人与自然的关系。
邓小平说：
教育要从娃娃抓起。
未来的国家主人，今天正坐在我们的课堂里，我们责任重大，得认真培养，使他们将来不管谁当主席、总理，都是好样的。
总之，中国的民族精神博大精深，内容丰富。
打一个比方，民族精神像是一座伟大的建筑，由许多材料建成。
这些材料中有钢筋、木材、石头，等等，“和”是水泥，把许多材料胶合起来，才形成了坚不可破的巍峨大厦。
中国现在的形势可以用一句诗来形容“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”不管两岸的“猿声”如何啼吼，内部有多少矛盾，中国这条用“和”字托起的大船都将像“轻舟”一样破浪前进。
二、讨论发言内容：
1、党员干部如何在学校中更好地发挥和谐作用。
2、你对学校开展学生民族精神教育的看法和认识。
三、交流学习体会
1、张瑾霞老师发言：
今天我们就来讨论一下，党员教师如何带领好我们的学校，创造和谐的氛围。
我们学校是一个普通学校，在周围众多中心校的包围下，压力重重。
如果齐心协力搞好学校的教学，我们各级的组长和中层，要团结好组内的老师，在全区大搞有效教学的前提下，发挥我们和谐工作的作用，搞好学校的教学工作。
2、张敏书记发言：
老先生一路走来，经历了中国几十年以来的历史变迁，形成了许多自己的想法和对一些问题的思考。
文章博采众长，引今据古。
从儒家文化的精髓中概括了一个“和”字。
在他的访外活动中，也了解了许多外国人对我们民族精神的观点和赞同。
我觉得在我们学校发展中，也应该用“和”的精神来指导。
我们正在教育的是2020年以后引领中国发展的主流力量，将民族精神和责任意识灌输给我们学生也是非常重要的。
中心组学习记录
时间
2009.4.17（周五）
地点
校长室
主持
张敏
记录
奚明漪
出席对象
姚菊华、张瑾霞、刘惠琴、曹萌芳、钱洁、马慧敏、张懿、汪隽、奚明漪、陈琦、尹耀华
主要内容
组织学习王瑛同志先进事迹学习材料
主讲人：
张懿
贺国强：
要学习王瑛同志做党的忠诚卫士、当群众的贴心人
作为一名基层纪检干部，王瑛创造了“三最佳”、“五个零距离”、村级督查员制度等工作方法，她牵头办理疑难案件、大要案件50多件，为农民工“背二哥”解决食宿问题，11年先后资助了12名贫困大学生。
她身患绝症依然工作在一线，直到生命的最后一刻。
贺国强说，在王瑛身上，体现了新时期共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
她是纪检干部的优秀代表。
贺国强说：
“她真实地饯行了做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。
我们每一个共产党员，特别是每一个领导干部都要向王瑛同志学习。
要学习她那对党和国家无限忠诚，学习她对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争，要学习她对广大干部群众关系爱护，学习她对自己和亲属严格要求，真正做到为人务实、清廉。
”
王瑛语录
“生活不相信眼泪，人就是活一天也要活得快乐、精彩，就是倒下了，也要倒在岗位上。
”
——摘自王瑛同志生前日记
“没有坚强的党性，做不好组织工作，没有实事求是的精神，做不好组织工作，没有淡泊名利的思想，做不好组织工作。
”
－－王瑛任组织部长时在桌上摆着警示牌
“作为一名党的干部，我们要做到俭以养德，不能多拿国家和人民一分钱，要尽量为国家和人民多做一点事！
”
－－王瑛经常对班子的同志说
“家和万事兴，一个团结的单位，一个和谐的集体，是做好一切工作的前提。
”
——摘自王瑛同志生前讲话材料
“不是嫂子无能耐，不是嫂子不帮忙，只因我是一名纪委书记，如果给你走了后门，如何去监督其他干部呢？
”
－－王瑛对丈夫张勇的弟媳王雪梅
“不管有多复杂，只要关系百姓利益，不仅要查！
而且要严查”
－－王瑛
“严肃执纪，查办案件，是纪检监察干部的天职；教育干部，挽救干部，更是我们的责任。
”
－－王瑛
“作为一名党的干部，就是要始终坚定中国特色社会主义理想信念。
通过认真学习《党章》和党的路线、方针、政策，做到真学、真懂、真信，而不是随便抄抄笔记，听听辅导，敷衍了事。
只有真正学懂弄通，才能触及内心深处，才能在思想上始终坚定中国特色社会主义理想信念，才不会在各种思潮和诱惑面前被轻易颠覆。
”
——摘自王瑛同志生前党员先进性教育活动学习笔记
王瑛故事
群众在干部心中的分量有多重，干部在群众心中的分量就有多重。
记者在采访中听得最多的是老百姓发自内心的最质朴的话语：
“王书记是好人，是好干部!
”王瑛对群众深沉的爱，换来群众对她最真挚的情。
南江人想向王瑛书记说的心里话太多……
“背二哥”的心声
南江县城“背二哥”廖庆和记忆犹新：
2004年以前，我们靠卖苦力挣的钱不多，吃住没有着落，露宿街头，睡在冰冷的屋檐下，还遭人白眼。
还是王书记看得起我们，经常在夜里来看望我们。
她说我们睡在冰冷的屋檐下，令人心痛啊!
2004年，南江县委、县政府决定修建“背二哥公寓”，解决“背二哥”的食宿问题。
王瑛作为分管工会工作的领导，多方协调，日夜操劳，仅用了短短两个月时间，不仅建成公寓，还建起了食堂，“背二哥”从此有了一个温馨的“家”，住一晚只需5毛钱，吃一顿只需1元钱。
2007年春节前夕，南江县委、县政府领导专门请“背二哥”吃团年饭。
“背二哥”廖庆和回忆说，王瑛书记身患疾病，不能喝酒，她出于关心我们健康的角度考虑，专门用一双公筷给在座“背二哥”挨个儿夹菜，给我们拜年。
廖庆和说，王书记真是个大好人啊！
得知王瑛去世的消息后，“背二哥”石启仑止不住痛哭流涕：
“我一辈子都要感激她呀！
要不是她，我那800元工钱就讨不回来了。
”
“背二哥宾馆”老板韩家俊把自己开的饭馆取名为“感恩食堂”，专门为农民工提供低价饭菜，缘于他对王瑛的一片感恩之心。
曾经服过刑的韩家俊是到王瑛办公室申诉时才认识她的。
王瑛多次到韩家俊家谈心，鼓励他正视过去，用实际行动做一个对社会有用的人。
在王瑛的感召和帮助下，韩家俊开起了“背二哥宾馆”，在为“背二哥”服务中找回了自我价值，他还向党组织递交了入党申请书。
“连心桥”方便了群众
“老百姓过河这么危险，这么艰苦，咋不想办法修一座人行桥呢？
”2004年4月中旬的一天，雨后初晴，上两乡洋滩村一组河道的水位比平时涨高了30多公分。
时任南江县委副书记、纪委书记的王瑛来到洋滩村检查贫困户帮扶工作，行至银河观（小地名）时，看到一个村民杵着一根长木棒，背着一袋农家肥，小心翼翼地趟水过河时，王瑛沉着脸责问随行的乡村干部，“你们看看，那个老乡多危险呀！
要是突然来了大水咋办？
”
当时担任洋滩村一组组长的吴伯军说：
“你看嘛，我们这个组只有河对面那么一块集中的田地，30多户农户每户都有一小块，一年四季，老百姓都是这样赤脚过河。
有几次发洪水，几个老百姓为了过河抢栽抢收，差点被洪水冲走了。
”
“修桥的规划搞了好几次，就是因为没资金落实不了，我们以后再慢慢想办法吧。
”一名乡干部说。
“这件事情不能再往后推了，必须马上行动。
走！
我们去看看把桥修在哪里合适。
”王瑛带着乡村干部在河边走了三个来回，确定了修桥地点。
王瑛又与乡村干部现场核算了建桥所需的物资、经费，研究了建桥方案。
她当场表态：
“我负责给你们协调建桥所需的钢绳、铁丝、水泥和资金。
乡村负责组织老百姓投工投劳、开挖基础和安装。
基础工程明天就开工，三天后，我专门来检查。
”
三天后，王瑛又带领县林业局、以工代赈办等部门负责人来到洋滩村，现场协调解决建桥所需的400米钢绳、50公斤铁丝、5吨水泥和3万元资金。
工程开工后，王瑛不仅多次打电话了解工程进展，还专门带着香烟到工地看望慰问民工。
经过20多天的建修，一座长120多米、宽1.5米的铁索桥建成了。
为铭记王瑛对百姓的关爱，村民们自发在桥头的一块大石头上雕刻了三个醒目的大字——“连心桥”。
回乡创业者的感慨
“小伙子，养牛有前途，牛肉是高蛋白、低脂肪的绿色食品，很受欢迎。
只要你努力，好好发展，牛奶会有的，面包也会有的。
”岳显丰至今还记得王瑛书记鼓励他坚定信心扩大养殖规模的叮嘱。
岳显丰是燕山乡燕山村1组青年农民，曾在陕西省务工多年。
2005年，他回到家乡，在本村承包了500多亩荒山草坡，建起了养牛场。
一度时期，因缺乏资金，岳显丰想打退堂鼓。
2007年春节前夕，王瑛到挂联乡燕山乡慰问贫困户时了解到岳显丰这个情况后，带上大米、白酒等慰问品，来到岳显丰的养牛场，鼓励他“要买良种牛、杂交牛，提高规模效益，没钱投入可以想办法嘛”。
2007年，她又先后两次来到岳显丰的养牛场，帮助他规划厂房建设、蓄水塘护坡建设，多方协调帮助他修通了500米的进场公路。
2008年4月，王瑛再次到岳显丰的养牛场，帮助他协调到位33万元扶贫贴息贷款。
在王瑛的关心帮助下，岳显丰的养牛场越办越红火。
目前，养牛场占地15亩，存栏量达300多头，年出栏1000头，肉牛远销成都、西安、重庆等地，年产值260万元，纯收入40多万元。
2008年4月29日，岳显丰被南江县委、县政府表彰为“创业之星”和“致富能手”。
贫困大学生的福音
受王瑛资助才得以圆大学梦的四川农业大学2007级财教专业学生黄霞，从400多公里外的成都赶回了巴中见“王妈妈”最后一面，她在王瑛的灵前长跪不起，哭得撕心裂肺，肝肠寸断：
“王妈妈，我前几天才收到你的汇款，还没来得及给你打电话啊！
哪想到你这么快就走了呢？
怎么这么快呀?
”
2007年暑假，家住南江县八庙乡青宝观村的黄霞领到四川农业大学的录取通知书后，一点也高兴不起来。
黄霞的祖母年过七旬，生活不能自理，爸爸患有肝炎治病欠下了2万多元债务，家庭贫困，支付不起一学年几千元学费和生活费。
黄霞萌发了放弃读书到外地打工的想法。
2007年8月的一天，王瑛到八庙乡检查工作，她从乡政府干部口中偶然了解到黄霞的情况后，头顶似火骄阳，执意要到黄霞家里去看一看。
王瑛拉着黄霞的手鼓励道：
“小黄啊，你的情况我都知道了，我一定想办法帮助你跨入大学校门！
”王瑛给黄霞留下手机号码，并告诉黄霞：
“上学前到我的办公室来找我。
”
8月25日，王瑛打电话叫黄霞到她办公室去。
当得知黄霞还差2000元学费时，王瑛当即从衣服兜里掏出3000元钱交给黄霞。
她说：
“钱早已给你准备好了，到学校后，一定要认真学习，将来报效国家。
”
至今，黄霞每个月都会按时收到王瑛从南江汇给她的500元生活费。
2008年12月，王瑛去世后，黄霞仍然按时收到了500元生活费。
黄霞很纳闷，打电话问“王妈妈”的一位同事才得知，早在2008年4月，“王妈妈”知道自己的病情已经恶化，遂将上级奖励给她的2万元钱转交给单位，专户另存，委托单位的同事按月给黄霞寄生活费。
“从现在起，你就是我的‘干女儿’，有困难只管向妈妈
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