度北京市宣武区第二学期九年级第一次质量检测.docx
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度北京市宣武区第二学期九年级第一次质量检测
2008-2009学年度北京市宣武区第二学期九年级第一次质量检测
物理试卷
第Ⅰ卷（机读卷36分）
一、单项选择题：
下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
（共24分，每小题2分）
1．如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是：
2．通常情况下，下列物品属于导体的是：
A．橡胶手套B．不锈钢尺子C．塑料水杯D．陶瓷盘子
3．下图所示的四种现象中，其物态变化属于放热过程的是：
4．关于电磁波，下列说法正确的是：
A．电磁波不能在真空中传播
B．光波不属于电磁波
C．电磁铁是利用电磁波工作的
D．电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s
5．图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是：
6．在下列数据中，最接近生活实际的是：
A．一本物理课本的质量约是300gB．乒乓球的直径约为1dm
C．普通中学生的书包质量约是50kgD．学校国旗杆的高度约为80cｍ
7．关于声现象，下列说法正确的是
A．乐器发出的声音，不可能成为噪声B．声音在空气中传播最快
C．声音传播需要介质，真空不能传播声音D．锣鼓喧天，是指声音的音调高
8．关于热现象，下列说法正确的是：
A．铁块熔化成铁水，它的内能不变
B．越滚越慢的足球，它的内能一定减小
C．用磨刀石磨菜刀，菜刀的内能增加
D．木板很难被压缩，说明物质分子间存在引力
9．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。
为使灯泡不宜过热被烧坏，要求：
带动风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；风扇不转，灯泡不能发光。
如图所设计的四个简化电路图中最符合要求的是：
10．如图所示的各过程中，物体的重力势能转化为动能的是：
11．如图所示电路，电阻R1=R2，当开关都断开时，电流表、电压表的示数分别为I1、U1；当开关都闭合时，电流表、电压表的示数分别为I2、U2，则：
A．I1＜I2，Ul＜U2
B．I1＜I2，Ul=U2
C．Il＞I2，U1＞U2
D．Il＞I2，U1＜U2
12．杠杆两端悬挂A、B两个物体，已知：
OD=2OC。
物体A的高hA是物体B的高hB的两倍，物体A底面积SA是物体B底面积SB的两倍。
杠杆在水平位置平衡时，如图所示，物体A对水平地面的压强为p1，两个物体的密度分别为ρA、ρB。
下列说法错误的是:
A．两个物体的密度关系：
2ρA>ρB
B．两个物体所受的重力之比是GA∶GB=2p1∶ρBghB
C．物体B单独放置，对水平地面的压强pB=2ρAghB-p1
D．物体A如图放置与将它浸没水中未触底时，A所受杠杆的拉力之比是
TA∶TA´=ρB∶2（ρA-ρ水）
二、多项选择题：
下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
（共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
13．关于图所示的各种情景中，下列说法正确的是：
A．甲图中：
小明的书包背带比较宽，这样可以减小对肩部的压强
B．乙图中：
小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明她对水产生了吸力
C．丙图中：
压路机利用很重的轮子将路面压平，说明重力就是压力
D．丁图中：
洗手池的回水管做成U型，是连通器原理在生活中的应用
14．几种不同的电器在正常工作时，下列说法正确的是：
A．电熨斗、洗衣机都是利用电流热效应工作的
B．手机、收音机、电视机都是利用电磁波工作的
C．电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的
D．发电机是利用电磁感应现象制成的，它可将电能转化为机械能
15．小丽根据下表所提供的几种物质的比热容，得出以下四个结论，其中正确的是：
几种常见物质的比热容
物质
比热容c/[J（kg℃）－1]
物质
比热容c/[J（kg℃）－1]
水
4.2×103
冰
2.1×103
酒精
2.4×103
铝
0.88×103
水银
0.14×103
铜
0.39×103
A．质量相等的铝块和铜块降低相同的温度，铝块放出的热量多
B．水和酒精吸收相等的热量后，温度变化相同，则酒精比水质量多
C．质量相等酒精和铝块吸收相同的热量后末温相同，则酒精初温较高
D．冰块和铜块放出相同的热量后，铜块末温较高，则铜块的初温较高
16．如图甲所示，A、B两个实心正方体所受重力分别为GA、GB，它们的密度分别为ρA、ρB，它们的边长分别为hA、hB。
若将它们放在水平地面上，对地面产生的压强分别为pA、pB。
若将它们放入柱状容器的水中（水未溢出），物体静止后，如图乙所示，A物体有1/3的体积露出水面,B物体静止在水中，容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F1；若将B物体取出轻压在A物体上（水未溢出），待物体静止后，容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F2。
若已知pA=2pB，F1=1.52N，g取10N/kg。
则下列说法正确的是：
A．hA׃hB=3׃1B．hB=0.04m
C．pA-pB=200Pa；D．GA+GB=1.52N；F2=F1
第Ⅱ卷（非机读卷64分）
三、填空题：
（每空2分，共14分）
17．小明站在竖直的平面镜前2m处，他在镜中的像到镜面的距离是__m。
18．如图所示，是四冲程汽油机工作过程中的一个冲程，在此冲程中能量的转化是：
_。
19．由于光照而产生电压的现象叫光伏效应。
单晶硅太阳能电池是根据光伏效应设计的。
若某片单晶硅太阳能电池在正常太阳光照射下，它产生的电压为0.6V，用它给电阻为6Ω的用电器供电，则100s的时间内该片单晶硅太阳能电池为用电器提供的电能是J。
20．生态环保和新能源是本世纪人们关注的两大热点问题。
为了节能与环保，近年来我国部分地区已开始推广使用乙醇汽油作为机动车的动力能源。
已知完全燃烧1.4㎏的乙醇汽油放出热量为6.3×107J，则乙醇汽油的热值为J/㎏。
21．2008年5月12日14时28分，我国四川省汶川地区发生里氏8.0级强烈地震，造成人员和财产巨大损失。
据报道，武汉地震台于当日14时30分50秒接收到汶川的地震波，已知汶川与武汉的距离约为952km，由此可知地震波传播的速度约为m／s。
22．如图所示电路，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数变化范围在0.2A至0.6A，电压表的示数变化范围在2Ｖ至6Ｖ。
当滑动变阻器的滑片在这两点间移动过程中，滑动变阻器消耗的最大电功率是W。
23．如图所示装置，物体B所受重力为GB，物体A在物体B的作用下在水平桌面上向右匀速运动。
小明用一个水平向左的力拉物体A，使物体B以速度v匀速上升，此时滑轮组的机械效率为80%；若将物体B换成物体C后，小明用另一个水平向左的力拉物体A，使物体C以4v的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为60%。
不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦，则第二次水平向左拉物体A时，拉力的功率是。
四、作图、实验与探究题：
（共34分，24~26每题2分，其它题目每空1分）
24．请在图中画出水瓶所受重力G的示意图。
25．根据图中通过凸透镜后折射光线的方向，画出入射光线。
26．如图所示，画出图中动力F1的力臂，并用字母L1表示。
27．如图甲所示，小丽同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，可看到乒乓球不会下落，此实验现象说明：
。
同组的小刚同学设计了如图乙所示的小实验，他把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上，当用力向硬纸片的下面吹气时，可以发现硬纸片。
（请你根据所学知识推测实验现象）
A．保持静止状态B．匀速直线运动
C．不会翻转过去D．会翻转过去
28．小明同学利用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验：
（1）当水沸腾时，他观察到温度计的示数如图乙所示，此时烧杯中沸水的温度是_______℃。
（2）在小明的实验中，水沸腾的温度低于100℃，你认为主要原因是。
29．在“用电压表和电流表测电阻”的实验中：
小明同学连接完实验电路，闭合开关，此时的电压表指针位置如图所示，则电压表的示数是V。
当调节滑动变阻器的滑片时，发现电压表和电流表的示数变化相反，已知实验中使用的电源是稳压电源，电源两端电压保持不变，则出现这一现象的原因是电压表接到了的两端。
30．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
小刚同学选择焦距为10cm的凸透镜用如图所示装置进行实验。
（1）他先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到同一高度。
然后点燃蜡烛，将蜡烛由远到近逐渐向透镜移动。
当测得蜡烛与凸透镜的距离为25cm时，移动光屏，可在光屏上看到烛焰清晰、完整的像，则该像是倒立、的实像。
（2）通过实验他发现：
当蜡烛在范围内移动时，无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，若从光屏位置通过透镜向物体方向看去，可观察到正立________的像。
（3）北京举办的第29届奥运会各场馆安检全面采用人脸识别系统（如图所示）。
识别系统的摄像机可自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码照片，传递给计算机对其面部特征进行快速核对识别。
其摄像机的镜头相当于凸透镜，根据小刚实验得到的凸透镜成像规律可知：
摄像机的镜头的焦距应小于___cm。
31．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：
弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及细毛衣针两根。
（1）第一小组同学：
探究金属块的下沉条件。
实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法一：
称重法。
测量过程及示数如图（A）（B）所示，则金属块所受的浮力为_______N。
方法二：
阿基米德原理法。
测量过程与示数如图（C）（D）所示，则排开水的体积为___________mL，根据F浮＝G排＝ρ水V排g可计算出浮力。
（2）第二小组同学：
探究木块上浮的条件。
他们应该选用上述两种方法中的的步骤（选填“A、B、C、D”），但操作中还必须采取的措施是：
。
32．小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。
实验桌上备有以下实验器材：
待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个；导线若干。
（1）请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路。
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到端。
这样做能对电路起保护作用，在此实验过程中滑动变阻器的另一个作用是。
（3）若开关闭合后，小丽发现电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是。
（4）排除故障后，小丽通过实验得到的数据记录如下表。
你通过分析表中的实验数据，可得到：
小灯泡发光亮度与其消耗的电功率之间的关系，除此之外你还能发现：
灯泡的电阻值。
实验序号
1
2
3
4
5
6
小灯泡两端的电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
通过小灯泡的电流I/A
0.08
0.10
0.14
0.18
0.20
0.22
小灯泡消耗的电功率
0.04
0.10
0.21
0.36
0.50
0.62
小灯泡的发光亮度
不发光
很暗
较暗
较亮
正常发光
很亮
33．如图所示，是小刚记录的某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，该物体在前4s内的平均速度是v1，最后6s内的速度是v2，由图像分析可知：
v1v2。
34．某课外实验小组在实验时需要用一个纯电阻元件，其上标有“?
V,P额”字样，其额定电压值模糊不清，额定电功率值清晰。
若要正确使用这个元件，需知道它的额定电压值。
实验室中有以下实验器材：
符合要求的电源一个，电流表一只，电键两个，定值电阻R0，导线若干。
请你利用上述器材，通过实验测量，得出此元件的额定电压值。
（1）根据所学电学知识，只要测量出此元件的，即可计算出它的额定电压值。
（2）请你帮助他们设计实验电路图，并画在右边的方框内。
（3）实验步骤：
a．按照设计电路连接电路元件。
b．。
c．。
d．断开电路，整理器材。
e．用已知量和测得量表示出此元件额定电压的计算公式：
U额＝。
35．小明利用实验探究“使用同一滑轮组提升不同的物体，滑轮组机械效率与所提升的物体重力大小的关系”，请你帮助他设计一个实验方案，探究上述问题。
（1）实验桌上已备有部分实验器材，如图所示，请你写出还需要的实验器材：
。
（2）实验步骤：
①弹簧测力计调零后，将滑轮组如图所示组装；
。
五、计算题：
（36题3分；37题6分、38题7分；共16分）
36．用燃气灶将一壶质量为2㎏的冷水加热，水温从10℃升高到100℃，求：
壶内的水吸收的热量是多少？
【c水=4.2×103J／（㎏·℃）】
37．如图所示，是一个上肢力量健身器示意图。
配重A受到的重力为350N，其底面积为5×10-2m2。
B、C都是定滑轮，D是动滑轮；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE=3OH。
小明受到的重力为500N，当他通过细绳在H点分别施加竖直向下的拉力T1、T2时，杠杆两次都在水平位置平衡，小明对地面的压力分别为F1、F2，配重A受到的拉力分别为FA1、FA2，配重A对地面的压强分别为p1、p2，且两次A对地面的压强相差2×103Pa。
已知F1∶F2＝4∶3，p1∶p2＝3∶2。
杠杆EH和细绳的质量及滑轮组装置的摩擦力均忽略不计。
求：
（1）拉力FA2与FA1之差；
（2）小明对地面的压力F1；
（3）当小明通过细绳在H点施加竖直向下的拉力T3时，配重A匀速上升2cm，此时滑轮组的机械效率η。
（请画出相关受力分析图）
38．如图所示的电路中，电源两端电压不变，灯的电阻不变。
当开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片P移到B端时，R1的电功率为P1，电流表示数为I1；当开关S1断开，S2闭合时，R1的电功率为P′1，电流表示数为I2，此时灯Ｌ正常发光。
已知P1∶P′1＝9∶25。
当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在C点时，变阻器接入电路的电阻为RC，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，已知U1∶U2＝3∶2，RC的电功率为9Ｗ，电路消耗的总功率为P总。
此电路通过断开、闭合开关以及移动滑动变阻器的滑片P，形成的不同电路所消耗的最大电功率与最小电功率之比为3∶1。
求：
（1）电流表I1与I2的比值；
（2）灯的电阻与滑动变阻器最大阻值之比；
（3）总功率为P总；
（4）灯Ｌ的额定功率PL0。
（请画出相关电路状态的等效电路图）
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