高中英语Unit11TheMediaPeriodSix课堂讲义北师大版.docx
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高中英语Unit11TheMediaPeriodSix课堂讲义北师大版
2019-2020年高中英语Unit11TheMediaPeriodSix课堂讲义北师大版
Ⅰ.被动语态
一、被动语态概述
语态是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系。
英语的语态共有两种:
主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者;被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态是动词的一种特殊形式,一般说来,只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。
汉语往往用“被”、“受”、“给”等词来表示被动意义。
二、被动语态各时态的构成
被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成。
人称、数和时态的变化是通过be的变化体现的。
几种常用时态的被动语态构成如下:
一般现在时:
am/is/are+过去分词
一般过去时:
was/were+过去分词
一般将来时:
will/shallbe+过去分词
过去将来时:
wouldbe+过去分词
现在进行时:
am/is/arebeing+过去分词
过去进行时:
was/werebeing+过去分词
现在完成时:
have/hasbeen+过去分词
过去完成时:
hadbeen+过去分词
Englishistaughtinmostschools.
大多数学校都开英语课。
Theirweddingwasheldinachurch.
他们的婚礼在教堂举行。
Doyouthinkthebookwillbereprinted?
你觉得这本书会重印吗?
Heknewhewouldbepunishedforit.
他知道自己会为此受到惩罚。
注意:
含有情态动词的被动语态:
情态动词+be+过去分词。
Suchworkcanbedoneinanhourorso.
这样的工作可以在一个小时左右做完。
三、主动语态变为被动语态的方法
1.把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
2.把谓语变成被动结构,时态不变。
3.有时把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,原作主语的人称代词要用宾格。
Allthepeoplelaughedathim.
→Hewaslaughedat(byallthepeople).
Theywerebuildingthenewbridge.
→Thenewbridgewasbeingbuilt(bythem).
Wehaven’ttoldheraboutityet.
→Shehasn’tbeentoldaboutityet.
四、使用被动语态的场合
1.不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。
Thebridgewasbuiltlastyear.
这座桥是去年建造的。
Hewaselectedchairman.
他被选为主席。
2.当更加强调动作的承受者时,动作的执行者由by引导置于谓语动词之后,不需要时可以省略。
Theroomhasn’tbeencleanedyet.
房间还没有被打扫。
Thetigerwaskilledbyhim.
老虎被他杀死了。
3.当动作的执行者不是人时,多用被动语态。
Thewholevillagehasbeenwashedawaybytheflood.整个村庄都被洪水冲走了。
4.表示客观的说明,常用“Itis+过去分词+that...”句型。
ItissaidthatLucyhasgoneabroad.
据说露茜已经出国了。
Itisbelievedthatheisaspy.(=Heisbelievedtobeaspy.)据信他是个间谍。
其他常见的“Itis+过去分词+that...”句型还有:
Itisreportedthat...据报道……
Itissuggestedthat...有人建议……
Itisthoughtthat...大家认为……
[高考链接1]
Ⅰ.用所给动词的正确形式填空
1.Moreefforts,asreported,willbemade(make)intheyearsaheadtoacceleratethesupplysidestructuralreform.(2016·江苏)
2.Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheireffortswillberewarded(reward)withsuccessintheend.(2016·北京)
3.Iwasallowed(allow)togetupclosetothesecuteanimalsatthe600acrecentre.(2016·全国Ⅰ)
4.Trulyelegantchopsticksmightbemade(make)ofgoldandsilverwithChinesecharacters.(2016·全国Ⅲ)
5.Thegiantpandaisloved(love)bypeoplethroughouttheworld.(2016·四川)
6.Itisreportedthataspacestationwillbebuilt(build)onthemooninyearstoe.(2015·安徽)
7.Despitethepreviousroundsoftalks,noagreementhasbeenreached(reach)sofarbythetwosides.(2015·天津)
8.Tomydelight,Iwaschosen(choose)fromhundredsofapplicantstoattendtheopeningceremony.(2015·福建)
9.Unlesssomeextramoneyisfound(find),thetheatrewillclose.(2014,大纲全国)
Ⅱ.单句改错(仅有1处错误)
Everydayhemakessurethatfreshvegetablesandhighqualityoilareusingforcooking.(2016·全国Ⅰ)
using→used
Ⅱ.动名词
一、动名词的基本形式
1.动名词的一般式:
动名词的一般式可以表示没有明确发生时间的动作,也可以表示与谓语动词所表示的动作同时发生。
形式为:
主动doing;被动beingdone
Learningaforeignlanguageisveryusefultome.
学一门外语对我来说很有用。
2.动名词的完成式:
表示动作发生在谓语动词表示的动作之前。
形式为:
主动havingdone;被动havingbeendone
TheDepartmentofEducationgavehimamedalforhavingpletedsixtyyearsofteaching.
教育部因他任教60年而给他颁发了一枚奖章。
3.动名词的否定式由“not+动名词”构成。
Thechildmadehismotherangrybynottakinghismedicine.
这个孩子因不吃药使他妈妈很生气。
二、动名词的基本用法
动名词在句中起名词的作用,可以单独或以其短语的形式作主语、表语、宾语、定语。
Checkinginformationisveryimportant.(作主语)
核实信息是很重要的。
Hishobbyisfishing.(作表语)
他的爱好是钓鱼。
I’msorryImissedseeingyouwhileIwasinBeijing.(作宾语)
很遗憾我在北京时没有见到你。
Thereisalargereadingroom(=aroomforreading)inourschool.(作定语)
我们学校有一个大阅览室。
注意 1.动名词的复合结构
动名词的复合结构有四种形式:
(1)形容词性物主代词+动名词;
(2)名词’s+动名词;
(3)代词宾格+动名词;
(4)名词+动名词。
当动名词用作主语时,其逻辑主语由形容词性物主代词和名词所有格构成,用
(1)
(2)两种形式。
当动名词用作宾语时,可以用以上四种形式。
如:
His/Jack’snotgettingtothestationontimemadeallofusworried.
他/杰克没有准时到车站让我们很担心。
Doyoumindmy/me/Jack’s/Jackleavingnow?
你介意我/杰克现在离开吗?
2.在Itisnouse/nogood/useless/awasteoftime中,常接v.ing的形式,即动名词作主语,it是形式主语。
Itisnousecryingoverspiltmilk.
覆水难收。
[高考链接2]
Ⅰ.用所给动词的正确形式填空
1.Myambassadorialdutieswillincludeintroducing(introduce)Britishvisitorstothe120pluspandasatChengduandothersataresearchcentreinthemistymountainsofBifengxia.(2016·全国Ⅰ)
2.Ignoring(ignore)thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.(2015·安徽)
3.Understanding(understand)yourownneedsandstylesofmunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.(2014·湖南)
4.Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithoutbeingrecognized(recognize).(2014·北京)
5.Whenitestospeaking(speak)inpublic,noonecanmatchhim.(2014·江西)
Ⅱ.单句改错(每小题仅有1处错误)
1.Wecanchoosebetweenstayingathomeandtakeatrip.(2016·全国Ⅱ)
take→taking
2.IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.(2016·全国Ⅲ)
wear→wearing
3.Ienjoyedsitclosetothewindowsandlookingattheview.(2015·浙江)
sit→sitting
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