浙江省中考数学复习第一部分考点研究第四单元三角形第17课时三角形的基础知识试题.docx

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浙江省中考数学复习第一部分考点研究第四单元三角形第17课时三角形的基础知识试题

第四单元 三角形

第17课时 三角形的基础知识

(建议答题时间:

40分钟)

基础过关

1.(2017扬州)若一个三角形的两边长分别为2和4,则该三角形的周长可能是(  )

A.6B.7C.11D.12

2.(2017宁波模拟)△ABC的外心在三角形的外部,则△ABC是(  )

A.锐角三角形B.直角三角形

C.钝角三角形D.无法判断

3.(2017泰州改编)三角形的内心是(  )

A.三角形三条边上中线的交点

B.三角形三条边上高线的交点

C.三角形三条边垂直平分线的交点

D.三角形三条内角平分线的交点

4.(2017德阳)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠ABC交AC边于点E,∠BAC=60°,∠ABE=25°,则∠DAC的大小是(  )

A.15°B.20°C.25°D.30°

第4题图

  

5.如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,延长BG交AC于点E,F为AB上的一点,CF⊥AD于点H.下列判断正确的有(  )

第5题图

①AD是△ABE的角平分线;

②BE是△ABD边AD上的中线;

③CH是△ACD边AD上的高.

A.1个B.2个C.3个D.0个

6.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,点E是AD的中点,过点E作垂线交BC于点F,已知BC=10,△ABD的面积为12,则EF的长为(  )

A.1.2B.2.4C.3.6D.4.8

第6题图

7.(2017黄石)如图,△ABC中,E为BC边的中点,CD⊥AB,AB=2,AC=1,DE=

,则∠CDE+∠ACD=(  )

第7题图

A.60°B.75°C.90°D.105°

8.(2017遵义)如图,△ABC中,E是BC的中点,AD是∠BAC的平分线,EF∥AD交AC于点F.若AB=11,AC=15,则FC的长为(  )

A.11B.12C.13D.14

第8题图

9.(2017成都)在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶4,则∠A的度数为__________.

  

第10题图

10.(2017福建)如图,△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,连接DE,若DE=3,则线段BC的长等于________.

11.(2017盐城)在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则∠1=________°.

第11题图

   

12.(2017来宾)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,已知AC=3,AD=2,则点D到AB边的距离为________.

第12题图

13.(2017郴州)已知一副三角板按如图所示的方式放置,其中AB//DF,∠A=45°,∠D=30°,∠C=∠F=90°,则∠α+∠β=________.

第13题图

14.(2017宿迁)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点.若CD=2,则线段EF的长是________.

第14题图

15.(2017益阳)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,DE是线段AC的垂直平分线,若BE=a,AE=b,则用含a、b的代数式表示△ABC的周长为______.

第15题图

16.如图,△ABC的中线AE,BD交于点G,过点D作DM∥BC交AE于点M,则△AMD,△DMG和△BEG的面积之比为________.

第16题图

17.如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,CE是∠ACB的平分线.

(1)若∠A=40°,∠B=80°,求∠DCE的度数;

(2)若∠A=α,∠B=β,求∠DCE的度数(用含α、β的式子表示).

第17题图

 

满分冲关

1.(2017毕节)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,斜边AB=9,D为AB的中点,F为CD上一点,且CF=

CD,过点B作BE∥DC

第1题图

交AF的延长线于点E,则BE的长为(  )

A.6

B.4

C.7

D.12

2.(2017泸州)在△ABC中,已知BD和CE分别是边AC,AB上的中线,且BD⊥CE,垂足为O,若OD=2cm,OE=4cm,则线段AO的长度为________cm.

第3题图

3.(2018原创)如图,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2;…;∠A2017BC和∠A2017CD的平分线交于点A2018,则∠A2018=________.

4.

(1)如图①,在△ABC中,∠A=α,∠ABC和∠ACB的平分线交于点P,则∠BPC的度数是________;

(2)类比探究:

如图②,在△ABC中,∠ABC的平分线和∠ACB的外角∠ACE的角平分线交于点P,则∠BPC与∠A的关系是________;

(3)类比延伸:

如图③,在△ABC中,∠ABC的外角∠CBF的角平分线和∠ACB的外角∠BCE的角平分线交于点P,请直接写出∠BPC与∠A的关系是________.

第4题图

冲刺名校

1.

(1)如图①,已知,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=30°,∠C=50°.求∠DAE的度数;

(2)如图②,已知AF平分∠BAC,交边BC于点E,过F作FD⊥BC,若∠B=x°,∠C=(x+36)°,

①∠CAE=________;(用含x的代数式表示)

②求∠F的度数.

第1题图

答案

基础过关

1.C 【解析】由三角形三边关系可知,该三角形第三边取值范围为4-2

2.C 【解析】根据三角形的外心的位置可断定三角形的形状:

若外心在三角形的外部,则三角形是钝角三角形;若外心在三角形的内部,则三角形是锐角三角形;若外心在三角形的边上,则三角形是直角三角形,且这条边是斜边.

3.D 【解析】根据三角形的内心的定义:

三角形的三个内角的平分线交于一点,这点叫三角形的内心即可判定.

4.B 【解析】∵BE是∠ABC的角平分线,∠ABE=25°,∴∠ABC=50°,又∵∠BAC=60°,∴∠C=180°-∠ABC-∠BAC=180°-50°-60°=70°,∴∠DAC=180°-∠ADC-∠C=180°-90°-70°=20°.

5.A 【解析】①根据三角形的角平分线的概念,知AD是△ABC的角平分线,AG是△ABE的角平分线,故此说法错误;②根据三角形的中线的概念,知BG是△ABD的边AD上的中线,故此说法错误;③根据三角形的高的概念,知CH是△ACD边AD上的高,故此说法正确.

6.B 【解析】∵AD是BC边上的中线,△ABD的面积为12,∴△ADC的面积为12,∵点E是AD中点,∴△CDE的面积为6,∵BC=10,AD是BC边上的中线,∴DC=5,∴EF=

=2.4.

7.C 【解析】∵点E为BC边的中点,CD⊥AB,DE=

,∴BE=CE=DE=

,即∠CDE=∠DCE,∴BC=

.在△ABC中,AC2+BC2=1+(

)2=4=AB2,∴∠ACB=90°,∴∠CDE+∠ACD=90°,故选C.

8.C 【解析】∵AD平分∠BAC,∴

.设BD=11x,CD=15x,则BC=26x,CE=

BC=13x.∵EF∥AD,∴

,∴

,解得FC=13.

9.40° 【解析】根据三角形内角和定理,∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶4,∴∠A=

×180°=40°.

10.6 【解析】∵D,E分别是AB,AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴BC=2DE=6.

11.120 【解析】由三角形的外角的性质可知,∠1=90°+30°=120°.

12.1 【解析】如解图,过点D作DE⊥AB于点E,∵BD平分∠ABC,∴根据角平分线定理,得DE=DC=AC-AD=3-2=1.即点D到AB边的距离为1.

第12题解图

13.210° 【解析】∵∠α=∠D+∠1=30°+∠1,∠β=∠F+∠2=90°+∠2,而∠1=∠A,∠2=∠B,∴∠α+∠β=120°+∠A+∠B,又∵在Rt△ABC中,∠A+∠B=90°,∴∠α+∠β=120°+90°=210°.

第13题解图

14.2 【解析】如解图,连接DF、DE,∵点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,∴DF∥CE,DE∥CF,∵∠ACB=90°,∴四边形CEDF是矩形,∴EF=CD=2.

第14题解图

【一题多解】由三角形中位线的性质,可得EF=

AB,在Rt△ABC中,CD=

AB,∴CD=EF=2.

15.2a+3b 【解析】∵在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,∴∠ABC=∠ACB=72°,∵DE垂直平分AC,∴CE=AE,∴∠ECA=∠A=36°,∴∠BEC=∠A+∠ECA=72°,∴∠BEC=∠B,∴BC=CE=b,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=2AB+BC=2(a+b)+b=2a+3b.

16.2∶1∶4 【解析】∵点D是AC的中点,DM∥BC,∴MD是△AEC的中位线,∴MD=

CE.∵AE是△ABC的中线,∴BE=CE,∴BE=2MD,∵MD∥BC,∴△DMG∽△BEG,∴MG∶EG=MD∶EB=1∶2,∴AM=ME=2MG,∴S△AMD=2S△MDG,S△BGE=4S△MDG,∴△AMD,△DMG,△BEG的面积比为2∶1∶4.

17.解:

(1)∵∠A=40°,∠B=80°,

∴∠ACB=60°,

∵CE是∠ACB的平分线,

∴∠ECB=

∠ACB=30°,

∵CD是AB边上的高,

∴∠BDC=90°,

∴∠BCD=90°-∠B=10°,

∴∠DCE=∠ECB-∠BCD=30°-10°=20°;

(2)∵∠A=α,∠B=β,

∴∠ACB=180°-α-β,

∵CE是∠ACB的平分线,

∴∠ECB=

∠ACB=

(180°-α-β),

∵CD是AB边上的高,

∴∠BDC=90°,

∴∠BCD=90°-∠B=90°-β,

∴∠DCE=∠ECB-∠BCD=

β-

α.

满分冲关

1.A 【解析】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=9,D是AB的中点,∴CD=

AB=

,∵CF=

CD,∴CF=

×

,∴DF=CD-CF=

=3,∵D是AB的中点,BE∥DF交AF的延长线于点E,∴BE=2DF=6.

2. 【解析】如解图,连接AO并延长,交BC于点H,由勾股定理得,DE=

=2

cm,∵BD和CE分别是边AC,AB上的中线,∴BC=2DE=4

cm,∵O是△ABC的重心,∴AH是中线,又∵BD⊥CE,∴OH=

BC=2

cm,∵O是△ABC的重心,∴AO=2OH=4

cm.

第2题解图

3.(

)° 【解析】∵A1B平分∠ABC,A1C平分∠ACD,∴∠A1BC=

∠ABC,∠A1CA=

∠ACD,∵∠A1CD=∠A1+∠A1BC,即

∠ACD=∠A1+

∠ABC,∴∠A1=

(∠ACD-∠ABC),∵∠A+∠ABC=∠ACD,∴∠A=∠ACD-∠ABC,∴∠A1=

∠A,∠A2=

∠A1=

∠A,…,以此类推可知∠A2018=

∠A=(

)°,

4.

(1)90°+

α;

【解法提示】∵∠A=α,∴∠ABC+∠ACB=180°-α,∵∠ABC和∠ACB的平分线交于点P,∴∠PBC=

∠ABC,∠PCB=

∠ACB,∴∠BPC=180°-

(∠ABC+∠ACB)=90°+

α;

(2)∠BPC=

∠A;

理由如下:

∵∠ACE是△ABC的外角,

∠PCE是△PBC的外角,

∴∠ACE=∠ABC+∠A,

∠PCE=∠PBC+∠BPC,

∵BP平分∠ABC,CP平分∠ACE,

∴∠PBC=

∠ABC,∠PCE=

∠ACE,

∠ACE=

∠ABC+∠BPC,

∴∠BPC=

∠AEC-

∠ABC=

(∠ACE-∠ABC),

∴∠BPC=

∠A,

(3)∠BPC=90°-

∠A.

冲刺名校

1.解:

(1)∵∠B=30°,∠C=50°,

∴∠CAB=180°-∠B-∠C=100°,

∵AE是△ABC的角平分线,

∴∠CAE=

∠CAB=50°,

∵AD是△ABC的高,

∴∠ADC=90°,

∴∠CAD=90°-∠C=40°,

∴∠DAE=∠CAE-∠CAD=50°-40°=10°;

(2)①72°-x°;

【解法提示】∵∠B=x°,∠C=(x+36)°,AF平分∠BAC,∴∠EAC=∠BAF,

∴∠CAE=

×[180°-x°-(x+36)°]=72°-x°;

②∵∠AEC=∠BAE+∠B=72°,

∵FD⊥BC,

∴∠F=90°-72°=18°.

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