浙教版科学八年级上册第二章第3节大气的压强同步练习I卷.docx

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浙教版科学八年级上册第二章第3节大气的压强同步练习I卷

浙教版科学八年级上册第二章第3节大气的压强同步练习(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题(共15题;共30分)

1.(2分)如图所示是测量大气压强的实验装置,小赵利用该装置在学校实验室进行了测量,测得水银柱高为758mm:

对比标准大气压值,测得结果偏小,下列分析中不正确的是()    

A.测量时玻璃管倾斜    

B.学校实验室地理位置较高    

C.玻璃管上方混入了少量空气    

D.读数时视线倾斜    

2.(2分)关于物体的内能,下列说法中正确的是()

A.温度为0℃的物体没有内能    

B.热传递是改变物体内能的唯一方法    

C.温度相等的一杯水和一桶水的内能相同    

D.同一物体温度升高,它的内能一定增大    

3.(2分) 对如图所示内容的解读正确的是()

A.甲:

四冲程汽油机的做功冲程    

B.乙:

M管中水面上升说明流体中流速大的地方压强大    

C.丙:

量筒内液体的体积为40mL    

D.丁:

反应后天平指针偏右说明该反应不符合质量守恒定律    

4.(2分)在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶被压扁(如图所示)。

下列分析错误的是()

A.该现象证明了大气压的存在    

B.力改变了铁桶的形状    

C.浇冷水时铁桶放出热量    

D.该过程中铁桶的内能保持不变    

5.(2分)如图所示,煤气管道包括户外和户内两部分,二者之间连接着一只煤气表。

工人师傅给每户安装完户内管道后,都要检查一下管道是否漏气。

有一种检测装置,在两端开口的透明U型管中装有水,当U型管两端压强相等时,两侧水面相平。

检测时,关闭开关,用力向户内管道口Y内吹气,然后迅速将U型管的Y′一端与Y相连接,U型管内水面出现高度差,继续观察U型管中水面的变化()

A.若水面高度差逐渐增大,则表明不漏气    

B.若水面高度差逐渐减小,则表明不漏气    

C.若水面高度差保持不变,则表明有漏气    

D.若水面高度差保持不变,则表明不漏气    

6.(2分)小明暑假乘飞机旅行。

飞机起飞时,天下着蒙蒙细雨,一段时间后,突然发现窗外阳光明媚,白云尽在脚下。

小明对此过程中出现的情境作出了如下分析,其中正确的是()

A.飞机起飞时,飞机受到空气的浮力大于自身重力

B.“下着蒙蒙细雨”描述的是当时的气候

C.“窗外阳光明媚,白云尽在脚下”,说明飞机进入了大气层的中间层

D.飞机上升过程中,小明感到耳朵有点疼,说明随着高度的升高,气压减小

7.(2分)若在远离地面390多千米的天宫二号空间实验室中做下列实验,能达到预期实验效果的是()

A.粗盐提纯实验    

B.电解水的实验    

C.水银气压计测太空实验室内气体的压强    

D.验证阿基米德原理的实验    

8.(2分)下列用矿泉水瓶所做的实验中,能验证大气压存在的是()

A.    

B.    

C.    

D.    

9.(2分)假如没有大气压,则下列现象仍能发生的是()

A.吸管吸起饮料    

B.挂钩吸在墙上    

C.纸托住杯中水    

D.注入水后橡皮膜凸出    

10.(2分)如图,把一个乒乓球放到漏斗中,要使它不掉下来,小明准备用向下吹气的方法、小芳准备用向上吸气的方法,则()

A.只有小明的方法正确    

B.只有小芳的方法正确    

C.两种方法都正确    

D.两种方法都不正确    

11.(2分)类比法是科学研究的常用方法,它可以帮助我们理解某些抽象的科学知识,下列应用了这一方法的是()

A.通过电流表指针偏转角度来判断物体的导电能力

B.通过例举水压是水流形成的原因来帮我们理解电压

C.通过移动滑动变阻器的滑片来改变定值电阻两端的电压和电流,来研究电流与电压的关系

D.通过图中所示方法来表示水电解的微观过程

12.(2分) 下列关于热现象的说法,错误的是()

A.五月,牡丹园花香四溢,说明分子在做无规则的运动    

B.两手摩擦,手会发热,说明做功可以改变物体的内能    

C.“白气”是水蒸气遇冷液化形成的    

D.物质由固态变为液态的过程中,温度一定不变    

13.(2分)下列事例中利用大气压强的是()

A.护士给病人注射肌肉针       

B.用吸管喝饮料    

C.飞机的机翼设计成流线型     

D.用压力锅做饭    

14.(2分)用水平风吹如图四个模型,其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是()

A.    

B.    

C.    

D.    

15.(2分)一圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的2种液体中,均处于漂浮状态,如图所示。

圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2,则()

A.ρ1>ρ2  F1=F2          

B.ρ1>ρ2  F1>F2    

C.ρ1<ρ2  F1=F2    

D.ρ1<ρ2  F1

二、填空题(共5题;共11分)

16.(2分)一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶,制成一个简易气压计,如图所示,细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压________ (选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的.把气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会________ .

17.(3分)________实验不仅可以有力地证明大气压的存在,而且还说明大气压非常大;________实验测出了大气压的值,这个值是________ mm水银柱.

18.(2分)(2016•温州)今年来,我国高铁发展迅速,令世人瞩目.

(1)列车行驶试验中发现,当两辆列车以较高的速度并排行驶时,封闭的列车车窗玻璃有时会出现破裂现象.这是由于气体流速越大,压强越________,从而产生了气压差所引起的.

(2)2015年12月,温州到金华的高铁建成通车.某列车以60米/秒的速度匀速行驶100秒,行驶中受到的阻力为1×105牛,这一过程中列车克服阻力做功________焦.

19.(2分)静置在光滑水平地面上的小球靠在竖直的墙壁上(如图),用一根塑料管朝小球右边的地方沿箭头方向用力吹气,小球将向右运动,说明气体压强会因气体流速增大而________(选填“增大”,“减少”,“不变”),停止吹气后,小球将继续运动,此过程中小球的机械能________(选填“增大”,“减少”,“不变”).

20.(2分)如图,飞机机翼模型静止在台秤上,当电风扇用高速挡对着模型吹风时,台秤的示数比没有风速时________(填“变大”或“变小”或“不变),其原因________。

三、探究题(共4题;共21分)

21.(3分)小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的,还是被压上来的?

”这一问题时,设计了如图所示的实验。

当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将________(填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是________。

此实验________(填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

22.(3分)为了探究“气体压强与流速的关系”,小明设计了如图所示的实验装置.其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通.

(1)小明用电吹风机从左侧管口吹风,则U形管________(选填“左”或“右”)侧液面将升高。

(2)小明进一步研究发现,这一规律有着广泛的应用。

以下事例与此规律无关的是________。

A.5月19日美国俄克拉荷马州遭遇多股龙卷风吹袭

B.地铁、火车站的站台设置安全线

C.当房间前后两面窗户都打开时,“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开

D.直升飞机悬停在空中

23.(7分)(2016•宁波)把一根两端开口的细管浸入水中,充满水后用手指把一端堵住,移出水面,如图甲所示

(1)B端的水不会流下来是由于受到________作用.

(2)把手指移开后管内的水会怎样流动,不同的同学会有不同的猜想,而检验猜想是否正确最直接的方法是________.

(3)把细管倒过来,如图乙所示.如果把手指移开,管内的水会不会从A端流出?

请写出你的判断,并用你所学的理论知识证明你的判断.

24.(8分)用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?

小明认为与小球的运动速度有关。

于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图所示)。

改变小球的运动速度,多做几次实验,记录现象如下表。

 小球质量(克)

小球速度

 橡皮筋长度(厘米)

   15

   慢

   10

   15

 较快

   15

   15

 很快

   18

(1)小球在桌面做圆周运动时,其运动状态________(填“可能”“一定”或“一定不”)改变。

(2)从表格的数据可以看出:

小球的运动速度越大,橡皮筋的伸长就越________。

(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是________

(4)小玲查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。

据此,小玲认为用橡皮筋替代绳子存在着明显的缺陷,请说出理由:

四、综合题(共1题;共10分)

25.(10分)龙卷风发生时,许多房屋被摧毁,屋外的气压急剧降到0.9×105Pa,当时门窗紧闭,可以近似地认为室内的气压是标准大气压,取作1×105Pa,若室内屋顶的面积为100m2。

(1)屋内外的大气压强差是多少?

(2)若室内屋顶的面积为100m2,求屋内外的大气压力差是多少?

参考答案

一、单选题(共15题;共30分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

二、填空题(共5题;共11分)

16-1、

17-1、

18-1、

18-2、

19-1、

20-1、

三、探究题(共4题;共21分)

21-1、

22-1、

22-2、

23-1、

23-2、

23-3、

24-1、

24-2、

24-3、

24-4、

四、综合题(共1题;共10分)

25-1、

25-2、

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