《行政事业单位会计》课程标准.docx
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《行政事业单位会计》课程标准
会计专业
《行政事业单位会计》课程标准
一、前言
（一）课程定位
本课程是会计专业的拓展学习课程，是一门专业选修课，《行政事业单位会计》是会计学的一个重要分支，是一门理论性强、核算方法有其特色的会计课程。
与财务会计构成了会计系统的两大体系，本课程是以该专业相关的其他主干课程（如基础会计、财务会计实务、成本会计等）为基础进行学习的。
（二）设计思路
本课程以“实践操作”为主线，采用“工作情境与工作任务”导入的形式，以行政事业单位常见的会计业务为实例，突出职业岗位的要求，将“教、学、做”有机地融为一体，强化了会计实际操作技能的培养。
以政府会计基本准则、政府会计具体准则和政府会计制度为依据，以“学习目标”为切入点，结合行政事业单位会计业务特点，将学习的主要内容与工作任务紧密衔接，从行政事业单位会计基础知识入手，系统地介绍了财务会计核算、预算会计核算和综合财务报告的编制等。
本课程总学时为24课时。
学时分配方案建议见课程内容和要求表。
二、课程教学目标
（一）知识教学目标
1.以职业岗位能力为导向，熟悉行政事业单位会计核算的岗位职责。
掌握行政事业单位会计的基本知识和基本技能，掌握行政事业单位会计核算的基本技能，五大会计要素的确认、计量、记录和报告；
2.严格按照《行政单位会计制度》、《事业单位会计制度》等法规制度进行规范操作；
3.培养学生具备行政事业单位各岗位的工作能力，提高职业技能。
（二）技能/能力培养目标
1.能正确应用行政事业单位会计制度处理行政事业单位的各项业务；
2.能正确使用行政事业单位会计科目；
3.能识别并使用行政以及事业单位会计凭证和账簿；
4.能熟练进行行政事业单位资产、负债、净资产、收入和支出的核算，以及掌握其特殊的会计处理方法；
5.能完成行政事业单位年终转账，并编制有关行政事业单位会计报表。
（三）情感态度培养目标
1.构建与完善学生会计课程的学习框架，全面提升学生的业务素养；
2.进一步培养学生的学习能力；
3.通过分组学习和讨论，进一步培养学生的团队精神；
4.进一步培养学生的敬业精神和会计职业操守。
三、课程内容和要求
项目
课题
任务
课程内容与教学要求
活动设计
课时
知识
技能/能力
情感态度
项目一行政事业单位会计概述
了解行政事业单位会计的基础知识
1.了解行政事业单位会计基本理论；
2.了解行政事业单位会计核算特点；
3.了解行政事业单位会计要素；
4.了解行政事业单位会计核算方法；
5.行政事业单位财务管理。
1.能够依据国家有关法规和制度审核原始凭证的真实性；
2.能够根据原始凭证或汇总原始凭证正确的编制记账凭证；
3.熟悉行政事业单位会计账务处理流程。
1.树立服务意识，掌握行政事业单位会计基本理论知识；
2.树立诚信意识，正确运用行政事业单位会计核算方法。
1.任务描述：
掌握行政事业单位会计的基础知识
2.知识导航：
会计核算特点、会计要素、会计核算方法、财务管理等
3.任务实施：
通过知识讲解与案例分析结合，采用与企业会计比较的方法，加深学生对定义的理解与掌握。
4.任务验收：
通过课堂提问，检测学生学习效果。
1
项目二
行政事业单位资产核算
任务一
流动资产的核算
1.了解事业单位资产的概念、分类；
2.掌握行政事业单位流动资产的核算。
掌握行政事业单位流动资产的核算。
1.培养学生的学习能力；
2.通过分组学习和讨论，培养学生的团队精神；
3.培养学生的敬业精神和会计职业操守。
1.任务描述：
掌握行政事业单位会计库存现金、银行存款、零余额账户用款额度、存货等流动资产的核算；掌握固定资产的核算、折旧的计提及其业务处理、无形资产的核算、累计摊销的业务处理等
2.知识导航：
行政事业单位会计库存现金、银行存款、零余额账户用款额度、应收及预付款项、存货等流动资产和非流动资（包括固定资产、长期投资、无形资产、在建工程等）的业务处理
3.任务实施：
通过知识讲解与案例分析结合，学生做习题相结合，加深学生对行政事业单位各项资产的核算的理解与掌握。
4.任务验收：
通过课堂提问，检查作业的形式，检测学生学习效果。
3
任务二非流动资产的核算
掌握行政事业单位固定资产、无形资产等非流动资产的核算。
掌握行政事业单位固定资产、无形资产等非流动资产的核算。
2
项目三行政事业单位负债的核算
任务一
流动负债的核算
1.掌握行政单位流动负债的概念及内容；
2.掌握行政单位流动负债的核算。
掌握行政单位流动负债的核算
1.培养学生的学习能力；
2.通过分组学习和讨论，培养学生的团队精神；
3.培养学生的敬业精神和会计职业操守。
1.任务描述：
掌握负债的概念、短期借款借入、归还、利息的核算、应付及预收款项、应缴款项、应付职工薪酬、长期借款的业务处理等。
2.知识导航：
行政事业单位会计流动负债（包括短期借款、应付及预收款项、应缴预算款、应缴财政专户款、应付职工薪酬、应交税费）和非流动负债的核算。
3.任务实施：
通过知识讲解与案例分析结合，学生做习题相结合，加深学生对行政事业单位各项负债的核算理解与掌握。
4.任务验收：
通过课堂提问，检查作业的形式，检测学生学习效果。
3
任务二
非流动负债的核算
1.掌握行政事业单位非流动负债的概念及内容；
2.掌握行政事业单位非流动负债的核算。
掌握行政单位非流动负债的核算
1
项目四行政事业单位收入的核算
任务一行政单位收入的核算
掌握行政单位财政补助收入和其他收入的核算
掌握行政单位财政补助收入和其他收入的核算
1.培养学生的学习能力；
2.通过分组学习和讨论，培养学生的团队精神；
3.培养学生的敬业精神和会计职业操守。
1.任务描述：
学会行政单位财政补助收入和其他收入的核算。
2.知识导航：
行政单位收入的概念与内容；财政补助收入、其他收入的业务处理。
3.任务实施：
通过知识的课堂讲解与案例分析结合，加深学生对行政单位财政补助收入和其他收入的理解。
4.任务验收：
通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。
1
任务二
事业单位收入的核算
1.掌握事业单位收入的概念和包含内容；
2.掌握事业单位各项收入的业务处理；
3.掌握事业单位收入的期末结转。
1.掌握事业单位各项收入的业务处理；
2.掌握事业单位收入的期末结转。
1.任务描述：
学会事业单位收入的内容和收入的核算。
2.知识导航：
事业单位收入的概念与内容；财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、其他收入、附属单位上缴收入的核算。
3.任务实施：
通过知识的课堂讲解与案例分析结合，加深学生对事业单位收入的理解，掌握事业单位各项收入的核算方法。
4.任务验收：
通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。
1
项目五行政事业单位支出的核算
任务一行政单位支出的核算
掌握行政单位经费支出和拨出经费的核算
掌握行政单位经费支出和拨出经费的核算
1.培养学生的学习能力；
2.通过分组学习和讨论，培养学生的团队精神；
3.培养学生的敬业精神和会计职业操守。
1.任务描述：
学会行政单位经费支出和拨出经费的业务处理。
2.知识导航：
行政单位支出的概念与内容；行政单位经费支出和拨出经费的业务处理。
3.任务实施：
通过知识的课堂讲解与案例分析结合，加深学生对行政单位经费支出和拨出经费的理解。
4.任务验收：
通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。
1
任务二事业单位支出的核算
1.事业单位支出的概念及内容；
2.掌握事业单位支出的核算；
3.掌握事业单位支出的期末结转。
1.掌握事业单位支出的核算；
2.掌握事业单位支出的期末结转。
1.任务描述：
学会事业单位支出的概念及内容，掌握事业支出、经营支出、其他支出、上缴上级支出、对附属单位补助支出的业务处理。
2.知识导航：
事业单位支出的概念与内容；事业支出、经营支出、其他支出、上缴上级支出、对附属单位补助支出的业务处理。
3.任务实施：
通过知识的课堂讲解与习题练习，分组讨论掌握有关内容。
4.任务验收：
通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。
1
项目六净资产的核算
任务一行政单位净资产的核算
1.了解行政单位净资产的概念及内容；
2.掌握行政单位资产基金的核算；
3.掌握行政单位财政补助结转和结余的核算；
4.了解行政单位待偿债净资产的核算。
1.掌握行政单位资产基金的核算；
2.掌握行政单位财政补助结转和结余的核算；
3.了解行政单位待偿债净资产的核算。
1.培养学生的学习能力；
2.通过分组学习和讨论，培养学生的团队精神；
3.培养学生的敬业精神和会计职业操守。
1.任务描述：
理解行政单位各个净资产类科目的业务处理。
2.知识导航：
行政单位净资产的概念与内容；行政单位资产基金的核算；行政单位财政补助结转、财政补助结余及其他资金结转结余的核算；行政单位代偿净资产的核算。
3.任务实施：
通过知识的课堂讲解与案例分析结合，加深学生对行政单位净资产核算的理解，掌握有关的业务处理。
4.任务验收：
通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。
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任务二事业单位净资产的核算
1.掌握事业单位净资产的概念及内容；
2.掌握事业单位净资产业务处理。
掌握事业单位净资产业务处理。
1.任务描述：
学会事业单位净资产的核算。
2.知识导航：
事业单位净资产的概念与内容；事业基金、专项基金、财政补助结转、财政补助结余、非财政补助结转、非财政补助结余的科目的核算。
3.任务实施：
通过知识的课堂讲解与案例分析结合，加深学生对事业单位净资产核算的理解，掌握有关的业务处理。
4.任务验收：
通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。
2
项目七会计报告
任务一行政单位会计报表编制
1.了解行政单位会计报表的概念及分类；
2.掌握行政单位资产负债表的编制方法；
3.掌握行政单位收入支出表的编制方法；
4.掌握行政单位财政拨款收入支出表的编制方法。
1.掌握行政单位资产负债表的编制方法；
2.掌握行政单位收入支出表的编制方法；
3.掌握行政单位财政拨款收入支出表的编制方法。
1.培养学生的学习能力；
2.通过分组学习和讨论，培养学生的团队精神；
3.培养学生的敬业精神和会计职业操守。
1.任务描述：
掌握行政单位会计报表的编制方法。
2.知识导航：
行政单位报表资产负债表、收入支出表、财政拨款收入支出表的编制。
3.任务实施：
通过知识的课堂讲解与案例分析结合，加深学生对行政单位报表的理解，掌握行政单位会计报表的编制方法。
4.任务验收：
通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。
1
任务二
事业单位会计报表编制
1.熟悉事业单位报表的概
念和分类；
2.掌握事业单位资产负债
表的编制；
3.掌握事业单位收入支出
表的编制；
4.掌握事业单位财政补助收入表的编制。
1.掌握事业单位资产负债表的编制；
2.掌握事业单位收入支出表的编制；
3.掌握事业单位财政补助收入表的编制。
1.任务描述：
学会事业单位报表的编制。
2.知识导航：
事业单位报表的概念和分类；事业单位资产负债表；事业单位收入支出表、财政补助收入表。
3.任务实施：
通过知识的课堂讲解与案例分析结合，加深学生对事业单位报表的理解，掌握事业单位会计报表的编制方法。
4.任务验收：
通过课堂提问与作业检查，检测学生学习效果。
1
复习考试
4
机动
合计
24
四、实施建议
（一）教材选用或编写
《行政事业单位会计》课程选用刘淑琴、刘彩丽主编，东北财经大学出版社出版的教材。
（二）教学方法
1.理论教学方法方面，除了像其他课程一样可以采用讲授法以外，在教学过程中可以采用与企业会计对比的方法对整个内容进行讲解，以达到比较理想的教学效果。
2.实践教学方面，主要采用案例分析的方法，根据行政事业单位会计的工作流程采用分角色分岗位完成的方式。
（三）教学条件
1.学生应具有会计专业基础知识；
2.教师应具有会计相关专业能力和实践工作经验（行政事业单位财务部门实践经历）。
（四）课程资源
1.多媒体课件等资源有利于创设形象生动的学习环境，建议开发适合教师与学生使用的多媒体教学素材和多媒体教学课件。
2.充分利用网络资源，使教学媒体从单一媒体向多媒体转变；使教学活动从信息的单向传递向双向交换转变；使学生从单独学习向合作学习转变。
3.对尚未开发但能切实提高教学效率和质量的相关教学资源，组织力量，开发相应的影像资料、多媒体课件、等辅助教学资源。
（五）教学评价
1.考核方式：
笔试，开卷考，考试时间90分钟。
2.期末总评计算方式：
按照平时成绩（50%）与期末开卷考试成绩（50%）合并计算，计分采用百分制。
3.考核内容：
考查重点是行政事业单位会计基础知识、资产、负债、净资产、收入、支出的核算。
五、其它说明
本课程教学标准适用于专业。
起草人：
工作单位：
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