学年高一第一学期期中质量检测语文.docx
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学年高一第一学期期中质量检测语文
2017—2018学年高一第一学期期中质量检测（语文）
考试时间：
120分钟总分：
100分考试范围：
必修一
一、现代文阅读
1.杜牧的江南--余显斌
①江南，是杜牧的。
②没有杜牧，江南，该是何等寂寞？
就如淋沥的细雨中，没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅；就如长长的小巷里，没有一架紫藤萝，从而缺乏一种绿意荡漾的清新；就如断桥边，没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚。
③江南，是幸运的，在长久的沉寂之后，迎来了青衣飘飘的杜牧。
④江南女儿，也是幸运的，在长久的冷寂之后，又重现了青春的颜色。
⑤那时的江南，一定是寂寞得很久了，寂寞得连西湖的水也泛不起一点涟漪。
那时的江南，已经没有了丝毫的浪漫，江南采莲的曲子，已经凋谢在寒冷的池塘里；吴越争霸的战鼓，已半入江风半入云，渺茫难寻了。
至于西施浣衣的样子，已经在传说中流向岁月的天尽头，白云的深影里。
当然，包括当年的丝竹，当年的歌舞，当年的风流潇洒，都已经如周郎的微笑，隐入历史的硝烟中。
⑥江南，太寂寞了，寂寞成一池浮萍，连红叶也舞不起一点声音。
⑦就在这时，杜牧来了，在清明时节前后，嫩草如诗的日子里，一匹马，一身长衫，外带一支笔，踢踢跶跶走过丝雨江南，走过杏花如雪的江南，走过四百八十寺的江南，举一举杏花村的佳酿，饮醉了清明时节，饮醉了自己，也饮醉了唐诗。
⑧醉后不知故乡远，错把江南做故乡。
⑨从此，江南，收容了一颗漂泊的诗魂，也收容下一片灵秀，一片浪漫。
⑩在江南行走，杜牧一定是风神潇洒志气昂扬的，因为，他终于寻到了自己心中美的极致，诗的栖息地。
在江南，杜牧一定是心情舒展眉宇青葱的，因为，长久的失落后，他找到了心灵的归宿和安慰。
⑪二十四桥的夜晚，月光如昼，桂香如梦。
秋来的江南，依然山温水软，草木含春。
“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
”江南，就适宜于洒脱地生活，诗意地游走。
小杜，深得江南三味。
⑫春风十里，柳丝飘飘，有哪一缕春风，美得过江南？
有哪一处女儿，轻浅一笑，婉约过江南？
⑬多少人啊，走过江南？
但匆匆的脚步，踏过满地红尘，能领略“烟笼寒水月笼沙”的婉约？
能体会到“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的繁华？
能领略“村连三峡暮云起，潮送九江寒雨来”的神妙？
只有杜牧，一身长衫，飘飘地走过江南山水，把自己的欢笑，自己的歌吟，留给江南，留给江南的天空和湖面，还有山水楼台。
同时，也把江南留给岁月。
⑭在烟水渺茫的江岸，在细柳如眉的亭旁，总有风吹过，总是有诗人的脚步走过，这些，江南记得，竖行的方块文字也记得。
⑮当诗人漫步江南时，多少丝管，多少弦竹，在夜月下悠扬；多少忧伤，让一个沉沦历史的书生，怆然泪下。
⑯不是爱风流，似被红尘误。
⑰诗人并不想隐居入江南山水，诗人并不想在二十四桥的箫音中沉醉。
“江南好烟月，门系钓鱼船”“霜叶红如二月花”，这些美妙，也不能让诗人沉醉。
所有的音乐，所有的云烟风月，并没有遮住诗人的眼睛。
⑱诗人站在高山上，站在红楼上，日日凝目而视，翘首企盼，在等待着一个时代的到来，等待着万民欢乐的和谐盛世到来，“清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。
欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵”。
诗人总是心有不甘，在晚唐的夕阳残照中，遥望着太宗所开创的盛世，万民同乐，百国来朝。
可是，诗人失望了，心冷了。
天边，夕阳西下，一片暗影茫然。
⑲在一声长叹中，诗人走入江南。
⑳所有的肮脏，所有的红尘，与江南山水，与江南儿女相比，是如此不堪，如此肮脏。
㉑“繁华事散逐香尘，流水无情草自春。
”诗人轻轻叹息一声，定格在江南的烟雨中，静静地观看着，看“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的美丽；看“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风”轻歌曼舞；看江南儿女在月夜里一把凉扇，笑扑流萤的娇憨情态；看扬州烟水，秦淮月光。
㉒江南，安慰着诗人。
㉓人，沉醉于江南。
（选自《文苑（经典美文）》2012年第2期，有改动）
（1）．下列对文章相关内容和艺术手法的分析鉴赏，不正确的两项是（）
A.文章第②段，运用排比、对比的手法，指出没有杜牧，江南风景就少了特有的情趣韵味，从而强调了杜牧对于江南的意义。
B.文章前六段多次写到江南的“寂寞”，然后在第⑦段中笔锋一转，“就在这时，杜牧来了”，用反衬的手法写杜牧给江南美景带来了神韵。
“寂寞”指的是当时扬州的萧条。
C.文章第⑫⑬段用了多个问句，赞美只有杜牧才能写出这样美丽的描绘江南的诗句。
D.“在一声长叹中，诗人走入江南”，指的是杜牧虽有报国之心，但因为盼不到国家重振声威，他只能沉醉于江南美景，以此来慰藉痛苦失望的灵魂。
E.文章多用排比句和整句，语言风格典雅婉约，与江南美景和杜牧诗和谐统一，给人以美的享受。
（2）．全文多处引用、化用杜牧的诗句，请简要分析这样写的作用。
（3）．作者为什么说“江南，是杜牧的”？
请结合自己读文的感受加以分析。
2、阅读下面的文字，完成小题。
赵忠贤：
探寻超导世界“新高度”
1月9日，75岁的赵忠贤登上国家最高科学技术奖的领奖台。
他是国家最高科学技术奖得主里的首位“40后”。
生于辽宁新民的赵忠贤，身材魁梧，声音洪亮，性格里透着东北人的直爽和幽默。
“我就是个普通人，只要大家说‘这个老头还不错’，我就挺高兴。
”接受采访时，他饶有兴趣地讲起40余年持续研究超导的往事。
1911年人类发现超导，而这一年中国还在辛亥革命。
一直到上世纪50年代，中国低温物理与低温技术研究的开创者之一洪朝先生回国才带着国内的年轻学者，首先实现了氢和氦的液化。
我国当时在科研基础和知识储备上的薄弱可见一斑。
然而幸运的是，赵忠贤在中科大得到了包括钱三强在内大师们的悉心指导。
“我至今记得先生们在黑板上写教案的情景。
”赵忠贤感慨地说。
这段求学经历让赵忠贤在日后的科研中学会了如何在最艰难的条件下坚持科研，如何在设备差、经费少的情况下依然把科研成果做得漂亮。
上世纪80年代，赵忠贤在科研条件极其简陋的情况下开始研究铜氧化合物超导体，同行们评价赵忠贤时总要提到他的“特殊能耐”。
“他总能利用一切可利用的资源，把科研先做起来。
”早年经费有限，项目组使用的基础设备就是赵忠贤和同事黄玉珍亲手绕制的烧结炉。
1986年，欧洲科学家柏德诺兹和缪勒发表了镧-钡-铜-氧体系可能存在35K超导的论文。
当时国际超导主流尚未认可这篇论文，而赵忠贤和其他少数几个学者对柏德诺兹和缪勒的论文产生了兴趣，该文中提到的“杨•泰勒”效应与赵忠贤1977年文章中提到的“结构不稳定性又不产生结构相变会导致高的超导温度”产生共鸣，促使他立刻组织团队，在科研条件相对简陋的情况下，开始研究铜氧化合物超导体。
不久，赵忠贤的研究成果推翻了传统的理论，他向全世界证明超导临界温度是可以超过40K的，突破麦克米兰极限温度的超导体，被称作高温超导体。
一时间，世界物理学界震动了。
赵忠贤被称为“北京的赵”，出现在国际著名物理学刊物上。
此后，仍在北京的实验室里埋头苦干的赵忠贤“乘胜追击”——1987年2月19日深夜，他的团队独立发现了临界93K的液氮温区超导体，并在国际上首次公布其元素组成：
亿－钡－铜－氧。
这一突破性的发现让赵忠贤团队因此荣获1989年国家自然科学奖一等奖，他也作为团队代表获得了第三世界科学院物理奖。
2008年，赵忠贤带领团队将铁基超导体的临界温度提高到50K以上，创造了55K的纪录并保持至今，实现了高温超导研究领域的第二次突破。
曾经有一种说法，科学家的黄金科研时期是短暂的，当青年科学家走过自己的创新高峰期之后就会趋于沉寂。
然而，这个说法在赵忠贤这里并不成立。
1987年的辉煌已经过去，20年后，赵忠贤的名字再次震动了世界物理学界。
这一年他67岁。
2016年9月，我国研制出全球首根百米量级铁基超导长线。
这一消息在业内引起极大的轰动。
它被认为是铁基超导材料从实验室研究走向产业化进程的关键一步，在美、日、欧等国家的铁基超导线制备还处于米级水平的时候，我国已走在世界最前沿。
这一切，与中科院院士、物理学家赵忠贤八年前在铁基高温超导研究上实现的突破是分不开的。
半个世纪以来，赵忠贤的名字一直与我国超导发展紧密相连。
他在我国最早提出要探索高温超导体，最早建议成立国家超导实验室，他在高温超导研究出现的两次重大突破中都做出了重要贡献，代表中国站到国际物理学界的大舞台……
【相关链接】
①他常说：
“中国的科技实力花钱买不来，白送更别想，只能立足于自己咬牙攻关，知识报国，把个志趣与国家命运结合在一起。
”“我们做科学研究，其实就是一滴水，汇集到人类文明的长河之中。
古代中国曾为人类文明作出很多贡献，今日的中国人依然有这个志气和能力。
”（摘自《忠诚超导终成贤》
②数十年如一日的工作，从未让赵忠贤感到枯燥。
“科研工作者，最幸福的就是每天都在逼近真理”赵忠贤说。
他一直觉得自己很幸运，理想和生计成为一体，一辈子干着自己喜欢的事业。
同样让赵忠贤觉得幸运的，还有数十年来他能够遇见诸多优秀的合作者。
（摘自《超导斗士赵忠贤：
国际物理学界代表中国的符号》）
（1）．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.赵忠贤自称是一个普通人，认为大家说“这个老头还不错”就觉得很高兴，这说明他是一个不摆架子、平易近人的人。
B.赵忠贤认为自己很幸运，干着自己喜欢的事，有很多优秀的合作者，由此可以看出，兴趣爱好与团队合作精神是一个人成功的重要因素。
C.赵忠贤受欧洲科学家柏德诺兹和缪勒所发表论文的启发，自己通过实验验证了这篇论文的研究成果，并在此基础上推翻了传统的理论。
D.赵忠贤在2008年实现了高温超导研究领域的第二次突破，也打破了“青年科学家超过自己的创新高峰期之后就会趋于沉寂”这一说法。
（2）．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的是一项是
A.上个世纪，中国的科研基础非常薄弱，在超导被人类发现后40年中，中国的低温物理与低温技术研究的开创者洪朝先生才开始带领团队进入这一领域。
B.赵忠贤到现在仍能记起先生们在黑板上写教案的情景，还能记起大师们的悉心指导，可见，这段求学经历对赵忠贤的影响是巨大的。
C.文章是从“艰苦岁月，埋头苦干”“一举成名，蜚声学界”“老骥伏枥，再创辉煌”“转化成果，服务社会”这四个方面来刻画传主的。
D.赵忠贤认为，古代中国为人类文明作出很大贡献见证了中国人的能力，现在中国人更要有志气。
这种朴素的想法让他立志从事超导研究。
（3）．“忠诚超导终成贤”化用了赵忠贤的名字非常贴切地总结了他的科研成果及成就。
结合材料谈谈你的理解。
二、文言文阅读
3、阅读下面的文言文，完成小题。
寡人之于国也（节选）--《孟子》
梁惠王曰：
“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？
”
孟子对曰：
“王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如？
”
曰：
“不可！
直不百步耳，是亦走也。
”曰：
“王如知此，则无望民之多于邻国也。
“不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾，王道之始也。
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。
百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
（1）.对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ）
A.河内凶 凶：
发水灾 B.寡人之民不加多 加：
增加
C.勿夺其时 夺：
掠夺 D.然而不王者 王：
为王，使天下百姓归顺
（2）．下列各组加点字的意义和用法相同的一项是
A.填然鼓之 上下肃然，称为政理B.移其粟于河内 况于将相乎
C.斧斤以时入山林 即谋单于，何以复加D.材木不可胜用也 师道之不传也久矣
（3）．对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.孟子与梁惠王的对话围绕着“民不加多”这一问题展开。
B.在治国方面，孟子认为梁惠王与邻国国君没有本质区别。
C.最后两段阐述了发展生产、教化百性等使民加多的措施。
D.孟子主张植树造林以确保木材够用，今天仍有借鉴意义。
（4）．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
1.曰：
“不可！
直不百步耳，是亦走也。
”
2.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
三、填空题
4、补写出下面诗句中的空缺部分。
（1） ，鱼翔浅底， 。
（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）寻梦?
撑一支长篙， ；满载一船星辉， 。
（徐志摩《再别康桥》）
（3）公曰：
“不可。
微夫人之力不及此。
，不仁； ，不知； ，不武。
吾其还也。
” （《烛之武退秦师》）
（4）风萧萧兮易水寒， 。
（《荆轲刺秦王》）
四、选择题
5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.对于外地车辆在抓拍区域乱停乱放，交警部门也在考虑采取措施及时提醒，避免再次发生交通违法行为。
B.本届“互联网之光”博览会会址迁入乌镇互联网国际会展中心举办，并首次向社会公众免费开放，也让公众近距离接触更多参展商的“黑科技”。
C.构建社会诚信体系，不仅需要政府相关部门加强信用制度建设，还需要学校、家庭、社会共同营造良好的诚信与担责氛围，让每个人都认同诚信与担责。
D.国家语委和央视联合推出汉字听写大会、成语大会等系列节目，展现了中国语言文字的独特魅力，为增强文化自信做出了引领和示范。
6、下列词语中加点字的注音，完全正确的一组是（ ）
A.自诩（xǔ） 孱头（chán） 熅（yūn） 火 残羹冷炙（zhì）
B.蹩进（bié） 冠冕（miǎn） 骸（hé）骨 辟（bì）公府
C.纺缴（zhuó） 弹劾（hé） 糟粕（pò） 礼节甚倨（jū）
D.剔除（tī） 脑髓（suǐ） 弋（yì）射 休戚相关（qī）
7、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.杜撰 罪孽 走头无路 汹涌不息事 兴高采烈
B.寒暄 浩瀚 撒手人寰 自名得意 敛声屏气
C.料峭 漫游 揭杆为旗 雕梁画栋 拾人牙惠
D.遐想 聒噪 川流不息 衔冤负屈 平心而论
8、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A.想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。
B.随着新农村建设规划的实施，农民居住条件的改善，农村被盗率已经每况愈下，但是，我们仍应加强防盗意识。
C.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
D.芯片是数字电视的“大脑”，在数字电视产业发展过程中居于举重若轻的地位。
五、作文
9.阅读下列材料，完成一篇800字的议论文。
6月27日，南航CZ380航班由浦东打算飞往广州，登机过程中，一名邱姓老太太向发动机扔了一把硬币，导致航班延误了5个多小时。
不过，虽然邱某的行为造成了航班延误5个多小时，但机务人员找到了全部9枚硬币，没有造成更严重的危害，考虑到邱某已经80岁了，且没有故意破坏的主观愿望，对其不予处理。
（6月28日《新民晚报》）
要求：
①自拟题目，选好角度，确定立意。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
④不得抄袭、套作。
注意：
保持卷面整洁，尽可能少的涂改，否则按规定扣分。
2017—2018学年高一第一学期期中质量检测（语文）参考答案
一、现代文阅读
1、
（1）．不相同。
第一个“收容”可以解读为“接纳、安慰”，因为江南以自己独有的美丽接纳、安慰长久失落的诗人杜牧，给他提供了心灵的归宿。
第二个“收容”可以解读为“收获、得到或重现”，因为江南还激发了杜牧的创作灵感，他的诗文重现了灵秀和浪漫。
（2）．①杜牧的诗和江南的美是和谐统一的，引用、化用杜牧的诗句便于简洁凝练地表现江南的美景和神韵，增添江南美的感染力。
②丰富文章的内容，增加文章的文学情韵，与文中的抒情、议论协调统一，形成（或凸显）本文典雅优美的语言特点。
③借杜牧的诗句充分展现杜牧的才情和丰富的内心世界（欣喜、忧伤、期盼、失望）。
④借杜牧的诗句充分说明杜牧对江南的了解（或：
充分说明杜牧已得“江南三味”），为文题“杜牧的江南”提供了充分的证明（或：
突出了江南和杜牧相互依存、相互成就的密切关联）。
（3）．①杜牧让长久沉寂的江南重新显现灵秀和浪漫（或：
江南会因为缺少了杜牧而减少了神韵）。
②杜牧读懂了多少人无法懂得的江南的美，并用自己的诗句定格再现了江南的婉约、繁华、神妙，让美丽的江南在岁月中留存。
③长久失落的杜牧在江南找到了心灵的归宿和安慰，杜牧的生命情感和江南融为一体。
（只要言之成理，超出文本的举例亦可）
【解析】
（1）．试题分析：
A项，“对比的手法”错，应是“类比”。
B项，“当时扬州的萧条”错，从引用的“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”看，扬州当时是繁华的。
从全文看，“寂寞”应是指江南佳妙处尚无诗歌高手吟咏，其情趣韵致正苦苦等待善解妙悟之人。
（2）．试题分析：
文学作品中引用古诗词的作用，可以从诗词本身表达的内容、对文章内容及结构等角度加以分析。
如为文章增添文学色彩、激发读者的阅读兴趣（吸引读者）等。
（3）．试题分析：
注意根据文中的重点句子“长久的失落后，他找到了心灵的归宿和安慰”“江南，收容了一颗漂泊的诗魂，也收容下一片灵秀，一片浪漫”“在烟水渺茫的江岸，在细柳如眉的亭旁，总有风吹过，总是有诗人的脚步走过，这些，江南记得，竖行的方块文字也记得”分析原因。
点睛：
概括文章的主旨的题目，注意联系文章的内容，散文的特征是形散而神聚，首先要对相对散乱的形式进行整理，最后到一点，这样就要对文章进行简单的段落划分，看文章都描述了哪些事情或精致，分析写这些的目的是什么，然后找到文章的神，文章的神一般集中在开头、结尾和中间行文中表情达意的句子中，找到这些就找到神。
此题重点分析杜牧让江南怎样，江南又让杜牧怎样。
2、
（1）．C
（2）．B
（3）．①赵忠贤忠诚于自己的事业，即使在物质非常贫乏、条件非常简陋的情况下，依旧热衷于专业研究，在取得一次成功之后，又甘于寂寞，醉心于研究，再次取得专业的突破，达到了事业的高峰。
②赵忠贤忠诚于国家，他真切地感受到个人志趣要和国家命运结合在一起，要善于用自己学习到的知识报效祖国，比如铁基超导材料研究的突破就是赵忠贤报效祖国的具体体现。
③赵忠贤正是拥有了这种对事业、对国家忠诚的态度，才成就了他事业上的高度，从而取得了一个又一个的成绩，成为超导领域的大学者。
【解析】
（1）．试题分析：
原文“赵忠贤的研究成果推翻了传统的理论，他向全世界证明超导临界温度是可以超过40K的”，选项“验证了这篇论文的研究成果”。
（2）．试题分析：
A项，原文“首先实现了氢和氦的液化”，选项“才开始带领团队进入这一领域”错误；C项，没有“转化成果，服务社会”；D项，二者没有必然的因果关系，选项强加因果。
（3）．试题分析：
注意分析赵忠贤“忠诚于自己的事业”“诚于国家”的表现，然后总结“正是这种对事业、对国家忠诚的态度，才成就了他事业上的高度，从而取得了一个又一个的成绩，成为超导领域的大学者”。
点睛：
探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因，实际原因的主观方面也就是传主的品质。
探究传主的品质有时给出品质，让考生在文中找具体的事例，有时需要先概括出品质，然后再结合文章的内容进行分析，还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究，但基本的答题指向是一致的。
这样的题目答题时首先概括出传主的品质，然后列举文章中的具体事件说明，不要脱离文本随意作答。
向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时首先明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。
提出的观点要和传主的品质相关。
此题属于向内挖掘的题目，首先提出观点，然后在文中提取相关的事例进行解说。
二、文言文阅读
3、
（1）．D
（2）．A（3）．D
（4）．1、梁惠王说：
“行，只不过逃跑一百步罢了，这也是逃跑。
”（其中“曰”省略句、“是亦走也”判断分，“直”“百步”）
2、认真地举办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，须发花白的老人就不会背负或头顶重物在路上行走了。
“谨”“申”“负戴”）
【解析】
（1）．试题分析：
A项，凶：
谷物收成不好；B项，加：
更加；C项，耽误。
（2）．试题分析：
A项，形容词词缀，……的样子；B项，介词，到/介词，对于；C项，介词，按着/介词，用；D项，助词，表肯定/助词，无意。
（3）．试题分析：
“植树造林以确保木材够用”错误，目的是说明“有节制”的利用资源。
（4）．试题分析：
注意重点词语“是”“直”“百步”“谨”“申”“负戴”和判断句、介宾短语后置句的翻译。
三、填空题
4、
（1）鹰击长空 万类霜天竞自由
（2）向青草更青处漫溯 在星辉斑斓里放歌
（3）因人之力而敝之 失其所与 以乱易整
（4）壮士一去兮不复还
【解析】试题分析：
默写不但考查考生记忆的准确性，也考查其书写的准确性。
因此要特别注意那些易错字，如“竞”“漫溯”“星辉斑斓”“敝”等。
名句默写答题技巧：
（一）要突破生僻难写字。
（二）要注意同音异义词。
（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语句出处。
该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
一要领悟含义，圈点强记，边诵边写。
对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。
对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，防止“口是手非”。
二要要突破生僻难写字，规范书写。
对于文质兼美的名句名篇，很多同学都能熟读成诵，但在考试中却不能得分。
其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致丢分。
三要要注重同音异义词。
读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题人“设伏”的热点。
这就要求应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。
四要关注同义异形词。
意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。
五要留心语句顺序。
有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往就是观其大略、不求甚解，而导致把语句的顺序写颠倒，白白地丢掉了分数。
考点：
默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
四、选择题
5、C
【解析】试题分析：
A项成分残缺，应在“乱停乱放”后加“的情况”。
B项句式杂糅，应改为“……博览会把会址迁入乌镇互联网国际会展中心”或“……博览会在乌镇互联网国际会展中心举办”。
D偷换主语，应在“汉字听写大会”前加“的”。
6、D
【解析】试题分析：
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方
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