四完小学校工作计划.docx

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四完小学校工作计划

沿河县第四完全小学2017年秋季学期

学校工作计划

一、指导思想

　　以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力。

积极倡导安全第一，预防为主。

大力推进阳光体育活动，增强学生体质。

打造特色鲜明的龙头学校，真正实现教育均衡发展，争创社会满意学校和家长满意教师。

二、工作策略

工作思路：

树形象、寻优质、找差距、创和谐、促发展。

工作作风：

求实、求趣、求新、求精。

工作方法：

规划详尽、目标明确、落实到位。

工作态度：

尽心、精心、静心、倾心。

三、工作目标

1.学校发展：

巩固成果，深挖内涵，抓好常规，创新发展。

2.队伍建设：

优化资源，竞争激励，主动培训，专业发展。

3.常规管理：

超前预见，精细操作，突出过程，强抓质量。

4.安全管理：

上下联动齐抓共管，安全警钟长鸣，抓好“六灾、一渗透、一防爆、一侵扰、一欺凌”防控工作。

5.党风廉政建设和精神文明建设：

以创廉政文化示范校为契机、以师德教育为载体，行风整顿为手段，以抓庸、懒、散，不作为、乱作为为重点。

充分发挥学校监督委员会和家长委员会的监督功能，让学校的权利在阳光下运行。

6.校本教研和课题研究工作：

立足校本，服务教育；以教研促教改，课题促教法，提升质量。

7.继续教育工作：

根据“十三五”教师继续教育培训方案。

以外出学习、《国培》、《远程教育》、校本培训、师徒帮教等形式加强教师业务能力的培训，提高教师业务素质。

8.法制教育工作：

坚持法制教育渗透在每一学科，进一步提高师生法制意识。

9.“新两基”工作。

切实巩固“新两基”、两个督导工作实施方案，再次摸清底数，确定重点、难点，明确职责，以提高教育教学质量为中心，“4+2”特色教育为抓手，控辍保学工作为重点，全面完成“新两基”各项工作，确保2018年顺利迎国检。

10.德育工作：

以“道德讲堂”为切入口，以养成教育为抓手，做好问题学生、留守儿童、女生的教育，开展“运动之夏”特色活动。

11.教学工作：

科学制定目标，深化教学改革，强化内部管理，提高课堂实效；突抓过程管理，确保质量提高。

12.加强传统文化教育，将《书法》、《弟子归》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《道德经》等传统文化纳入课堂，使每一个学生从小树立真、善、美、忠、孝、仁、礼、义、敬等中华传统美德，进一步增强师生民族自尊心和自豪感。

13.校园环境：

平安和谐，适合师生发展；文化育人，打牢人文底色。

14.加强“三爱三节、三生、四爱、五心、五好”教育。

15.加强学生体质健康工作，加强饮食卫生和传染病防治工作，确保师生身体健康。

四、具体工作

（一）学校管理

（1）加强师德师风建设，以行风建设为锲机，以学校“道德讲堂”为载体，规范教师教育教学行为。

在日常教育管理中，要坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。

巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。

（2）加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。

抓常规工作的改进、落实与检查，引导工作出“亮点”有新意。

减负执行有计划抓落实，作业布置力求科学规范，切实减轻学生的负担；增效策略重改进抓研究；学科德育和法制渗透抓推进，教育教学重环节抓保障。

（3）共建温馨安全校园，提升目标管理意识。

在细化常规工作落实的过程中形成有序规范的协作共赢氛围。

加强安全、廉洁教育，让安全、廉洁教育进校园、进班级，提高师生的安全防范能力和廉洁意识。

（二）教师队伍建设

规范教育教学行为，拓展学校精神内涵。

倡导“合作互助的团结精神、恪尽职守的务实精神、一丝不苟的严谨精神、奋发向上的进取精神”，树立以德修身、以德育人的风范。

针对学校师德师风建设意见，从教师教育教学行为规范抓起，

（四）党风廉政和精神文明工作

建立领导机构，明确职责，严格管理。

继续做好两学一做工作，学校与教职工签定党风廉政和精神文明责任书。

认真落实上级纪检部门文件精神，严禁违规操办各种酒席。

2.认真抓好“八个严禁八个坚决查处八个一律免职”“贵州教师自律歌”学习教育活动。

3.组织班子成员传达学习省、市、县党风廉政建设及反腐倡廉工作会议精神和学习十八大精神，学习党中央的“八项规定”和市委的“六不准”以及市纪委“八个禁止、八个坚决查处、八个一律停止”等相关纪律规定。

4.制定党风廉政、精神文明工作计划，成立党风廉政建设工作领导小组，对党风廉政建设工作任务进行责任分解和明确责任人的扣签订党风廉政建设责任书。

5.组织党员干部学习《廉政准则》等法律法规，开展党纪法规教育和警示教育活动。

6.查找廉政风险和落实防控措施；制定物品采购、人事调整、公务费报批、大额资金使用等管理办事流程。

7.建立监督机构并履行职责，清查收补课费、资料费、管理费等现象；体罚或变相体罚学生，杜绝造成较大影响涉及教师利益的重要制度、绩效考核等按沿河县第四完全小学二届一次教代会通过执行。

同时与教师签订相关责任书。

8.制定“廉政文化进校园”工作方案，开展廉政文化进校园活、师德师风教育活动。

9.制定并与教职工签订违规操办酒席和上班期间打牌打麻、上网承诺书，确保类事发生。

10.对群众举报的问题及时调处、化解、回复；严重损害群众利益的行为及时制止。

矛盾纠纷及时排除调处。

11.积极开展文明家庭，文明职工，岗位能手等评选活动；确保教职工有良好的精神面貌。

12.认真执行计划生育政策并按要求开展清理活动，确保无计划外生育。

13.完成党报党刊、教育报刊的征订任务和通讯报道任务，全年在县级以上刊物新闻媒体（网站）发表5篇以上。

14.充分发挥校园网的宣传作用。

15.建立健全学校各项规章制度，管理科学，实施规范，执行畅通。

16.坚持学习制度，学习有计划，有安排，有落实，有检查，有总结；开展作风和效能建设，办事不拖拉、不扯皮、不刁难，不耽误；及时处理来信、来访、来文，为群众服务态度热情。

17.充分发挥学校监督委员会和家长委员会的监督功能，让学校的权益在阳光下远行。

学校监督委员会和家长委员会要定期召开监督会，全方位对学校的工作进行监督，对违反严格财经制度，让学校的权益在阳光下运行。

（五）教学及科研工作

本学期学科教学工作严格实行行政人员包年级工作责任制，具体是崔议霞包一年级，安锐包二年级，冉茂文包三年级，侯红霞包四年级，陈柏包五年级，何秀国包六年级。

包保人员具体负责所包年级师生思想工作、教学工作、月考试题的命题、活动开展、培训学习、会议召开（家长会）、常规检查。

因此、包保人员开学前召开所包年级教师会，深入课堂了解教师教学现状，学生学习实况，分析原因，制定措施，定期召开教学质量分析会，加强督促，严格奖惩，进一步扭转我校教学质量不均衡的现状。

所包年级成绩按学校教学质量奖惩办法兑现奖惩。

树立“面向全体学生，向40分钟要效益”的质量观，进一步强化课堂改革的力度，切实打造有效课堂。

要持之以恒落实“重基础、多活动、快反馈”的课堂模式，强化课堂教学。

要求教师每节课要有教学反思。

增强二次备课意识，带上问题结合目标备课，在备课基础上，使用多媒体上课。

强化学生的参与度，多让学生展示，强化学生小组活动，增强小组间竞争。

大力培养学生的学习习惯和行为习惯，课堂桌上必备两色笔、错题笔记，注意单元练习等资料的收集。

积极开展兴趣课堂、活力课堂、情智课堂、高效课堂研究，探索建立符合学校和学生实际的教学模式，依靠“聚焦课堂、决战课堂”来提升教育教学质量。

重点抓好以下工作。

1.全面贯彻党的教育方针，开齐课程开足课时，全面实施素质教育。

制定切实可行的教学质量提质升级方案、教学工作计划、教学常规管理制度和奖惩制度。

2.教学常规检查严格实行教研组周查、教导处月查、校领导督查相结合的办法，每次检查记载详实，评价中肯，定位准确。

强化单元达标训练，提高实效性，认真质量分析严格教学常规奖惩制度，切实兑现奖惩。

3.立足课改实践研究，加强流程环节管理。

继续加强教学流程管理，突出有效性探索：

二次备课（有适应学生个性的设计）——说课（有有效性达成度的目标）——上课（有教与学的“案例”剖析与反思）——评课（有提高有效性的改进措施）。

以“精选——（适合学生特点的教、学例题）、精讲（符合学生要求的方式）、精练（能启发学生的练习）”为要求，规范教师教学行为，实现“减负增效”，形成良好的教风。

4.坚持优教减负，坚持抓好“培优”“扶困”。

教导处、教科室要制定“减负提优”工作方案，要求全体教师要在不增加学生负担的前提下，认真抓好“培优”“扶困”工作。

对学有余力或具有某种特长的学生应加强指导和培养，每位教师每学期应有针对性地确定培养对象，对优生的培养要努力促进他们个性特长的发挥。

重视扶困补差工作，本学期每位教师都要确定扶困对象，分析学困原因，制定有效的帮扶措施，确保扶困工作有目的、有序、有效的开展。

对“学困生”，尤其要注意多鼓励、少批评，多辅导、不放任，设计适当、适量的作业，促进学习自信心的提高，并对阶段性的学习效果进行分析、评价，以提高扶困效果。

5.认真组织学科竞赛活动。

在5月举行行低段、中段、高段语数联赛等活动。

教导处、教科室精心组织，认真安排。

6.教学科研工作

（1）进一步搞好教师的继续教育工作，采取请进、派出、校本培训等办法彻底改变教师转变旧的教学观念，学习掌握新理念，新方法，适应时代的需要，各教研组要保证每组每期开展3次以上竞赛活动。

语文、数学、综合三组必须根据学科特点认真拟好课题研究计划，认真组织完成已立项的两个县级课题和一个镇级课题，本年度争取至少申报一个市级课题。

（2）教科室根据学校工作计划围绕专业引领、同伴互助、教学反思拟订教科室工作计划。

每个教研组根据学校工作计划，教科室工作计划认真拟订好教研组工作计划，保证上好5节以上公开课（观摩课、示范课，汇报课、研讨课），一周一次集体备课。

开展一次将法制教育渗透在学科教学之中的学科竞赛活动。

校长、分管校长、教导主任、教科室主任要深入课堂、教研活动开展教学研究活动，每周听课不得少于两节。

（3）打造教研团队。

教科室根据学校各教师的实际情况，分语文、数学学科打造教研团队，开学初制定科学合理计划，提前安排好语文、数学教研团队教师（每学科至少3人）。

语文学科李清周、陈柏、侯红霞负责，数学学科安锐、何秀国、田泉负责。

教研团队从备课、上课、说课、评课等四个方面打磨，让教研团队的教师成为学校学科带头人，能随时参加上级举办的各教学研讨活动。

7.月考工作。

“月考”是检验教师教和学生学的有效途经和办法。

本学期“月考”只进行语文、数学两个学科，时间为每月月底，试卷分别由侯红霞负责组织语文学科的命题，何秀国负责组织数学学科的命题。

考试形式夸年级交换监考，集中评卷。

从本期开始“月考”成绩将作为教师绩效（目标）考核的主要分值。

教导处、教科室要将“月考”作为工作计划中的主要工作来写，并认真组织实施，为本学年教学质量的提高打下坚实的基础，同时配合管理中心做好三校联考工作。

8.确定奋斗目标。

2016至2017年度六年级和县监测成绩保二争一，其他年级进一步提升。

（六）传统文化进校园工作。

1.教导处要安排每周一节书法课和传统文化课，要见课表、见课时、有教师。

教学中教师要《书法》、《弟子规、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《道德经》等传统文化进行开发、整合。

教师要有教案，学生要有作业。

2.教导处、教科室要将传统文化工作写入工作计划，本期将在一至六年级举行《三字经》背颂大赛和听写大赛，教导处、教科室要将此项工作纳入工作行事历认真组织实施。

3.认真开展“优秀传统文化进课堂”、“明礼知耻崇德向善”主题教育活动。

4.充分利用学生成长手册和学生字帖上好“以书为伴智慧人生”读书活动、“写规范字做君子少年”写字活动。

每班班主任、辅导员要充分利用好这些资源上好书法课，指导好学生练习，培养学生良好的写字习惯。

教育学生一进学校就是读书、做作业、练习软笔和硬笔书法，学校行政值周要严格检查，并将检查结果作为班主任、辅导员绩效考核的重要依据。

6月分年级“以书为伴智慧人生”读书活动和“写规范字做君子少年”写字活动，教导、教科室、大队部要认真制定活动方案，确保活动质量。

（七）体育卫生工作

1.加强体育课堂教学，全面树立“健康第一”的指导思想，激发学生的运动兴趣，增强体质，掌握体育基础知识、基本技术和技能，体现快乐阳光体育，体现团结互助的团队精神，培养终身体育的意识。

深入开展“阳光体育运动”。

严格落实《学生体质健康标准》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。

以义务教育学校标准化建设为契机，加快学校体育设施设备配套建设，改善学生体育活动条件。

2.加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。

继续完善和推动民族特色大课间（打金钱杆、摆手舞）等活动，努力办出学校特色。

3.加强体育教育教学科研工作，确立课题，搞好阶段研究。

体育教师要认真做好学生体质健康测试工作，按时上报相关数据。

教导处要写入工作计划，认真组织实施。

4.加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，安全工作，确保健康第一。

5.认真做好“4+2”特色教育，以人文、体育、科技、艺术为切入口，以乌江文化、土家艺术、民族体育、土家山歌为载体挖掘学生的潜能，张扬学生的个性。

（八）综治工作

1.学校将维稳、消防、禁毒等综合治理工作纳入学校工作重要日程，以法制安全教育为主线，以活动为载体，提高全体师生的普法面，各学科应渗透法制教育，增强法制意识，提高全体师生安全防范意识能力。

加强监督指导，加大全面落实综合治理力度，落实社会治安领导责任制，逐级落实责任，责任书签订率要达100%。

一年至少组织两次大型法制宣传教育活动，教师普法面达100%，学生普法面达70%以上。

加强学生思想教育和学生思想品德教育，把学生培养成“四有新人”。

2.坚持矛盾排查制度，认真做好民事纠纷的调解工作，各类矛盾的调解率达100%，调解成功率达95%以上。

保证学校公用经费的5%用于综合治理工作。

（九）安全工作

广泛开展安全法制教育和安全演练。

认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周、教育月”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，组织师生每月进行一次应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

定期进行安全隐患大排查。

每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境、人生安全等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。

强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度、缺勤信息反馈制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安，全面做好迎接两个创建工作组的检查、验收。

1.坚持值周值班制。

严格4个时段的管理，从周一到周五：

行政人员必须每天上午提前30分钟到校，推迟20分钟离校；第一节课的教师必须提前20分钟到校，10分钟到班负责本班学生的安全管理；课间严格实行交班制，第一课的教师必须等第二节课的教师到班后方能离校；当教师要加强学生课堂上的安全管理杜绝安全事故的发生。

2.制定切实可行的安全工作有计划，各项制度，建立和完善安全工作领导机构，不断完善安全设施和安全制度，安全办定期对校园进行安全隐患排查，建立隐患排查整治台帐，及时排除各种安全隐患，制定校园周边治安巡逻值班制，做好巡逻记录。

保证每月24日以前上报安全月报表。

保证生均公用经费的5%用于安全工作。

学校校长是学校安全工作的第一责任人，学校分管安全工作的副校长直接责任人，当天行政值周人员、班主任、辅导员、当节课教师是当天学校安全的具体责任人，其他人员实行一岗双责，层层签订学校安全责任书。

3.各班班主任要与学生家长签定安全责任书。

不断完善安全工作网络化管理，形成安全工作学校、家庭、社会齐抓共管的新格局。

4.及时传达上级下发的安全文件，让全体教师能领会上级文件精神，懂得安全工作责任重于泰山。

学校要定期给师生上安全教育课，提高师生的自我保护能力。

任课教师要利用一切有利时机加强对学生的安全教育。

班主任每月给学生上两节安全教育主题课，要有详细教案。

主要针对“六灾、一渗透、一恐暴、一侵扰、一欺凌”防控工作。

“火灾”主要抓消防安全，抓消防知识和技能培训，抓设施安全检查、维护、维修、添置；“水灾”主要抓溺水事故防控工作，抓防溺水知识和技能培训，教育学生不下河、沟、库、塘洗澡、玩水、摸鱼以及追逐打闹；“路灾”主要抓道路交通安全，教育学生走人行道，过马路时走斑马线，不在公路上追逐打闹、嘻戏、玩耍，不追逐车辆，不坐病车、病船及三无车辆，不驾乘摩托车、单车；“人灾”切实抓好校园安全，抓好人防、物防、技防三防工作。

坚持一天一次危险物品、管制刀具的收缴工作。

坚持上课首查制，课时交班制，责任倒查制，每天上下午第三节课实行路队放学，具体由最后节课教师负责将学生安全带出校园；“山灾”主要抓好山体滑坡、泥石流、地震、暴风雨、凌冻天气的防控工作以及学生上、放学危险路段的排查和警示工作，做好极端天气预报工作；“食灾”主要教育学生不吃不买过期、变质、腐烂食品以及三无食品，不喝生水、不买野生菌吃和乱摘野果吃。

“防渗透教育”主要是防范邪教的渗透，引导学生正确区别宗教和邪教的区别，从小树立正确的人生观和价值观。

“防暴、防侵扰”教育主要是加强对学生的人生安全教育，特别是女生教育，通过专题教育、心里辅导、案例讲解、法律知识培训、演讲比赛、手抄报等形式提高她们自我保护能力。

让他们明白不跟陌生人走，不要陌生人的钱物；一个人在家要关紧门窗，遇到陌生人敲门不能开，如遇陌生人强行开门要向周围群众大声呼救或拨打110电话；一个人不要僻静的地方游玩，避免危险事故的发生；明白什么事情做得，什么事情做不得，学会在紧急情况下自救的本领。

4.做好留守儿童、在外租房学生和困难学生的教育工作。

建立留守儿童、在外租房学生和困难学生的成长档案，通过家长会、班队会、坐谈会、家访、一帮一等形式切实关心留守儿童、在外租房学生和困难学生的学习和生活。

让他们感受家的温暖，父爱和母爱。

5.加强安全宣传和演练工作，定期开展防灾减灾，重点抓好消防、防踩塌、防暴力、防地震演练。

6.积极开展整治校园周边治安工作，充分发挥警务室、护校队的作用，严把校门关。

严格外来人员进出登记制度，校园巡逻制度，24小时值班制度。

定期对校园周边高危人员进行摸底、排查，严厉打击侵害师生违法犯罪活动。

7.积极做好安全事故上报工作，出现安全事故要第一时间赶到现场，第一时间研究处理方案，第一时间稳控事态的发展，第一时间上报上级主管部门，把事故的危害性减少到最低限度。

8.严格实行安全工作一票否决制，凡因责任人失职、渎职造成的安全责任事故，除追究责任人的责任，当年年度考核为不合格。

（十）禁毒工作

1.贯彻宣传《中华人民共和国禁毒法》《贵州省禁毒条例》

2.各班制作禁毒宣传墙报。

各班板报要精心设计，认真组稿，板面新颖。

3.开展禁毒宣传主题班会。

通过此次教育活动，广泛向学生宣传毒品的危害以及国家有关禁毒的方针政策、法律法规，使他们充分认识抵御毒害是关系子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事，真正做到“热爱品”，人人知毒、恨毒自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。

4.播放禁毒专题片。

禁毒专题片《中国拒绝毒品》，组织各班播放学习，进行观后感精文竞赛，评奖以及发证书。

5.做好6.26活动。

（十一）“新两基”工作

1.认真做好“新两基”工作，认真学习《贵州省“县域内义务教育基本均衡”和“基本普十五”30条要求”，拟定好工作方案，算好时间账，绘制好路线图，落实工作任务，明确责任分工，弄清指标数，查看核实相关数据，做到所有资料数据真实，填写规范，能滚动使用。

2.按照主管部门要求，认真拟定好义务教育均衡发展规划，制定“控辍保学”实施方案，严格责任分解，按校长包校、行政人员包年级、教师包人的工作格局。

学校与教师、教师与家长签订责任书，均衡办根据每班人数将人数捆绑在每一个行政人员和教师身上，做到底数清、责任明，确保辖区适龄儿童入学率达100%，三类残疾适龄儿童入学率达100%，在校学生辍学率为0。

3.认真做好文化户口核查工作。

校长是文化户口核查工作的第一责任人，实行校长负总责制。

要按照学校领导包村、教师包户，做到村不漏组、组不漏户、户不漏人，人不漏项的要求，形成人人身上有任务，个个肩上有担子，齐心协力抓落实的工作格局。

要在组织领导、时间安排、任务要求、经费投入等方面进行统一部署，确保文化户口的核查工作顺利进行。

核查人员要深入农户，重点做好0—18岁的信息核查工作，

4.真做好学籍管理和保密工作，把好入口关，入学年龄达不到要求的决不能进一年级，严格按照“四对账、四一致”要求，及时流览、更新学籍系统信息，妥善处理好问题学籍。

均衡员注意学籍管理的保密工作，未经学校同意除均衡员外，任何人不得流览、更新学籍系统信息。

5.认真好“新两基”“两个督导”工作，各种资料数据收集、上报、归档工作，规范各种表册，所有档案准确，情况清楚，整理规范，逻辑严密。

写汇报材料，培养好讲解员，制作好宣传图片，以饱满的工作热情，求真务实的工作作风，规范的档案，祥实准确的数据迎接“新两基”“两个督导”工作的评估。

（十二）图书、实验、远程教育工作

1.认真做好实验教学工作规划和部署。

做好实验教师的培训工作，按上级要求完成各类实验任务，做到资料齐全，按时归档。

确保学生分组实验，教师演示实验，开出率、合格率达100%。

2.图书管理工作充分发挥图书教育教学工作中的桥梁纽带作用，图书管理人员要按时上下班，按时对学生开放，完成图书借阅登记，确保3个1\3到位，使学生生均借阅率均达15册以上，并认真做好相关资料的收集整理和归档。

3.远程教育负责人员，要定期下载各种资料，培训好各学科教师，充分利用远程教育这个空中课堂，让我们的学生享受优质教育资源，不断缩小与发达地区教育的差距。

青年教师要求人人会制作课件，能采用多媒体手段进行教学，规范远程教育各种资料的收集整理和归档工作。

4.开展好农村党员干部群众的培训工作，做到一校帮一村，一师帮一户，小手牵大手工作格局，真正使远程教育成为群众发家致富的好帮手。

（十三）小继教工作

1.继续采取走出去、请进来相结合的办法，开阔教职工的眼界，提高教职工的业务能力，从而提高教育教学质量。

本学期4月份将与重庆江津菜市街小学、钟山镇完小，5月份与大连红梅小学进行校际交流。

分管校长自制定交流方案，确保交流质量。

2.继教办认真制定继教工作计划，确定时间表，安排培训日程，坚持一月一次教学科研活动，坚持分段集体备课和公开课活动。

针对不同程度的教师安排好培训内容，切实加强教师基本功的训练，一德四新的培训，骨干教师培训，学科带头人的培训和教师学历提升培训，进一步提高教师政治思想素质和业务能力，尽快让教师成长起来。

3.认真开展“一师一优课、一课一名师”活动。

教科室要认真拟定活动方案。

力争45岁以下教师利用信息技术上好一堂示范课，切实提高课堂效果，打造精品课堂。

4.认真开展“师徒结队”活动，充分发挥骨干教师的示范引领作用，每一个骨干教师必须二至三青年教师，教科室要认真制定帮扶计划，加强帮扶工作过程的督查和检查力度，注意档案资料的收集、整理和归档工作。

（十四）工会工作

1.建立健全各项制度。

2..加强学习，提高广大教工的思想素质。

组织学习“三个代表”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。

有针对性地学习《十八大报告》、《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。

结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展争创“文明家庭”等活动，为促进学校精神文明建设争作贡献。

3.参与学校民主管理，加强教代会自身建设。

充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的