中班猜谜语孔雀教案.docx
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中班猜谜语孔雀教案
中班猜谜语孔雀教案
【篇一：
美丽的孔雀】
美丽的孔雀
【设计理念】:
通过让学生猜谜语的形式，引导学生上课的积极性，把他们的注意力立刻集中起来。
然后通过欣赏音乐、舞蹈、绘画三种不同的艺术形式，让学生初步体会不同艺术的美感及它们的特点。
在欣赏了艺术大师和同龄人笔下所表达的不同的孔雀之后，然后自己设计花纹或花边，装扮自己和周围的事物，从而提供学生的审美能力和审美情趣。
【教学目标】:
1.根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边美丽的孔雀。
2.学会用点、线、面组成美丽的孔雀花纹图案，美丽的孔雀感受图案的装饰美感。
3.培养学生对美术设计美丽的孔雀的兴趣。
【学情与教材分析】
三年级学生在经过几学期的学习已有一定的绘画实践经验，对美术课兴趣浓厚。
但动手能力相对较弱，可是教学内容有许多是纸工，对学生的动手操作能力要求较高，教师还要特别注意对学生卫生和安全意识的培养和教育。
在实际情况中，我们美术教学设施和教学用的资料图片不是很充分。
手工课和欣赏课，需要学生主动积极地参与工具和材料的准备工作，以确保每一节美术课都给学生带来欣喜。
浙江版美术教案美术教育的目的是提高学生的审美能力和审美情趣。
通过教学美丽的孔雀，让学生善于发现身边的美，学会用艺术的形式表现美、创造美，并尝试美化生活。
本课《美丽的孔雀》就是典型的课例。
学生通过观察发现孔雀羽毛的美感，并根据孔雀羽毛的特征设计花纹和花边，装扮自己和周围的事物。
【教学重难点】
重点：
学习用点、线、面元素设计绘制美丽的花纹或花边。
难点：
根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。
【课前准备】（学生）水彩笔、油画棒
（教师）视频素材、课件、画笔
【教学流程】1.谜语引入。
说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地。
张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。
（幻灯片）
谜底：
孔雀（板书）
播放视频：
著名舞蹈艺术家杨丽萍表演的孔雀舞。
猜猜：
艺术家通过舞蹈语言表现了哪种动物的特征？
问：
你喜欢这样的艺术表现方式吗？
请学生模仿孔雀的造型，在音乐《金孔雀轻轻跳》中进行舞蹈表演。
2.（幻灯片）通过欣赏不同形式表现孔雀的艺术作品，学生评说其不同的美感。
（有绘画的、舞蹈的、演唱的、图案的、雕塑等多元化形式。
）
3.揭示课题：
今天我们根据孔雀的花纹特点学习设计图案。
（板书）
4.欣赏绘画大师的作品，体会他们笔下的美丽的孔雀是如何表达的？
（幻灯片）造型方面：
重复、聚散、大小、叠加等组合方法，体验不同的美感。
色彩方面：
强对比、弱对比等用色方法。
欣赏同龄人的作品，看他们是如何设计图案及用色的，特别注意眼斑的表达。
（解释一下什么叫眼斑及眼斑的作用。
）
5.小结：
用大小不同、粗细不同、方向不同的点、线、面进行有秩序地排列，可以产生不同的美感。
同时搭配和谐的色彩，更是锦上添花。
6.教师示范。
教师范画，说说其运用的方法。
讨论研究：
还可以用哪些不同的表现方法？
7.学生创作，教师巡回指导。
8.作业展评。
用设计的图案装饰熟悉的生活用品。
（展示一些日常中用了孔雀图案的用品，幻灯片）
评价的方式：
自评、互评、教师点评等。
板书：
美丽的孔雀
一、孔雀的花纹特点学习设计图案
二、什么叫眼斑？
【教后反思】:
我觉得自己在这节课上，大概得顺序还是能够完整地上下来的，环节上也没有太大的问题。
但是有一个环节出了点差错：
构图问题。
本来是应该重点地讲讲、版面构图等等。
可是直到学生开始画得时候才发现忘记讲了，后来的补救措施只能大声地提醒学生“构图饱满”。
并且在作业提示的时候没有让学生念，老师自己念了一遍，效果明显不好，有些同学并没有听，失误！
在作业过程中，我发现个别小朋友把羽毛画的有大有小，有长有短，羽毛中间的间隙也比较大，这样一来，画出来的孔雀作品大大影响了整体的美观程度。
所以我决定我原来的教学设计可以进行这样的调整，在画孔雀尾巴上面的羽毛时，进行完整示范，边示范的时候边告诉小朋友羽毛的大小，长短，方向，以及羽毛与羽毛的间隙都是一样的。
在上色的时候，更加可以鼓励幼儿大胆使用不同的颜色，把孔雀装饰的更加美丽。
利用空余时间还可以向幼儿渗透一些关于孔雀的知识。
孔雀本身就是一种骄傲的动物，它善于与别的动物比美，但是它和别的动物都不同，它是雄孔雀比较美丽，雌孔雀稍弱些。
后来，我在新的教学中尝试这样方案，结果小朋友画孔雀的速度与技巧确实比原来的教学效果好了一点，而且，更重要的是，他们对于孔雀的认识更深了。
【篇二：
幼儿谜语大全】
幼儿谜语大全
叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。
摇摆惹人爱，是猫还是熊？
【打一动物名】熊猫
一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。
【谜底】瓜籽
人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。
【谜底】衣帽架
屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。
【谜底】冰箱
两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。
【谜底】袜子
独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。
【谜底】雨伞
身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。
【谜底】绵羊
一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。
【谜底】荷花
颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。
【谜底】碗
有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。
【谜底】桌子
白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。
【谜底】香皂
身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
【谜底】西瓜
不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。
【谜底】显微镜
象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。
【谜底】琵琶
是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。
【谜底】测电笔
圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。
【谜底】牙膏
上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个（打一生活用品）。
【谜底】锅
一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头（打一物）。
【谜底】不倒翁
驼背公公，力大无穷；爱驮什么车水马龙（打一物）。
【谜底】桥
头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子（打一动物）。
【谜底】公鸡
先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来（打一动物）。
【谜底】蜘蛛
头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。
（打一动物）。
【谜底】龟
一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。
（打一动物）。
【谜底】袋鼠
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
（打一动物）。
【谜底】大象
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。
（打一动物）。
【谜底】螃蟹
四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。
（一动物）。
【谜底】马
头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。
（一动物）。
【谜底】骆驼
说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。
（一动物）。
【谜底】金钱豹
身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。
（一动物）。
【谜底】虎
黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。
（一动物）。
【谜底】猫头鹰
头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。
（一动物）。
【谜底】公鸡
嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。
（一动物）。
【谜底】鸭
身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。
（一动物）。
【谜底】河马
一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。
（一动物）。
【谜底】猴
身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。
（一动物）。
【谜底】蝌蚪
小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。
（一动物）。
【谜底】燕子
唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。
（一动物）。
【谜底】蝉
背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。
（一动物）。
【谜底】螺丝
一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。
（一动物）。
【谜底】犀牛
小货郎，不挑担，背着针，满处窜。
（一动物）。
【谜底】刺猬
小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。
（一动物）。
【谜底】蜻蜓
像条带，一盘菜，下了水，跑得快。
（一动物）【谜底】带鱼
背面灰色腹有斑，繁殖习性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣。
（打一动物）【谜底】杜鹃
天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。
（打一动物）【谜底】蝉（知了）样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。
（打一动物）【谜底】长颈鹿家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。
（打一动物）【谜底】老鹰
头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。
（打一动物）【谜底】鹦鹉
颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。
（打一动物）【谜底】鸽子
身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。
（打一动物）【谜底】乌贼
习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。
（打一动物）【谜底】鲸
肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀，别看样子有点笨，捕杀害虫又灵巧。
（打一动物）【谜底】螳螂
有红有绿不是花，有枝有叶不是树，五颜六色居水中，原是海底一动物。
（打一动物）【谜底】珊瑚
团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。
（打一动物）【谜底】蜜蜂
凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。
（打一动物）【谜底】金鱼
会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。
（打一动物）【谜底】蝙蝠身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛。
（打一动物）【谜底】绵羊
头上长树杈，身上有白花，四腿跑得快，生长在山野。
（打一动物）【谜底】梅花鹿形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。
（打一动物）【谜底】松鼠
耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。
（打一动物）【谜底】猪
身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。
（打一动物）【谜底】蚂蚁
身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。
（打一动物）【谜底】七星瓢虫
头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞。
（打一动物）【谜底】鹿
耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。
（打一动物）【谜底】白兔
纺织工人聪明透，人人赞它是能手，自己独造一间房，四面不设门窗口。
（打一动物）【谜底】蚕
此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，血盆大口吼一声，吓得百兽都发抖。
（打一动物）【谜底】狮子
头戴花冠鸟中少，身穿锦袍好夸耀，尾巴似扇能收展，尾羽开屏真俊俏。
（打一动物）【谜底】孔雀
春到它来临，催唤播种人，秋后它返回，遍传丰收音。
（打一动物）【谜底】布谷鸟
说它是马猜错了，穿的衣服净道道，把它放进动物园，大人小孩都爱瞧。
（打一动物）【谜底】斑马
不是狐狸不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚。
（打一动物）【谜底】狼
虽有翅膀飞不起，非洲沙漠多足迹，快步如飞多迅速，鸟中体重它第一。
（打一动物）【谜底】鸵鸟
一身白衣多健美，在大海上四处飞，喜欢与船结伙伴，主要食物是鱼类。
（打一动物）【谜底】海鸥
身上乌又乌，赤脚走江湖，别人看它吃饭，其实天天饿肚。
（打一动物）【谜底】鱼鹰
鹿马驴牛它不像，却难猜是哪一样，打开天窗说亮话，它有自己亲爹娘。
（打一动物）【谜底】麋鹿
头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
（打一动物）【谜底】蝴蝶
一物生来力量强，又有爹来又有娘，有爹不和爹一姓，有娘不和娘一样。
（打一动物）【谜底】骡
五彩星，落水底，样子老是有心计，悄悄潜伏沙面上，一有机会搞袭击。
（打一动物）【谜底】海星
两头尖尖相貌丑，脚手耳目都没有，整天工作在地下，一到下雨才露头。
（打一动物）【谜底】蚯蚓
小飞贼，水里生，干坏事，狠又凶，偷偷摸摸吸人血，还要嗡嗡叫几声。
（打一动物）【谜底】蚊子
身子黑不溜秋，喜往泥里嬉游，常爱口吐气泡，能够观察气候。
（打一动物）【谜底】泥鳅落地就会跑，胡子一大把，不管见了谁，总爱喊妈妈。
（打一动物）【谜底】山羊
驰名中外一歌手，音韵宛转会多变，能学多种鸟儿叫，北疆内蒙是家园。
（打一动物）【谜底】百灵鸟
两只翅膀难飞翔，既作衣裳又作房，宁让大水掀下海，不叫太阳晒干房。
（打一动物）【谜底】蚌
有种鸟，本领高，尖嘴爱给树开刀，树木害虫被吃掉，绿化造林立功劳。
（打一动物）【谜底】啄木鸟
身穿黄色羽毛衫，绿树丛中常栖身，只因歌儿唱得好，博得许多赞扬声。
（打一动物）【谜底】黄莺
家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。
（打一动物）【谜底】蟋蟀
嘴长颈长脚也长，爱穿一身白衣裳，常在水边结伙伴，田野沟渠寻食粮。
（打一动物）【谜底】白鹭
身黑似木炭，腰插两把扇，往前走一步，就得扇一扇。
（打一动物）【谜底】乌鸦
身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。
（打一植物）【谜底】高粱
小时青来老来红，立夏时节招顽童，手舞竹竿请下地，吃完两手红彤彤。
（打一植物）【谜底】桑葚
青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧。
（打一植物）【谜底】麻
麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。
（打一植物）【谜底】花生
高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
（打一植物）【谜底】向日葵
青枝绿叶不是菜，有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖。
（打一植物）【谜底】烟叶
长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。
（打一植物）【谜底】甘蔗
小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。
（打一植物）【谜底】竹子
【篇三：
趣味猜谜】
猜谜语（打小动物）
1．辛勤一老汉，领人田里干，产出万吨粮，啃草当菜饭。
（）
2．头上长叉叉，身上开梅花，为了取药材，捉来驯养大。
（）
3．一物生来真奇怪，肚下长个大口袋。
儿子袋中吃和睡，跑得不快跳得快。
（）
4．身穿白皮袄，山坡啃青草，为了人们暖，甘脱身上袍。
（）
5．耳朵两把扇，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。
（）
（答案揭晓：
1．牛；2．梅花鹿；3．袋鼠；4．绵羊；5．大象。
）
惯用语你知道下面的惯用语是什么吗？
例如：
把在团体中起主导的人喻为（主心骨）
1、把足智多谋的人喻为（智多星）
2、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）
3、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）
4、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）
把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）
把世故圆滑的人喻为（老油条）
把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）
把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）
数字猜成语
12345609（）1256789（）
1+2+3（）333555（）
3.5（）510（）
9寸+1寸=1尺（）
（答案揭晓：
12345609（七零八落）1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三）333555（三五成群）3.5（不三不四）510（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺））语文趣味题——编顺口溜
有一天，教师说：
“看谁动脑筋，编个顺口溜，来辨清‘针’和“钉’？
”话音刚落，聪明的冬冬眼珠子一转，说：
“针里有钉，钉里有针，修凳用钉不用针，补衣用针不用钉。
”
小朋友们念呀念，不一会儿，就搞清了这两个字。
同学们，谁能为下面几组字，各编个顺口溜，帮助大家记住它们？
1．“喝”和“渴”
2．“晴”、“睛”和“清”
1.喝里面有口，渴里面有水，口渴才喝水，喝水就解渴。
2.天气真晴朗，小草青又青，溪水清又清，眼睛亮又明。
渴了就喝水，没水就口渴，口渴才喝水，喝水不口渴。
2如果天气晴，小溪亮又清，小鱼看的明，鱼眼亮晶晶。
你知道十二个属相是什么吗？
在下面的括号里各填上一个属相，组成不同的成语。
过街老（）气冲斗（）
生龙活（）守株待（）
叶公好（）打草惊（）
识途老（）顺手牵（）
杀鸡吓（）呆若木（）
画虎类（）一龙一（）
（答案揭晓：
过街老（鼠）气冲斗（牛）生龙活（虎）守株待（兔）叶公好（龙）打草惊（蛇）识途老（马）顺手牵（羊）杀鸡吓（猴）呆若木（鸡）画虎类（狗）一龙一（猪））语文趣味题——一幅奇妙的对联
一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联：
上联是：
二三四五
下联是：
六七八九
郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。
不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。
只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。
奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。
聪明的小读者，从这副对联里你能看出什么？
如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？
（答案揭晓：
上联“二三四五”，缺了个“一”；下联“六七八九”，少了个“十”。
“一”和“衣”同音，“十”和“食”同音，所以这个成语是“缺衣少食”。
）语文趣味题——“竹竿”、“猪肝”与“猪耳朵”
从前，有一个父亲叫儿子去市场买竹竿。
儿子到了市场上，买了一些猪肝，又用多余的钱偷偷买了两只熟的猪耳朵，准备自己享用。
回到家里，儿子把猪耳朵藏在口袋里，把猪肝交给了父亲。
父亲一见儿子听错了话，买错了东西，肺都气炸了，就向儿子喝问：
“耳朵到哪里去了？
”儿子听了大吃一惊，你怎么知道我买了猪耳朵！
只好把猪耳朵掏出来交给父亲说：
“耳朵在这里。
”父亲气得从牙缝里挤出一句话：
“你还有这样的私心！
”
这个儿子为什么会闹出这样的笑话？
答：
因为儿子把（）听成了（），把音近字听错了。
后来又把父
亲的责骂：
“耳朵到哪里去了”，以为父亲问（
笑话。
）藏在哪里了，所以闹出了
（答案揭晓：
因为儿子把（竹竿）听成了（猪肝），把音近字听错了。
后来又把父亲的责骂：
“耳朵到哪里去了”，以为父亲问（猪耳朵）藏在哪里了，所以闹出了笑话。
）
一哭一笑
语文趣味题——一哭一笑
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：
“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。
父母读信后，一个笑一个哭。
想一想，这是为什么？
哭：
笑：
（答案揭晓：
哭：
儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。
笑：
儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。
）
照样子，用上括号里的词，把句子写具体。
例：
同学们在教室里写作业。
（安静地）
1、花园里开满了花朵。
（鲜艳的）
2、枝头上有只喜鹊叫着。
（叽叽喳喳地高高的）
（答案揭晓：
1、花园里开满了鲜艳的花朵。
2、高高的枝头上有只喜鹊叽叽喳喳地叫着。
）
下面的成语前后是反义词，你会填吗
（）（）入死（）（）心非
（）（）浅出（）（）无终
（）（）手低（）（）阴违
（）（）脚轻（）（）地北
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