护士学习心得体会.docx

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护士学习心得体会

护士学习心得体会

护士学习心得体会1

首先要感谢护长，给了我一个这么好的学习机会;同时，感谢各位亲爱的姐妹对我学习的支持。

以前实习轮到儿科及新生儿时，都没有动手静脉输液的机会，现在，只要我在，所有打针的机会都留给我，实习生只能眼睁睁看着，却不能亲自尝试一下，我就想到了自己的当年，不免有点小小的骄傲，呵呵。

我们科室人手本来就不太够，而还要腾出时间让我出去学习，辛苦的就是姐妹们了。

所以，内心是特别感激的。

真姐问我是不是有进步,我说，即使再学习一个月，也不及姐姐你们的技术的。

这是真话，姐姐们的技术是十年以上的磨砺，不是我这个小虾米可以比得上的。

说进步不敢，长见识了倒是。

传说中，儿科的输液有多恐怖，学习了两周，好像觉得也没有那么恐怖的。

小血管用小针头。

小儿需要克服的是，“动”，如何好好去固定。

而我是最怕他们动的。

新生儿的宝贝很可爱，护士有时会抱起来亲一亲，那是唯一可以这样做的科室吧。

小宝贝很缺抱，抱一抱就不哭了。

儿科的小孩就比较大了，哄一哄，夸一夸，就听话很多了。

明天是在儿科的最后一天了。

Iwilltreasureitmuchmore。

护士学习心得体会2

阜新市手术质量控制中心的成立，让我有机会来到阜新市中心医院手术室学习。

对于参加护理工作六年的一名器械护士，有幸参加第一批手术室专科护士培训，我心情十分激动。

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，随着社会经济的发展，医疗技术的进步以及人民群众对健康要求的日益提高，不断提高培养高素质的专科护士成为护理事业发展的必然趋势。

为期两个月的专科培训，是我充分学习理论知识和动手实践相结合的过程。

授课老师运用多媒体教学系统，采用PPT形式，生动活波的内容让我们更容易接受，精心的准备和前期有针对性的合理安排培训内容，让我们每一堂课都能接受到新知识、新理念。

培训时通常上午在手术室参观学习，下午进行相关知识的培训，最后进行学习总结。

通过培训我对手术室护士的工作有了更多的思考。

手术室不仅为病人提供手术及抢救的场所还要增强安全意识，以严谨的工作态度，严格执行各项规章制度（查对制度、消毒隔离制度、交接班制度、手术患者抢救制度、手术物品清点制度、手术标本管理制度、术中输血制度、术中安全用药制度、手术体位摆放制度等手术室相关制度），保证患者的安全，避免医疗差错事故的发生。

一台手术的成功完成需要手术医生、医学专用师、器械护士整个团队的共同努力.

细节决定成败，态度决定高度。

作为一名手术室护士，不但要在手术配合方面有一定的知识和经验，而且还要掌握一定的心理学知识，帮助患者舒缓紧张、害怕的情绪。

记得前两天新闻播放一幅温馨的画面：

当时一名2岁多歆儿准备接受心脏手术，一进手术室，女孩哭闹不止，面对陌生冰冷的环境，歆儿哭着要找爸爸，这时心外科副主任医师石卓一边抱起女孩，一边从手机里翻出了自己女儿平时喜欢看的英语动画片，孩子专注的看着，趁此机会，医学专用师实施医学专用，孩子几乎一秒钟时间进入"梦乡".随后石卓将歆儿抱上了手术台，并与胸外科主任李建华共同完成手术。

（该事例是浙江大学医学院附属儿童医院9月18日心脏外科手术），温情的一幕感动了无数网友，同时也深深地感动了我。

作为手术室的一名护士，我更能体会到进入手术间患者的心情，每一次接患者为他们盖好被子；和他们聊天；有时紧紧握住他们的手；是小朋友的，我就会拍拍他的头，尽量减轻他们恐惧、焦虑的心情，以保证手术医学专用顺利。

学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的。

通过此次培训学习，使我认知到自己工作中存在的不足，在今后的工作中，我会结合培训所学的知识，为患者提供安全、高效、满意、放心的服务。

护士学习心得体会3

首先感谢主任在百忙之中为我们培训护士礼仪，正是因为您，才有了全国的白衣天使们都争相学习的榜样冬梅护理服务品牌，您对我们孜孜不倦的教诲，我们从心底里佩服您！

感激您！

常言道：

没有规矩就不成方圆。

《护士礼仪》犹如一盏明灯指引着白衣天使一路前行，她的每一条基本原则都包含着做人的标准；她的五大作用是医务人员宣传职业形象并赢得社会认可的法宝。

似乎每一个行业都有自己特定的着装要求，而《护士礼仪》从头到脚对护士都有着严格的规定：

神圣而美丽的南丁格尔帽、洁白无暇的护士裙、优雅的淡妆，呈现在患者眼前的是一个干净、整洁、卫生、简约、端庄大方的白衣天使！

端庄的坐姿、优美的站姿、轻盈的步态告诉了我们在工作中该如何坐、立、行、走。

一个会心的微笑常常会胜过千言万语，使人心情愉悦，暂时忘记烦恼，我们每天面对的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦挣扎的人，微笑对于医务工作者来说就像一把万能的钥匙，开启护患之间那熟悉又陌生的大门，以真诚微笑的服务取信于病人，缩短护患之间的距离，从而减少患者的心理压力，消除护患之间的陌生感与恐惧感。

我们每天早上跟随护士长交接班的时候都会看到她亲切微笑的问侯病人：

您昨晚睡得好吗？

早餐吃了吗？

如果您有什么要求，请随时告诉我们，只要是我们能力范围内的，我们一定会尽全力满足您！

一句简单的问候，在我们看来其实微不足道，而在病人的心里就像一股暖流，温暖着他们那被病痛折磨而脆弱的心。

语言沟通是架起人与人心灵间的桥梁。

问候时应礼貌，中国有句俗话叫礼多人不怪，您好、请、谢谢、对不起等礼貌用语应常挂嘴边。

病人沮丧、失去信心时应安慰、鼓励病人，切勿言辞犀利，指责、讥讽病人；对不配合的病人，我们应采取劝说、指令性的语言，如病人随便调快输液速度对于病人的隐私我们应采取保密的态度；对于影响病人治疗的检查结果，我们应选择适当的时机，委婉的告知患者的家属，切忌不可在病人背后议论病人的病情，以免不恰当的语言引起不必要的纠纷。

非语言沟通在处理护患关系时同样起着举足轻重的作用。

尤其是第一印象，因为第一印象最能深入人心。

如果在交往中，我们给病人的第一印象是良好的，肯定会有利于以后的交流；反之则不然。

眼睛是心灵的窗户，通过眼神的交流，病人的喜怒哀乐也会溢于眼表，这时护士应给予关心和理解。

护士镇定的目光，可以使恐慌的患者有安全感；热情的目光可以使孤独的患者得到温暖；鼓励的目光可以增强沮丧患者的自信；专注的目光可以给自卑的患者带去尊重。

目光的交流可以帮助护士判断病人的心理状态，有利于疾病的治疗和康复。

无论是第一印象，或是眼神的交流，或是一个简单的手势，在与病人的交往中，我们都应谨言慎行，将自己最美好的一面展现在病人面前。

我们在观看《冬梅护理服务规范》光盘时，想想自己平时是这样做的吗？

别人能做到的相信自已也能做到！

所以，在今后的工作中，我要加倍地努力，对病人多一点理解，少一点埋怨；，多一张笑脸，少一张冷漠；多一分关怀，少一分疏远。

秉承冬梅护理，人文关爱的服务理念，遵照一切为了病人，一切方便病人，一切服务于病人，为病人提供优质、高效、便捷的护理服务，认真落实冬梅护理、双八、双五、六个一的服务规范，将健康快乐带给每一位患者！

护士学习心得体会4

我有幸来到了温州育婴儿童医院学习新生儿护理，由于这次学习机会非常难得，是经院方争取了一年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此行。

在短短的三个月时间里，我深切地感受到除了学习护理知识技术外，先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多也是值得我们学习的地方。

一、人性化的管理

首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。

病房的护理队伍都设有大护士长、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又相互协作，确保护理质量。

病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生（要求达到一尘不染的效果）。

通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。

其次医院对所有的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。

病房的过道都张贴着医疗安全图片，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外。

接触血液、体液时，均应戴手套，小心处理针嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。

在学习的期间我也了解到育婴儿童医院对员工也进行人员素质培养，年初，由护士自己制定目标，而护士长会根据护士自己定下的目标，提供相应的学习机会，并且定期都会组织各种类型的学习班，以提高员工的素质，对于护理人员的临床稽核，大阿长（大护士长）说了一句最经典的话是，当护士出了差错时，不是人的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事，修改完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生。

医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，开展了一系列讲座，如心理辅导，如何减压等等。

此外，还组织员工进行体育锻炼。

二、先进的设备及技术水平和优质的服务

科学有效的器械设备，以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置。

各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动，医疗器具、复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，使用起来得心应手。

每张病床配有一套壁挂式中心监护设备，并连接于护士站的中心监护系统，可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度，改变任何一插件可变换监测项目。

可能涉及的病种所需要的设备齐备，并随时保持完好状态。

除此外，新生儿病房还有资深的医生及护士，他们掌握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，PICC，等等。

他们成功救治了许多超低出生体重儿，存活率在50%左右，其中最低为670克、孕周26周。

为每位婴儿做听力筛查以尽早检查出婴儿是否有先天性的失明及失聪，及早治疗。

医院很注意人性化的服务，如使用CPAP时，会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防止部皮肤损伤和猪鼻子的发生，脸上需贴胶布时都会贴上保护膜，每个暖箱都会有一个罩布，各项治疗集中进行。

对有特殊问题的婴儿，有专业的物理治疗师和专业护士来为他们服务，对于出院后继续康复治疗的婴儿为他们转介到别的医院去做治疗。

在NICU中，护理人员鼓励父母亲来探望宝宝，并做些力所能及的事情，减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑，更促进了新生儿与父母的亲近感，体现出浓郁的家庭氛围。

在早产儿出院前，会为家长开办早产儿出院前奏学习班，由专门的护士为家长做解释指导工作，让家长为早产儿洗澡、更衣、换尿布，直至家长可以胜任为止，才会放心的将早产儿交给父母。

通过标准得体的服务方式，向患儿家长表示关心与同情，体现医院的服务水准。

把服务规范自然地融为服务意识中，应用于医护实践中。

病房为出院病人设置了热线咨询电话，24h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导。

总结：

我想如果每个人都能把工作当作生活一样享受，那么工作的动力，热情，真诚什么都有了。

当然我也明白体制，经济和教育决定着一切，现实的环境更需要我们拿出无比的热情来。

最后我要感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受，也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活、对工作我有了更多的思索，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。

护士学习心得体会5

春天总是让人充满期待，充满希望，充满甜蜜。

属于我们护士的盛大节日：

第107个国际护士节也即将在春风徐徐里走来。

为弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍积极向上的精神风貌，紧紧围绕我院“进一步改善医疗服务行动”主题精神，全面提升护理服务质量和水平，充分体现“以病人为中心”的服务理念，在医院领导的关心支持下，决定在20xx年“5．12”国际护士节期间开展“护理技能大赛”、评选“优质护理服务明星”及“齐心协力、携手共进”跳绳比赛等系列活动。

我院人民医院区和中医医院区分别在4月15日、4月20日开展了护理技能大赛。

此次比赛项目：

单人徒手心肺复苏术与护理“三基”理论考试。

参加竞赛的两院区48名选手都是从临床各科室层层选拔、经严格训练后代表科室参加比赛的。

为体现客观、公平、公正，本次大赛评委由护理部宋慧琴副部长和熊凤清护士长、杨芳护士长担任，其三位评委打分的平均分为选手操作比赛成绩。

本次大赛理论考试成绩占30%，护理操作考试成绩占70%，最终取两项成绩的总和确定成绩。

按各科比赛成绩并评选出团体一、二、三等奖及优胜奖；个人成绩人民医院区前2名、中医院区前1名被评为“护理青年技术岗位能手”。

经过选手们激烈而紧张的护理技能比赛，各科参赛选手的出色表现已经给大家留下了深刻印象，她们沉着冷静、娴熟流畅的操作展现了我院护理队伍扎实的技能水平，评委老师们公正严明，一丝不苟的评选，体现出对护理工作的高度重视，这次比赛，赛出了成绩、赛出了水平；更重要的是全体护理人员在这次活动中表现出了前所未有的荣誉感、责任心，让我们感受到了蕴藏在护理人员身上巨大的潜力已经被激活，更看到了医院蓬勃发展的希望和更加美好的明天。

护士学习心得体会6

来到江西省儿童医院儿外科后，通过学习实践，我进一步认识到自身存在的差距。

遇有问题及时请教老师。

业余时间，对医院组织的护理知识学习班我每期必到。

此外，我还经常到医院图书馆查阅资料，注意收集相关的文字材料。

我感觉到他们人性化的管理首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。

每一个病房的护理队伍都设有护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外，仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务，护理用品的更换和补充、保管等；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生（要求达到一尘不染的效果）。

三个月来，我不仅熟练掌握了PICC置管技术和儿外科胃肠外营养液的配置方法，而且了解了小儿腹腔镜手术（如腹腔镜疝气修补术、腹腔镜阑尾切除术、腹腔镜腹腔探查术等）、急症儿外科手术（如阑尾炎、嵌顿疝、腹股沟斜疝、肠套叠、肠梗阻、肠扭转等）。

小儿普通外科手术（如先天性巨结肠、直肠及结肠息肉、肛瘘、小儿门脉高压症、理性脾切除等）、新生儿外科手术（如先天性肥厚性幽门狭窄、先天性肠旋转不良、先天性肠闭锁及肠狭窄、先天性巨结肠等）等各种手术术式，还娴熟掌握了围手术期的护理技能，为将来我院开展儿外科新的护理技术项目奠定了护理基础。

每天还会排护士去参观手术，了解手术过程，更知道患儿在不同的手术术后的护理重点。

他们还制定了临床路径，新患者入院后可直接按照路径做准备治疗，大大的缩短了治疗时间。

进修期间，江西省儿童医院的“优质护理示范工程”在院领导及护士长带领下开展了以下五个服务举措。

1、开展多种形式的人性化护理服务，营造关心病儿、爱护病儿、尊重病儿、帮助病儿的氛围，加强与患儿家长的沟通交流，满足家长知情需求；延伸护理服务，建立出院回访制度，新生儿实行责任护士在住院期间每周电话与患儿家长沟通交流一次，与患儿出院当天电话问候并给予喂养指导。

2、在现有条件下，营造温馨、舒适的住院环境，张贴儿童卡通画使患儿在轻松、愉快中接受治疗。

3、病房设立意见本，护士长及时对家长提出的意见给予反馈。

定期召开患儿家属座谈会，对服务效果进行评价，持续改进服务质量。

4、实施APN排班模式，制定了适合儿科特点的护理记录单，简化护理记录，减少护士文字书写时间，让护士回归到病人身边。

5、设置便民措施：

备有剪刀、针线包、梳子、镜子、报纸及健康教育手册等使患儿在住院期间，家长有宾至如归的感觉。

进修生活是充实而愉快的，伴随着许多新的体验以及收获，现在回首这三个月，审视自身的改变。

在江西省儿童医院进修的日子，我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术、方法；还有一个重要的收获就是观念上的改变。

我现在为自己的付出和收获感到快乐。

我也决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，为我们小儿外科尽一份自己的力量。

护士学习心得体会7

《护士条例》的出台是经过了无数周折的，我们久久等待了两年之久，终于由国务院正式颁布并由于xx年5月12日即将执行，韩蔚副院长为我们结合临床实际上了一堂深刻的解读课，我们也组织了科室所有护理人员进行了认真品读，深有感触。

《护士条例》共6章35条，其中第一章总则第一条就是为了维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康，制定本条例。

把维护护士合法权益放在了首位，不仅如此，《护士条例》通过规定医疗卫生机构配备护士、保证了护士的基本福利和待遇全面提高，规定对杰出护士及长期从事护理事业护士的表彰、奖励措施，来激发护士的工作积极性；在全社会形成尊重护士、关爱护士的良好氛围，条例的字里行间无不体现关心护士尊重护士维护护士的合法权利。

最近几年，护理人员转行离职较多，护士条例的出台，保证了我们的权利安全和应该得到的利益，给我们的职业带来光明和希望，会使准备离职的护士觉醒，吸引更多的优秀人才从事护理工作，护理职业会走向更好的前景。

《护士条例》对护士的申请执业注册以及再注册提出了明确的条件，并保证护士享有学习的权利，四十二条更是规定医疗卫生机构应当制定、实施本机构护士在职培训计划，并保证护士接受培训。

护士培训应当注重新知识、新技术的应用；根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要，开展对护士的专科护理培训。

我院护理部积极创造条件，完善培训制度，通过举办各种业务学习、护理查房，护理疑难病例讨论等各种形式，督促护士不断加强新理论、新技术的学习，掌握专科护理技能、抢救技能，提高应变能力和实际解决问题的能力，提升护理专业化水平。

并重视临床专业化护理骨干的培养，如picc专科护士、糖尿病专科护士等，为护士的发展指出了方向。

在网上护士被打事件已经不是新闻了，就在本院xx年也发生了一起，平时工作中因为不能一针见血或其他原因被患者不理解的事件也时而发生，护士条例已经通过并明确了护士履行职责应该受到法律保护。

我们希望条例的出台能真正建立和谐、文明、融洽、温馨护患关系，为护理人员创造一个良好安全有序的工作环境。

条例的出台不仅仅规定了护士的享有的权利和利益，同时赋予了我们的责任，也要求了我们必须履行的义务，条例第十七条规定护士在执业活动中，发现患者病情危急，应当立即通知医师；在紧急情况下为抢救垂危患者生命，应当先行实施必要的紧急救护。

这一条对护士来说是专业要求提高了，从“及时汇报”到“先行抢救”，在急救中赋予了护士更大的权限，在急救的时候，我们可以做到，给氧，吸痰，心肺复苏，我院从去年起狠抓急救技术演练和考核，今年更是制定了应急程序的培训及现场模拟抢救的检查，为实施此项义务打下了技术基础。

正确查对和执行医嘱的义务需要护士在工作中，对医嘱有评判性的认识和思考，而不是盲目执行，不能有“反正是医生的医嘱错了不在我的思想”，因为根据条例，错误的医嘱护士有责任提出异议和报告上级。

《护士条例》的颁布施行填补了我国护士立法的空白，同时，也为全国147万护理工作者营造了有法可依的从业环境。

护士的权利和义务将更加明确。

我坚信条例的实施，将进一步激发广大护士的工作热情，促进护理工作的规范化，保障护理工作有序开展，使护理工作在良好的'法律环境中健康发展。

护士学习心得体会8

首先感谢院领导给我的这次进修学习机会。

通过这次在xx省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将一个月进修学习所学总结如下：

腔镜手术配合是专业性很强的技术知识，它要求手术室护士熟练掌握腔镜仪器、器械的使用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作，还要熟悉各种腔镜手术的手术流程、注意事项乃至各手术医生的手术习惯，并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估，了解发生原因，掌握正确的处理方法。

只有掌握了这些，才能在工作中更好地配合医生，安全高效地协助手术顺利进行。

而其中不可或缺的前提条件，是手术室护士必须具备高度的责任心和积极认真的工作态度。

手术前的准备阶段至关重要。

其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的准备情况。

术前检查内容包括仪器设备（必须开机检查）、co2是否充足（因手术量大，必须定点放置足够的备用co2气筒并悬挂"空""满"标志）、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。

通过详细检查，必须在病人入室前确保手术用物的完好齐备，还要考虑到术中可能用到物品的准备情况（是否有以及放在哪里）。

提前发现问题解决问题。

病人入室后的核对要认真仔细，特别是同类手术多，需要接台的情况下。

可使用核对单以规范核对内容。

病历上写明有器官切除的，必须再次向手术病人确认，以免弄错造成难以挽回的严重后果。

同时态度亲切和蔼，对病人进行鼓励安慰，严谨仔细地回答病人提出的问题以增加病人的安全感，减轻其紧张恐惧。

（但要注意回答病人疑问时要有自我保护意识。

）

台上护士提前上台检查器械的完好性，如分离钳是否能持紧，单双极钳是否能使用，trocar是否通畅，与气腹管是否配套，镜头与光导是否能衔接，吸引器开关是否紧密灵活等。

术中注意力集中，仔细观察手术医生的手术步骤，尽可能做到跟上医生的思维，提前一步想到医生的下一步动作，在医生开口之前做好准备。

尽量减少多余步骤，使手术配合干净利落，高效流畅。

围台护士要确保病人体位安全舒适，利于手术操作。

能用平卧位的就不要用截石位，以减轻病人的肢体压迫;截石位时双膝尽量与身体齐平，架得过高既增加肢体压迫又妨碍医生操作;不要过度臀高头低，以减少术后不良反应的发生机率。

根据病人身体状况承受能力，酌情及时调整气腹压力和充气速度，尽量减少co2的灌注。

（一般气腹压力设置在千帕较为合适，最高不超过千帕，充气不宜突然快充，特别刚开始时要由小渐大）。

保障仪器安全正常使用，如发生紧急故障要懂得简单的排查和修复。

注意术中安全隐患，如电刀电凝设备的使用安全，防止病人上肢过度外展，防止坠床坠肢，防止皮肤或神经血管压迫，防止烫伤，注意观察病人是否发生皮下气肿等。

co2气腹的建立有时会发生皮下气肿，因此穿刺时应尽量避免反复穿刺。

在确定穿刺成功后方可注入co2气体。

手术过程中固定好trocar，防止它脱出腹壁并尽量缩短操作时间。

如有皮下气肿发生，应立即查因去除，并密切监测生命体征，对症处理。

可使用手压充气式加压输液袋代替膨宫加压泵，以防止加压过度或未及时更换液体使空气进入形成气栓，增加安全隐患。

术毕应监督医生排尽腹腔内余气，防止co2气体残留。

全麻待清醒阶段要保护好病人安全，防止坠床等意外发生。

最后认真填好记录单，护送病人出室。

接台手术中的各种光纤、电源线可以一次性无菌塑料保护套做保护性隔离。

此种方法快捷方便，而且不会因反复消毒缩短光纤、电源线的使用寿命，但在操作中应注意密封保护套口，防止接头部污染。

器械清洗及灭菌前，特别是接台快速灭菌时应把器械拆至最小单位以保证空腔消毒效果。

在当天手术结束后，贵重物品如镜头于双人核对无损坏后收入指定地点。

所有物品归放原位方便随时使用。

相较于我院，省人民医院手术病人在病房的术前准备较为完备。

腔镜女病人统一头发扎到一侧绑辫子。

一律不穿内衣裤，手术服上衣反穿，上手术台时再解开后背绑带。

病房护士在核对单上详细勾取准备项目并签，核对单随病例带入手术室，由围台护士核对后签确认。

另外，在腔镜手术之外的观察中，我发现老师们对于器械纱布的清点非常严格，术前两遍，关前关后各一遍，严密杜绝器械纱布遗留病人体内的可能性。

高压打包时的清点也非常仔细，确保常规包内不缺任何物品，签上名就意味着负责，培养了大家良好的工作习惯。

对于医生的配合也非常积极，力争做到在能力范围内和条件许可情况下最好地为医生提供服务，从而缩短手术时间节约手术成本，也减少了病人痛苦更好地服务了病人。

手术室护士分工明确，在各司其职、责任到人的基础上团结协作，营造出严谨认真、积极和谐的工作氛围。

通过这次难得的学习机会，使我对腔镜，特别是妇科腔镜手术有了更进一步的了解，在理论知识和实践技能方面都有了一定提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，