计算机大学生职业生涯规划.docx

计算机大学生职业生涯规划.docx

《计算机大学生职业生涯规划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机大学生职业生涯规划.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

计算机大学生职业生涯规划

规划书正文

通过自我认知、专业和职业的深入剖析，对自己的大学生活和人生进行了职业规划，并列出具体行动方案。

   “莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。

   还记得有那么一句话:

地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。

  所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。

我的职业规划蓝图

一.自我评定

1．我的成长经历

1.成长期

1991年3月21日我出生于河南省周口市鹿邑县的一个农村家庭，幸福温馨。

自从上了学前班后，我便有了很稀奇古怪的想法！

我身体素质相对来说较差，经常被同龄的孩子欺负，被他们打的鼻青脸肿哭着回家，晚上还要写七八份作业，不喜欢说话，没有朋友，喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考，喜欢指着墙壁小声的说他没用，也喜欢偷偷的练习拳击，喜欢模仿爸爸写字的样子，喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。

上小学后，和以前一样的被同学们欺负，给同学们写作业，成绩一般，并且保留了时时学习的习惯，顺利的学习到小学毕业。

我最擅长的是制作一些小东西，喜欢拆卸东西！

我最重视爸爸的眼神！

我的愿望是，我将来要成为一名出色的平面设计师，设计出最具使用价值和艺术价值的作品，让爸爸妈妈为我感到自豪！

我扮演的角色是，一个老师心目中的好学生，父母心目中的好孩子，同学中的软柿子。

我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子；我感觉自己扮演的叫色中，最想卸下的角色是同学中的软柿子，因为太累，也不喜欢在很多人面前出现，怕生！

紧张而又非常不自然，讨厌那种感觉。

2.探索期，从初中到高中毕业，我一直是一个很内向的人，成绩还算理想，而在上学不到两周里我爆发了，我的身上发生变异，有的错误不是犯了以后不能原谅，是有的错误就不能犯，而我犯下的刚好是不能犯的错误。

从那时开始，我被很多人误解，我被迫离开了我生长的地方！

在后来的日子里，懂得了语言的重要性，朋友的可贵，我要读书，有成就再回家是我的动力与信念。

我学习着开口说话，用于联络感情和谈判，我在离家很远的地方开始了我全新的生活，将我初中的学业草草的盲目的在2年的时间内结束了，在高中的学习生活中，我明白了很多做人的道理，融洽与沟通的重要性。

我最擅长的是多种角色互还的从容。

我最想扮演的角色是设计师，管理者以及一切“位高权重责任轻，钱多事少离家近”的非重体力工作，我最想卸下的角色是体力劳作。

再后来，我明白了，物质发达的资本主义社会同样需要感情生活。

成功始于觉醒，心态决定命运！

乐观主动，好发表意见，有管理才能思维活跃，创造力丰富，感情丰富为人热情。

与人沟通的能力还算可以，人缘还算可以。

助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好善良、喜欢民俗，易于合作的特性决定了，适合平面设计工作。

3.优劣势分析

综合素质和优势

◆自学能力一般、创新、创意、喜欢民俗、协调、表达能力

◆积能看到事情积极的一面

◆沉着冷静的气质

◆大气、踏实、认真的特质

◆较高的思想素养

◆很高的职业操守

实际操作

◆极强的责任感

◆做事认真，很有耐心

◆速度与效果并重

劣势

◆做事情想得太多，不果断

◆原则太多

◆有计划，但实施情况不好，常常打乱

◆不喜欢一直做一个职业

◆有时缺乏自信

◆有时优柔寡断

◆对其他人要求太苛刻

二、职业评定

（一）专业分析

1、计算机应用技术专业分析

主要专业课程：

c#程序设计、数据库、.数据结构、计算机组成原理及汇编语言、计算机操作系统、计算机网络技术、软件工程、数据库原理及应用、软件测试，等等。

培养目标：

培养德、智、体等方面全面发展，具有计算机应用与维护能力，计算机软件开发与维护能力，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的技术应用型和高技能型人才。

培养要求：

1．具有创新精神和现代观念，理解中华优秀文化传统并具有一定传统文化基础；

2．具有较宽的知识面，且能够牢固地掌握专业基础知识和技能；

3．具有挑战自我的进取精神、适应环境的心理素质以及良好的职业道德；

4．掌握计算机方面的和相关的知识，思维逻辑能力要强；

5．具有较强的语言与文字表达能力，普通话达到国家规定的等级标准；

6．具有良好的人际沟通能力以及团队精神；

7．熟悉我国互联网现状，和市场前景；

8．了解本学科的理论前沿及发展动态；

9．较强的自学能力，不断学习。

（二）岗位分析

1.计算机工作的招聘原则：

（1）公开、公平、公正原则。

（2）竞争与择优原则。

（3）向本科倾斜原则。

。

（4）民主集中制原则。

2、IT工作的招聘条件：

三个标准简单地说，一是利润；二是成本；三是时间。

必须有主人公精神，为企业创造利润，必须有团队精神，这是企业看重的一点。

（三）环境分析

1、社会环境—大学生就业形式

近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题：

（1）大学生就业率呈下降的趋势。

（2）大学生就业渠道不畅。

（3）大学生就业观亟待改变。

3.河南高校毕业生就业政策

今年，河南省高校毕业生就业政策进一步放宽。

新政策规定：

毕业生在校择业时间延长到两年，对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，由毕业生所在学校档案管理机构保管其档案并免收服务费。

学校可根据本人意愿，将户口转至入学前户籍所在地，或两年内继续保留在原就读学校，待落实工作单位后，将户口迁至工作单位所在地。

为鼓励高校毕业生到基层和中小企业就业，高校毕业生到农村基层支教、支农、支医、扶贫的，经两到三年锻炼后，从中选拔优秀人员到县、乡的机关或企事业单位担任领导工作，或充实到基层的金融、工商、税务等部门；对到非公有制单位就业的毕业生，公安部门将放宽建立集体户口的审批条件，及时办理落户手续。

　　同时，城市增容费、出省（市、区）费、出系统费和其他不合理收费也将取消

四）职业评定小结

 在知己、知彼的基础上，我选择了最适合自己的职业目标，并确定了职业发展路线。

1、职业目标：

平面设计师

2、计划实施

短期计划     

2009年至2011年

毕业时除了以优异的成绩拿到专科毕业文凭外，同时通过英语四级考试，普通话测试等，同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识，提高自己各方面的能力。

尽快地适应大学生活，搞好同学之间的关系；找到能维持生计的兼职工作。

大二，主要是初步确定自己以后的专业模块，并有针对参加一些比较实在的社团，培养自己的能力。

并取得大二的一些相关证书；

大三学习专业课，有针对性地学习。

出色地完成学年论文，努力将专业课学好，对就业情况有初步的了解；同时，学习一些课外知识来辅助专业课的学习；搞好毕业的一系列事，当然要出色地完成实习工作。

有一定的收获，最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。

1．学习所学专业课知识。

2．自学人力工作相关知识。

3考取职业技能资格证书。

4．参加职业培训。

中期计划

2011年至2016年

起初，尽可能留在河南，进入广告公司工作，并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。

进而努力学习工作知识，搞好同事之间的关系，并积累相应的经验，有一定的收入；

接下来，争取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同时，也不断地为自己充电，学习更多的东西；

首先到小点的企业或工作室去应聘平面设计工作，努力使自己在河南稳定下来；

接下来希望自己在平面设计队伍里有所作为，并在自己的岗位上有出色的表现，得到领导的肯定。

所以无论在哪个岗位，都一定将吃苦耐劳贯彻到底，踏踏实实地走好每一步；

最后，在自己的岗位上得到提升。

积累丰富的工作经验，提高自己的生活水平。

同时，在事业有成的情况下，感情方面也有所收获，拥有一个美满的家庭。

1、回家见父亲，得到认可。

2、找到稳定工作。

3、努力工作，取得一定的成就。

4、事业、爱情双丰收

2016以后，不论是否得到父亲认可，将回家孝敬父母，不再做其他打算，预备把曾经失去的在往后的日子里弥补回来！

详细执行计划如下：

短期计划（大学计划2009年至2011年）

本人现就读大学（专科）二年级，我的大学计划是到大学毕业时拿到证以及平面设计师资格证，并通过英语四级，普通话考试。

当然，能力方面也要得到很大的提升。

短期计划一览表2009年至2011年

大学一年级

努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1、认真规划自己的学习计划，主动训练，虚心向老师同学请教。

2、认真做好自己的本职工作，真正的关心每一名同学，和同学们友好相处。

 3、进一步加强对*思想、*理论和“三个代表”理论的学习，主动的向当组织汇报自己的情况，始终向先进人物学习，提高自己的政治素质。

4、在社团中认真实践广交朋友，积累丰富的课外知识。

5、若自己能积累更多的钱，认真准备自考。

大学二年级

努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1．做一份详细的计划，每达到一个目标就满足自己一个愿望，当然也要制定惩罚措施。

有压力才会有动力。

2．学习、工作要统筹兼顾，不能捡了芝麻掉了西瓜。

3．自己的目标要更明确，朝着目标奋斗，达到事半功倍。

同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。

4．虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方，争取把事做得更好。

学三年级

努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1．采集各种资料，通过各种途径使自己的毕业论文更好。

2．同样要制定具体详尽的计划，不断地鞭笞自己，不能放松自己。

3．争取在大学有一个完满的结局，充满信心地朝自己的理想前进。

4..出色地完成学年论文，并初步确定自己毕业论文的方向。

5.争取在毕业后就有一份稳定的工作

结束语

  是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著......只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!

当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头，不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱惑的人时刻也终将到来！

设计师梦想终将实现！

大学生职业生涯规划

系部：

电子信息系

班级：

计算机0901

学号：

24

姓名：

朱志超