人教版度七年级下期末历史试题II卷模拟.docx

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人教版度七年级下期末历史试题II卷模拟

人教版2019-2020年度七年级（下）期末历史试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

”诗中的“此河”是

A．黄河

B．海河

C．淮河

D．大运河

2.我国古代四个时间长、大一统的封建王朝的是

A．汉唐明清

B．唐元明清

C．宋元明清

D．汉元明清

3.经过你的分析推理，下列哪一情形在当时是不可能发生的（）

A．在宋辽的边境上，契丹族人能买到他们喜欢的宋代丝织品

B．在西夏的太学里，党项族人能看到被他们翻译过的汉文书

C．在宋辽时期的东北，蒙古族人经常在室内的炕下烧火取暖

D．在临安南迁的汉族人品尝来自金的美食

4.与下图密切相关的历史事件是

A．戚继光抗倭

B．郑成功收复台湾

C．雅克萨之战

D．左宗棠收复新疆

5.七

（1）班的学生以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究，下列整理的内容中不符合史实的是（）

A．已普遍使用最先进的活字印刷术

B．唐太宗时出现“贞观之治”局面

C．唐朝都城长安是国际性的大都市

D．唐玄宗时出现“开元盛世”局面

6.“水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。

上述史料介绍的农用工具最早出现于

A．西汉

B．东汉

C．隋朝

D．唐朝

7.央视科教频道推出的中国诗词大会，激发了全民学习研究古诗词文化的热情、某班诗词比赛中有这样一道题目：

“特点：

豪放风格；成就：

文学家、书法家；经典名旬：

大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。

符合题目要求的词人是（）

A．苏轼

B．李清照

C．岳飞

D．辛弃疾

8.民族政权并立是两宋时期的重要特征。

与南宋对峙的女真族政权是（）

A．辽

B．西夏

C．金

D．北宋

9.比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一下列关于隋朝和元朝的表述正确的是

①都结束了政权并立局面，完成全国统一

②都是少数民族入主中原后建立的政权

③都是统治比较长久的封建王朝

④都进行了制度创新，加强了中央集权

A．①③

B．①③④

C．②③④

D．①④

10.图片是研究历史的重要载体。

小丽同学搜集了如图所示的一组图片，他要研究的历史主题是

A．抵抗侵略

B．祖国统一

C．民族团结

D．中外交往

11.反映了我国古代医学成就的著作有

①《伤寒杂病论》

②《天工开物》

③《农政全书》

④《本草纲目》

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

12.“贞观之治”和“开元盛世”分别是唐代的两个治世，这两个治世出现时在位的皇帝是（）

A．唐高祖　唐太宗

B．唐太宗　唐玄宗

C．武则天　唐玄宗

D．唐太宗　武则天

13.明代一知识分子想参加科举考试，他必须复习的内容是（）

A．四书五经

B．宋词

C．唐印诗集

D．四大名著

14.培根说：

“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：

第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。

”这里所说的三种“东西”是指我国古代的（）

A．印刷术、火药、指南针

B．造纸术、指南针、印刷术

C．造纸术、指南针、火药

D．造纸术、火药、印刷术

15.南宋时，政府的财政收入主要来自南方。

这最能说明南方（） 

A．自然资源十分丰富

B．地理位置重要

C．已成为全国经济重心

D．交通十分发达

16.西安世园会的会徽取名为“长安花”（见下图），取意为“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，而这取意源自我国古代的

A．分封制

B．郡县制

C．科举制

D．九品中正制

17.中国古代货币是在社会经济发展中不断变化的。

下列货币按照其首次发行的年代，排序正确的是

A．①②③④

B．②④③①

C．③②①④

D．②③④①

18.这部书的开篇写道“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味。

”其内容涉及诗歌、医学等各个方面,极具研究价值,无疑是中华文化之瑰宝。

这部书是

A．《三国演义》

B．《水浒传》

C．《红楼梦》

D．《西游记》

19.隋唐时期在中国历史上的主要特征是

A．商业经济空前活跃

B．中外交往与冲突

C．统一多民族巩固与发展

D．繁荣与开放

20.小明同学制作了下面两则读书摘要，请你判断这些内容与哪位皇帝有关摘要一注重任用贤才和虚心纳谏；摘要二历史上称他的统治为“贞观之治”

A．唐太宗

B．汉武帝

C．武则天

D．元世祖

21.下列关于清朝“文字狱”的解释，准确的是

A．为压制反清思想而迫害知识分子的冤案

B．专门关押知识分子的监狱

C．推行文化专制的机构

D．为在思想文化上实行专制而专门建造的监狱

22.北京紫禁城前方下面的社稷坛是祭祀

A．祖先

B．国土和五谷

C．皇帝

D．孔子

23.唐朝实行开明的民族政策，民族关系融洽，当时被北方和西北地区各民族首领尊奉为“天可汗”的唐朝皇帝是

A．唐高祖

B．唐太宗

C．唐玄宗

D．唐高宗

24.统一多民族国家的巩固和发展，是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。

下列各项均体现上述观点，其中发生于明清时期的史实是

①实行行省制度

②戚继光抗倭

③设置驻藏大臣

④平定大小和卓叛乱

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

25.马克思指出：

“一个人口几乎占人类三分之一的帝国，不顾时势，安于现状，人为隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。

这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。

”这里的“帝国”和“注定……被打垮”的根本原因分别是

A．英国不顾时势

B．法国孤立无依

C．德国落后的技术

D．中国落后的封建制度

26.郑和七下西洋，长驶远驾，“示中国富强”。

如此盛大的远航，却突如其来，悄然而去。

“郑和之后，再无郑和”。

其主要原因是

A．明朝国力的衰退

B．科学技术的落后

C．西方列强的侵略

D．八股取士的影响

27.耶律阿保机和元昊相似之处有（）

①都是少数民族首领         ②都建立了本民族的政权        ③都向汉人学习

④都创制了本民族的文字     ⑤后来都取消了帝号

A．①②③④

B．①②③

C．①②④⑤

D．①②③④⑤

28.著名史学家黄仁宇认为“隋唐宋组成的第二帝国带开放性，相对之下，明清组成的第三帝国则带收敛性”。

这里所说的“收敛性”的表现不包括（）

A．军机处的设置

B．郑和下西洋

C．台湾府的设立

D．大兴文字狱

29.下列口号中由李自成率领的农民起义军提出的是（）

A．平买平卖

B．苍天已死，黄天当立

C．均田免赋

D．三年不征，一民不杀

30.为今天我国省级行政区奠定基础的是（） 

A．西周的分封制

B．秦朝的郡县制

C．元朝的行省制

D．明朝的三司

二、判断题

31.家国情怀是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。

辨别下列史实的正误，在该题前的内正确的打“正确”；错误的打”错误”，并加以改正。

（1）1662年，戚继光跨海收复台湾，给荷兰殖民者以沉重打击，对亚洲其他国家也间接起到保护作用。

改正：

（2）南宋时期，民族英雄岳飞英勇抗击金朝契丹贵族发动的侵略战争，使南方地区相对稳定，符合广大人民的利益。

改正：

（3）元朝设置驻藏大臣，标志西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。

改正：

（4）100年前的辛亥革命是一场彻底的反帝反封建运动，标志着中国新民主主义革命的开始。

改正：

（5）在邓小平“一国两制”构想指导下，我国政府于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。

改正：

32.明朝建立后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，我们今天看到的长城，主要是明代修筑的。

三、综合题

33.   唐朝是中国古代国力最强,历时最长的王朝之一,开创了多个繁荣局面。

阅读下列材料,回答问题。

材料一唐太宗说:

“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙……舟所以比人君,水所以比黎庶。

水能载舟,亦能覆舟。

”

（1）依据材料一,概述唐太宗的治国思想。

结合所学知识,他的治国思想推动了什么盛世局面的到来。

材料二:

唐朝釆用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。

李世民在位的二十二年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人

——赵昌《略论贞观时期的民族政策》

（2）依据材料二指出唐朝巩固和发展民族友好的方式。

举例说明汉藏两族之间友好交往的历史事件?

（试举一例）

材料三忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实……

——杜甫《忆昔》

（3）材料三反映了唐朝鼎盛时期的社会风貌,这个鼎盛时期历史上称为什么?

从材料三中找出最能概括当时社会风貌的诗句。

（4）结合所学知识,分析唐朝兴盛的原因有哪些?

（至少两点）

34.阅读下列材料，回答问题。

材料一:

材料二中国古代几项重大发明：

火药、罗盘针和印刷术等对于封建社会末期的欧洲产生了巨大的影响……从15世纪到今天,欧洲科技巨匠辈出,从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特、到卡尔·本茨……再到爱因斯坦……而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们的手中。

——《面向21世纪的科技》

材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。

……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来：

人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。

——摘自吴国盛《科学的历程》

请回答:

（1）材料一中图一所示人物有何成就？

图二所示物件的历史价值是什么？

试举一个能够说明我国古代金属冶铸技术发达的例子？

（2）根据材料二归纳科学技术所起到的积极作用。

（不得摘抄原文）结合所学知识回答，中国古代哪两项发明从航海和军事上“对于封建社会末期的欧洲产生了巨大的影响”？

（3）请用第一次工业革命的相关史实说明材料三中的“科学刷新了我们的日常生活”？

“人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。

”这又反映了科学技术怎样的影响？

（4）以上内容对我国今天发展科学技术有何启示？

（答两点）

四、论述题

35.某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习，收集到了以图片和材料，让我们一起阅读与感悟。

材料一：

材料二：

明清统一多民族国家的巩固，主要特点是对外抗击外来侵略，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。

请回答：

（1）图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄，他最主要的历史贡献是什么？

图二情境发生在1662年初我国的某宝岛，与此密切相关的历史事件是什么？

（2）17世纪中期，面对图三的情形，清朝皇帝组织什么反击战打败沙俄，并在平等的基础上签订什么条约解决了两国的东段边界问题？

（3）论从史出，史论结合是学习历史的重要方法。

材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点？

请你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

26、

27、

28、

29、

30、

二、判断题

1、

2、

三、综合题

1、

2、

四、论述题

1、