秋七年级语文上册专项练习二课内文言文.docx
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秋七年级语文上册专项练习二课内文言文
专项练习
（二） 课内文言文
《世说新语》二则
1．解释下列句中加点的字词。
内集 （ ） 即公大兄无奕女（ ）
儿女 （ ） 与友期行 （ ）
讲论文义（ ）（ ） 舍去 （ ）（ ）
俄而 （ ） 去后乃至 （ ）
雪骤 （ ） 时年七岁 （ ）
欣然 （ ） 门外戏 （ ）（ ）
何所似 （ ）（ ） 尊君在不（ ）（ ）
兄子 （ ） 相委而去 （ ）
兄女 （ ） 则是无信 （ ）
差 （ ） 友人惭 （ ）
可拟 （ ） 下车引之 （ ）
未若 （ ） 入门不顾 （ ）
因风起 （ ）家君（ ）
2．用“∕”给下面的句子划分朗读停顿。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
3．用现代汉语翻译下面的句子。
1、谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。
译：
2、俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”
译：
3、兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”
译：
4、兄女说：
“未若柳絮因风起。
”
译：
5、公大笑乐。
译：
6、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译：
7、陈太丘与友期行，期日中。
译：
8、过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
9、元方时年七岁，门外戏。
10、客问元方：
“尊君在不（fǒu）？
”
11、答曰：
“待君久不至，已去。
”
12友人便怒曰：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”
13元方曰：
“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”
14友人惭，下车引之，元方入门不顾。
问题：
1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？
答：
2、对于谢太傅的出题，兄子和兄女分别给出什么答案？
答：
3、两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”，哪一个更好？
请从文中找出根据，并谈谈你的看法。
答：
4、谢太傅为什么跟儿女们谈论诗文时，出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目？
答
5、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？
答：
6、你学过的古诗词中咏雪佳句？
请写出一两句来。
答：
7、你认为谢太傅究竟满意谁的答案？
为什么？
答：
8、文章最后一句有什么作用？
答：
9、这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？
这两个人各有什么特点？
答：
10、陈元方的言行有对有错，请谈谈你的看法。
答：
11、故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？
《论语》十二章
1．解释下列句中加点的字词。
子曰 （ ） 在陋巷 （ ）
学而时习之 （ ）（ ） 人不堪其忧 （ ）
不亦说乎 （ ） 不改其乐 （ ）
不亦乐乎 （ ） 知之者不如好之者（ ）（ ）
人不知而不愠（ ）（ ）好之者不如乐之者（ ）（ ）
不亦君子乎 （ ） 饭疏食 （ ）（ ）
吾日三省吾身（ ）（ ）曲肱而枕之 （ ）（ ）
为人谋而不忠乎（ ）（ ） 曲肱而枕之 （ ）（ ）
为人谋而不忠乎 （ ） 不义而富且贵 （ ）（ ）（ ）
与朋友交而不信乎（ ） 不义而富且贵 （ ）
传不习乎 （ ）（ ） 于我如浮云 （ ）
吾十有五而志于学（ ）（ ） 必有我师焉 （ ）
三十而立 （ ） 择其善者而从之 （ ）（ ）
不惑 （ ） 其不善者而改之 （ ）
知天命 （ ） 子在川上曰 （ ）
耳顺 （ ） 逝者如斯夫 （ ）（ ）
从心所欲 （ ） 不舍昼夜 （ ）
不逾矩 （ ） 三军可夺帅也 （ ）
温故而知新 （ ） 三军可夺帅也 （ ）
温故而知新 （ ） 匹夫不可夺志也 （ ）
可以为师矣 （ ） 匹夫不可夺志也 （ ）
可以为师矣 （ ） 博学而笃志 （ ）
学而不思则罔 （ ） 博学而笃志 （ ）
思而不学则殆 （ ） 切问而近思 （ ）
贤哉 （ ） 切问而近思 （ ）
一箪食 （ ） 仁在其中矣 （ ）（ ）
一瓢饮 （ ）
2．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
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（2）人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！
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（3）饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
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（4）不义而富且贵，于我如浮云。
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（5）三人行，必有我师焉。
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（6）择其善者而从之，其不善者而改之。
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（7）子在川上曰：
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”
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（8）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
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（9）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
（10）学而不思则罔，思而不学则殆。
（11）有朋自远方来，不亦乐乎？
（12）温故而知新，可以为师矣。
（13）学而时习之，不亦说乎？
（14）吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
（15）知之者不如好之者，好之者不如乐之者
诫子书
1．解释下列句中加点的字词。
诫子书 （ ）（ ） 淫慢 （ ）
夫君子之行 （ ）（ ） 则不能励精（ ）
静以修身 （ ）（ ） 险躁 （ ）
俭以养德 （ ） 则不能治性（ ）
非淡泊无以明志（ ） 年与时驰 （ ）
非淡泊无以明志（ ） 意与日去 （ ）（ ）
非宁静无以致远（ ） 遂成枯落 （ ）（ ）
非宁静无以致远（ ） 多不接世 （ ）
非学无以广才 （ ） 悲守穷庐 （ ）
非志无以成学 （ ）（ ） 将复何及 （ ）（ ）
2．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
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（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
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（3）非学无以广才，非志无以成学。
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（4）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
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（5）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
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3．《诫子书》一文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“________”字加以论述，同时把失败也归结为一个“________”字，对比鲜明。
狼
1．解释下列句中加点的字词。
一屠晚归 （ ） 其一犬坐于前 （ ）
止有剩骨 （ ） 久之 （ ）
缀行甚远 （ ）（ ） 目似瞑 （ ）
屠惧 （ ） 意暇甚 （ ）
投以骨 （ ） 屠暴起 （ ）
一狼仍从 （ ） 以刀劈狼首 （ ）
复投之 （ ） 又数刀毙之 （ ）
两狼之并驱如故（ ） 方欲行 （ ）
两狼之并驱如故（ ） 一狼洞其中 （ ）
屠大窘 （ ） 意将隧入 （ ）（ ）
恐前后受其敌 （ ） 以攻其后也 （ ）
顾野有麦场 （ ） 止露尻尾 （ ）
场主积薪其中 （ ） 屠自后断其股 （ ）
苫蔽成丘 （ ）（ ） 乃悟前狼假寐 （ ）（ ）
屠乃奔倚其下 （ ） 盖以诱敌 （ ）（ ）
屠乃奔倚其下 （ ）（ ） 狼亦黠矣 （ ）
弛担持刀 （ ） 而顷刻两毙 （ ）
狼不敢前 （ ） 禽兽之变诈几何哉（ ）（ ）
眈眈相向 （ ）（ ） 禽兽之变诈几何哉（ ）
少时 （ ） 止增笑耳 （ ）
一狼径去 （ ）
2．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．以刀劈狼首 先帝不以臣卑鄙
B．其一犬坐于前 皆以美于徐公
C．而两狼之并驱如故 鸣之而不能通其意
D．屠乃奔倚其下 安陵君其许寡人
3．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）而两狼之并驱如故。
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（2）屠大窘，恐前后受其敌。
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（3）屠乃奔倚其下，弛担持刀。
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（4）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
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（5）久之，目似瞑，意暇甚。
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（6）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
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（7）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
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（8）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
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寓言四则
1．解释下列句中加点的字词。
穿井得一人 （ ） 又有忧彼之所忧者（ ）
家无井而出溉汲（ ）（ ） 因往晓之 （ ）（ ）
家无井而出溉汲 （ ） 天，积气耳 （ ）
常一人居外 （ ） 天果积气 （ ）
及其家穿井 （ ） 若屈伸呼吸 （ ）（ ）
有闻而传之者 （ ）（ ） 终日 （ ）
有闻而传之者 （ ） 在天中行止 （ ）
国人道之 （ ）（ ） 奈何忧崩坠乎 （ ）
闻之于宋君 （ ）（ ） 不当坠耶 （ ）
宋君令人问之于丁氏（ ）（ ） 只使坠 （ ）
得一人之使 （ ） 亦不能有所中伤 （ ）
求闻之若此 （ ） 地，积块耳 （ ）
杞人忧天 （ ） 充塞四虚 （ ）
天地崩坠 （ ） 若躇步跐蹈 （ ）
身亡所寄 （ ）（ ） 舍然大喜 （ ）
废寝食者 （ ）（ ）
2．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）宋之丁氏，家无井而出溉汲。
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（2）有闻而传之者：
“丁氏穿井得一人。
”
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（3）国人道之，闻之于宋君。
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（4）得一人之使，非得一人于井中也。
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（5）求闻之若此，不若无闻也。
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（6）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
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（7）又有忧彼之所忧者，因往晓之。
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（8）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
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（9）只使坠，亦不能有所中伤。
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（10）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
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（11）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
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文言文基础知识测试
一、重点实词
内集 （ ）
俄而雪骤 （ ）
公欣然曰 （ ）
撒盐空中差可拟 （ ）
与友期行 （ ）
太丘舍去 （ ）
相委而去 （ ）
下车引之 （ ）
元方入门不顾 （ ）
学而时习之 （ ）
不亦说乎 （ ）
人不知而不愠 （ ）
吾日三省吾身 （ ）
与朋友交而不信乎 （ ）
传不习乎 （ ）
温故而知新 （ ）
学而不思则罔 （ ）
思而不学则殆 （ ）
静以修身 （ ）
俭以养德 （ ）
非学无以广才 （ ）
淫慢则不能励精 （ ）
意与日去 （ ）
险躁则不能治性 （ ）
一狼径去 （ ）
缀行甚远 （ ）
屠自后断其股 （ ）
苫蔽成丘 （ ）
目似瞑 （ ）
眈眈相向 （ ）
屠大窘 （ ）
顾野有麦场 （ ）
积薪其中 （ ）
止露尻尾 （ ）
弛担持刀 （ ）
有人忧天地崩坠 （ ）
只使坠 （ ）
及其家穿井 （ ）
国人道之 （ ）
二、重点虚词
1．之
学而时习之 （ ）
知之者不如好之者 （ ）（ ）
夫君子之行 （ ）
又数刀毙之 （ ）
禽兽之变诈几何哉 （ ）
久之 （ ）
而两狼之并驱如故 （ ）
复投之 （ ）
2．而
相委而去 （ ）
人不知而不愠 （ ）
温故而知新 （ ）
后狼止而前狼又至 （ ）
有闻而传之者 （ ）
择其善者而从之 （ ）
博学而笃志 （ ）
不义而富且贵 （ ）
3．盖
盖以诱敌 （ ）
4．其
人不堪其忧 （ ）
仁在其中矣 （ ）
恐前后受其敌 （ ）
场主积薪其中 （ ）
屠乃奔倚其下 （ ）
一狼洞其中 （ ）
意将隧入以攻其后也 （ ）
屠自后断其股 （ ）
5．以
静以修身 （ ）
非志无以成学 （ ）
投以骨 （ ）
以刀劈狼首 （ ）
意将隧入以攻其后也 （ ）
盖以诱敌 （ ）
6．乃
去后乃至 （ ）
屠乃奔倚其下 （ ）
乃悟前狼假寐 （ ）
三、通假字
1．尊君在不 （ ） 2.不亦说乎 （ ）
3．吾十有五而志于学（ ） 4.其人舍然大喜（ ）
四、词类活用
1．友人惭 （ ） 2.学而时习之 （ ）
3．吾日三省吾身 （ ） 4.温故而知新 （ ）（ ）
5．传不习乎 （ ） 6.饭疏食 （ ）
7．好之者不如乐之者（ ） 8.非学无以广才 （ ）
9．狼不敢前 （ ） 10.恐前后受其敌 （ ）
11．一狼洞其中 （ ） 12.意将隧入以攻其后也（ ）
13．其一犬坐于前 （ ） 14.苫蔽成丘 （ ）
15．一屠晚归 （ ） 16.弛担持刀 （ ）
五、古今异义
1．与儿女讲论文义 古：
（ ）今：
（ ）
2.与儿女讲论文义 古：
（ ）今：
（ ）
3．去后乃至 古：
（ ）今：
（ ）
4.相委而去 古：
（ ）今：
（ ）
5．元方入门不顾 古：
（ ）今：
（ ）
6.与人期行 古：
（ ）今：
（ ）
7．下车引之 古：
（ ）今：
（ ）
8.不亦君子乎 古：
（ ）今：
（ ）
9．可以为师矣 古：
（ ）今：
（ ）
10.饭疏食，饮水 古：
（ ）今：
（ ）
11．饭疏食，饮水 古：
（ ）今：
（ ）
12.匹夫不可夺志也古：
（ ）今：
（ ）
13．吾日三省吾身 古：
（ ）今：
（ ）
14.非宁静无以致远古：
（ ）今：
（ ）
15．险躁则不能治性 古：
（ ）今：
（ ）
16.淫慢则不能励精古：
（ ）今：
（ ）
17．禽兽之变诈几何哉古：
（ ）今：
（ ）
18.屠自后断其股 古：
（ ）今：
（ ）
19．身亡所寄 古：
（ ）今：
（ ）
20.因往晓之
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