电气设备实习报告.docx
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电气设备实习报告
电气设备实习报告
篇一：
电气设备实习报告
山西農業大學实习报告
题目电气设备控制的设计与接线实习
学院工学院专业电气工程及其自动化班级电气071班姓名冯华学号XX063906指导教师郝称意
XX年3月
目录
一.题目······························2
二.作者······························2
三.作者单位····························2
四.摘要······························2
五.关键词·····························2
六.前言······························3
七.正文·····························3-6
八.心得体会····························6
九.参考文献····························6
十.附录·····························7-10
电气设备控制的设计与接线实习
王刚
（山西农业大学工学院电气081班21号）
摘要：
由于继电——接触器电气控制系统线路简单、价格低廉，多年来在各种各样生产机械的电气控制体统领域中应用较为广泛。
一个电气控制系统的设计要涉及到多方面的问题，包括对基本元器件的熟悉与选择，电气原理及线路图的绘制，线路的布置，工艺的设计，系统的调试等等。
一个电气控制系统的设计也就是一项系统工程，其间不但需要认真做好每个环节的工作，还要将各个环节协调好，才能是设计出的电气控制系统安全高效地运行。
关键词：
电气控制线路设计连接
前言
随着计算机技术、电力电子技术、自动控制技术的发展，电气控制技术已由继电——接触器接线的常规控制转向以计算机为核心的软件控制。
PLC和变频器是典型的现代电气控制装置。
但由于继电——接触器电气控制系统线路简单、价格低廉，多年来在各种各样生产机械的电气控制体统领域中仍应用较为广泛。
正文：
一.实习时间：
—
二.实习地点：
山西农业大学工学院电力电子实验室
三.实习目的：
以典型机床电气控制设备为例，进行系统设计，制作和调试，并在具体的制作过程中在动手能力上得到训练，同时也要进一步培养团队合作精神。
四.实习内容:
对典型机床的电气控制设备进行系统设计，制作和调试。
包括对元器件的认识，线路图的绘制，线路的连接，系统的调试等。
1.熟悉元器件
1）熔断器
熔断器是一种结构简单、使用方便、价格低廉的保护电器。
主要用作电路或用电设备的短路保护，有时对严重过载也可起到保护作用。
熔断器的熔体串联在被保护电路中，当电路正常工作时，熔体中通过的电流不会使其熔断；当电路
发生短路或严重过载时，熔体中通过的电流很大，使其发热，当温度达到熔点时熔体瞬间熔断，切断电路，
起到保护作用。
我们此次实习中使用的是螺旋式熔断器，其图形及文字符号如图1所示。
2）热继电器
利用热继电器可对连续运行的电动机实施过载及断相保护，可防止因过热而损坏电动机的绝缘材料。
由于热继电器中发热元件有热惯性，在电路中不能作瞬时保护，更不能作短路保护，因此，它不同于过电流继电器和熔断器。
热继电器中产生热效应的发热元件，应串联在电动机绕组电路中，这样，热继电器便能直接反映电动机的过载电流。
其接触点应串联在控制电路中，一般有常开和常闭两种，作过载保护用时常
使用其常闭触点串联在控
制电路中。
FR热继电器的发热元FR件、触点的图形符号和文
字符号如图2所示。
3）按钮（a）发热元件（b）常闭触点
按钮是一种结构
图2.热继电器的发热元件和触点的图形符号简单，使用广泛的手动主
令电器，在低压控制电路
中，用来发出手动指令远距离控制其他电器，再由其他电器去控制主电路或转移各种信号，也可以直接用来转换信号电路和电器连锁电路等。
按钮有常开和常闭两种触点，按钮的图形及文字符号如图3。
4）行程开关
行程开关也称为位置开关或限位开SBSBSB关。
用于检测工作机械的位置，是一种利用
生产机械某些部件的撞击来发出控制信号
的主令电器，所以称为行程开关。
将行程开
关安装于生产机械行程终点处可限制其行（a）常开（b）常闭（c）常开常闭复合
程。
主要用于改变生产机械的运动方向、行图3.
按钮的图形及文字符号程大小及位置保护等。
5）交流接触器
接触器是一种用来频繁地接通和断开负荷电流的电磁式自动化切换电器，主要用于控制电动机、电焊机、电容器组等设备，具有低压释放的保护功能，适
用于频繁操作和远距离控制，是电力拖动自动控制
系统中使用最广泛的电气元器件之一。
交流接触器
主要由电磁机构、触电系统、灭弧装置和其他辅助
部件四大部分组成。
当吸引线圈得电后，线圈电流
在铁心中产生磁通，该磁通对衔铁产生克服复位弹
簧反力的电磁吸力，使衔铁带动触点动作。
触点动
作时，常闭触点先断开，常开触点后闭合。
当线圈
中的电压值降低到某一数值时（无论是正常控制还
是欠电压、失电压故障，一般降至线圈额定电压的85%），铁心中的磁通下降，电磁吸力减小，当减小到不
足以克服复位弹簧的反力KMKMKMKM时，衔铁在复位弹簧的反力作用下复位，使主、辅触点
的常开触点断开，常闭触点
恢复闭合。
这也是接触器的（a）线圈（b）主触常开、常闭触点（c）辅助常开、常闭触点失压保护功能。
接触器的符
号如图4。
图4.
接触器的符号2.电气控制线路的绘制
电气控制线路是由各种有触点的接触器、继电器、按钮、行程开关等组成的控制线路。
为了表达设备电气控制系统的组成结构，工作原理及安装、调试、维修等技术要求，需要用统一的工程语言即用工程图的形式来表达，这种工程图即是电气图。
常用于机械设备的电气工程图有3种：
电路原理图、接线图、元器件布置图。
电气工程图是根据国家电气制图标准，用规定的图形符号、文字符号以及规定的画法绘制而成的。
1）电气原理图
电气原理图是根据电气动作原理绘制的，用来表示电气的动作原理，用于分析动作原理和排除故障，而不考虑电气设备的电气元器件的实际结构和安装情况。
通过电路图，详细地了解电路、设备电气控制系统的组成和工作原理，并可在测试和寻找故障时提供足够的信息，
同时电气原理图也是编制接线图的重要依
篇二：
电气设备检修实习报告
目录
一.题目〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1
二.作者〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1
三.作者单位〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1
四.摘要〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1
五.关键词〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1
六.前言〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃2
七.正文〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃2-9
八.心得体会〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃10
开关电气检修实训报告
韩涛
（三峡电力职业学院新能源系10级XX5092班）
摘要：
由于继电——接触器电气控制系统线路简单、价格低廉，多年来在各种各样生产机械的电气控制体统领域中应用较为广泛。
一个电气控制系统的设计要涉及到多方面的问题，包括对基本元器件的熟悉与选择，电气原理及线路图的绘制，线路的布臵，工艺的设计，系统的调试等等。
一个电气控制系统的设计也就是一项系统工程，其间不但需要认真做好每个环节的工作，还要将各个环节协调好，才能是设计出的电气控制系统安全高效地运行。
关键词：
电气控制线路设计连接
前言：
随着计算机技术、电力电子技术、自动控制技术的发展，电气控制技术已由继电——接触器接线的常规控制转向以计算机为核心的软件控制。
PLC和变频器是典型的现代电气控制装臵。
但由于继电——接触器电气控制系统线路简单、价格低廉，多年来在各种各样生产机械的电气控制体统领域中仍应用较为广泛。
正文：
一、实习时间：
—
二、实习地点：
三峡电力职业学院开关电气检修实训室
三、实习目的：
电气设备安装检修实训，是不可缺少的实践性教学环节。
根据教学大纲要求，通过实训，学生应能掌握常见的高、低压电气设备的结构、各部件的功能及检修、安装要点；掌握控制回路的接线方法；掌握简单的电气测试技术；掌握电气设备测量仪器的使用，学生按仪器的使用说明书正确测量开关设备的特性。
实训中应注重培养和提高学生的动手能力，并进一步巩固和深化课堂理论知识。
四、实习内容:
通过对电气设备实习学习，加强对电气开关设备——高压、低压断路器、低压配电屏、变压器、载流体（母线、电缆）的生产过程、内部结构、工艺特点的了解，掌握目前开关电器中常用断路器的结构类型及操动结构。
1.低压开关柜
我国目前生产的低压开关柜的主要型式有固
定式和手车式。
了解工厂生产的高压开关柜的
型式、结构特点、主电路方案及用途。
熟悉柜内安装的主要电气设备的名称、型
号、原理、基本结构和用途。
主要电气设备包
括：
低压断路器、隔离开关、负荷开关、熔断
器、电流互感器、电压互感器、避雷器、母线、绝缘子等。
与断路器相配用的操动机构可分为手动式、电磁式、弹簧储能式、液压式、气压式等。
了解开关柜上采用的操动机构的型式及其与断路器配合的安装方式。
2.低压配电屏
低压配电屏主要有固定式和抽屉式两大类。
了解配电屏的型号，结构特点，主电路方案及用途。
熟悉屏内主要电气设备的名称、型号、原理、结构、主电路方案及用途。
了解低压断路器（自动开关）的两种结构型式：
塑料外壳式和框架式，他们的操作方式及所装脱扣器的作用及选用。
了解低压配电屏上二次设备的布臵及接线。
3.熟悉安装接线图
了解接线图中各元件的图形符号，二次设备的标号及连接导线的标号。
了解端子排的作用，初步掌握根据二次接线图进行设备安装的技能。
4.熟悉元器件
1）熔断器
熔断器是一种结构简单、使用方便、价格低
廉的保护电器。
主要用作电路或用电设备的短路
保护，有时对严重过载也可起到保护作用。
熔断
器的熔体串联在被保护电路中，当电路正常工作
时，熔体中通过的电流不会使其熔断；当电路发生短路或严重过载时，熔体中通过的电流很大，使其发热，当温度达到熔点时熔体瞬间熔断，切断电路，起到保护作用。
我们此次实习中使用的是螺旋式熔断器，其图形及文字符号如图1所示。
2）热继电器
利用热继电器可对连续运行的电动机实施过载及断相保护，可防止因过热而损坏电动机的绝缘材料。
由于热继电器中发热元件有热惯性，在电路中不能作瞬时保护，
更不能作短路保护，因此，
FRFR
它不同于过电流继电器和熔
断器。
热继电器中产生热效
（a）发热元件（b）常闭触点
应的发热元件，应串联在电
动机绕组电路中，这样，热图2.热继电器的发热元件和触点的图形符号
继电器便能直接反映电动机的过载电流。
其接触点应串联在控制电路中，一般有常开和常闭两种，作过载保护用时常使用其常闭触点串联在控制电路中。
热继电器的发热元件、触点的图形符号和文字符号如图2所示。
3）按钮
按钮是一种结构简单，使用广泛的手动主令电器，在低压控制电路
篇三：
电气实训报告
气
题目名称：
电气控制实训报告
专业班级：
机械设计制造及自动化
学号：
学生姓名：
指导老师：
控制实训——报告10-3班电
目录
一、实习的性质、目的、意义..............................................................2
二、Z3050摇臂钻床机加工工艺介绍...................................................2
三、机床实际电路控制分析..................................................................2
主电路控制分析..........................................................................2
控制电路的控制分析..................................................................3
四、机床模拟电气控制原理..................................................................4
对电路图做适当的调整..............................................................4
模拟电路的主电路分析..............................................................6
模拟电路的控制电路分析..........................................................7
实验电气元件的布置、安装及接线..........................................7
五、电气控制系统的调试方法及过程说明...........................................8
六、实习工具、仪表及器材................................................................10
实习工具...................................................................................10
实习仪表...................................................................................10
实习器材...................................................................................10
七、准备工作.......................................................................................10
八、电气实验总结...............................................................................11
一、实习的性质、目的、意义
电气控制技术实习是在学习常用低压电气设备、电气控制线路的基本控制环节，典型机床电气控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节、其目的是培养我们掌握本专业所学必须的基本技能和专业知识。
通过学习使学我们熟悉并掌握各种常用的低压电器设备的构造、工作原理及使用方法，初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除方法，学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。
通过实习培养我们热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦钻研的精神。
二、Z3050摇臂钻床机加工工艺介绍
钻床是一种用途广泛的孔加工机床。
它主要是用钻头钻削精度要求不太高的孔，另外还可用来扩孔、铰孔、镗孔，以及刮平面、攻螺纹等。
Z3050摇臂钻床是一种立式钻床，它的最大加工孔径是50mm，适用于单件或批量生产中带有多孔的大型零件的孔加工。
三、机床实际电路控制分析
主电路控制分析
图3-1主电路原理图
如图3-1所示：
（1）M1是主轴电动机，由交流接触器KM1控制，只要求单方向旋转，主
轴的正反转有机械手柄操作。
M1装在主轴箱顶部，带动株洲及进给传动系统，热继电器FR1是过载保护元件，短路保护电气是总电源开关中的电磁脱扣装置。
（2）M2是摇臂升降电动机，装于主轴顶部，用接触器KM2和KM3控制其正反转。
应为电动机短时间工作，故不设过载保护电源。
（3）M3是液压泵电动机，可以做正向转动和反向转动。
正向转动和反向转动的气动与停止有接触器KM4和KM5控制。
热继电器FR2是液压泵电动机的过载保护电气。
该电动机的主要作用是供给加夹紧装置压力油，实现摇臂和立柱的夹紧和松开。
（4）M4是冷去泵电动机，功率小，不设过载保护，有开关QS1直接气动与停止。
控制电路的控制分析
图3-2控制电路原理图
（1）主轴的控制
控制电路图如图2-2所示。
和尚QF，按气动按钮SB2，KM1吸合并自锁，M1启动运转，指示灯HL3亮。
按SB1，KM1断电释放，M1停转，HL3熄灭。
（2）摇臂升降的控制
按摇臂上升按钮SB3（下降按钮SB4），其复合互锁断开KM3（或KM2），时间继电器KT吸合，其瞬动常开触点闭合，还要因为是断电延时，故其延时闭合的常闭触点断开，延时断开的常开触点闭合，使接触器KM5失电复位，同时接触器KM4和电磁铁YA得电闭合，液压泵电动机M3旋转，供给压力油，使摇臂
松开。
摇臂松开到位后，压位置开关SQ2，使KM4释放，M3停转，放松动作停止，而KM2（或KM3）吸合，升降电动机M2运转，带动摇臂上升（或下降）当摇臂上升（或下降）到所需位置时，松开SB3（或SB4）,KM2（或KM3）、KT断电释放，M2停转，摇臂停止上升（或下降）。
由于KT为断电延时，经过1-3秒延时后，KT延时闭合的常闭触点闭合，延时断开的常开触点断开，KM5得电吸合，同时KM5互锁使电磁铁YA失电断开。
M3反转，液压泵反向供给压力油，使摇臂夹紧，夹紧到位后，机械装置压下位置开关SQ3，使KM5释放，液压泵停止旋转，夹紧动作结束。
图中，SQ1-1和SQ1-2为摇臂升降行程的限位控制，当在此过程按住上升（或下降）按钮不放时，摇臂一直上升（或下降）其机械装置就会压下位置开关SQ1—1（或SQ1-2），KM2（或KM3）失电释放，使M2停止旋转，停止上升（或下降）动作。
（3）手动松开或夹紧控制
按松开按钮SB5（或夹紧按钮SB6），接触器KM4（或KM5吸合），液压泵点击M3运转，供给压力油，使摇臂松开（或夹紧）。
（4）照明控制
合上QS2，照明灯EL亮，断开QS2，照明EL灯灭。
四、机床模拟电气控制原理
对电路图做适当的调整
由于本实习中设计安装的电器控制与实际的电气控制存在差异，实验室中没有电机与断电延时继电器，所以使用电灯炮代替电机，示意电机的转动。
并使用2个中间继电器和1个通电延时继电器代替断电延时继电器。
这样虽然使用的继电器较多，但在控制线路上实现的功能与原图的功能完全一样，保证了完整的控制功能。
改后的电路控制线路图如4-1下所示：
篇四：
电气生产实习报告
生
产
实
习
报
告
实习名称:
电气学院生产实习学生:
李晓生学号:
310808010812学院:
电气工程与自动化学院专业:
电气工程及其自动化专业指导老师:
王玉梅王新掌孙岩州许孝卓
目录
一、实习目的……………………………………………………2
二、实习安排……………………………………………………2
三、实习内容……………………………………………………2
四、实习过程……………………………………………………31、参观实习神华重型机械制造有限公司……………………………….32、焦煤集团电冶分公司实习……………………………………………43、参观实习学校配电中心………………………………………………74、学校电机电机实验室…………………………………………………7
四、实习总结……………………………………………………10
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。
学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习是我们学生参与实践活动的很重要的一部分,它使我们的专业知识结构更加完善，理论知识得到进一步巩固。
通过生产实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；也是我们接触社会、了解产业动态、了解国情的一个重要途径。
通过生产实习，逐步实现由学生到社会的转变，培养学生初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;认知企业工作的内容和方法，这些实际知识，对我们以后的工作，都是十分必要的基础。
二、实习安排
（—）指导老师动员、分组
（—）焦作神华重机公司电机厂实习
（—）焦作李封火力发电厂实习
（）河南理工大学高低压配电室实习
（）电气学院直线电机实验室实习
（—）写实习报告
1.焦作神华重机公司电机厂实习
在焦作神华重机公司我们进行了为期三天的实习，分别由王新长老师和孙岩州带领我们学习。
这几天通过跟老师及工人的交流，我学到很多书上没有的电机相关的知识。
焦作神华重机公司主要从事电机维修、零配件加工和电气接线柜组装的工作。
到该公司维修的电机、防爆柜、变压器、水泵等设备主要来自煤矿。
在电机维修车间我认识了多个型号的电动机如：
防爆三相异步电机YRKK900-6、矿用隔爆型移动变电站、高频变频调速三相异步电动机YTS4502-8M还有一些移动变电站。
除此之外还了解了一些电机故障原因及维修方法。
我们了解了电机的制作维修过程：
1.绕线：
双亚胺，单亚胺，单薄双丝等各种规格的丝包扁线，材料齐备后，可在绕线机上绕制制成梭型成圈。
2．成型前包扎：
高压电机梭型线圈绕制后,用收缩带,黄蜡绸带等绝缘材料包扎，目的是：
保护线
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