浙江省高一上学期期中考试语文试题.docx
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浙江省高一上学期期中考试语文试题
第一学期高一语文期中考试测试卷
一、选择题
1.下列词语中加点词的注音全部正确的一项是
A.饿殍（piǎo）着手（zhuó）濒临（bīng）有条不紊（wěn）
B.戕害（qiāng）夹道（jiá）召唤（zhào）椎心泣血（chuí）
C.模型（mó）月晕（yùn）槎桠（yā）命途多舛（chuǎn）
D.包扎（zā）洞穴（xuè）赭色（zhě）按捺不住（nà）
【答案】C
【解析】试题分析：
题干要求选出“下列词语中加点词的注音全部正确的一项”，这是考查汉字读音。
多数汉字属于形声字，字体中包括形旁和声旁。
A项，“濒临”中的“濒”应读“bīn”，意思是“位置相邻，接界；接近，将要”。
“濒”是形声字，声旁是“频”。
B项，“夹道”的“夹”应读“jiā”，意思是“两侧有墙壁等的狭窄道路；排列在道路两侧”。
“夹”是多音字，读jiá的时候指“两层的衣服”；读jiā的时候指“从两旁钳住；两旁有物限制住，在两者之间；搀杂；夹东西的器具”。
D项，“洞穴”的“穴”应读“xué”。
2.下列语句中，没有出现错别字的一项是
A.我们所处的时代是一个崇拜速度与力量的时代，总想把柔软的事物淘汰，因而它充满了燥动，它只能给人止痛药，却不能让人伤口愈合。
B.夏天里暴雨初歇，小兽在路边蹿动；秋天里枫叶斑斓，熟透的红豆杉果子在三千年的两棵夫妻红豆杉树冠上星星点点。
这些都还不够吸引我。
C.他就是在那缱绻的秋日，怀着无限依恋、惜别的心情，告别了这一切，途经巴黎，浪迹天涯。
不料这一别竟成了永决，成了为寻找虚幻的金羊毛而一去不返的远征。
D.苏东坡是一个深厚、广博、恢谐的人，他有高度的智慧，有天真烂漫的赤子之心。
这些品质荟萃于一身，他是天地间的凤毛麟角，不可多见。
【答案】B
【解析】试题分析：
题干要求选出“没有出现错别字的一项”，这是考查汉字的字形。
考生应结合汉字的读音、字形以及字意来判断。
A项，“燥动”的“燥”应改为“躁”。
“燥”，干，缺少水分；“躁”，性急，不冷静。
C项，“永决”的“决”应改为“诀”；“诀”，辞别，多指不再相见的分别。
D项，“恢谐”的“恢”应改为“诙”；“诙谐”意思是“谈话富于风趣”，与语言有关。
3.依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是
①针对丁某在该期间未提供劳动，而贸易公司未支付丁某工资也未办理解除劳动关系手续的双方行为，我们可认定该期间为双方劳动关系的履行状态。
②作为礼仪之邦，中华民族重情重义，推崇知恩图报、一诺千金、舍生取义；那种忘恩负义、见利忘义、背信弃义之人，历来为人们所。
③大楼里没有鼠患，不养猫，不放灭鼠器，老鼠也不会上门。
如果你租住在这里，不必担心会有老鼠来骚扰。
④对于农村还存在的一些陈规陋习,我们要采取积极引导,大力提倡新风尚的做法,使其缩小范围和影响。
A.终止不耻虽然逐步B.终止不齿即使逐步
C.中止不齿即使逐渐D.中止不耻虽然逐渐
【答案】C
【解析】试题分析：
本题考查近义词语的辨析。
考生要关注词语的意思、侧重点、适用对象、情感色彩。
“终止”是结束、停止的意思，“中止”是中途停止的意思。
第一句中前面说“该期间”，可见应是中途停止，应使用“中止”。
“不耻”是不当做是耻辱，“不齿”是不看作同类，表示鄙视。
第二句中是说人们对“那种忘恩负义、见利忘义、背信弃义之人”表示鄙视，应使用“不齿”。
“虽然”与“但是”连用表示转折关系，“即使”表示让步假设关系，常常与“也”连用。
”“逐步”指一步一步地发展，有明显的阶段性，多指有意识而又有步骤性的变化。
“逐渐”指渐渐，一般没有明显的阶段性，多用于事物。
第四句中说的是“陈规陋习”，应使用“逐渐”。
点睛：
解答近义词的方法如下：
（1）语素分析：
“留同析异”，分析出不同的语素进行组词再作区别。
比如，“终止”和“中止”，不同的语素是“终”和“中”，“终”意思是“最后”，强调是最后；“中”，意思是“中途”。
（2）语境分析：
对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
比如“不齿”和“不耻”，两者情感色彩不同，根据句中的情感色彩可以确定答案。
（3）语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。
4.下列各句加点的词语使用不正确的一项是
A.在当下还没有探索成功的互联网医疗商业模式和盈利模式的情况下，资本市场中的各路英雄到底谁能修成正果，尚需拭目以待。
B.儿童进入动画世界是快乐的，这种快乐对于儿童而言，不但喜形于色，而且也指向其内心深处，在心理上达到舒展和释放。
C.一些学者专家的文章之所以那么僵硬呆板,枯燥无趣,味同嚼蜡,不堪卒读,并不完全是一个文字表述能力问题,而是态度问题。
D.国足每一次铩羽而归后，到处都是反思、讨论，人人都围剿足协，到后来中国足球只是贡献了罄竹难书的文献资料。
【答案】D
【解析】试题分析：
本题考查成语意思和用法的辨析。
首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。
D项，“罄竹难书”形容事实很多，难以说完，多指罪恶，贬义词。
感情色彩不当，从句中来看，应是对“人们围剿足协”的行为不认可。
A项，“拭目以待”，擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
句中使用正确。
B项，“喜形于色”，内心的喜悦表现在脸上。
形容抑制不住内心的喜悦，十分高兴。
句中使用正确。
C项，“不堪卒读”，指文章粗劣，使人不肯读下去，句中使用正确。
点睛：
对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
第二，辨析感情。
比如“罄竹难书”这个成语，这是一个贬义词，而句中说的是“文献资料”，故不当。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
5.下列各句标点符号使用正确的一项是
A.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？
还是会迎来新时代的文艺复兴。
B.一提到雨，也就必然的要想到雪。
“晚来天欲雪，能饮一杯无？
”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。
C.我们的战士吵个不休：
“这么远的距离，冲锋枪可打不着……”大家看着我们：
“狙击手过来了。
现在就请她们打吧……快打呀！
姑娘们。
”
D.《常春藤传记馆丛书》由北京大学语文教育研究所组织编写，长春出版社出版。
全套书初步设定为100种，每本10万字左右，其选目、内容和写法都是为中小学生“量身定制”的。
【答案】B
【解析】试题分析：
题干要求选出“下列各句标点符号使用正确的一项”，这是考查标点符号的运用，考生应注意积累常见标点符号的用法。
A项，应把问号改为逗号，“高科技的发展将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴”，这是人们思考的两个问题，中间应使用逗号。
C项，把“快打呀！
”中的叹号改为逗号，句末改为叹号。
D项，丛书，是指由很多书汇编成集的一套书，此处“丛书”的名字是“常春藤传记馆”，应在丛书名上加双引号。
6.下列句子没有语病的一项是
A.爱美之心，人皆有之，追求容貌美是乐观人生态度的体现。
但是现在有很多人对此的追求已经到了不顾健康、不避风险和不计成本的程度，可以堪称登峰造极。
B.“抢救第一”是非物质文化遗产保护工作需要长期坚持的方针。
由于受到多种主客观因素的影响，在不少国人眼中，认为没有必要，他们主张“淘汰论”。
C.一个人的生活阅历往往与其年龄密切相关，随着年龄的增长，人的眼界学识、经验阅历、分析问题的能力都会有大幅度提升。
D.所谓全球价值链，是指在全球范围为实现商品或服务价值而连接研发、生产、销售、服务等过程的全球性跨企业网络组织。
【答案】D
7.下面一段话的语序最恰当的一项是
①尤其是深夜，满城的灯火已经冷落，却依旧托出它高肃的轮廓，仍在那上面，护佑着梦里的千万信徒。
②下雨的日子它仍在天边，撑着比中世纪更低压的阴云，黤黯的魁伟依旧挺峭，只是隔雨看来，带了几分凄清。
③三访西班牙，最称心的一件事，便是我在进香客栈的房间高居八楼。
④白昼或是夜晚,晴日或是阴天，幢幢的塔影永远在那里，守着这小城虔敬的天空。
⑤西望全城，一片橘红色屋顶的尽处，正对着那千年古寺黑矗天际的双塔。
A.⑤③①④②B.③⑤④②①
C.③⑤④①②D.⑤③④②①
【答案】C
【解析】试题分析：
本题属于语句的排序题。
考生应先浏览五个句子，明确这段语言的表达方式，这段话是写景性的文字，故应关注写景的顺序。
第③句引出地方“西班牙”“进香客栈的房间高居八楼”；第⑤句从总体上写景，“西望全城……”，这两句总领语段，故应放在开头；④句中的“幢幢的塔影”与第⑤句中的“双塔”相连接；第④句中的“白昼”“夜晚”“晴日”“阴天”决定了①②的顺序。
对于排序题，答题方法如下：
首先要感知语意内容，把握文意的连贯性。
1.整体把握，了解语段或句子的中心语意，或找中心句（文眼句），或归结各句语意，把握整体主题或主旨。
将句子按意义分类，将各种表意相近的句子归结在一起，然后进行局部调整，最后整体排列，依据语意的连贯性，把握语句的衔接。
8.根据下面这段文字的内容，对语段要点概括最恰当的一项是
投入大、周期长的农业是国民经济各个产业中抵御自然灾害能力较差的“重点保护对象”，独立生产的农户自身抗灾能力极其有限，一旦遭遇天灾人祸，几年都不能翻身。
因此今年两会期间，不少人大代表呼吁，没有农业保险，农民就有后顾之忧，但农业保险具有准公共物品的性质，并非保险公司商业运作所能承担，所以政府应给予政策和资金上的扶持。
国家应对农业保险实行政策性补贴，并建立专项风险补偿基金，以降低保险公司的运营风险，确保农业保险能为农民规避风险，这是目前亟待解决的问题。
A.人大代表提出农业保险措施B.实施农业保险政策意义重大
C.农业保险亟待政策扶持D.国家要对农业实行扶持政策
【答案】C
【解析】试题分析：
题干要求选出“对语段要点概括最恰当的一项”，这是考查学生的压缩概括能力。
首先浏览语段，看语段有几个句子，每个句子意思是什么，句子和句子之间的关系是什么。
这段话共三句话，第一句是说“农业”需要保险的原因，第二句是说政府应对农业保险给予政策和资金上扶持的原因，第三句是说目前亟待解决的问题——国家应对农业保险实行政策性补贴并建立专项奉献补偿基金。
从这三句话来看，这段文字的对象应是“农业保险”，故应从农业保险的角度来概括；A项，只是对第二句话的概括；B项，只是从意义角度来概括，D项，从国家的角度的来概括，偏离了这段文字的主要对象。
只有C项概括全面。
9.下列诗句中，没有使用拟人手法的一项是
A.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
B.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
C.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
D.唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
【答案】B
.....................
【考点定位】正确运用常用的修辞方法。
能力层级为表达运用E。
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10.下列关于课文内容的分析和理解，恰当的一项是
A.《沁园春·长沙》运用了借景抒情的手法，借助丰富的想象、雄奇的画面，描绘了寒秋严霜下万物蓬勃活跃、奋发自强的情状，抒发诗人的豪情壮志。
B.《始得西山宴游记》以西山的美好来反衬现实的黑暗，借西山之游表达了怀才不遇的愤懑和对现实丑恶的批判及无奈之情。
C.《想北平》中作者说对北平的爱是“说不出”的，多次反复，逐层用侧面描写表达出他对北平特殊的爱。
并将对北平的爱与对母亲的爱类比，道出了对北平爱的真切和深沉，很容易打动读者。
D.《像山那样思考》文笔简洁洗练，开篇特写一声狼嗥，深含着平等对待自然万物的启示，作者把生动的叙写和深刻的生态忧虑杂糅在里面，给人以灵魂的震撼。
【答案】D
【解析】试题分析：
题干要求选出“下列关于课文内容的分析和理解，恰当的一项”，这是考查学生对文本内容的把握。
A项，“丰富的想象”说法错误，诗歌上片所写的景物都属于眼前所见实景，“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，一个“看”字表明是作者所见。
B项，“以西山的美好反衬现实的黑暗”错误，文中作者借西山的特立来表达自己高洁的人格理想。
C项，“逐层用侧面描写表达出他对北平特殊的爱”说法错误，从文中来看，应该是“正面描写”。
11.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是
A.不知日之入凌万顷之茫然
B.知不可乎骤得游于是乎始
C.则知明而行无过矣吾从而师之
D.于其身也，则耻师焉日与其徒上高山
【答案】B
【解析】试题分析：
题干要求选出“加点词的意义和用法都相同的一项”，这是考查文言虚词的意思和用法。
考生应关注虚词在句中的位置和前后词语的词性。
A项，“不知日之入”，“之”，用在主谓之间，取消句子独立性；“凌万顷之茫然”，“之”是定语后置的标志。
B项，两个“乎”都是助词，用在句中舒缓语气。
C项，“则知明而行无过矣”，“而”，表并列关系或递进关系；“吾从而师之”，“而”，表承接。
D项，“于其身也，则耻师焉”，“其”，代词，他们；“日与其徒上高山”，“其”，代词，自己。
12.下列句子中加点词的活用类型归类正确的一项是
①非能水也，而绝江河②而耻学于师③小学而大遗④始指异之
⑤箕踞而遨⑥上食埃土，下饮黄泉⑦方其破荆州，下江陵⑧外与天际，四望如一
⑨自远而至⑩用心一也
A.①⑦/②④/③⑨/⑤⑥/⑧/⑩B.①⑦/②/③⑨/④/⑤⑥/⑧⑩
C.①⑩/②④/③⑨/⑤⑥/⑦/⑧D.①⑩/②④/③⑨/⑤⑧/⑥⑦
【答案】A
【解析】试题分析：
题干要求选出“下列句子中加点词，的活用类型归类正确的一项”，这是考查文言实词中的词类活用现象。
应先分析加点词的词性，然后根据其在句中的位置或担当的成分来辨析。
①⑦是名词活用作动词，“非能水也”，“水”，游泳；“下江陵”，“下”，攻占。
②④是意动用法，“而耻学于师”，“耻”，以为耻，把……当作耻辱；“始指异之”，“异”，以为异。
③⑨形容词活用作名词，“小学而大遗”，“小”，小的方面；“自远而至”，“远”，远处。
⑤⑥是名词活用作状语，“箕踞而遨”，“箕”，像簸箕一样；“上食埃土，下饮黄泉”，“下”，在下面。
⑧“外与天际，四望如一”，“一”，数词活用为名词，一个整体。
⑩“用心一也”，“一”，数词活用作形容词，专一。
13.下列句子中句式相同的一项是
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强句读之不知，惑之不解
B.以为凡是州之山水有异态者是造物者之无尽臧也
C.輮以为轮因坐法华西亭
D.而今安在哉徘徊于斗牛之间
【答案】C
【解析】试题分析：
题干要求选出“下列句子中句式相同的一项”，这是考查文言特殊句式。
首先了解文言句式的种类，主要包括判断句、倒装句、省略句、被动句；然后借助各种句式的特点进行判断。
C项，两句都是省略句，“輮以为轮”应为“輮（之）以（之）为轮”；“因坐法华西亭”应为“因坐（于）法华西亭”。
A项，“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是定语后置句，结构为“名词+之+形容词”，应为“利之爪牙，强之筋骨”；“句读之不知，惑之不解”是宾语前置句，“之”起到提宾作用。
B项，“以为凡是州之山水有异态者”是定语后置句，结构为“名词+动词或动词性短语+者”，应为“有异态之山水”；“是造物者之无尽臧也”是判断句，“也”为标志。
D项，“而今安在哉”是宾语前置句，疑问句中疑问代词做宾语常前置，应为“而今在安”；“徘徊于斗牛之间”是状语后置句，“于”为标志，应为“于斗牛之间徘徊”。
14.下列句子中加点字古今意义相同的一项是
A.居是州，恒惴栗B.蚓无爪牙之利
C.白露横江，水光接天D.游于是乎始
【答案】A
【解析】试题分析：
题干要求选出“加点字古今意义相同的一项”，这是考查文言实词中的古今异义现象。
古今异义包括词义扩大、词义缩小、词义转移、情感色彩发生变化。
B项，“爪牙”古义是指“爪子和牙齿”；今义是指“比喻为坏人效力的人，他们的党羽，帮凶”。
C项，“白露”，古义是指“白茫茫的水汽”；今义是指节气；D项，“于是”古义是指“从此”；今义是指一个连词，表示后一事承接前一事，也指这时，表示紧接上事之后并由于上事某种结果。
A项，“惴栗”古今意思一致，恐惧而战栗。
15.下列句子中加点词语的意思已在括号内作了解释，全部正确的一项是
①吾尝跂而望矣（踮起脚跟）
②非吾所谓传其道解其惑者也（疑难问题）
③六艺经传皆通习之（普通）
④攒簇累积，莫得隐遁（聚集收缩）
⑤洋洋乎与造物者游（广大的样子）
⑥浩浩乎如冯虚御风（凭空，凌空）
⑦非蛇鳝之穴无可寄托者（托付）
⑧到则披草而坐，倾壶而醉（拨开）
A.①②③④⑥⑧B.①③④⑤⑥⑧
C.①③⑤⑧⑥⑦D.①②④⑤⑥⑧
【答案】D
【解析】试题分析：
题干要求选出“全部正确的一项”，这是考查文言实词的意思。
考生应结合语境，运用语法知识，联系课内所学辨析。
“六艺经传皆通习之”，“通”，如解释为“普通”与语境不合，“通”应解释为“普遍”，这句话意思是“六经的经文和传文都普遍地学习了”。
“非蛇鳝之穴无可寄托者”，“寄托”是古今异义词，古义是指“藏身”，这句话的意思是“没有蛇和黄蟮的洞穴就无处藏身”。
二、填空题
16.补写出下列句中空缺的部分
（1）课文《面朝大海，春暖花开》的作者海子，原名_________，中国现代诗人。
课文《想北平》的作者老舍，中国现代作家，作品有《___________》、《茶馆》等。
（2）课文《像山那样思考》的选自《__________》，作者是美国的生态学家，被称为“近代环保之父”的___________。
（3）课文《始得西山宴游记》的作者___________，这篇文章是“__________”的首篇。
（4）举酒属客，___________________，___________________。
（5）_____________，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，_____________。
（6）_________，_____________；不积小流，无以成江海。
（7）人非生而知之者，孰能无惑？
________________，____________________。
【答案】
（1）.査海生
（2）.《骆驼祥子》（3）.沙乡年鉴（4）.奥尔多•利奥波德（5）.柳宗元（6）.永州八记（7）.诵明月之诗（8）.歌窈窕之章（9）.余音袅袅（10）.泣孤舟之嫠妇（11）.故不积跬步（12）.无以至千里（13）.惑而不从师（14）.其为惑也终不解矣
【解析】试题分析：
本题考查学生名句以及文化常识的识记能力。
本题既考查了作者，也考查的作品，学生在平时的学习中要注意积累。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于后者。
考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
默写的时候要注意如下词语：
“诵”“窈窕”“袅袅”“嫠”“跬”“至”“惑”。
三、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
很想念家里——似乎是有点没出息。
倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人。
我知道我对她们来说是多么重要，我是她们的快乐和依靠。
我坐在柔和的灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫，想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样，隔着万里守候她们睡到天明。
人们无论走到哪里，都没法不时常感怀身后远远的一片热土，因为那里有他的亲友，至少也有他的过去。
时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光，引人回望。
我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。
我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。
故乡甚至是贫瘠而脏乱的。
但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜，月夜下的草坡泛着银色的光泽，一只小羊还未归家，或者一只犁头还插在地边等待明天。
这哪里对呀?
也许舒伯特在歌颂宫廷或爱情，但我相信所有雄浑的男声独唱都应该是献给故乡的。
就像我相信所有的中国二胡都只能演奏悲怆，即便是赛马曲与赶集调，那也是带泪的笑。
故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。
它不是商品，不是旅游的去处，不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。
故乡比任何旅游景区多了一些东西:
你的血、泪，还有汗水。
故乡的美丽总是含着悲伤。
而美的从来就是悲的。
中国的"悲"含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已把美学的真理揭示无余。
在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰。
我已来过法国三次，这个风雅富贵之邦，无论我这样来多少次，我也只是一名来付钱的观赏者。
我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀，我的心却在一次次偷偷归去。
我当然知道，我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。
血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。
故乡意味着我们的付出--它与出生地不是一回事。
只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡，才真正懂得古人"游子悲故乡"的情怀--无论这个故乡烙印在一处还是多处，在祖国还是在异邦。
没有故乡的人身后一无所有。
而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。
17.结合文段，解释文中加点词语在文中的含义。
（1）金麦穗：
（2）赶车谣：
18.选文第一段中作者是如何来表达对家乡、亲人的思念之情？
19.理解文中划线句的含义。
【答案】17.
（1）金麦穗：
喻指故乡丰裕的物质财富
（2）赶车谣：
喻指故乡带来的精神财富（欢乐）
18.①作者通过想象远在故乡的妻子和孩子在家的情景，充满温情的场面融入了思乡的情；②“很想念”“惦念亲人”等地方直抒胸臆表达了对家乡亲人的思念之情。
19.因为奋斗、奉献才会在故乡土地上留下自己的印记，故乡才会成为你生命的一部分而不可分割，才会有感情上不可分割的珍惜。
从这个意义上说，我们可以不止一处故乡，奉献越多的人越富有。
【解析】
17.试题分析：
题干要求“结合文段，解释文中加点词语在文中的含义”，这是考查散文中重点词语的内涵。
首先到文本找出“金麦穗”和“赶车谣”这两个词语所在的句子，“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”，然后结合语境理解词语的含义。
“我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血”，“我”对故乡的失望其实是对故乡繁荣昌盛的期望，人不会对故乡真正失望，对故乡的失望可能含有期望更美好的意思，即使是真的失望，也不妨碍对它的真爱，这是浸着心血、发自内心的爱，这种爱，才能引发有价值的物质与精神的创造。
金麦穗”“赶车谣”象征着收获和幸福，作者为由于对故乡的泣血的爱，才能引发有价值的物质和精神的创造，为故乡的劳动和奉献会使故乡繁荣富强。
18.试题分析：
题干问的是“选文第一段中作者是如何来表达对家乡、亲人的思念之情”，这是考查抒情的方式。
首先要了解情感表达的方式，一般包括直接抒情和间接抒情，间接抒情又包括借景抒情、借物抒情等。
“很想念家里”“倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人”，“想念”“惦念”直接表达
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