校园安全教育主题班会ppt详细版.docx
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校园安全教育主题班会ppt详细版
文件编号:
GD/FS-7273
(计划范本系列)
校园安全教育主题班会ppt详细版
WhenTheGoalIsEstablished,ItAnalyzesTheInternalAndExternalConditionsOfOrganization,AndPutsForwardTheOrganizationalGoalsToBeAchievedAndTheWaysToAchieveThem.
编辑:
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单位:
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日期:
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校园安全教育主题班会ppt详细版
提示语:
本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。
一、背景
1、生活中有很多不安全因素,同学们的防患意识较差。
2、小学生年龄较小,对安全的意义缺乏深刻的理解。
二、目标
1、让学生在活动中认识到生命的宝贵,懂得关爱生命,珍惜生命,学会保护自己,彻底远离危险。
2、让学生在活动中通过演、看、思、议、说等体验安全的意义。
三、内容
通过小品、答题比赛、小快板、歌谣、课件讲解等形式,向学生宣传有关交通、学校、生活等安全常识。
四、策略
1、提前选好班会主持人。
2、老师搜集资料,做成直观的课件。
3、指导学生表演。
五、过程
1、激情导入,安全意识进课堂。
2、节目展示,安全意义驻心房。
3、总结祝愿,安全永远伴身旁。
六、效果
1、通过活动锻炼学生说话、表达能力,培养学生热爱生命,学会生存的能力。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而引发对生命的思考。
七、实施过程
1、激情导入,安全意识进课堂
师:
今天,上一节班会课,大家愿意吗?
(生答)在所有同学和班干部的策划下,经过一个星期的精心准备,我们三年三班“安全伴我行”主题班会终于在今天下午即将拉开帷幕。
老师相信,有付出就会有回报,大家的辛勤劳动一定会在今天开花结果。
老师期待大家精彩的表现。
大家能做到吗?
(学生答)下面,
有请主持人马麟、田佳怡。
2、节目展示,安全意义驻心房
马:
尊敬的各位领导,各位老师。
田:
亲爱的同学们。
合:
大家好。
马:
生命是美丽的,我们要欣赏它。
田:
生命是宝贵的,我们要珍惜它。
合:
生命是神圣的,我们要敬重它。
马:
有一根弦它常响在我们身边。
田:
有一根弦它连着我们的生命线。
合:
它的名字就叫“安全”!
马:
人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命是多么珍贵!
田:
是的,没有比生命更宝贵的东西了。
马:
所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。
田:
学会珍惜生命,彻底远离危险。
合:
四年三班“安全伴我行”主题班会现在开始!
马:
请听邓涵同学的心声。
……
田:
请欣赏小品《马路踢球》,表演者:
孙瑞瑶孙欣瑶吕思瑞。
……
田:
同学们,看了这个小品,你想说什么?
(学生回答)
田:
是啊!
这多危险啊!
为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
交通安全,我们可得随时注意。
请随谭老师看大屏幕。
(领大家说课件)
师:
现在,我教同学们三大本领:
一是会走路,二是会骑车,三是会乘车。
师:
请大家一起读。
马:
学校是我们学习地方,在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题比赛。
请同学们注意听。
1.下课了,不能干什么:
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
(学生回答)
马:
在学校我们要注意哪些安全呢?
请随谭老师看大屏幕。
(领大家说课件)
田:
下面请欣赏快板《安全歌》,表演者:
王浩宇。
……
马:
下面请欣赏歌曲《小红帽》,表演者:
田佳怡邓涵刘宇欣张胜炎。
……
田:
请欣赏小品《小鸡与黄鼠狼》,表演者:
刘宇欣张佳宾孙韫瑶卜景文。
……
田:
独自在家时,生人敲门别理他,刚才剧中的小鸡就吃了这个亏。
请随谭老师看大屏幕。
(领大家说课件)
马:
请欣赏歌曲《不上你的当》,表演者:
朱小雅刘雪晴孙瑞瑶黄雨欣。
……
田:
请听快板《交通安全知识歌》,表演者:
马麟。
……
马:
我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。
所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。
生活中我们应该注意哪些问题?
请随谭老师看大屏幕。
(领大家说课件)
马:
下面请同学们一起来说。
合:
《安全教育拍手歌》。
……
3、总结祝愿,安全永远伴身旁
对此次班会的意义及同学们的表现给予充分的肯定,重申安全的重要性,要求大家在今后生活中时时处处注意安全,最后,祝愿同学们,祝愿身边的每一个人,每一天都平安、幸福。
八、反思
整节课力求发挥学生的主体作用,体现教师的主导作用。
(一)激情导入,激发学生“我要安全”的意识。
课堂是什么?
课堂是激情燃烧的动感地带,在导入中充满激情,一方面肯定大家对本次班会的重视,一方面鼓励大家精彩的表现。
主持人的几句精彩的开场白,一下子就吸引了同学们的注意力,阐述了此次班会的主题,使同学们初步了解了安全的重要性。
(二)发挥学生主体作用,让学生在自编、自演中深刻体会安全的意义。
主题内容的选择上贴近生活,学生可以做到有话可说。
同学们表演的节目内容涉及校园安全、交通安全、生活安全等,他们自编自演,内容丰富、气氛活跃。
通过小品、快板、小合唱等形式诠释对安全的理解,体会生命的价值和意义,更加懂得珍惜生命、热爱生命。
在活动中充分调动每个学生的积极性,力争让每一个学生都参与进来。
同时,根据节目表演的内容及顺序,相机穿插课件,通过对学生们讲解课件,使学生们更能深刻、形象、生动的理解安全的意义。
让学生在活动中认识到生命的宝贵,懂得关爱生命,珍惜生命,学会保护自己,彻底远离危险。
(三)注重交流,培养说话、表达能力。
在活动中注重学生的自主交流,学生变得鲜活,课堂充满活力。
学生根据主题内容,积极踊跃地回答问题,畅所欲言,尽情表达,在相互交流中自由地想、自由地说,我只做一名忠实的听众,使学生在轻松的氛围中掌握了安全知识。
让学生真正懂得珍惜生命的意义,培养了学生自护的能力,这样做不但培养了学生热爱生命,学会生存的能力,而且锻炼了学生说话、表达能力。
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