学年上学期四年级语文期中检测试题word版及答案.docx
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学年上学期四年级语文期中检测试题word版及答案
2015—2016学年上学期四年级语文期中检测试题
考试时间:
90分钟;满分:
120分
题号
识字部分
阅读部分
写作
卷面
等级
一
二
三
四
五
一
二
三
四
五
得分
第一部分积累与运用(26分)
一、看拼音,写词语。
(10分)
ɡuī lǜ chāi chú zhuā yǎng wā jué chóngdíe
cí xiánɡ zēnɡ tiān ɡuāi qiǎo xuǎn zé cánkù
二、选择正确的读音画对号。
(6分)
头颈(jǐng jìng)毛茸茸(rōngróng)引吭大叫(hángkēng )
脸颊(jiáxiá)耙扫(bǎpá)不可计数(shùshǔ)
三、补充词语。
(4分)
如虎添( ) 慢条( )理 调虎( )山胆小如( )
来龙去( )人迹( )至 东()西望( )枝败叶
四、选词填空。
(2分)
突然 果然 居然 仍然
1、 鸟的天堂里( )没有一只鸟。
2、 他来得很( )。
3、 老师生病了,但( )坚持给我们上课。
4、 正如天气预报所说的,第二天早上(
)下起雨来。
五、按要求写句子。
(共4分)
1、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(改为反问句。
)
2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(改为拟人句。
)
第二部分:
阅读积累与运用(59分)
一、按原文填空。
(10分)
1.雾锁山头山锁雾,______________ 。
2.山山水水处处明明秀秀,______________ 。
3.九月菊花初开放,______________ 。
4.七月凤仙展奇葩,______________ 。
5.山重水复疑无路,______________ 。
二、按课文原意填空。
(17分)
1、那条白线很快地向我们移来,逐渐() ,() ,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 () ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 () ,好像大地都被震得颤动起来。
《观潮》
2、爬山虎的脚() 着墙的时候,六七根细丝的头上就变成(), () 住墙。
细丝原先是()的,现在 ()了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它 ()在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
《爬山虎的脚》
3、幸福要靠(),要靠很好地尽自己的(),做出对人们()的事情。
4、鹅的高傲,更表现在它的()、()和()中。
三、默写《题西林壁》。
(5分)
___________
,。
,。
四、经典诵读积累:
连线(4分)
郊寒对岛瘦飞在青云端
孙子策,祖先鞭酒圣对诗仙
杜甫清宿宵立盛席对华筵
又疑瑶台镜边韶白心昼眠
五、阅读文章,回答后面的问题。
(11+12=23分)
我真喜爱大熊猫
我最喜欢的动物,要数大熊猫了。
暑假里,我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青
青”。
它们的身体胖乎乎的,圆滚滚的,像大绒球似的,真逗人喜爱。
大熊猫的皮很光滑,四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。
它那一双圆圆的黑眼圈,格外引人注目。
熊猫走起路来东张西望的,再加上它那笨重的身体,缓慢的步子,显得更加可爱,动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中,让熊猫痛痛快快地吃。
大熊猫不仅样子可爱 还会表演各种节目 如投篮 蹬球 抱娃娃 吃奶 精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑
我真喜爱大熊猫,就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫,使我经常能看到它。
【问题】(4+4+4=12分)
1、作者从哪几方面写大熊猫的可爱?
(4分 )
作者从大熊猫的( )( )( )( )这几个方面来写它的可爱。
2、用“~~~~~~~”画出第二自然段中的一个比喻句。
在这个句子中,作者把( )比作 ( )。
(4分)
3、给第3自然段加上标点。
(4分)
(二)四季的美
春天最美是□东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,飘着红紫的彩云。
夏天最美是□明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。
即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是□夕阳映照西山时,感人的是点点归鸦,急急匆匆地朝巢里飞去。
成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是让人感动。
夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。
冬天最美是□落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白雪的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和和的火盆穿过廊下时,那心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊!
只是到了中午,寒气减退,火盆里的火炭大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
【问题】(2+4+3+2=11分)
1、在□中依次填入词语,正确的一项是()
A.早晨黄昏夜晚黎明B.黎明夜晚黄昏早晨
C.夜晚黎明早晨黄昏
2、读短文,找词语填空。
()的红晕()的细雨()的炭火()的归鸦
3、在原文中找词语或句子作答。
(1)“着实迷人”的情景是 ()
(2)“让人心旷神怡”的是 ()
(3)“未免令人有点扫兴”的是 ()
4、选出对这篇文章理解有误的一项()
A.文章是按春夏秋冬的顺序写的。
B、在一年四季中,作者最不爱的是冬季。
C.作者面对四季的景色,并不是泛泛叙写,而是选取一些最有季节性特征的事物来观察和感受。
第三部分:
习作(35分)
动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生
过有趣的故事。
请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一些方法,把笔下的动物写得鲜活些。
林家村镇小学2015-2016学年四年级语文试卷学情检测
姓名:
成绩:
考试时间:
90分钟;满分:
120分
第一部分积累与运用(26分)
一、看拼音,写词语。
(10分)
ɡuī lǜ chāi chú zhuā yǎng wā jué chóngdíe
规律拆除抓痒挖掘重叠
cí xiánɡ zēnɡ tiān ɡuāi qiǎo xuǎn zé cánkù
慈祥增添乖巧选择残酷
二、选择正确的读音画对号。
(6分)
头颈(jǐng jìng)毛茸茸(rōngróng)引吭大叫(hángkēng )
脸颊(jiáxiá)耙扫(bǎpá)不可计数(shùshǔ)
三、补充词语。
(4分)
如虎添(翼) 慢条(斯)理 调虎(离)山胆小如(鼠)
来龙去(脉) 人迹(罕)至 东(张)西望(残)枝败叶
四、选词填空。
(2分)
突然 果然 居然 仍然
1、 鸟的天堂里( 居然 )没有一只鸟。
2、 他来得很( 突然 )。
3、 老师生病了,但( 仍然 )坚持给我们上课。
4、 正如天气预报所说的,第二天早上( 果然 )下起雨来。
五、按要求写句子。
(共4分)
1、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(改为反问句。
)
那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗?
2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(改为拟人句。
)
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上歌唱。
第二部分:
阅读积累与运用(59分)
一、按原文填空。
(10分)(略)
1.雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天 。
2.山山水水处处明明秀秀,轻轻鱼与实施好好奇奇 。
3.九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆 。
4.七月凤仙展奇葩,八月桂花满枝黄 。
5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 。
二、按课文原意填空。
(17分)(略)
1、那条白线很快地向我们移来,逐渐(拉长),(变粗) ,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(齐头并进),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同(山崩地裂),好像大地都被震得颤动起来。
《观潮》
2、爬山虎的脚(触) 着墙的时候,六七根细丝的头上就变成(小圆片), (巴) 住墙。
细丝原先是(直)的,现在(弯曲)了,把爬山虎的嫩茎(拉)一把,使它 (紧贴)在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
《爬山虎的脚》
3、幸福要靠(劳动),要靠很好地尽自己的(义务),做出对人们(有益)的事情。
4、鹅的高傲,更表现在它的(叫声)、(步态)和(吃相)中。
三、默写《题西林壁》。
(5分)
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
四、经典诵读积累:
连线(4分)
郊寒对岛瘦飞在青云端
孙子策,祖先鞭酒圣对诗仙
杜甫清宿宵立盛席对华筵
又疑瑶台镜边韶白,心昼眠
五、阅读文章,回答后面的问题。
(11+12=23分)
我真喜爱大熊猫
我最喜欢的动物,要数大熊猫了。
暑假里,我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。
它们的身体胖乎乎的,圆滚滚的,像大绒球似的,真逗人喜爱。
大熊猫的皮很光滑,四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。
它那一双圆圆的黑眼圈,格外引人注目。
熊猫走起路来东张西望的,再加上它那笨重的身体,缓慢的步子,显得更加可爱,动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中,让熊猫痛痛快快地吃。
大熊猫不仅样子可爱, 还会表演各种节目:
如投篮 、 蹬球 、 抱娃娃 、 吃奶 ……精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑。
我真喜爱大熊猫,就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫,使我经常能看到它。
【问题】(4+4+4=12分)
1、作者从哪几方面写大熊猫的可爱?
(4分 )
作者从大熊猫的( 身体 )( 皮 )( 黑眼圈 )( 走路 )这几个方面来写它的可爱。
2、用“~~~~~~~”画出第二自然段中的一个比喻句。
在这个句子中,作者把(熊猫身体)比作 ( 大绒球 )。
(4分)
3、给第3自然段加上标点。
(4分)
(二)四季的美
春天最美是□东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,飘着红紫的彩云。
夏天最美是□明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。
即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是□夕阳映照西山时,感人的是点点归鸦,急急匆匆地朝巢里飞去。
成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是让人感动。
夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。
冬天最美是□落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白雪的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和和的火盆穿过廊下时,那心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊!
只是到了中午,寒气减退,火盆里的火炭大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
【问题】(2+4+3+2=11分)
1、在□中依次填入词语,正确的一项是(B)
A.早晨黄昏夜晚黎明B.黎明夜晚黄昏早晨C.夜晚黎明早晨黄昏
2、读短文,找词语填空。
(微微)的红晕(蒙蒙)的细雨(熊熊)的炭火(点点)的归鸦
3、在原文中找词语或句子作答。
(1)“着实迷人”的情景是 (萤火虫儿翩翩飞舞)
(2)“让人心旷神怡”的是 (夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。
)
(3)“未免令人有点扫兴”的是 (火盆里的火炭大多变成了一堆白灰)
4、选出对这篇文章理解有误的一项(B)
A.文章是按春夏秋冬的顺序写的。
B、在一年四季中,作者最不爱的是冬季。
C.作者面对四季的景色,并不是泛泛叙写,而是选取一些最有季节性特征的事物来观察和感受。
第三部分:
习作(35分)
动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生
过有趣的故事。
请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一些方法,把笔下的动物写得鲜活些。