山东省德州市学年高二下学期期末考试历史试题含答案.docx

上传人:b****3 文档编号:12646739 上传时间:2023-04-21 格式:DOCX 页数:12 大小:40.83KB
下载 相关 举报
山东省德州市学年高二下学期期末考试历史试题含答案.docx_第1页
第1页 / 共12页
山东省德州市学年高二下学期期末考试历史试题含答案.docx_第2页
第2页 / 共12页
山东省德州市学年高二下学期期末考试历史试题含答案.docx_第3页
第3页 / 共12页
山东省德州市学年高二下学期期末考试历史试题含答案.docx_第4页
第4页 / 共12页
山东省德州市学年高二下学期期末考试历史试题含答案.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

山东省德州市学年高二下学期期末考试历史试题含答案.docx

《山东省德州市学年高二下学期期末考试历史试题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省德州市学年高二下学期期末考试历史试题含答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

山东省德州市学年高二下学期期末考试历史试题含答案.docx

山东省德州市学年高二下学期期末考试历史试题含答案

高二历史试题2018.7

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间90分钟.注意事项

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型(A或B)填涂在试题密封线内的答题纸上,考试结束,将试题和答题纸一并交回.

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试卷上.

3.第Ⅱ卷用钢笔或0.5毫米中性笔直接答在答题纸上.

第Ⅰ卷(选择题共48分)

一、选择题本大题共24小题,每小题2分,共48分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

6.太平天国在其统辖区内并没有大规模改变土地所有权,反而是维持原有的封建土地、财产

关系,沿袭清朝旧制,征收土地税.这表明

A.太平天国专注于军事斗争

B.太平天国蜕化为地主阶级政权

C.«天朝田亩制度»失去农民支持

D.落后的农民运动无法从根本上解决土地问题

7.甲午战争前,光绪帝要求“厚集兵力”,认真备战;慈禧反对贸然应战,支持斡旋求和;李鸿章奔走于英、俄等国公使间,企求列强出面调停.该现象

A.表明近代化努力效果显著B.说明甲午战败有其必然性

C.反映了列强之间矛盾尖锐D.体现出中日力量对比悬殊

8.义和拳本为练习拳棒、传授武术的民间反清秘密会社,近代逐渐演变为反洋教组织,转而

支持满清政府.造成这一变化的主要原因是

A.清政府政策改剿为抚B.列强侵略不断加深

1.周武王灭商之后,就开始了第一次分封.“褒封神农氏之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后

C.中西宗教信仰冲突

D.民主平等思想的传播

于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞.”此举旨在

A.争取有影响的部族支持B.笼络商代众多遗民

C.加强对地方的直接管理D.确立宗法分封制度

2.汉初设置御史大夫作为最高监察长官,武帝时又于丞相府中设置丞相司直为丞相属官,负

责监察御史大夫、司隶校尉、封侯及郡守.这反映出当时

A.监察制度混乱无序B.形成丞相专权局面C.监察权与行政权的相互制约D.杜绝了官僚队伍的腐败低效

3.唐代礼部尚书沈既济评价科举制时说“前代选用,皆州郡察举至于齐隋,不胜其弊是以置州府之权而归于吏部.自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋往,乌聚云合.”从这段话判断,科举制

A.有利于加强中央集权B.扩大了唐朝统治基础

C.革除了以往各种弊端D.选拔的人才更为优秀

4.康熙后期规定,州县官缺中的一等人选必须“引见”,皇帝提出问题,待选官员自报履历,回

答询问,皇帝藉此了解官员的能力水平以至年龄相貌.二等三等则由吏部直接铨选.其

目的是

A.树立皇帝亲政典范B.完善官员选拔制度

C.杜绝吏部铨选营私舞弊D.直接控制中低级别官员

5.1844年,负责处理对英关系的钦差大臣耆英上奏“夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁

縻之法,亦不得不移步换形.且夷俗重女,每有尊客,必以妇女出见.”由此可见,耆英

A.具有鲜明的天朝上国观念B.深谙西方的社会风俗习惯

C.挽回了鸦片战争利益损失D.遵循了近代国际交往准则高二历史试题第1页(共6页)

9.以下为近代某条约的部分内容,推测该条约为

划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住.

拆毁天津大沽口到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派驻兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地.

A.«南京条约»B.«北京条约»C.«马关条约»D.«辛丑条约»

10.武昌起义后,象征18个行省汉族反清的“铁血十八星旗”高高飘扬于武汉.南京临时政

府成立后,以象征汉满蒙回藏五族共和的“五色旗”为中华民国国旗.这一变化表明

A.反清斗争取得彻底胜利B.民族观念不断发展进步

C.民族平等得以实现D.南北和谈进展顺利

11.20世纪初,中国一些知识分子认为,西方的物质主义是造成第一次世界大战的原因.牺

牲中国自己的精神而支持外国的道德准则和体制,是自损其命.据此判断,他们对五四

新文化运动的评价会是

A.中国的“文艺复兴”B.一场巨大的灾难

C.反帝反封建运动D.新民主主义的开端

12.1930年6月,中共中央决议指出“只是攻打城市,而不是夺取城市,没有决心将地方苏

维埃政权在城市中树立起,这是一种农民意识的反映,与目前的路线没有丝毫的共同

点.”据此判断当时

A.出现了全国工人运动的高涨B.夺取城市的时机已经成熟C.中央存在“左”倾错误倾向D.农民意识阻碍了革命发展

高二历史试题第2页(共6页)

13.国民政府军事委员会一份作战计划中写道“以确保武汉为核心敌之最大长处,在能

以其机械化部队,利用我之铁路、公路,深入猛进.(我)如此以有力部队,在正面节节抵抗,游击部队在侧面予敌打击.”据此判断,该计划当时用以指导

A.国民革命军出师北伐B.“围剿“红军

C.抵御日本侵略D.对解放区发动重点进攻

14.新中国成立之初,一些民主党派及无党派民主人士担任国家重要领导职务.其中,中央

人民政府6名副主席中有3人,政务院副总理中有2人,34个部级正职中有15人由党外民主人士担任.这体现出

A.新中国形成多党联合执政的局面B.中共领导下多党合作的政权特色C.左派人士与中间人士主导新政权D.中共开始了和各民主党派的合作

15.1952年,周恩在驻外使节会议上批评了“简单的两大阵营对立”的思想方法,指出资本主义世界不是铁板一块,东南亚国家与帝国主义有矛盾,中国应争取这些国家.这表明当时中国

A.放弃了“一边倒”的政策B.外交不再拘泥于意识形态

C.确立了和平共处五项原则D.谋求改善与西方国家关系

16.1982年宪法颁布后,先后于1988年和1993年修订,分别增加了“国家允许私营经济在

法律规定的范围内存在和发展”和“国家实行社会主义市场经济”等内容.这反映出当时

A.立法缺乏稳定和延续性B.基层民主建设取得巨大成就

C.改革开放推动法制建设D.已经建成了完备的法律体系

17.20世纪50年代,毛泽东提出“和为贵”;周恩提出争取用和平方式解决台湾问题.新

时期以,叶剑英指出“台湾可以高度自治”;邓小平全面阐述了“一国两制”的构想.这说明

A.中国政府放弃了武力统一方针B.国际形势左右着统一政策制定C.港澳台问题解决过程曲折反复D.“一国两制”构想逐步形成发展

21.1847年,正义者同盟改名为共产主义者同盟,以“全世界无产者,联合起”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号,并规定同盟的目的是“通过传播财产公有的理论并尽快地求

其实现,使人类得到解放.”这一变化说明

A.欧洲工人运动开始兴起

B.马克思主义正式诞生

C.共产主义者同盟有了更科学的理论指导D.无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾

22.俄国二月革命中,彼得格勒卫戍部队的倒戈主要是不愿意被派往前线,工人的口号是“打倒战争”,只有一部分情绪激进的工人提出“打倒沙皇”的口号.这表明当时俄国

A.君主观念根深蒂固B.农民缺乏革命动力

C.世界大战促进了革命形势的成熟D.初步结束了两个政权并存的局面

23.1947年5月,美国副国务卿艾奇逊指出,美国的援助只能提供给“自由世界”,“那些反抗自国内或国外的极权主义压力、努力保存他们的独立、民主制度和人权自由的自由人民,将得到美国重建援助的最优先考虑”.这说明,美国的援助计划

A.实际上将苏联排除在外B.要求欧洲国家走向联合

C.造成了德国的分裂D.强调美欧地位平等24.右图为1986年某杂志的一幅漫画“三人摔角”(站台上

从左至右分别为美、日、欧,站台数字分别为三者的购买

力指数).该漫画内容可以用说明

A.第三世界兴起的影响

B.中美关系正常化的背景

C.政治格局多极化的原因

D.两极格局瓦解的意义

第Ⅱ卷(必考37分+选考15分,共52分)

18.有研究者赞美雅典民主制,认为它体现了主权在民的原则;有研究者指出其缺陷,认为它

把广大奴隶和妇女排除在外;也有研究者批判雅典民主制,认为它是“暴民”对精英的专制.这说明

本卷包括必考题和选考题,第题为选考题,考生根据要求作答.

25、26

题为必考题,每个试题考生都必须作答;第

27、28

A.价值取向影响历史结论B.多种认识还原历史真相

C.历史评价没有客观标准D.时代变化决定历史叙述

19.近代美国某观点认为“吞噬了各州的立法、行政和司法权利,从它们的废墟上产生一个

统一的政府,这个政府从性质上说,就是铁腕专制.”据此可知,持该观点者会反对

A.共和制B.三权分立C.联邦制D.直接选举

20.法国1875年宪法规定,总统是国家和军队最高首脑,但总统签署的法令必须有一名内阁

成员副署方能有效;总统可以解散众议院,但需要参议院同意;内阁由总统任命,但需要对议会负责.这体现出当时

A.君主、共和两派的斗争与妥协B.民主共和观念深入人心C.法国实行三权分立的政治制度D.责任内阁制度初步确立

高二历史试题第3页(共6页)

【必做部分】

25.(25分)阅读材料,完成下列要求.

材料一早在13世纪,英国贵族就联合起迫使英王签署了«大宪章»,规定国家重要事务必须征求贵族的意见.1363年,又确立了王在议会的原则.光荣革命后,1689年通过

«权利法案»,规定“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行”,确立了君主立宪制度.在德国,1848年革命失败,证明德国资产阶级还没有力量完成民主革命和统一德意志民族的历史任务,这一任务最终由普鲁士容克贵族和普鲁士军人通过武力的方式实现了.1871年,«德意志帝国宪法»颁布,规定普鲁士国王享有“德意志皇帝”称号,有权任命首相和帝国官员、召集和解散联邦议会和帝国国会、签署法律、统率军队及任命军官.

———摘编自钱乘旦«世界现代化历程»

高二历史试题第4页(共6页)

材料二1905年,清政府派五大臣出洋考察宪政.1906年,清政府预备仿行立宪.

1907年,光绪上谕要求设立资政院,各省设立咨议局.1908年,颁布«钦定宪法大纲»,规定了君上大权和臣民权利义务,规定“用人之权,操之君上”.1909年到1910年,立宪党人控制下的咨议局先后组织发动了三次请愿,敦促清廷速开国会.第三次不仅将社会各界都卷入进,连十八省督抚、资政院议员也都为之推波助澜.在当时产生了极大的震动.1911年,清政府宣布组成第一届责任内阁,阁员13人,汉族4人,满族9人,其中7人为皇族.武昌起义爆发后,清政府决定废止皇族内阁,颁布«宪法重大信条十九条»,规定“采用英国君主立宪主义”,提高国会地位.

———摘编自王先明«中国近代史»(1)根据材料一概括英德两国政治体制的主要不同,结合所学知识简析其原因.(10分)(2)根据材料二概括清末立宪活动的特点,结合所学知识指出其历史影响.(10分)(3)综合上述材料,谈谈你对民主宪政的认识.(5分)26.(12分)阅读材料,完成下列要求.

材料

罗马法发展历程(部分)简表

———摘编自何勤华«外国法制史»

从材料中提取相关信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述.(要求明确写出论题,阐述须史论结合.)

【选考部分】

请考生在第27、28两道历史题中任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑.

27.【选修1历史上重大改革回眸】(15分)

阅读材料,完成下列要求.

材料自曹魏到西晋初年,土地荒芜和人口逃亡问题严重.豪势之家占有大量土地和依附人口,“旧大族田地有余,而小民无立锥之土.”公元280年,晋武帝颁行户调式,包括占田制、品官占田荫客制和户调制.占田制规定了诸侯和编户民所占土地的数量,“国王公侯

大国田十五顷,次国十顷,小国七顷.”(编户民)“男子一人占田七十亩,女子三十亩.”品官占田荫客制则规定了官员所占土地和荫客(依附人口)数量,“各以贵贱占田,品第一者占五十顷,第二品四十五顷第九品十顷.”户调制规定按户征收户调(绢、绵)和田租,按照贫富分为九等,按等定数.改革后,“赋税平均,人咸安其业而乐其事”,出现了“牛马被野,余粮栖亩”的景象.282年,西晋户数从245万户上升到377万户.

———张鹤泉«魏晋南北朝史»

(1)根据材料,概括晋武帝实施户调式的特点.(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,说明晋武帝实施户调式的影响.(9分)

28.【选修320世纪的战争与和平】(15分)

材料以色列在1967年的“六五战争”中取得了全胜,树立了不可战胜的神话,此后中东陷入了不战不和的僵局.1973年10月,埃及在运河东岸发起猛烈攻势,短时间内控制了运河东岸10—15公里的战略纵深.叙利亚军队向戈兰高地发动猛攻,收复了大片土地.16日,以军切断埃及第三军团的退路,取得了战场主动.24日,埃、叙、以接受联合国停火决议,第四次中东战争结束.阿拉伯国家在战争后期遭受了失败,但在政治上仍取得了重大胜利.战争爆发当天,叙利亚与黎巴嫩关闭了其境内的输油管,其后阿拉伯各产油国统一减产、提价、禁运和国有化.欧共体和日本被迫先后发表声明,宣称242号决议是中东和平的基础,尊重巴勒斯坦人的合法权益.十月战争促使美国反思其中东政策,它感到推动阿以和平才能将苏联排斥出阿拉伯世界.阿拉伯国家、巴解和以色列也感到了寻求政治解决的必要性.由此,政治解决阿以冲突的中东和平进程开始了.

———黄民兴«中东历史与现状十八讲»(1)根据材料并结合所学知识,概括阿拉伯国家“政治上取得了重大胜利”的表现.(9分)(2)根据材料并结合所学知识,说明阿拉伯国家“政治上取得了重大胜利”的原因.(6分)

 

高二历史试题参考答案2018.7

一、选择题本大题共24小题,每小题2分,共48分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.A2.C3.A4.D5.A6.D7.B8.B9.D10.B11.B12.C13.C

14.B15.B16.C17.D18.A19.C20.A21.C22.C23.A24.C

二、非选择题本大题共3小题.第25题25分.第26题12分,第27题15分,第28题15分.共52分.

25.(25分)

(1)不同英国议会处于国家权力中心,王权受到限制;德国国王拥有很大权力,专制主义色彩浓厚.(4分)原因英国很早就有限制王权的传统,统一德国的普鲁士原本就有专制主义传统;英国资产阶级力量相对强大,德国资产阶级力量相对弱小,贵族力量相对强大;英国是通过资产阶级革命最终确立君主立宪制度,德国是普鲁士以武力完成统一后,确立的君主立宪制度.(6分,学生若笼统答“两国历史传统、资本主义发展程度、阶级力量对比、制度确立道路和方式不同”可酌情给分)(2)特点学习西方;力图维护满清统治;渐进实行;自上而下的改革和自下而上的推动双向互动.(6分,答出其中3点即可)影响清末的立宪活动最终没有挽救清王朝的统治;客观上推动了民主宪政思想的传播,推动了政制、法制的近代化.(4分)

(3)认识民主宪政是历史发展的潮流;不同国情决定了不同国家的民主宪政道路不同;不同国家民主宪政的形式不同;民主宪政建设应当立足国情,从实际出发.(5分,答出其中两点即可)

26.(12分)

评分说明学生可从古罗马法律的发展原因、趋势、特点、实质等角度立论阐述,论题如“平民与贵族的斗争推动了罗马法的发展”、“罗马法不断发展完善”、“罗马法体现了法律面前人人平等的原则”、“罗马法实质是维护贵族的利益”等等.言之有理,均可酌情给分.示例

论题罗马法的发展是多种因素推动的结果

阐述罗马法的产生、发展与完善经历了长期过程,在这一过程中,多种因素起到了推动作用.

平民为争取自身权利不断进行斗争.在平民保民官的强烈要求下,古罗马制订出«十二铜表法»,罗马法从习惯法发展到成文法,«十二铜表法»成为古罗马的基本法.同样是在平民的要求下,古罗马法律赋予了平民和贵族通婚以及分享公有土地的权利.随着罗马帝国的扩张,政治、经济关系的变化,推动了万民法的产生.法学家在罗马法的发展中也起了重要作用,其法律著作和解释具有法律效力.古罗马的皇帝也推动了罗马法的发展、完善,其敕令成为法律的重要,查士丁尼皇帝还推动了法律的整理、编纂,使罗马法发展到完备阶段.

27.【选修1历史上重大改革回眸】(15分)

(1)特点把土地制度和赋役制度相结合;贵族根据品级高低享有不同特权;一方面保证贵族享有特权,一方面又加以限制;赋税体现均平思想(或“按贫富等级交纳赋税”).(6分,答出其中3点即可)(2)影响抑制了豪强兼并土地;赋税均平,一定程度减轻了农民负担;农民获得一定数量土地,促进了西晋社会经济的发展;户口增加,扩大了税,增加了国家财政收入;推动了世家大族经济势力的发展.(9分,答出其中4点即可)

28.【选修320世纪的战争与和平】(15分)

(1)表现打破了以色列不可战胜的神话;迫使西方大国正视阿拉伯国家的要求;打破了中东不战不和的局面,开始了中东和平历程;迫使欧共体、日本发表声明,在国际上孤立了以色列.(9分)(2)原因阿拉伯国家的团结一致;利用石油武器,引发西方国家的经济危机;美苏两国在中东地区的争夺与矛盾.(6分)

高二历史试题答案第1页(共2页)

高二历史试题答案第2页(共2页)

高二历史试题第5页(共6页)

高二历史试题第6页(共6页)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 初中作文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1