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关注校园安全演讲稿演讲稿关注

关注校园安全演讲稿（演讲稿,关注）

目录

第一篇：

国旗下的演讲稿：

《关注校园安全珍惜如花生命》

第二篇：

小学生校园安全教育演讲稿珍惜生命关注安全

第三篇：

小学生校园安全教育演讲稿_XX_珍惜生命_关注安全2

第四篇：

专题12校园安全我关注

第五篇：

关注校园安全

正文

第一篇：

国旗下的演讲稿：

《关注校园安全珍惜如花生命》

国旗下的演讲《关注校园安全珍惜如花生命》

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天，我给大家演讲的题目是《关注校园安全珍惜如花生命》。

听到题目，也许有的同学会讲：

“安全”，一个多么古老的话题！

不值得反复去说吧？

而我要说，安全是我们每一个人要常常放在心中默念的主题。

是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提。

失去它，我们的一切努力都会失去意义。

相对于安全来讲，“生命”又是一个多么鲜活的词语！

有人说，生命是黄金，有人说，生命是宝藏。

可我要说，生命是朵花。

它就像这春天绚丽多彩的花一样娇嫩、美好、可爱。

我们的世界就因这如花的生命而精彩。

然而，一旦你不珍惜它，你的生命之花就会过早的凋零，再也寻它不着。

生活在校园中的我们，是祖国的未来，民族的希望。

因为年龄小，校园安全就显得更为重要。

它关系到我们每一位同学如花的生命，关系到每一个家庭的幸福。

可有的同学就认识不到这一点：

午饭后楼梯口上随意地追逐、打闹、奔跑,不满十二岁老师不让骑自行车上学有人只管骑。

这样很容易造成无为的伤亡。

一旦悲剧发生，就给自己造成损伤，给家庭带来巨大的伤痛。

在这里，我给大家讲一起校园安全事故。

那是09年的12月7日晚，在湖南省湘乡市某民办中学当晚下夜自习时，走在前面的两名学生出于淘气，并排着手拉手拦住楼梯口，不让后边的同学下来。

结果被拦的一名学生一不小心跌倒了，而后边的同学还在拼命往前挤，一层压一层，刹（cha）那间，就有几十人压在下面的同学身上……悲剧就这样发生了。

这起可怕的校园踩踏事件，造成8名学生当场死亡，26名学生的身体也受了伤。

就这样，8位花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。

当这些孩子的生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗也就永远地失去了价值，他们的父母也永远失去了孩子，失去了未来……因此，同学们：

为了悲剧不发生在我们身上，请注意以下七点：

一、提高认识。

平时做个有心人，时刻注意安全隐患，一旦发现及时向老师和学校汇报。

二、活动安全。

课内外不互相打闹，上下楼梯时不拥挤追逐，要礼让靠右慢行。

不在楼梯的扶手栏杆上向下直滑，不攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

身体有疾病的同学一定要提前报知老师，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

三、交通安全。

请大家遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆和红绿灯。

不乘坐无安全保障的车辆。

不满十二岁的不骑自行车，更不能带人。

四、财物安全。

放学、体育课或下课离开教室时，要关好门窗，放好自己的贵重东西，不给小偷和有不好行为的同学造成可乘之机。

五、食品安全。

不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品或过期变质食品而造成食物中毒。

六、为自己负责。

放学后不在外面逗留玩耍，不进入网吧游戏室等不宜场所，不到废墟建筑工

地、江河水库、池塘等不安全的地方去玩。

同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

七、防火防电防坏人

不把打火机火柴等火源和刀枪鞭炮等危险东西带到学校。

不用湿手触摸电器。

交友要慎重，不将社会闲杂人员及以前的同学带入校园。

不贪陌生人的便宜，以免上当受骗。

同学们，生活在校园中的我们是幸福的，如花的生命是美好的也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提就是安全。

让我们一起关注校园安全，珍惜我们如花的生命吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

郑州市高新区五龙口小学冯艾红供稿

第二篇：

小学生校园安全教育演讲稿珍惜生命关注安全

小学生校园安全教育演讲稿:

珍惜生命关注安全

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。

我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。

世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

是啊，生命就像一朵朵花，绚烂多姿，美化了整个世界，更激活了整个星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就会枯萎，凋零。

让我们看看发生在去年的一幕幕惨剧吧：

6月15日，xx县xxx中心小学四年级学生胡xx不听同学劝阻，下江洗澡后溺水身亡。

6月26日，黑龙江xxxx商务学院9名同学相约去学校6公里的松花江边游玩，3名同学下水洗浴，由于对地势不了解，其中2名溺水身亡。

在自然灾害面前，生命更是极其脆弱，极其渺小。

今年5月12日，14点28分，一场突如其来的大地震，瞬间夺去了多少人的生命！

一千人，两千人?

?

一万人，二万人?

?

统计数目急剧上升，触目惊心！

让我们在看看发生在今年的一幕幕惨剧吧：

3月23日，福建xx男子xxx持刀在南平xx小学大门口行凶，杀死8名、重伤5名小学生，制造南平惨案。

4月28日上午9时，郑民生被执行枪决。

4月12日16时30分左右，广西xx县xx小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。

5名伤者包括：

两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。

4月28日下午15时左右，广东省xx市下辖雷州市雷城xx小学发生凶杀案。

一名男子冲进校园，持刀砍伤十余名学生和1名教师。

4月29日上午9时40分，江苏xx市xx镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤30余人，其中包括幼儿、教师、保安。

4月30日上午，山东省xx市坊子区九龙街道尚庄村村民王xxxx强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。

全国不到一个半月连发5起校园血案，究竟是谁污染了孩子们心灵这片净土？

面对频发的校园惨案，各地急补安全漏洞的同时，也给全国校园安全敲响了警钟。

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇，常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。

但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。

比如：

遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。

学会求助他人，学会躲避风险，如：

遇到火灾要及时报告大人，或拨打

119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：

防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法；防水——严禁私自下河洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时，我希望大家要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为师生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全！

”

祝我们的同学们在玉门市第一小学美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长！

第三篇：

小学生校园安全教育演讲稿_XX_珍惜生命_关注安全2

珍惜生命关注安全

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。

我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。

世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

是啊，生命就像一朵朵花，绚烂多姿，美化了整个世界，更激活了整个星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就会枯萎，凋零。

让我们看看发生在去年的一幕幕惨剧吧：

2月27日

湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件，导致11名学生受伤，4名学生因抢救无效死亡。

3月22日

四川眉山一职业技术学校学生斗殴致2人死亡四川眉山一职业技术学校学生斗殴致2人死亡。

4月15日

复旦大学一研究生遭室友投毒经抢救无效死亡15日22时13分，复旦大学官方微博发布通报称，该校一医科在读研究生病重入院，寝室饮水机疑遭室友投毒。

5月9日

河南唐河两名初中生课间打斗一人被捅死当时是上午第一节课间，该校八年级

（3）班的16岁男生李某与同班同学高某发生口角，继而发生厮打，高某用随身所带的水果刀扎向李某胸部。

学校得知后，立即将受伤的李某送往镇卫生院抢救，经抢救无效死亡。

5月10日

北京化工大学宿舍昨起大火学生称场面可壮观了位于北三环的北京化工大学一宿舍楼的四层男厕所起火，烟雾弥漫到各个楼层。

起火厕所的墙壁和房顶已经被火熏成乌黑一片，灯也被烧化。

10月16日

江苏小学生下楼踩踏致11人受伤或因扶手断裂下午3点半左右，新沂市棋盘小学学生放学集中下楼，一楼楼梯口的扶手突然断裂，致使拥挤的学生从楼梯上摔

下，造成多名学生踩踏、摔伤。

[]

11月4日

江西一女中学生坠楼事发宿舍30平米住16名学生上栗中学一名负责政教工作的徐姓副校长介绍，学校宿舍比较紧张，事发宿舍30平方米左右，共住16名女生。

坠楼同学睡在上铺，靠近窗子，当天早上她起床时，不慎从铝合金窗坠落。

11月12日

广西医科大学宿舍楼突发火灾或因宿舍电路引发11月12日上午11时57分许，广西医科大学大一新生黄同学上完课后往宿舍赶，刚走近宿舍楼，就闻到一股刺鼻的烟臭味。

黄同学抬头一看，发现自己所居住的宿舍楼3楼的一个宿舍起火了，她吓得不敢回宿舍。

12月6日

13岁女孩跳楼身亡遗留短信透露曾遭同学欺辱潮州市一名小学六年级的13（请继续关注好：

..）岁女生小萱几天前在自家小区楼顶跳楼身亡。

警方发现，她的手机里有一条向自己的同学、亲友发送的短信，内容显示自己在学校受到了欺辱。

12月17日

广安16岁女生在校跳楼“遗书”称不堪过高期望15日下午，她从学校5楼（阿丽事后回忆好像是4楼）跳下自杀，导致全身多处骨折。

据警方事后在阿丽课桌内找到的一份“遗书”内容显示，阿丽觉得家人对自己的期望过高。

全国一年发生许多许多的校园血案，究竟是谁污染了孩子们心灵这片净土？

面对频发的校园惨案，各地急补安全漏洞的同时，也给全国校园安全敲响了警钟。

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇，常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。

但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。

比如：

遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。

学会求助他人，学会躲避风险，如：

遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以

大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：

防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法；防水——严禁私自下河洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时，我希望大家要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为师生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全！

”

祝我们的同学们在新石小学美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长！

第四篇：

专题12校园安全我关注

专题十二校园安全我关注

3月26日，是第十七个“全国中小学生安全教育日”。

学校开展“普及安全知识，提高避险能力”演练活动。

1）学校开展疏散演练活动体现了对未成年人什么权利的保护？

答：

生命健康权

（至少写出两部法律名称）

答：

《未成年人保护法》、《刑法》、《宪法》、《民法通则》、《婚姻法》等。

3）学校开展疏散演练活动有什么重要意义？

（4分）

答：

①有助于学生增强安全防范意识，提高自救自护能力；②有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领；③有助于学生认识生命的意义与价值，珍爱生命；④履行学校保护的责任。

答：

如①发生火灾时，用湿毛巾捂鼻弯腰低头迅速逃离。

②如发生地震时迅速撤离到开阔的地方。

5）、国家为什么高度重视校园安全建设?

答：

①青少年是祖国的未来、民族的希望；②他们正处在长身体、长知识的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；③作为学生，校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。

6）、平安校园建设活动的宣传标语或活动主题

答：

（1）加强学校管理，共建平安校园;

（2）关注校园安全，构建和谐校园;（3）关爱祖国未来，保障校园安全;（4）确保学校安全，责任重于泰山;（5）学校多一份管理，学生多一份安全，社会多一份和谐。

答：

①创建平安校园是保护青少年健康成长的需要,共建和谐校园是学校保护的重要内容，和谐社会的需要。

②创建平安校园需要社会各方面共同努力。

③青少年应增加自我保护意识，为创建平安校园作贡献。

答：

（1）举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座;

（2）知识演讲比赛;（3）办校园安全知识的黑板报、宣传栏等。

9）、你的校园中存在的不安全现象或不和谐现象有哪些?

答：

校园食堂卫生不达标、学生意外伤害、校园周边交通差、校园暴力、学生在走廊上追逐打闹等。

10）、请为存在的不安全现象或不和谐现象，提出治理的合理建议。

答：

（1）成立校园监察队，加强对校园安全的监督和管理;

（2）通过开展活动，加强对学生的安全教育;（3）搞好学校外部环境和综合治理，优化育人环境;（4）依靠社会各界，齐抓共管等。

11）、就“让校园充满爱，建设和谐校园”提出你的几点合理建议?

答：

①和老师多进行沟通，师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系;②建立健全学校安全与卫生管理制度，消除安全隐患;③加强学校与家庭、社会的联系，合理营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境。

12）、例题：

为了帮助同学们增强安全防范意识，某中学在思想品德老师的指导下，开展了形式多样的实践活动，下面让我们一起参加他们的活动吧!

（1）、查找隐患：

请你查找一下，在我们的校园内外是否也存在一些危害生命安全的隐患，试列举两例。

答：

①学生在走廊上追逐打闹;②在校外不遵守交通规则;③校园暴力;④各种车辆在校门口飞驰而过。

（2）、出谋划策：

为了保护青少年的健康成长，请你从社会、学校、学生自身三方面，谈谈应如何预防校园事故的发生?

（请你为杜绝学校安全问题，保护未成年人的健康成长提几条合理化建议。

）

答：

①国家要严厉打击各种破坏校园安全的违法犯罪行为;②有关部门要确保学校设施的安全，整治校园周边环境;③学校要加强安全教育，教会学生必要的安全自救常识;定期检查及时排除安全隐患;④学生自身要增强自我保护意识，提高自我保护能力。

如：

掌握一些自救知识，遵守交通规则，正确对待老师教育。

（3）、学以致用：

想一想，如果遇到下列情况，我们该怎么办?

①放学路上，忽然刮起暴风——就近躲藏或趴在地上。

②在家写作业，忽然发生了地震——迅速钻到床下、桌下，或躲在厕所、厨房。

③路边玩耍，不慎落入水塘——不要慌张，一面呼唤他人相助，一面实施自救。

④打开家门，发现家中煤气泄漏——打开窗户通风，关闭煤气阀门;

（4）、标语征集：

为增强同学们的安全意识，学校开展了一次征集校园安全标语的活动，请你也奉献两条。

①安全在我心中，生命在我手中;②珍爱生命，注意安全;③遵守交通规则，保障生命安全;④生命脆弱，需要你我的呵护

第五篇：

关注校园安全

关注校园安全，保护青少年健康成长

【背景材料】

⑴XX年3月23日早晨7时25分许，福建省南平市延平区南平实验小学发生凶案，罪犯郑民生在学校门口行凶，持刀连续捅刺，致８名小学生死亡，５名小学生重伤。

⑵4月12日下午，广西北海市合浦县发生一起精神病患者追砍路人致7人死伤惨案，该县1名小学二年级学生及1名老人不幸遇难。

⑶4月28日15时左右，一名30多岁中年男子冲进广东湛江雷州市雷城第一小学，持刀砍伤16名学生和1名男性美术教师。

⑷4月29日上午9时40分左右，江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园内发生一起持刀砍人事件，造成31人受伤，其中学生28人、老师2人、保安1人。

⑸4月30日上午，山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。

王永来被当场烧死，5名受伤学生目前无生命危险。

⑹5月12日上午8时左右，陕西省南郑县一幼儿园又发生了一起恶性砍杀儿童的校园暴力事件，已造成7人死亡，20多人受伤。

接连发生的校园惨剧，使“校园安全”首次上升到国家高度。

公安部、教育部5月12日下午联合召开紧急视频会议，对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行再动员、再部署。

要求切实维护学校、幼儿园安全稳定；要求及时掌握社情民意，排查化解矛盾纠纷，努力从源头上预防和减少社会矛盾；要始终坚持严打方针，严厉打击侵害师生、儿童生命财产安全的违法犯罪活动。

针对近日发生的多起针对儿童的袭击事件，温家宝表示，政府对这些案件高度重视，对凶杀案造成的儿童伤亡，心里感到非常难过，对于他们家庭出现的这种不幸，心里也感到非常的难过。

我们不但要加强治安措施，还要解决造成问题的深层次的原因，包括处理一些社会矛盾，化解纠纷，加强基层的调解作用，这些工作我们都在努力去做。

我想一个和谐、安全的环境，不仅会给孩子们，而且应该给每一个人，我们一定能够做到这一点。

【知识链接】

1、生命是顽强的，也是脆弱的。

有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。

生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。

我们要尊重生命、关爱生命。

2、情绪犹如双刃剑。

消极情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

在日常生活中，人与人之间因故发生了争执，要懂得控制情绪、宽容他人，以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。

3、青少年各方面都很不成熟，社会经验不足，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力。

在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。

4、具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。

面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。

因此，在复杂的社会生活环境中，青少年必须要学会自我保护，树立防范意识，知道防范的方法，逐步培养自我防范的能力。

5、保持高度警惕是避免侵害的前提。

面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。

有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。

万不得已时，要争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。

拿起法律武器保护自己的合法权益。

6、青少年是国家的未来、民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。

7、人生难免有挫折。

我们遇到的挫折，有可能是各种人为的因素造成的。

这些挫折对我们青少年的成长会造成不利的影响。

8、遵守法律是现代公民的基本素养。

作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，维护法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人，要从小事做起，预防违法犯罪。

总之，我们要做一个知法守法用法的人。

9、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护是国家为保护我们青少年设置的四道防线。

《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是保护未成年人健康成长的专门法律。

10、生命健康权（是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利），它是人们生存和发展的基本权利，是首要的人身权利。

11、保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。

我国法律（宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等）对未成年人的生命健康权给予了特殊保护。

当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。

12、侵害他人生命和健康为法律所不容，任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许。

侵害他人的生命健康，情节严重的要受到法律的制裁。

我们要关爱他人的生命与健康，远离暴力。

13、我们要追求社会公平，处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人。

人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，应付感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。

14、在现实生活中，不公平现象时有发生。

当这种情况发生时，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。

15、在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在着种种矛盾，阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在。

16、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

17、生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

18、共同富裕是社会主义的根本原则。

在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收人差距悬殊。

近来恶性事件的频发可能与中国当下社会隐藏着的巨大社会矛盾与危机——贫富差距悬殊有关。

19、社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

安定有序，就是社会组织健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民安居乐业，社会安定团结。

【相关练习】

一、单项选择题

1、世界因生命的存在而变得生动和精彩，地球上最珍贵的财富是

a、动植物b、矿藏c、水d、生命

2、珍惜我们的生命，就要求我们

①永不放弃生的希望②肯定生命，尊重生命③延伸我们的生命④为了自己的生命，看到别人的生命受到威胁时要躲开

a、①②③④b、①②③c、①③④d、②③④

3、你和一个同学走在放学回家的路上，突然从身旁窜出几个人高马大的不良青年劫钱，你应该

ａ、赶快跑，或者大声喊叫ｂ、视情况而定，运用智慧先保护自己的人身安全ｃ、与歹徒搏斗ｄ、不采取任何反抗，只怪自己运气不好

4、青少年避免侵害的一个重要前提条件是

a、尽量少出家门b、保持高度警惕

c、具有顽强的意志d、具有健康的身体

5、面对不法侵害，我们青少年要依靠