《Welcome back to school》教案.docx

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《Welcomebacktoschool》教案

《Welcomebacktoschool》教案

>教案

(一)

教学目标

1听懂会说Wehaveanewfriendtoday.ImfromAmerica.

2掌握Imfrom...句型.

3认识美国.加拿大.中国的国旗.并会介绍自己.

教学重难点

会说Wehaveanewfriendtoday.ImfromAmerica.

掌握Imfrom...句型.

教学工具

课件

教学过程

一.Warm-up

与学生对话:

Goodmorning,boysandgirls.

Nicetoseeyouagain.

Howareyou?

Imfine,thankyou.

Howareyou?

Fine,thanks.

Doyouhadahappynewyear?

你们新年快乐吗?

Ss:

Yes.

【设计意图】:

与学生进行日常会话,进行热身.并引入情景.

二.Presenation

1.T:

Wehaveanewfriendtoday.

Guess!

Whoisit?

Aboyoragirl?

生猜.

师说出答案:

Sheisagirl.

教师请进新生或假设的新生,向学生介绍.

Look,sheisLili.SheisfromQingdao.

然后新生自己介绍一下自己.(课前教师可以提前教给学生)

S:

Hi!

ImLili,ImfromQingdao.

T:

Welcome,Lili.

【设计意图】:

达到师生互动教学.

2.播放Letstalk录音

3.教师扮演Amy,与学生打招呼.

4.学生练习onebyone

【设计意图】:

达到生生互动教学.

三.Practice

1.Playagame

猜一猜Aboyoragirl?

学生用怪声打招呼,让另一学生蒙上眼睛猜是男生还是女生,学生参与活动.

2.击鼓传话,传到谁谁就来做自我介绍.

【设计意图】:

通过游戏,即激发了学生兴趣,又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识.

四.Homework

学生回家做不同国家的小国旗,根据国旗向家长介绍自己.

听录音三遍.

课后小结

学了这节课,你有什么收获?

课后习题

完成课后练习题.

板书

Unit1Welcomebacktoschool

>教案

(二)

教学目标

知识与技能:

1.能听说单词Welcome,back,boy,and,girl,we,new,friend,today,from等;2.会运用句子Im/Imfrom介绍自己及自己的情况.

3.学习表示国家和省会名称的单词:

UK,China(Shandong),USA,Canada

过程与方法:

创设情景,小组合作学习中巩固运用句型和单词.

情感.态度和价值观:

培养学生尊重他人的良好品质,及团结友爱的精神.

教学重难点

重点:

理解单词boy,girl,friend.

难点:

1.boy和from的读音不易掌握.

2.认识和理解英语中人名.地名及国家名称的写法和读法.

教学工具

ppt课件

教学过程

Step1.Warm-up/Revision

师生共唱Hello,歌曲,让学生迅速进入英语课堂.师生问候,用英语打招呼Welcomebacktoschool!

复习巩固学过的内容,介绍自己的姓名,创设英语学习氛围.

Step2.Presentation

播放课本主情景图,感受英语交流的氛围和场合.

1.教师借助Amy和ZhangPeng的头饰向学生介绍引出单词:

boy,girl,friends.

2.利用图片和学生教认读单词:

boysandgirls,today,newfriends.播放课件学习新知识.

3.教师带头饰自我介绍:

Hi,ImAmy.ImfromtheUK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称.让学生带着头饰拿着国旗自我介绍学生接龙练习.

4.教师带头饰自我介绍:

Hi,ImZhangPeng.ImfromShandong.China.让学生自己介绍自己来自中国陕西

借助国旗引导学生认识英国.美国和加拿大的英语名称.观看课件再现所学知识.检查学生对国家和国旗的掌握程度.

5.教师点拨:

英语中人名.地名和国家名称的首写字母大写的写法.theUK是英文缩写形式必须都大写,读作U和K.

6.听课文录音两遍,第一遍带着问题听并回答问题,第二遍核对答案并跟读对话.

Step3.Practice

1.看课件完成课文对话

2.学生两人一组分角色练习对话.

3.小组展示:

表演对话.

Step4.E_tension

看地图介绍自己.

Step5.Homework

仿照课文对话,自己创编对话并表演.

手工制作做国旗

Unit1Welcomebacktoschool!

Wehavetwonewfriendstoday.

Im.

Imfrom

China(Shandong)

theUSA

Canada(国旗图片)

theUK.

Welcome!

 

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