《Welcome back to school》教案.docx

1、Welcome back to school教案Welcome back to school教案 教案(一) 教学目标 1 听懂会说 We have a new friend today. I m from America. 2 掌握 I m from.句型. 3 认识美国 .加拿大.中国的国旗.并会介绍自己. 教学重难点 会说 We have a new friend today. I m from America. 掌握 I m from.句型. 教学工具 课件 教学过程 一.Warm-up 与学生对话:Good morning , boys and girls. Nice to see

2、you again. How are you? I m fine, thank you. How are you? Fine, thanks. Do you had a happy new year? 你们新年快乐吗? Ss: Yes . 【设计意图】 :与学生进行日常会话,进行热身.并引入情景. 二.Presenation 1. T: We have a new friend today. Guess! Who is it? A boy or a girl?生猜. 师说出答案:She is a girl. 教师请进新生或假设的新生,向学生介绍. Look, she is Lili. She

3、is from Qingdao. 然后新生自己介绍一下自己.(课前教师可以提前教给学生) S: Hi! I mLili, I m from Qingdao . T:Welcome, Lili. 【设计意图】 :达到师生互动教学. 2.播放Let s talk录音 3. 教师扮演 Amy, 与学生打招呼. 4. 学生练习one by one 【设计意图】 :达到生生互动教学. 三.Practice 1. Play a game 猜一猜 A boy or a girl? 学生用怪声打招呼,让另一学生蒙上眼睛猜是男生还是女生,学生参与活动. 2. 击鼓传话,传到谁谁就来做自我介绍. 【设计意图】 :

4、通过游戏,即激发了学生兴趣,又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识. 四.Home work 学生回家做不同国家的小国旗,根据国旗向家长介绍自己. 听录音三遍. 课后小结 学了这节课,你有什么收获? 课后习题 完成课后练习题. 板书 Unit1 Welcome back to school 教案(二) 教学目标 知识与技能:1.能听说单词Welcome,back,boy, and ,girl, we , new, friend, today, from等;2.会运用句子I m / I m from介绍自己及自己的情况. 3.学习表示国家和省会名称的单词:UK, China(Shandong)

5、, USA, Canada 过程与方法:创设情景,小组合作学习中巩固运用句型和单词. 情感.态度和价值观:培养学生尊重他人的良好品质,及团结友爱的精神. 教学重难点 重点: 理解单词boy,girl,friend. 难点:1.boy和from的读音不易掌握. 2.认识和理解英语中人名.地名及国家名称的写法和读法. 教学工具 ppt课件 教学过程 Step1.Warm-up/Revision 师生共唱Hello,歌曲,让学生迅速进入英语课堂.师生问候,用英语打招呼 Welcome back to school!复习巩固学过的内容,介绍自己的姓名,创设英语学习氛围. Step2.Presentat

6、ion 播放课本主情景图,感受英语交流的氛围和场合. 1.教师借助Amy和 Zhang Peng 的头饰向学生介绍引出单词:boy,girl,friends. 2.利用图片和学生教认读单词:boys and girls, today, new friends.播放课件学习新知识. 3.教师带头饰自我介绍:Hi,I m Amy. I m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称.让学生带着头饰拿着国旗自我介绍学生接龙练习. 4.教师带头饰自我介绍:Hi,I m Zhang Peng. I m from Shandong. China.让学生自己介绍自己来自中国 陕西 借助国旗引

7、导学生认识英国.美国和加拿大的英语名称.观看课件再现所学知识.检查学生对国家和国旗的掌握程度. 5.教师点拨:英语中人名.地名和国家名称的首写字母大写的写法.the UK是英文缩写形式必须都大写,读作U和K. 6.听课文录音两遍,第一遍带着问题听并回答问题,第二遍核对答案并跟读对话. Step3.Practice 1.看课件完成课文对话 2.学生两人一组分角色练习对话. 3.小组展示:表演对话. Step4.E_tension 看地图介绍自己. Step5.Homework 仿照课文对话,自己创编对话并表演. 手工制作做国旗 Unit 1 Welcome back to school! We have two new friends today. I m . I m from China (Shandong) the USA Canada (国旗图片) the UK. Welcome!