三年级下家长会材料.docx
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三年级下家长会材料
家校携手，托起孩子美好的明天
——东湾镇中心学校家长学校三年级家长会活动方案
一、活动目的：
向家长展示汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观，注重孩子良好行为习惯和学习习惯的培养，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子的养成教育，促进孩子健康成长。
二、活动主题
三、时间：
3月17日下午（周四）15时00分。
四、地点：
学校多功能厅与三年级教室。
五、参加人员：
三年级班主任及任课教师、德育处等相关人员。
六、家长会流程：
1、校长、书记讲话，培训家长，表彰优秀学生。
2、班主任对家长进行培训。
3、老师与家长交流（由班主任和任课教师协商负责交流。
交流内容参考：
（1）班主任向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况，并提出相关要求。
（2）各科教师向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
4、家长发言。
5、学生代表发言
六、其他事项：
1、各班班主任负责接待家长，任课负责各班签到。
2、注意班级环境卫生及物品摆放等。
3、班主任在班级中营造些欢迎家长的氛围。
4、参加家长会的老师星期四下午第一、第二节若有课务请自行调节。
东湾镇中心学校家长学校
2015.3.16
三年级家长会主持词
甲：
尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：
亲爱的爸爸、妈妈们！
合：
大家好！
（鞠躬）
甲：
我是宋濮园
乙：
我是薛婧婧
甲：
首先，我代表三年级的全体同学欢迎各位家长的光临
乙：
感谢各位家长的大力支持
合：
欢迎大家来到东湾镇中心学校
甲：
我们是祖国的未来
乙：
我们是你们的希望
甲：
为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
乙：
为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲：
有了你们的精心呵护
乙：
有了你们的悉心培养
合：
才有了我们的健康成长！
三年级家长会现在开始！
甲：
首先请欣赏手语表演“感谢”，以此来表达我们对家长和老师的感谢。
【全体同学请起立】
【第一项：
节目表演】
手语表演“感恩的心”（表演完学生自觉坐好）
【第二项：
班主任讲话】
甲：
有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙：
有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
甲：
她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。
乙：
为了我们,她舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.
甲：
她就是我们可亲可敬的班主任——林老师，
乙：
借此我们要对您说一声
合：
“老师,您辛苦了！
”
乙：
下面有请班主任讲话，培训家长，大家欢迎！
（班主任讲话）
【第三项 数学老师发言】
甲：
在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
乙：
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！
甲：
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
加减乘除，算不尽您作出的奉献！
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
合：
下面有请数学闫老师发言，掌声有请！
（数学老师发言）
【第四项 发奖】
甲：
有人说天道酬勤，我们班的这几位同学因为平时做事认真，所以他们成绩优秀。
他们是我们学习的榜样。
乙：
下面我们有请上学期寒假作业完成优秀的同学上台领奖，有请薛婧婧、骆如玉、马睿、王孜芳、宋濮园、周凤虎请老师为他们颁奖。
（给她们掌声）
【第五项家长代表发言，学生代表发言】
甲：
的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
乙：
在我们班就有一位成绩优异的同学，她今天获得了诸多的荣誉，她今天获得了颇多的奖励。
甲：
不用说，大家也知道是谁了，掌声有请薛婧婧同学代表全体同学发言。
【第八项 学生才艺展示】
甲：
人们都说：
童年是人生中最美好的一段光阴 。
乙：
人们还说：
童年是让大人们最关注的一段时光
甲：
的确，在我们童年的记忆里 ，凝聚着老师和父母的无限期望。
乙：
今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！
甲：
下面请欣赏四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的三年级。
掌声欢迎他们登台献艺！
乙：
听完了三句半，请继续欣赏我们班的舞蹈《小苹果》 。
乙：
爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。
甲：
但在您看来却很精彩很精彩。
乙：
透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲：
我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙：
你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
（停顿）
【第九项 自我检讨】
甲：
同学们，我们都有着自己独特的个性，都有着自己的缺点，今天借这个机会，让我们用一句话说说自己的缺点，让自己更认识自己，从而更好的提升自己，完善自己。
乙：
我们将缺点写在纸条上，扔进垃圾筒，这意味着我们改掉缺点的决心。
从我开始，希望同学们都够大声勇敢地说出自己的缺点。
本学期我：
甲；我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们坦诚、成长！
乙；我们会铭记这次的家长会，因为它使我们懂得感恩、得到锻炼！
甲：
让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！
乙：
让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！
甲：
今天我们开心无比，
乙：
今天我们欢声笑语！
合：
让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和
哺育下健康成长！
三年级家长会到此结束，谢谢大家！
夸夸我们的三年级
锣鼓铜叉一起玩，编了一段三句半，只是水平很一般，请包涵。
1、再过一天是周末，精神抖擞台上转，我们四个来表演，随便侃。
2、先侃咱的班主任，自从接手我们班，整天起早又贪晚，真心干。
3、语数学科不一般，课堂轻松又不烦，幽默诙谐来讲课，咱喜欢。
4、再赞数学闫老师，讲话不紧又不慢，辅导学生有耐心，不嫌烦。
5、英语老师美又甜，专业过硬知识全，课堂轻松又愉快，Wecan。
6、体育老师技术全，大球小球都会玩，第二课堂也兼顾，当教练。
7、音乐老师教咱班，歌声一响震地天，各种乐器他都会，随便弹。
8、美术老师小青年，素描写生随手间，赤橙黄绿青蓝紫，好灿烂。
9、信息老师最能干，眼睛不看小键盘，劈里啪啦随便敲，看花眼。
10、夸了老师再夸咱，班级好事不断传，奖状一张接一张，墙挂满。
11、值日能手范玉燕，各个角落他们管，地面擦得白又净，能照脸。
12、马轩同学别红脸，过去事情咱不谈，这个学期有进步，很明显。
13、班上有些小老师，下课就把学生教，别人问他为什么，求发展。
14、良好习惯处处见，每天四问记心间，个个争当小模范，向前看。
15、我们学在三年班，身心健康求发展，人人高兴添笑脸，小神仙。
16、新的一年新风貌，师生共同齐向前，再接再厉再登攀，看明年。
合：
再接再厉再登攀，看明年。
三年级家长会班主任培训讲稿
尊敬的各位家长：
很高兴，我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。
我深深地知道，每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
作为孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这半年来对我班级工作的大力支持。
如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
在座的各位家长有些我们接触的机会比较多，所以对我和孩子的了解也就多一些；但也有一些家长可能因为工作的忙碌，我们接触的少一些，相对来说对我对孩子的了解就少一些。
今天我们开这次家长会，就是为了增进我们和孩子之间的了解，通过我们的共同努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼！
我们三年级的孩子们有礼貌、热爱班集体，同学之间团结互助，是一个团结上进的集体；班风正，学习气氛浓；各项评比活动都积极参加并获得了不俗的成绩。
这与家长们的大力支持是分不开的。
应该说，我们三年级的孩子们都很可爱，但孩子们的年龄尚小，自制力较弱，每天面对二十个孩子，在工作中我有时有疏漏，这也是我心中最大的遗憾。
我不是一个特别看重学习成绩的老师，因为成绩不能代表一切，但我又重视学习成绩，因为对于低年级孩子来说，知识较浅，难度不大，学习成绩取决于学生的学习态度和学习习惯。
而孩子们学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一滴进步，每一点成功，除了老师的教育引导之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系，为进一步提高孩子们的学习质量，我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。
1、培养孩子良好的学习习惯，重视对孩子家庭作业的检查。
我们常常听到家长或老师夸奖孩子“聪明！
”“智力不错！
”是的，现在的孩子，几乎个个聪明，差距在哪里？
差距在于他是否具有良好的学习习惯，是否具备良好的学习意志。
有的孩子怕苦、怕累，学习上需要家长不断地督促，高兴时兴趣高涨，不高兴时，懒懒散散，三天打鱼，两天晒网。
而且，有的孩子学习表现也有反复性，前段时间非常好，这段时间却总让人烦心，这就是缺乏意志力的表现。
在学习中，智力固然重要，而顽强的毅力，良好的习惯，进取的精神，健康的身体与健全的心理，终生学习的愿望与能力等等，这些都和聪明同等重要。
所以，培养孩子养成良好习惯还是我们强调的重点。
孩子回家后要要求他认真完成家庭作业，做作业时专心，不能一会干这，一会干那，书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
我希望孩子每天在写完家庭作业之后，家长能够抽出一点时间看一下孩子写的作业，让孩子们知道，家长在关注你的学习，家长对你的学习有期望值。
特别感谢那些无论多忙多累都能坚持检查孩子作业的家长，你们的付出绝对不会白费。
2、学会爱孩子。
我想，在座的各位没有谁会说自己不爱孩子，但，我们会正确的爱孩子吗？
爱不是纵容，爱不是满足他的要求，爱不是只关注生活，爱=倾听+付出+尊重+宽容。
有位专家说，给自己一段与孩子独处的时间，这是父母该做的功课中十分重要的一课。
一般来说，父母应该每天抽30分钟指导子女的功课，给予支持及安慰；每日抽15分钟与子女倾谈，多聆听子女的感受。
与孩子沟通的技巧包括：
表达意见时，对事不对人；只描述具体可见的行为；说出自己的感受，而不是指责孩子；把握适当时机；与孩子一同讨论，寻找合适的解决之道等。
比如“当儿子拿着一份成绩不理想的试卷回家了，你是不管青红皂白劈头就是一顿责骂；还是认真地看看试卷，拍拍他的肩膀，用平静关心的语气告诉孩子自己很难过，并一起分析原因。
结果往往有天壤之别。
”亲子沟通最简单的诀窍就是：
开心地多陪伴，多欣赏，多赞美。
“好话”可以培养孩子自尊、自信的人格。
3、最后有三句话送给大家共勉：
（1）教育孩子要以孩子为本，讲究科学。
要蹲下身子，学会欣赏，学会倾听，不能总用大人的眼光和角度来看待和要求孩子，抹杀了孩子的天性。
（2）教育孩子要讲求实效，不管你有多少条教育知识，最重要的是落实一条到孩子的身上；关心孩子要从细节做起。
关注孩子细节越多，孩子进步就越大，细节决定教育的成败。
（3）如果您觉得您的教育理念不够先进，时间也不够用，没有关系，只要记住“身教大于言教”的至理名言就可以了。
孩子是家长的镜子，家长是孩子的榜样。
高贵的孩子和高贵的精神往往是几代人的积累。
总之一句话，一切为了孩子，我们争取不让一个孩子掉队，让好的更加优秀，让中等的更进一步，让后进的体验成功。
孩子的教育机会一旦错失，就再也补不回来了。
相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
三年级班任课教师代表发言稿
各位家长:
下午好！
经过我刚才的调查，我班来的家长有爸爸，有妈妈，同时也来了爷爷、奶奶。
首先感谢你们对孩子学习的关怀，更加感谢现场的爸爸、妈妈们，你们能积极参加今天的家长会，可见您对孩子的学习是多么的关怀啊！
经过一个月的努力，我们班有十五位孩子端正了自己的学习态度，初步认识到学习是自己必须做的事情，有一半以上的孩子每天都在积极主动地复习和预习，主动地完成自己的辅导资料，不懂的问题主动请教老师、同学，如陈妍。
我希望更多的孩子参与进来，把学习真正当作自己的事情。
在这一个月里，我与各位家长们努力培养孩子的良好学习习惯，尤其让孩子努力做到：
卷面整洁、书写认真、独立完成、自己读题检查作业等方面，记得刚开始的时候是要求家长检查且签字的，在微信群中通过交流孩子近来学习习惯表现方面，请家长提提一些宝贵建议时，我们班的马睿家长建议培养孩子主动检查，不要让孩子认为检查作业是爸爸妈妈的事情，我们进行了一些探讨后，想想，最终决定在布置作业中加上这么一句：
自己独立完成作业后，自己读题检查作业是否正确。
为了更好的促进这一点，我又想到请家长写上对孩子完成作业情况的简短评价语后签字并注明日期，让组长对组员的作业完成情况进行评价。
卷面、书写、正确率和家长配合这四个方面进行优秀、良好、及格、不及格四个等第的评价，让更多的孩子认识到学习是自己的事，也让更多的家长认识到督促孩子的学习是自己应尽的义务。
此外我通过照相机和摄象机为孩子们摄下他们正在不断进步的画面，让各位家长观赏到自己的孩子只要经过老师、家长的正确引导，都是顶瓜瓜的（竖起大拇指），都是最棒的！
一个月来，已经做到所要求四个方面的孩子有马睿、马佳萱、范玉燕、吴利远、周凤虎、吴家有、薛婧婧、宋濮园、骆如玉、张晨。
例如马佳萱的家长，发现孩子《练习册》上有做错的题目，主动让孩子及时订正，并在旁边写上"已经订正起来"、签字、注明日期，这个日期就是孩子及时订正的有效证明。
证明孩子和家长一样，心中都有一个伟大的目标，把最细微的事情做好，就是成功者。
同时，我要送给他以及在座的各位一句话：
你过去或现在的情况并不重要，你将来想要获得什么成就才最重要，除非你对未来有理想，否则做不出什么大事来。
当然我们班也还有一些对待学习，态度不够明确的孩子和家长，孩子放学忙于看电视，家长忙于工作，家长和孩子之间少了沟通的时间是小事，淡化了亲情是大事。
当家长您退休了，在家寂寞了，想与子女说说话，但孩子常常说"我工作忙！
"来推脱，那时您也许会想到：
我在教育孩子的黄金时期也是这么跟老师说的"我工作太忙了！
"学习态度还有待明确，行动还需要积极的孩子有马轩、马继梅、李晓琳、李润山、张国斌、苏金鹏、马瑞雪等。
数学教师：
闫丽娜
家长会学生发言稿
三年级：
薛婧婧
各位叔叔、阿姨：
下午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。
为达到目标就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。
在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十分钟。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。
而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。
我这一次失败，也主要是因为这一点。
毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。
我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。
应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。
另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。
有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。
我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。
因为这样我和同学们相触都非常融洽。
对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。
所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕，写的太匆忙。
可能有些话说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。
东湾镇中心学校学校三年级家长会家长发言稿
马睿母亲：
沙宗敏
尊敬的各位老师、家长：
大家好！
我是马睿的妈妈。
首先感谢老师给予我这么好的一次机会，让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题，我感到十分荣幸。
在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
也同时感谢东湾镇中心学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我谈一点自己的观点和体会。
一、做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！
但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。
特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。
我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗？
而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！
所以不论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。
让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。
父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。
二、家长是自己孩子的一面镜子。
孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。
有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子毕竟是孩子，心理比较脆弱，不可能有成年人那么坚强，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。
所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应注意适时调节，及时沟通，了解他的思想状况。
让他正确地认识自己。
因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不论你忙的是什么，无论多忙，都一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关怀。
下面，我向家长们提出一些建议：
一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起，使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。
要给孩子创设一个安静的学习环境。
四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。
我认为：
在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。
我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
以上不当之处，敬请批评指正。
最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝东湾镇中心学校的明天更加辉煌，谢谢大家。
东湾镇中心学校三年级三月份家庭教育菜单
班级：
学生：
尊敬的家长朋友们：
开学了，我们的家庭教育培训也开始了，今天我们所要学习的是《五要点让孩子更好的学习》这篇家庭教育菜单，相信大家会学有所获的。
菜单：
五要点让孩子更好的学习
1、布置一个良好的学习环境。
如果希望孩子喜欢读书，那么，家中应该有书、杂志、报纸。
孩子在书香环境中成长，自然会喜欢接近书，喜欢看书。
但是，这个环境还必须是简化了的，不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激，以免孩子无法专心地学习。
2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。
如果您希望孩子学习一种好的行为，那么您最好使用正面的语言，明确地告诉他所要做的行为，例如告诉他“我们应该……做”，而不是只批评他、责备他做得不对。
然后再亲自示范正确的动作来教导他。
如果孩子说会，那么就让他做给你看，再指导他正确的方式。
3、不要打扰他的专心。
孩子专心在做某一件事时，不要去打扰他。
第一件事还没完成之前，不要叫他做第二件，也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事，否则，孩子在匆忙、心急的情况下，很容易就会养成放弃的习惯，怎会有始有终呢?
4、和孩子一起游戏。
从游戏中可以训练他的一些基本能力（如：
形成简单的数的概念）。
有时也可以将复杂的学习活动分成几个简单的步骤，引导孩子一步一步去完成。
5、多鼓励他。
只要孩子有好的行为，有一丁点的进步，哪怕他的表现不如我们的理想，我们也要鼓励、赞赏他，使他保有学习的原动力。
作为父母，不应该只想的让孩子吃饱、穿暖、有学上就行了，更不能把孩子的教育问题完全交给学校，交给老师，要想让孩子健康快乐成长，学到知识为将来谋生奠定基础，做为家长有责任有义务多关心、关注孩子，给孩子更多的爱。
作业题目：
1、学生思考：
你在家有良好的学习环境吗？
你的父母和你一起做游戏吗？
当你做错事时你的父母是怎样教育你的？
你最希望父母做的一件事是什么？
2、家长思考：
你为孩子的学习做了那些事情？
今后将如何正确对待孩子的学习问题？
作业要求：
1、请各位家长及学生认真思考作业题，并认真作答。
家长作业与学生的综合素质评价考核挂钩。
2、请于3月28日由学生把作业带到学校
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