沪教版学年九年级上学期质检化学试题B卷.docx
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沪教版学年九年级上学期质检化学试题B卷
沪教版2019-2020学年九年级上学期质检化学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共10题；共20分）
1.（2分）下列图标中，适合贴在浓硫酸外包装的是（）
A.
B.
C.
D.
2.（2分）下列是日常生活中的常见现象，其中只属于物理变化的是
A.光合作用
B.钢铁生锈
C.食物腐败
D.气球充气变大
3.（2分）2015年2月1日，为期四天半的江苏省十二届人大三次会议在南京胜利闭幕“迈上新台阶，建设新江苏、碧水蓝天、创新驱动”成为本届两会上的热点关键词．节俭、环保都是从生活小事做起．下列做法与之不符的是（）
A.推广使用新型可降解环保塑料
B.可重复使用洗漱用水
C.倡导路边设立废纸回收箱，体现废物利用的环保意识
D.为方便出行，大力发展家庭小轿车
4.（2分）下列实验操作错误的是（）
A.给试管内液体加热时，试管口不对着人
B.倾倒液体药品时，试剂瓶标签对着手心
C.用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分
D.做实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶
5.（2分）下列叙述不正确的是（）
A.组成元素相同的化合物可能属于不同种物质
B.同一元素在同一化合物里的化合价不一定相同
C.在任何化合物中，正负化合价的代数和一定等于零
D.粒子得失电子后一定变成离子
6.（2分）下列化学用语中，正确的是
A.2个硫酸根离子：
2SO42-
B.氧化钠：
NaO
C.2H2O的相对分子质量之和为20
D.＋2价的镁元素：
Mg2+
7.（2分）物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是（）
①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+H2O．
A.CaO
B.CO2
C.NaOH
D.H2SO4
8.（2分）下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是 （）
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
9.（2分）为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是（）
A.分别通入少量澄清石灰水，振荡
B.伸入燃着的木条
C.分别通过炽热的氧化铜粉末
D.分别通入少量稀硫酸，振荡
10.（2分）碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应：
C+2H2SO4（浓）
CO2↑+2X↑+2H2O其中X的化学式为（）
A.O2
B.SO3
C.SO2
D.H2S
二、填空题（共3题；共17分）
11.（6分）写出下列反应的化学方程式及其（3）（4）的反应类型：
（1）红磷在氧气中燃烧________
（2）硫在氧气中燃烧________
（3）电解水________ ________
（4）氢气在氧气中燃烧________ ________
12.（7分）向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液至恰好完全反应。
（1）反应的化学方程式________。
（2）如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子。
（填离子符号）
________
________
________
（3）下列物质中能与硫酸铜溶液发生反应，且基本反应类型相同的是 （填选项）。
A.KOH
B.BaCl2
C.Mg（OH）2
D.Fe
13.（4分）
（1）水是生命之源，科学认识水是合理利用水的前提。
电解水过程中电源负极产生的气体与电源正极产生的气体的质量比为：
________。
（2）生活中一些净水器采用活性炭层过滤方式对饮用水进行净化，这是利用活性炭的________。
若要检验净化后的水是否属于硬水，常用的物质名称是：
________。
（3）生活中常用水进行洗涤，但对有油污的衣物，仅用水很难洗净，若往水中加入一些洗涤剂则能很快将油污去除，这是利用洗涤剂的________作用。
三、简答题（共1题；共2分）
14.（2分）如图为用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，请你写出该气体的物理性质（写出2点即可）：
①________，
②________。
四、综合题（共1题；共6分）
15.（6分）燃烧与生活关系密切，请回答关于燃烧的问题．
（1）俗话说“水火不容”，当如图的一个实验中却出现“水火相容”的现象，该实验的序号为②．说明可燃物只要满足什么条件即可燃烧．
（2）通过此实验得出白磷着火点的温度范围是________．
五、实验题（共1题；共9分）
16.（9分）如图所示A是教材中验证空气中氧气的体积分数的实验装置。
B是改进后的实验装置图，粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷，按图连接好仪器，点燃酒精灯加热铜丝
（1）不直接加热却能点燃白磷，利用的是铜的________性。
（2）说明实验成功的现象是________，涉及化学反应方程式是________。
（3）如果导管未深入集气瓶水中可能导致实验失败，原因是________。
测得实验结果与理论值相比________（填“偏大”或“偏小”）
（4）改进后的实验装置B与A装置相比具有的优点是________。
（5）〖思考〗①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代________，（填“是”或“否”）理由是________。
②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21％的体积数，实验中可能存在的原因________（一种可能即可）
六、科学探究题（共1题；共11分）
17.（11分）氧气是一种重要的物质，某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。
（1）【常规测定】如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。
①写出红磷燃烧的化学式表达式：
________，属于________（填“分解”或“化合”）反应。
②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是________（写一条）。
③上面的实验同时证明了氮气的化学性质有________（写一条）。
（2）【实验改进】小华同学经过思考，没有使用止水夹，设计出了如下图所示的实验装置。
实验过程：
①经检查，装置的气密性良好；
②在集气瓶里装进a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃时白磷即可燃烧），按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为________；（注：
集气瓶内的长导管已接近瓶底）
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为________（注：
白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）
④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。
从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化现象是________（填字母序号）；
A．上升 B．下降 C．先上升后下降 D．先下降后上升
⑤根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。
已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出结论，氧气的体积分数为________。
（3）实验反思：
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进a体积的水”非常不理解。
咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二主要是________。
②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是________（填字母序号）。
A．装置气密性不好
B．实验前集气瓶里没有装a体积的水
C．集气瓶没有冷却到室温
D．用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右）
（4）【实验拓展】小军同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），
你认为改进后的优点是：
________（填字母序号）。
A．避免燃烧匙伸入集气瓶过慢带来的误差
B．减少污染，保护环境
七、计算题（共1题；共5分）
18.（5分）百米赛跑中，裁判员必须在看到发令枪冒白烟就开始计时，不能等听到枪响才开始计时，否则会使成绩偏高，发令枪弹丸中含有红磷，白烟主要成分是反应产生的五氧化二磷，若0.31g红磷完全燃烧能产生的五氧化二磷的质量是多少？
参考答案
一、单选题（共10题；共20分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题（共3题；共17分）
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
三、简答题（共1题；共2分）
14-1、
四、综合题（共1题；共6分）
15-1、
15-2、
五、实验题（共1题；共9分）
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
六、科学探究题（共1题；共11分）
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
七、计算题（共1题；共5分）
18-1、
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