高中英语 Period 45language points导学案 新人教版必修5.docx

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高中英语Period45languagepoints导学案新人教版必修5

Period4、5languagepoints

【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）

1、通过自主学习，识记并掌握基础案中涉及的重点短语和重点词的用法。

（重点）

2、通过翻译法，观察思考，分析、归纳和总结升华案中重点词的用法和句子结构，掌握它们在句子中的运用。

（难点）

3、通过语言点夯实训练，巩固本导学案中涉及的语言知识。

【使用说明】

1、课前阅读两篇阅读文章，自主学习完成基础案。

2、用双色笔圈点重难点。

3、建议二课时。

升华案1和巩固案1在第一课时中完成，升华案2和巩固案2在第二课时中

完成。

基础案

课前15分钟自主学习，课中10分钟展示点评

  Step1重点短语再现

拓展延伸

I’mnotparticular.

我不在意；我不管

Practicemakesperfect.

熟能生巧。

1.____particular尤其；特别→beparticular____挑剔

2.____theory理论上；从理论上来说→____practice实际上;实践中

3.____average平均→____average高于/低于平均水平

→average____算出……的平均数

4.____...forgranted以为……理所当然

→take_____forgrantedthat...以为……理所当然

5.haveaneffect____对……有影响→____andeffect因果

→come____/take

effect生效→____...intoeffect实施计划

6.takenotice____注意到→____toone’snotice引起某人的注意

→____sb

.’snotice没有被某人注意到

7.inresponse____作为……的回应→____aresponseto对……做出反应

→a____ofresponsibility责任感

8.take____站好位置以备,占据（用）……→take____欺骗→take____拿走

→take____（飞机）起飞；（事业）成功；脱下（衣物）→take____呈现→take____接管

9.____..condition处于……状况→____conditionthat条件是……→on____condition决不可能

10.week____,week____一周又一周；接连几个星期→day____day日复一日

11.berelated____与……有关

12.apply____申请

13.suffer____

Keys:

1.in,about,particular2.in,in,makes3.on

above/below,out4.take,it

5.on,cause,into,put/bring6.of,come,escape7.to,make,sense

8.up,in,away,off,on,over9.in,on,no10.in,out,by11.to

Step2重点词与词组学习

1.suffervt.意为“受到，遭受，蒙受”。

后常接pain,defeat,loss,poverty,hunger

等词作宾语。

vi.表示受某种疾病的折磨时,常用sufferfrom,不能用于被动语态。

翻译：

1）MsKing’slegswerebadlyhurtandshesufferedgreatpain.

__________________________________________________________.

2）Thepeasantshadtopayheavytaxesandsufferedgreatlyfromhunger.

___________________________________________________________

3）Hewassufferingfromthelossofthememories.

Keys:

1）金女士的双腿受了重伤，她遭受了很大的伤痛。

2）农民要负担重税，还要忍饥挨饿。

3）他在遭受失去记忆的痛苦。

2.takesth./sb.forgranted以为……理所当然（因而不对其特别关注或感谢）

翻译：

温馨提示

“takeitforgranted＋thatclause想当然”中，it为形式主语，thatclause为真正主语。

做题中请牢牢记住it,that的位置。

是高考考点啊！

1）Herhusbandwasalwaysthereandshejusttookhimforgranted.

____________________________________________________________

2）Maybewejusttakeeverythingforgranted.

____________________________________________________________

Keys:

1）她丈夫随时都在她身边，她只是认为理应如此。

2）也许我们太想当然了。

t

akeitforgranted＋thatclause想当然，it为形式主语，thatclause为真正主语。

1）Healwaystakesitforgrantedthathisparentscanbuyhimwhateverhelikes.

____________________________________________________________

2）Don’ttakeitforgrantedthatyourparentsshouldsupportyouallyourlife.

___________________________________________________________

Keys:

1）他总是认为父母给他买他喜欢的任何东西是理所当然的。

2）别以为你父母养你一辈子是天经地义的事情

。

3.have（an）effecton对……产生影响，有效果

effect前面可以用形容词good,bad,terrible,little,great,profound,disastrous等来

修饰。

翻译：

1）Whatparentssayanddohasacertaineffectontheirchildren.

____________________________________________

2）Punishmenthadverylittleeffectonthem.

Keys:

1）父母的言行对孩子有着一定的影响。

2）惩罚对他们没有什么效果。

4.berelatedto/with和……有关

翻译：

1）Hisillnessisrelatedtohisheavysmoking.

____________________________________________

2）Lightindustryiscloselyrelatedtoagriculture.

___________________________________________________

keys:

1）他的病和他抽烟过多有关。

2）轻工业和农业有着极其密切的关系。

联想拓展

beconnectedwith与……有联系

havesth.todowith和……有联系；和……有关

relateto=understand理解；看懂

翻译：

1）Hisillnessisrelatedtohisheavysmoking.

_______________________________________________

2）Lightindustryiscloselyrelatedtoagriculture.

_______________________________________________________

Keys:

1）他的病和他抽烟过多有关。

2）轻工业和农业有着极其密切的关系。

5.Hewasdrivingalorryloadofbananaswhenhecameofftheroadatabendandfellthreehundredmetresdownthemountain.当他正驾驶着一辆满载香蕉的货车要驶过一个拐弯处的时候，他连人带车摔到了300多米深的山崖下。

温馨提示

when用作“就在那时”构成的这几个句型记住了吗？

这也是高考的一个考点啊！

when在本句中为并列连词，意为“就在那时”时，相当于andatthattime。

when用作“就在那时”时，常用于下列句型中：

1）Sb.wasdoingsth.when...某人正在做某事，就在那时……

2）Sb.wasabouttodosth.when...

＝Sb.wasonthepointofdoingsth.when...某人正要做某事，就在那时…

…

3）Sb.had（just）donesth.when...某人刚做完某事，就在那时……

翻译：

1）Hewasdoinghishomeworkwhenthelightswent

out.

________________________________________________________

2）Shewasabouttoraiseherhandwhenclasswasover.

___________________________________________________

3）HehadjustsentanemailtohisfriendontheInternetwhenhiscomputerbrokedown.

_____________________________________________________________________

Keys:

1）他正在写作业，就在那时灯灭了。

2）他刚给他朋友发了封电子邮件，就在那时电脑出故障了。

3）她正要举手，就在那时下课

了。

升华案1

（课中18分钟自主学习，展示点评）

温馨提示

句中翻译过程中，要注意时态。

归纳总结时，应注意观察其结构。

Step1重点词的归纳及运用

1.Thispersonhasofferedtodoajob—andmaynotbepaidfordoingit.

这个人已主动做一份工作，——有可能不给报酬。

offerv．（主动）提出（愿意做某事），提议，给予，提供；n.出价，建议

★完成句子