高考生物二轮复习专题综合测试二.docx

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高考生物二轮复习专题综合测试二

专题综合测试

（二）　

（时间：

60分钟　满分：

90分）

一、选择题（每题3分，共45分）

1．（2014·河南适应性测试）甲是一段双链DNA片段（其中转录时的模板链为CACAGCGCC），乙是该片段的转录产物，丙（A～P～P～P）是转录过程所需的能源物质。

下列叙述错误的是（　　）

A．甲、乙、丙的组分中均含有五碳糖

B．甲、乙共由7种核苷酸组成

C．丙水解后可得到甲的基本组成单位之一

D．乙的水解产物中不会含有丙

解析　本题考查DNA、RNA和ATP的组成成分、功能等相关知识，意在考查考生的分析比较能力，难度中等。

DNA中含有脱氧核糖，乙是RNA，RNA中含有核糖，ATP中也含有核糖，A项正确。

构成DNA的分子中含有四种脱氧核苷酸，由于模板链中没有T，故mRNA中只有三种核糖核苷酸，B项正确。

ATP水解后可得到腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，C项错误。

答案　C

2．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是（　　）

A．本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的

B．本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA

C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

解析　病毒的繁殖离不开细胞，要标记噬菌体，应先标记细菌细胞，A项错误；实验中采用搅拌和离心等手段是为了把细菌和噬菌体的蛋白质外壳分开，C项错误；在新形成的噬菌体中没有检测到35S，只能说明亲代蛋白质未进入噬菌体内，而不能说明DNA是噬菌体的遗传物质，D项错误。

答案　B

3．（2014·山东滨州一模）艾弗里将R型肺炎双球菌培养在含S型细菌DNA的培养基中，得到了S型肺炎双球菌，有关叙述中正确的是（　　）

A．R型细菌转化成S型细菌，说明这种变异是定向的

B．R型细菌转化为S型细菌属于基因重组

C．该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA

D．将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌

解析　艾弗里实验中将S型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和DNA等提取出来，分别加入培养R型细菌的培养基中，结果只有加入DNA时，才能使R型细菌转化成S型细菌，这说明肺炎双球菌的遗传物质是DNA，C项错误；该实验的生物变异属于基因重组，生物的变异都是不定向的，A项错误、B项正确；将S型细菌的DNA注射到小鼠体内，不能实现肺炎双球菌的转化，D项错误。

答案　B

4．图甲表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图乙表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系。

某生物的黑色素产生需要如图丙所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是（　　）

A．由图乙所示的基因型可以推知：

该生物个体肯定不能合成黑色素

B．若b1链的（A＋T＋C）/b2链的（A＋T＋G）＝0.3，则b2为RNA链

C．若图乙中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙

D．图乙所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因

解析　依图丙中，酶、基因与物质之间的对应关系可知，基因型为A_bbC_的个体才能合成黑色素；图乙中没有绘出C－c这对基因，因此，图乙所示的个体中有C基因时，可以合成黑色素；b2链中含有碱基T，因此b2不可能为RNA链；由于酶②是受b基因控制，因此，当图乙中的b基因突变成B基因后不能合成物质乙；图乙所示的生物体细胞进行DNA分子复制后，细胞中含有4个b基因。

答案　D

5．生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。

甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。

下列有关叙述正确的是（　　）

A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组

B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果

C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果

D．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为12

解析　A中甲是染色体结构变异的重复或缺失，乙是染色体结构变异的易位，都是结构变异；B描述的是基因突变而非染色体变异，应该从基因层面而不是碱基层面描述染色体结构变异；C中乙图是易位现象，只能发生在非同源染色体之间，D项正确。

答案　D

6．（2014·山东实验中学四次诊断）下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理，下列分析判断错误的是（　　）

抗菌药物

抗菌机理

青霉素

抑制细菌细胞壁的合成

环丙沙星

抑制细菌DNA解旋酶的活性

红霉素

能与细菌细胞中的核糖体结合

利福平

抑制敏感型的结核杆菌的RNA聚合酶的活性

A.青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡

B．环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程

C．红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻

D．利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程

解析　细胞壁对细胞具有保护作用，青霉素抑制细菌细胞壁的合成，所以青霉素作用后使细菌失去细胞壁的保护因吸水而破裂死亡，A项正确；DNA复制时首先要用DNA解旋酶解开螺旋，环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性，因此可抑制DNA的复制，B项正确；蛋白质的合成场所是核糖体，红霉素能与细菌细胞中的核糖体结合，从而导致细菌蛋白质合成过程受阻，C项正确；利福平抑制的是细菌RNA的合成，而非病毒的逆转录，D项错误。

答案　D

7．（2014·安徽皖南二模）蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂（2N＝32），雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体，图为蜜蜂体内的某一细胞图（N＝16，只画出部分染色体，英文字母表示基因）。

下列表述正确的是（　　）

A．该细胞一定是次级卵母细胞或极体

B．该细胞的子细胞DNA数一定为16

C．该细胞核基因转录已停止，细胞质中翻译仍可进行

D．该细胞若为雄蜂的精母细胞，可能发生了交叉互换

解析　该细胞中无同源染色体，可能为次级卵母细胞或极体，也可能为处于有丝分裂过程中的雄蜂体细胞或精母细胞，A项错误。

该细胞内不只含有核DNA，B项错误。

因该细胞处于分裂期，染色质高度螺旋化，故转录停止，但翻译仍可进行，C项正确。

因雄蜂的精母细胞内无同源染色体，故该细胞不可能发生交叉互换，D项错误。

答案　C

8．（2014·江苏苏北四市二模）某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。

现有四种纯合子基因型分别为：

①AATTdd　②AAttDD　③AAttdd　④aattdd。

则下列说法正确的是（　　）

A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1代的花粉

B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1代的花粉

C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交

D．将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为蓝色

解析　采用花粉鉴定法验证遗传的基本规律，必须是可以在显微镜下表现出来的性状，即非糯性（A）和糯性（a），花粉粒长形（D）和圆形（d）。

①和③杂交所得F1代的花粉只有抗病（T）和染病（t）不同，显微镜下观察不到，A项错误；若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，则应该选择②④组合，观察F1代的花粉，B项错误；将②和④杂交后所得的F1（Aa）的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，一半花粉为蓝色，一半花粉为棕色，D项错误。

答案　C

9．（2014·江苏苏北四市二模）报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。

现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法不正确的是（　　）

↓基因A抑,制黄色锦葵色素

A．黄色植株的基因型是AAbb或Aabb

B．F1的表现型是白色

C．F2中黄色白色的比例是35

D．F2中的白色个体的基因型种类是7种

解析　根据图示，基因A表达才能合成黄色锦葵色素，而基因B表达时基因A表达受抑制，花色为白色，因此白色报春花的基因型为A_B_或aa__，而黄色报春花的基因型是AAbb或Aabb，故A项正确；AABB和aabb两个品种杂交，F1为AaBb花色应为白色，故B项正确；F1自交，F2的基因型为：

A_B_、aaB_、A_bb、aabb，其比例为9331，其中黄色为3/16，白色为（9＋3＋1）/16，因此F2中白色黄色为133，故C项错误；由于F2共有9种基因型，其中黄色植株的基因型只有AAbb和Aabb两种，因此白色个体的基因型种类是7种，故D项正确。

答案　C

10．（2014·河南郑州三模）将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色。

F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为野鼠色:

黄色:

黑色:

棕色＝9:

3:

3:

1。

若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是（　　）

解析　由F1的表现型可知：

野鼠色为显性，棕色为隐性。

F1雌雄个体间相互交配，F2出现野鼠色:

黄色:

黑色:

棕色＝9:

3:

3:

1，说明双显性为野鼠色，双隐性为棕色，M_N_为野鼠色，mmnn为棕色，只具有M或N（M_nn或mmN_）表现为黄色或黑色，A符合题意。

答案　A

11．（2014·安徽皖南八校高三联考）人类秃发遗传是由位于常染色体上的一对等位基因b＋和b控制，b＋b＋表现正常，bb表现秃发，杂合子b＋b在男性中表现秃发，而在女性中表现正常；一对夫妇丈夫秃发妻子正常，生育一秃发儿子和一正常女儿。

下列表述正确的是（　　）

A．人类秃发遗传与性别相关联，属于伴性遗传

B．秃发儿子和正常女儿的基因型分别是bb和b＋b

C．若秃发儿子和正常女儿基因型相同，父母一定是纯合子

D．这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0或25%或50%

解析　由题干可知这一对基因的遗传遵循基因的分离定律，且杂合子b＋b在不同的性别中表现型不同，由此可以推出这一对夫妇的基因组合有多种可能，分析如下：

①♂bb（秃发）×♀b＋b＋（正常）→b＋b（男为秃发，女为正常）；②♂b＋b（秃发）×♀b＋b＋（正常）→b＋b＋（男女都正常）:

b＋b（男为秃发，女为正常）＝1:

1；③♂b＋b（秃发）×♀b＋b（正常）→b＋b＋（男女都正常）b＋b（男为秃发，女为正常）:

bb（男女都为秃发）＝1:

2:

1；④♂bb（秃发）×♀b＋b（正常）→b＋b（男为秃发，女为正常）bb（男女都为秃发）＝1:

1，所以这对夫妇再生一女儿秃发的概率为0或25%或50%。

答案　D

12．（2014·河南郑州一模）某种鱼的鳞片有4种表现型：

单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（用A、a，B、b表示），且BB对生物个体有致死作用，将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6:

3:

2:

1，则F1的亲本基因型组合是（　　）

A．Aabb×AAbbB．aaBb×aabb

C．aaBb×AAbbD．AaBb×AAbb

解析　根据题意，单列鳞为双显性，野生型鳞和无鳞为单显，散鳞为双隐性。

Aabb×AAbb后代虽然有两种表现型，但无单列鳞鱼；aaBb×aabb后代也没有单列鳞鱼，排除B；aaBb×AAbb后代的表现型符合题意，F1中的单列鳞鱼是双杂合子，即AaBb，理论上F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，