关于数学日记.docx

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关于数学日记

　　关于数学日记关于数学日记1

　　4月1日星期三雨

　　今天家里包铰子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。

这时爸爸问我：

　　“如果有六个人吃，每人得到多少。

”我写了一道算式：

　　3×68÷6我想：

首先3×68有多少个铰子，我列竖式算出一共是204个。

知道了铰子的总数，又知道把它平均分给6个人，那就很容易了，204÷6，列竖式算出结果是34。

我告诉爸爸每人吃68只铰子。

　　关于数学日记2今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”！

刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣！

例如：

有一个五位数，最低位数字是8，最高位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少？

解答：

先算出这个五位数的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12，19—12=7，最后算3+7=10，19—10=9，这个五位数是39748！

以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了！

你一定会爱上数学！

　　关于数学日记3今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元；一个面包2元，买3个；一包牛肉干3元6角；一个乡巴佬鸡腿2元。

　　阿姨笑着对我说：

一共15元，我给阿姨15元，走出超市我算了算：

不对，5+2×3+3。

6+2=16。

6，阿姨多拿了1。

6元，我还给阿姨1。

6元。

阿姨说“你真是个诚实的孩子”！

数学还可以让我懂得做人的道理，我真高兴。

　　关于数学日记4今天妈妈说可能有客人来我们家做客，我们应该准备些吃的东西。

妈妈买了水果，干果可丰富了。

妈妈说有两个客人要来，问我怎样分苹果，我想了想，家里人4人加上2个客人，一共6人。

6个苹果的话可能大家不一定能吃完，那样的话就浪费了，不如把苹果切开来，一个人吃二分之一那一定能吃下的，我就准备了三个大苹果，每个切一刀，把它分成了二分之一，3个就成了6分之1，哈哈，妈妈说我想得对。

　　关于数学日记59月26日星期日晴今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。

爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。

我的`鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。

爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。

而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。

虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心！

关于数学日记65月6日星期四晴今天妈妈让我买4棵生菜和两元的豆腐，到了菜店我选了四棵生

　　菜，然后让那个奶奶给我拿了两元的豆腐。

然后奶奶告诉我生菜3。

　　9元豆腐2。

7元。

我算出来一共要多少钱了，一共是6。

6元，她应该找我3。

5元。

我付完钱之后就顺利的回家了。

　　我回家之后爸爸妈妈都夸我买得菜好吃。

　　关于数学日记7想起读五年级时，在学质数与合数时，我感到很有兴趣，因为那时我的座号是23号，我的约数只有1和本身，我的倍数有46，69等，但是我们班上只有61个同学，所以我的倍数朋友在班上只有46，太少了。

　　范凌云真幸福，班上所有的同学都是他的朋友，因为他是1号啊，每个人都是他的倍数朋友。

学了质数与合数后我才知道，原来我是一个质数。

老师说这一个单元很枯燥，可我觉得有趣极了！

质数和合数是神奇的，我们应该认真学习，掌握好各种知识来建设我们的祖国，让我们的祖国变得更加繁荣昌盛，更加美好！

关于数学日记8今天在数学课本中看见了一道题“生活中数学题”。

题目是：

　　“我们国家大约13亿人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样话，我国全国就节约了约1300万元了。

如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！

”

　　看了上面信息，我想啊：

可真是人多力量大啊。

突然我想起来了，人多力量大？

不好啊，因为我想了想：

如果这大约13亿人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？

　　我做了一个小实验：

在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。

　　关于数学日记9今天我和奶奶到田里拔萝卜，奶奶说：

　　“田里有15个萝卜，”我问：

　　“一个大约有多重？

”奶奶说：

　　“大约七八两吧”奶奶问：

　　“如果一斤萝卜一元钱，这里一共能值多少钱？

”我算了算如果一个萝卜八两重，那么15个萝卜就应该15×8=120两重，奶奶又说：

　　“10两=1斤”我说：

　　“那这儿就有12斤，12×1=12元，那么这里就有12元，钱虽不多，却是奶奶辛辛苦苦种来的，我今后一定要爱惜它，想到以前那么浪费粮食，我真觉得惭愧。

　　关于数学日记10今天，母亲跟我说：

　　“雪飞，跟你玩个游戏吧！

”我说：

　　“好呀！

”母亲拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。

纸板平均分成24个格，格内分别写着1—

　　24、“母亲，游戏规则是什么？

”

　　“游戏规则非常简单：

指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。

加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。

”我一连玩了十多次，可是每次都输。

　　“为什么总是单数呢？

”我问母亲。

母亲说：

　　“你自己想想吧！

”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：

单数+双数=单数。

这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。

所以，指针转到任何一格，加起来数都是单数。