关于国旗下讲话演讲稿范文集锦9篇.docx

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关于国旗下讲话演讲稿范文集锦9篇

  关于国旗下讲话演讲稿范文集锦9篇演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

现如今,很多地

  方都会使用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?

下面是收集整理的国旗下讲话演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  国旗下讲话演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自建工111班的xx。

今天,能有机会在这里发言,我感到十分的荣幸。

在两年的大学生活中,我得到了院系领导及老师的教导与关怀,得到了同学们的帮助和支持,在此,我向曾帮助过我的老师、同学表示衷心的感谢!

今天我演讲的主题是“立志当下,青春无悔。

”在中学时代我就听老师说过,大学里人与人之间的差距特别大,进入大学之后我深深的体会到了这句话的含义。

大学里,两极分化现象相当严重,在我身边有这样两种人,一种人每天有明确的目标,生活过得很充实,两年下来收获颇丰,拿到了诸多荣誉和证书,结识了不少人,与同学相处也很融洽。

而另外一种人则是整天碌碌无为,沉迷于游戏,天天宅在宿舍。

甚至两年下来都没有进过一次图书馆,一学期下来都不知道自己旷了多少次课,虚度了多少青春年华。

就拿我自己来说吧,刚进大学时,我也很迷茫,面对大学里形形色色的诱惑,一时间失去了方向,也因此荒废了不少时光,由于长时间碌碌无为,与同学相比,表现也很平庸,内心潜在一种不甘堕落的顿悟,于是我开始与那些表现优异的同学沟通,了解他人过人之处背后的努力,自己开始痛下决心,立志当下,奋发向上。

终于,在大一上、下学期都获得了二等奖金,并荣获“优秀团员”称号,在大二上学期开始竞选团支书一职,并获得一等奖学金和“国家励志奖学金”等荣誉,同时在羽毛球协会担任外联组组长一职,参加了“青马工程”培训,接受了党课教育。

在与支部成员的一致努力下,为支部拿到了很多荣誉,如今的我已不再迷茫,有了自己明确的目标,相信在自己的努力下,一定能开拓出一片灿烂的天地。

  最近上映了一部电影《致青春》,相信大家都看过了吧,剧中男主角陈孝正虽然家境贫寒,但很好的利用了大学时光,最终凭借自己的努力成为一名著名的设计大师,而剧中曾经的高富帅许开阳,以及那一批在大学里厮混的人,最终因虚度时光而沦落。

保尔柯察金曾经说过:

  “一个人的生命应当这样度过:

当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!

”作为大学生的我们是时候刚清醒了,时光荏苒,青春不再,只有立志当下,青春才会无悔!

  人与人的差距就在大学开始被拉开,我希望与大家共勉,立志当下,不要荒怠,要对得起父母的苦心;对得起老师的栽培;对得起自己的热血青春。

为了不让以后的自己讨厌今天的我,为了大学四年毕业时再回首,我们没有平淡、遗憾的青春,拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,让我们青春飞扬吧。

  最后,祝愿我们的老师工作顺利,身体健康,祝同学们学习进步。

  谢谢大家!

国旗下讲话演讲稿篇2勤俭节约是中华民族的传统美德,和父母一起谈论这个话题,有了许多不同的见解。

当父母童年的时候,都有穿过带补丁的衣服,随着现代社会的进步,还有谁会再穿这种衣服?

生活用品不断的提升层次,人们的生活也不断优化。

但是资源总有一天会用完的,那时我们应该怎么办呢?

所以现在我们必须节约每一小点资源,一度电、一滴水、一粒米……为我们的子孙后代留下更多资源。

  说起勤俭节约,有人总觉得它是不入时的代名词,认为勤俭节约是以前吃不饱穿不暖、生产力水平低下时代的产物,在物质日益丰富、全民奔小康的今天,倡导勤俭节约已经不太合时宜;对于勤俭节约,我们应该重新审视,从更高层次、更深内涵上来理解、来把握,真正把它边为我们的自觉行动。

  让勤俭节约成为一种时尚。

在追求生活质量、追求生活品位的今天,人们越来越认识到节约资源就是保护人类赖以生存的环境。

节约与我们每个人的生活都紧密相联。

试想如果一个人住着高楼别墅、开着高级轿车,但呼吸的是污染的空气,连喝水都没有保障,那还有什么生活质量可言?

节约已成为一种世界性的潮流正在为各国政府和人民所推崇。

  让勤俭节约成为一种时尚。

在追求生活质量、追求生活品位的今天,人们越来越认识到节约资源就是保护人类赖以生存的环境。

节约与我们每个人的生活都紧密相连。

试想如果每一个人都住着高楼别墅、开着高级轿车,但呼吸的是污染的空气,连喝的水都没有保障,那还有什么质量可言?

节约以成为一种世界行的潮流正在为各国政府和人民所推崇。

  让勤俭节约成为一种习惯。

当我们离开家或办公室,是否记得把电器开关关上;当水龙头滴漏时,我们是否想到先用一只容器把它接下来,然后在请人抓紧修理;当我们要扔掉一张纸时,是否意识到它的另一面还可以用,这样可以减少一半的用纸量;当我们寄贺年片时,是否可惜新年一过他们就成了废纸,而制造这些贺年片可能要牺牲一棵树为代价。

节约是一件聚沙成塔、集腋成裘的事,因此要从一点一滴做起。

如果我们这样做,节约本身就成了一种资源,通过节约,我们可以保护一条河流,拯救一片森林。

有专家指出,如果13亿中国人每人少用一双一次性木筷,意味着成千上万亩森林免遭砍伐;如果采用节能光源,照明用电量将下降60%,一年可节约740亿千瓦时电能,相当于节约2989万吨标准煤,可见节约中蕴藏着多么大的能量。

  在此,我们只想说一句话,请勤俭节约吧!

国旗下讲话演讲稿篇3各位老师,各位同学:

大家好!

我今天为大家演讲的题目是《尊师重教传承中华》九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。

这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。

一个人无论他的低位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源怀师感恩。

  从发春秋战国的孔曰成仁,孟曰取义,到近代伟人的好好学习,天天向上。

数千年历史的中华民族,饱经沧桑的岁月,遗留下里了许许多多的传统美德,而尊师重教就是中华民族传统美德的精华与精髓,那么我们就一起来看看关于尊师重教的例子把,此时一起学习什么是尊师重教,什么事文明行为,以及如何做到尊师重教,行为文明。

  我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报恩师,四处奔波,传播他的仁政思想,南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而后已。

尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识,尊重人才的体现。

  “疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。

我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不拘地奋斗在自己的岗位上,晚上常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们箭步疾飞的身姿……。

老师的教育让我们明白;我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明,他们给我们智慧,去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。

他们将美放在我们心中,此时给我们教诲,见识和想象。

  或许老师讲课的每一个细节随着时光的流逝会被我们所淡忘,但他们的热情,勇气和慈爱会永远保留在我们心中,他们的无私奉献,爱岗敬业,甘做人梯,愿做牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的,所以我们应尊重老师的教诲,学习感恩。

尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,这不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。

同学们,用你的心,用你的言语,用你的行动老表达对老师的尊敬和爱戴吧!

同学们,在改革开放的今天,我们更应该传承我们中华名族的传统美德,传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。

此时我们无需大张旗鼓,更无需高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。

路遇老师时,报以轻声的问候与微笑,那会令老师温馨;上课前,擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习,那会令老师欣慰……

  同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

  谢谢大家。

  国旗下讲话演讲稿篇4从我做起,让文明之花开满校园尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是:

  “从我做起,让文明之花开满校园”。

  大家都知道,我们学校的环境一天一天在改善,学校也越来越漂亮。

但是,同学们想过吗?

学校要美丽、整洁,需要大家共同努力。

  你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出学校美丽文明的形象。

  那么该如何注意我们的一言一行,才能使文明之花开满校园呢?

我觉得应该从以下几点做起:

  一、爱护校园的公共财产。

学校里的每样东西都有着自己的生命,她们在为我们的学习生活服务,我们要像爱护自己的眼睛那样爱护学校的财物,不乱写乱画,不用利器等东西破坏桌椅板凳。

  第

  二、维持校园整洁的环境面貌。

整洁的环境不仅使我们身心舒

  畅,更为同学们创造了舒适的学习环境。

所以,我们每位同学都要发挥主人翁精神,用自己的实际行动为我们学校的优美环境贡献出自己的一份力量。

不乱丢果皮纸屑、塑料袋,看见垃圾就随手拾起来丢进垃圾箱里。

你的小小行为,为大家带来的将是一个优美的环境。

  第

  三、不在楼道里追逐打闹。

楼道相对比较拥挤,也是事故多发的地方。

课间,有很多同学在楼道里嬉戏玩耍,更有一些胆大的同学互相比赛,看谁能从栏杆上滑下来,这样的行为是相当危险的,不仅伤了自己,也会对其他人造成伤害,所以我们必须坚决杜绝这种行为。

  第

  四、珍惜每一滴水,节约每一度电。

明、清时期的《朱子家训》中曾讲“一粥一饭恒念物力维艰,一丝一缕当思来之不易”,这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起,不要铺张浪费。

切莫把日常微小的事物看轻了,从而不知珍惜。

要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我们在学校要养成节约习惯,洗完手随时关闭水龙头,离开教室随时关闭门窗、关闭电器切断电源。

  第

  五、注意平时的语言文明。

一个文明的学生不仅指行为的文明,还有语言的文明。

在生活中,我们一定要养成说文明用语的好习惯。

  一个微笑,一声问好,一次搀扶……都能让我们感受到文明的影子。

  让我们一起行动起来吧,共同努力,做一个文明的学生,使我们济宁学院附中高新区校区变得更加美丽!

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园处处开满文明之花!

国旗下讲话演讲稿篇5尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天,我国旗下讲话的题目是:

  “文明礼仪的真谛”。

  讲文明,懂礼貌是我们自小受到的教育。

在我国向世界开放的今

  天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。

  讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。

但其中的一些文明礼貌用语,如:

  “不准随地吐痰!

  “禁止吸烟!

  “不准进入草坪!

”等却用中文书写。

你说这是为什么?

人家回答:

  “因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。

  下面我再给大家讲一个真实的故事:

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。

孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。

妈妈马上停下车,轻声对女儿说:

来,咱们把它扔到垃圾桶里去。

说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:

  “素质,是一种习惯。

”仔细想想,不是吗?

无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

  讲到文明,有人会问:

  “文明是什么?

”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?

  “礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。

在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;

  在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带。

  国旗下讲话演讲稿篇6尊敬的各位老师、亲爱的孩子们:

新年的钟声还在耳畔回荡,转眼间,我们就迎来了紧张的期末复习阶段,还有一个星期,就是期末考试的时间了。

满怀信心地迎接期末检测,争取以优异的成绩,是大家共同的心愿。

最后这一周时间,应该说是最后的冲刺阶段。

俗话说:

复习是医治遗忘的灵丹妙药。

孔子也曾说过学而时习之,不亦说(同悦)乎?

可见复习的重要性。

我们要做到以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。

在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,因为常规纪律是搞好学习的前提保证。

  在这期末复习最紧张的时刻,请同学们记住:

勤奋确实可贵,刻苦也不可缺少,但是方法更为重要。

在此老师有几点建议提供给大家:

1、抓紧考前时间,全身心地投入到复习中去。

所有学生一定要珍惜点滴时间,对所学的知识进行系统复习,发现不懂的、未掌握的知识,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。

对功课不平衡的情况,应该认真对待,及时弥补上来。

  2、认真地系统地对期末考试内容进行复习,形成清晰的知识网络,适当地进行针对性练习,提高解决问题的能力,掌握应试必备的技巧。

首先要认真完成老师布置的练习题,以积极的态度对待学校的每一次考前测试及练习。

要知道,现在老师给大家布置的作业和测试题都是针对教材和孩子们的实际情况而精心设计的,认真完成这些习题,将对你们的复习起到事半功倍的效果。

其次,要正确认识解题目的,努力提高解题的效益。

解题的目的,说到底是为了提高能力,我们在复习中要解答成百上千道题目,但我们的目的决不是满足就会解这几百几千道题,我们要的是由此掌握千千万万相类似的题目的解法,进而能充满信心地解答一些完全陌生的题目。

为了达到这个目的,我们在埋头解题的过程中要抬头看一看前后左右理一下自己的思路,总结一些经验教训,提高自己的应变能力。

最后,每一次考完都要认真分析,补漏纠错。

我们很难做到考时一百分,但是考后一百分却是完全可以做到的,设想一下,如果每一次连考后一百分都做不到,那么怎么指望在以后的考试中取得好成绩呢?

  3、建立自信从容意识。

充满自信心,相信自己平时的努力。

考试时沉着镇定,认真仔细,不用总想着成绩的好坏,只要你付出了努力,总会有收获。

孩子们,在我们的生活中,你有时会不会这样想:

他太厉害了,我肯定比不过他。

这件事我无论如何也干不了。

哎呀,我不是这块料。

  我对这件事太没有把握了等等。

一件事在没做之前,你就从心理上自己打击自己,从开始就不抱成功的希望,这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的生活,使你充实不起来,也快乐不起来。

  美国诗人爱默生也说过:

自信是成功的第一秘诀。

也许有的同学对这话并不以为然,觉得语意太平实了。

记得我读小学时,有一次我去参加一个讲故事比赛,前面的同学发挥特别好,博得阵阵掌声,我不由得有些胆怯,害怕自己讲砸,这时,我的班主任走近我的身边说:

别紧张,你比他们厉害多了!

觉得你行才让来参加比赛的我一听,顿时来了勇气,大步走上讲台。

果然,我的演讲也毫不逊色,赢得了热烈的掌声。

从此以后,不管做什么事,我都会对自己说:

没关系,我一定可以做好的!

这种自信心和努力也让我获得了很多的成功。

对于孩子们来说,道理也是一样的。

我们做一件事情,首先要对自己有信心,相信自己的能力,相信自己会成功,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。

相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便是最简单的事也谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。

  孩子们,有一句格言说得好:

自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。

让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。

  祝愿同学们能和老师一起搞好期末复习,都能在期末考试中取得理想的成绩。

  国旗下讲话演讲稿篇7尊敬的各位来宾:

大家好,今天我演讲的题目是《传承慈善,创新观念》。

  尊敬的评委老师,亲爱的同学们,共同富裕是中华民族古老而现

  代的梦想,扶危济困是炎黄子孙传承了数千年的信念。

  礼记书:

不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,幼有所长。

  墨子说:

兼相爱,交相利。

  杜甫说:

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

  康有为写作《大同书》,孙中山追求天下为公,党的xx届四中全

  会提出构建和谐社会的理想。

  而今,梦想和信念传承到我们这一代。

同学们,我们做好准备去

  接受这精神的火炬了吗?

我们不但要接受,还要创新,在新的时代倡导新的观念:

  一、我们要倡导新的成功观。

成功的标准不是你赚了多少钱,当了多大的官,获得多大的荣誉,诚如爱因斯坦所说:

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么。

因此,一个成功的人应该是一个大慈大悲、心忧天下的人,一个成功的企业家应该是一个慈善家。

  二、我们要倡导新的财富观。

一个企业家赚了数千万,这些就是他的吗?

是,是他的,在法律上是他的。

但同时也应认识到,没有时代给他机遇,没有员工为他打拼,没有伙伴同他协作,就没有他今天的成功。

因此,这些财富是他个人的,也是社会的,是社会创造的财富。

恒安集团总裁、晋江慈善总会首任会长许连捷就说:

财富来自社会,也要回报社会,当我们正享受改革开放成果的时候,怎能忘记在我们这块土地上还有很多特殊困难群众。

  慈善是衡量成功的标尺,慈善是达到大境界的人的必然情怀。

我们倡导了新的成功观和新的财富观后,我们还要倡导新的慈善观:

  慈善是施舍恩赐吗?

不,它是平等互助。

  慈善是有钱人的专利吗?

不,它是人人可有的情怀。

  慈善仅仅是物质上的付出吗?

不,它播种的是爱心,传递的是感动,收获的是和谐。

  尊敬的评委老师,亲爱的同学们,马丁路德金有一个梦想,他梦想有一天,白人和黑人亲如手足,我也有一个梦想。

  我梦想有一天,每一个食不果腹的人都能得到温饱,每一个失学儿童都能重回校园,每一个垂危的病人不再因医疗费的高昂而魂断病榻。

  我梦想有一天,不再有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,不再富人的孩子是块宝,穷人的孩子是棵草。

  我梦想有一天,人们不仅传颂唐宗宋祖,传颂亚历山大、查理大帝这些强者的名字,更传颂史怀哲、特雷莎修女、辛德勒这些大慈大善者的名字。

他们一个献身于非洲的医疗事业,一个是全球穷人的圣母,一个从纳粹德国种族灭绝行动中抢救了1100多名犹太人。

  尊敬的评委老师,亲爱的同学们,我梦想有一天,人类实现了他古老的理想——共同富裕。

  国旗下讲话演讲稿篇8同学们:

今天是高三同学在母校的最后一次升旗仪式,5天后大家要代表

  学校、代表家庭、也代表自己走向考场,3天前的晚会上,鼓励,加油,祝福,一直不断,今天高

  一、高二的学弟、学妹,以及全体教师员工再一次来为大家壮行,离高考还有几天,我想老师们、家长们已经叮嘱得很多了,我,只有一些关于考试的常识与大家分享。

  最近,高三清北班的后墙上,贴了上一届高考总分前8名同学在高中阶段10多次考试的成绩变化的曲线图,我统计了一下,这8名同学中进入宝中时,全县中考前10名中的只有1人,在全县80名以后的还有2人,关键是在高三阶段最后一次扬州统测中,这次考试距离高考只有30天,8名同学当时能挤进年级前10名的也只有1人。

  同学们,如果中考成绩就能决定一个同学们高考命运,那我们400分的同学只有1个人;同学们,我们如果最后一次扬州统考成绩就能决定同学的命运,那我们也就只有1个人达清华北大线而已。

  高考没有开始,就永远是正在进行时;高考没有结束,一切都还不是最终定论。

前几天,我和高三老师们聊天时开玩笑:

请把今年高考中班级前的10名同学,提前写一个名单给我,允许你们5位任课老师翻阅3年所有数据,充分分析和研讨,我们打个赌,准确率一般不会超过50%.所以,大家就有一个疑惑:

上高考考场时,知识已经固定,是多少就多少;能力已经固定,有多大就多大;试卷难度也已经固定,对你如此、对他也如此。

为什么一个人的成绩却固定不了,公认的第一名考出来不是第一名的成绩,公认的第5名考出来不是第5名的成绩、这么多个固定条件却得不出一个固定的结果,为什么?

因为还有一个不固定,就是人,你这个人是不固定的,有人说我就是我啊,怎么不固定?

你考试的心态、状态、策略不固定,其实就是你这么多年来,还没有培养出足够稳定的考试习惯、应试能力、答题策略!

  会教不等于会学,会学不等于会考,会考不等于会用!

教:

依赖教师专业知识、教育、教学技能。

  学:

在老师认真教的基础上!

不仅要刻苦训练、还要主动参与、积极探究。

  考:

在教和学的.基础上,老师和学生都需要共同研究考试、体悟考试、学习考试。

考试是一门知识、要学习,不学不会。

考试是一项技能,要训练,不练不精;考试是一门艺术,要智慧,不智慧就不能合理地掌控、化的整合。

很多人,考过上百场试,还没能悟出这个道理,所以他的考试始终处于蒙昧、混沌初级状态,成绩起伏大、变化大、把握小、信心小,然后自己简单、笼统的归之为运气不好!

所以教得好,是本领;学得好,是大本领;考得好,是真本领;当然,将来在生活中、社会上用得好,是真正的大本领。

所以考试一直是一项遗憾的事业,同学们反思一下,哪一次考试,你没有遗憾,所谓遗憾,就是你会做的,能做的,没全做出来,没做全对。

如果你本来就不会,因而考试做不出来,有什么可遗憾的?

所以,今天特别、特别要和同学们强调的一个常识:

老实地考试!

老老实实的考试!

这是考试的思维起点,不是害怕大家违规作弊,宝中没有这个传统。

老实的考试是指:

回归起点,不忘初心、不存妄心。

  我们考试的初心是什么,高分,满分,但高分,是让自己高兴的分数,不是在考场上时时惦记着高于别人的分数;满分,是让自己满意的分数,也不是时时挂念的不失一分、100分。

考试最需要的是踏实本分、平和客观、不生外心、不存妄念。

考场中永远只有自己,考试只是自己的事,考试只追求考出自己应有的水平,不受外物牵制和干扰,不要急着与别人比较,更别指望突然有意外的超常发挥!

考试时如果一定要有一个对手,也只是你自己,你要对付的是自己的急躁、贪心、虚妄,克服和战胜这些才能更稳定、更合理、更优化。

你的潜在对手绝不会是平时比你高一大截的人,一定是和你实力相当、不分上下的人,高考考场中,你和他的区别已经不在知识和能力上,而是在在运用知识和能力的能力上,在于控制自我、战胜自我的程度上。

  其次,什么叫老实的考试,就是坚守本分、坚定自信。

坚守本分就是:

把自己会做的做对、做全,不失分!

在此基础上,自己不会的、不怎么有把握的,能争几分是几分(注意,是在此基础上,如果这个基础都没有,就本末倒置了)。

我们能把控的、也应该把控住的就这些。

绝不奢望:

考场上,不会的突然会了,也绝不奢望:

整个卷子题题都会,整个考试场场都顺。

我们永远要坚定一个自信:

我只拿到属于我的分数,也绝对要拿足属于我的分数,这是我十多年努力的应有回报!

不要跌入高考陷阱中,高考中难题是陷阱,基础题更是陷阱,题目顺序位置变化是陷阱、所谓新情景、新背景是陷阱,甚至其他的同学的优异表现等等也都是陷阱,当然,的陷阱还是自己的浮躁、贪心。

匆匆忙忙把会做的做错,匆匆忙忙去做、做也做不对的题目。

只知道多做题多得分,却不知道做错题不仅会失分,同时也失去了,把其它会做的题目做对的机会!

  (重要的话说三遍),只知道往口袋里装东西,却不知检查自己口袋上是否有洞,考出高分的,不一定是把难题攻下的人,更多的是基础题没有失误的人。

被别人拉开的差距,大都不是在难题上,往往集中在基础题的失误上。

因为难

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