必备职业规划职业规划模板汇编六篇.docx

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  【必备】职业规划职业规划模板汇编六篇

  职业规划职业规划篇1一、活动主题规划精彩人生启动未来航标

  二、活动时间**年3月19号

  三、活动参与人员中文系11级全体学生及10级、09级部分班委

  四、活动目的本次宣传大会主要有以下几个目的:

使同学们更加深入的认识到当前就业形势的严峻和社会竞争

  的激烈。

  使同学们在认识到当今形势的前提下,客观认识自我与环境。

  介绍参加职业规划大赛的必要性。

  五、活动准备

  1、通知宣传部画好职业规划大赛的海报并制作职业生涯规划

  大赛介绍大会所需PPT。

  2、和生活部协调好,负责到场嘉宾的茶水等工作。

  3、将大会通知下达各班。

  4、布置会场并准备好PPT的放映。

  5、待各班同学们入场后,在大会前将职业规划大赛作品模版发至各班。

  六、活动流程

  1、将职业规划大赛作品模版发至各班传阅。

  2、宣布大会开始,介绍到场的来宾。

  3、开始放映PPT,进入主讲内容:

①由高考结束导入大学生活②介绍当前大学生严峻的就业形势以及当前大学生所面临的

  就业问题,举出同学们身边真切现实的例子③引出职业规划④介绍什么是职业规划⑤进行职业规划的意义⑥开始介绍职业规划大赛:

作品要求,个人要求⑦介绍会结束

  七、活动意义

  1、让同学们对职业生涯规划大赛有了整体的认知,同时激发

  同学们踊跃参加此次比赛。

  2、让同学们对自己的未来有明确的定位,对自己有充分的认

  知与了解。

  3、树立正确的生涯发展信念。

  4、客观认识自我与环境准确职业定位要认识自己、了解自己,深层次地客观分析自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个性特征等。

了解自己喜欢干什么,能够干什么,适合干什么,最看重什么,人与岗是否匹配。

作为设定职业生涯目标和策略的基础,准确地进行职业定位。

  5、评估职业机会通过多种途径,尽可能地获取目标行业、目标职业、目标企业的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性地评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。

  通过职业生涯规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识,使大学生认识自我、了解就业环境,树立正确的职业目标,推动大学生尽早进行职业规划,唤醒大学生的就业自主意识。

  职业规划职业规划篇2很多人做职业规划往往着重于探索自己的能力、兴趣和价值观,而忽视了对于外部职场的研究。

外部职场的探索是职业规划不可或缺、极其重要的一环,很多人都是因为对这个方面研究不足,多走了许多弯路,甚至蹉跎了一生。

  中国的职场有很独特的地方,突出表现在“体制上。

因为有了“体制”,中国这个职场在解读起来注定有其奥妙,而这奥妙又是各种舶来的职业规划理论所无从窥透的。

幸好,可以以史为鉴,又结合笔者自身十数年的亲身经历与研究,总算略通一二。

好了,现在就让我为大家带路,逡巡前行,秉持好奇之烛光,对体制内职场一探究竟。

”政府机关、事业单位、大型国企,这三类“单位”,可以被归入我们中国职场所特有的体制内职场。

在此职场中生存与发展必须遵从此中规律、道理,否则,前景堪忧。

这些规律和道理,我将之总结为五条,可称为体制内职业规划的成功五诀。

  第一诀靠拢党组织党组织在体制内职场中的地位与作用不需要详细论证,想必大家也心知肚明。

因为在这些“单位”中,党组织是最高领导,这个地位独一无二,也无从质疑,这个领导地位超过业务范畴的管理,所以,加入、靠拢党组织,就是加入、靠拢核心领导层。

  冯仑在《理想丰满》中提及过的“大会解决小问题,小会解决大问题”,其中,解决大问题的小会在体制中常常是党委会。

不加入党组织,就没了开小会的可能,不开小会,自然就远离了大问题,远离了大问题,意味着远离了核心权力。

这就是为什么仅从专业、业务角度上努力,是很难突破发展瓶颈,走向体制内高层管理的原因所在。

  第二诀依靠关系获取资源体制内单位不是在行政权力上的垄断,就是在行业中业务垄断,所以,这些单位占据资源高位,基本没有生存的压力,也很少重视来自外部客户的压力。

这样的单位,待遇很好,没有外部压力,自然而然,大家的精力几乎全部投入了内部位置的争夺与比拼。

争夺中,不自觉地会形成帮派,一个不依附于帮派的个体是很难获得内部竞争胜利的。

在这里,最重要的是平衡好各方关系,取得自己发展所需的各种资源,而专业能力、工作业绩等现代管理中看重的东西仅是一种竞争手段而已,不宜摆位过高。

特别提醒初入体制内职场的新人,体制内职场中的发展,一定要注重关系,尤其是与上级之间的关系。

  比起市场经济模式下的职场,体制内职场更多地承袭了中国传统的官场文化。

  “一入宫门深似海!

”,《后宫甄環传》中的甄環从一个不谙世事的单纯少女成长为一个善于权谋的深宫妇人,正折射出了环境对个人成长的决定性影响。

尽管,深宫权妇不会是甄環想要成为的样子,但却或许是后宫中最合理,最成功的生存之道。

皇帝、太后、皇后这三方后宫权力,在成长的过程中,无论如何,都要维系好至少一方关系,否则,便得不到资源可用,永无出头之日了。

  第三诀懂尊卑,不僭越体制内的职场,通常设计了许多岗位层级,管理目标更侧重稳定而不是发展,也因为稳定的需要,下级对上级通常要绝对服从。

一个人在工作中的效果与评价,上级握有绝对的话语权。

在这种职场中,工作中的种种努力,都要通过上级的认可而取得成果与回报,所以,上级的认可是多么重要啊!

不争工作短长,永远甘居领导之下,正是一个好下属处事的原则。

  慈禧不给北洋舰队军费,致使北洋舰队三年未采购一炮,技术上的落后,最终导致了中日甲午战争的全面落败。

在此之前,李鸿章多次申请军费不果的情况下,没有继续对领导施压,反而,通过海防捐的方式筹措了大笔银子为慈禧的生日献礼,这就是颐和园的来历。

  李鸿章明哲保身,终成中国历史名臣。

懂尊卑,不僭越,是一条体制内生存的原始法则。

  “领导永远是对的!

”,记住这句话吧,在体制内,这是一条真理。

  第四诀巧建功,知进退尽管体制内的职场不特别注重专业能力,工作业绩,但很多时

  候,也需要这些为领导排忧解难。

这样时刻来临的时候,一定要抢抓机遇,不可错过,毕竟,业绩是职业发展的基石。

取得成绩之后,不要居功自傲,一定要退下来,将功劳全部让与领导。

这后一点,确是许多职场人所不理解,也因而不能更进一步的原因。

以退为进,领导自会明白你有能力,懂尊卑,是个得力下属,不会舍你不用;反之,如你功成不退,自然大大威胁了领导的管理权力,他必然想方设法削弱你的功绩,到头来,你终得不偿失。

  小周是我朋友,曾工作于体制内单位,管理一个客户服务部门,短期内大幅度地提高了客户满意度,同时让自己的团队保持着团结与高效。

这个成果显而易见,也因此,小周自认为会得到领导嘉奖,低估了风险,没有停下来思考,而是更加努力地投入了工作。

后来,结果大出小周及团队所料,小周的团队在绩效考评中被评为最差,奖金最少,领导用这种方式否定了小周团队的工作,瓦解了这个团队的军心、斗志,进而削弱了小周在团队的权威。

  岳飞可以帮助朝廷打仗,但岳飞别想把岳家军的威势带到朝廷里来,进而影响宋高宗的统治权威,所以,岳家军终会解散。

如果,岳飞也有范蠡、曾国藩的智慧,建功的时候建功,退隐的时候退隐,便不会落得最后身首异处了。

  第五诀关注趋势,保持开放从本质上讲,体制内职场承袭了太多中国传统官场文化,但,随着时代的发展,其中的许多事物也在发生着改变,比如,外部的社会环境不同于以往,与世界先进文化交融愈加深化;管理者的眼界比原先开阔,思想观念意识中时代感逐步增强;管理文化、制度的设计更加科学化,关注公平等等。

奋斗其中,在接受其传统性的同时,还必须关注到其变化趋势。

因为这些变化会影响整个职场的价值取向,你努力的方向、方式和方法也应因之而变。

开放的眼光和态度会让你不致封闭保守,从而跟上时代进步的脚步,把握成功脉搏。

  讲到这里,我们已经借微弱之烛光对体制内职场进行了一番窥探,不知大家是否对其中奥妙多了些许通透与掌握?

总而言之,体制内职业发展,囿于职场环境的特殊性,必须谨守“五诀”,才能规避风险,减少冲突,跨越障碍,走向成功!

  职业规划职业规划篇3“职业塑造”能力强“职业塑造”是“职场达人”要闯的第一关,职业规划:

何为职场达人。

积累工作经验若干年后,一个职场人就会逐渐步入“职业塑造”阶段:

你的“职业性格特点”是什么?

哪些是你的特长?

哪些又是你不足的地方?

回答完这些问题,你就可以进入“职业塑造”了,在塑造的过程中,要对职业方向进行合理调整和矫正——一定要在自己擅长、有兴趣、有人脉、有发展空间的方面发展。

  “职业锁定”求准确“职业锁定”是“职场达人”要闯的第二关。

明白了自己擅长、有兴趣、有人脉的方面,就要锁定方向——进行定位,这是至关重要的一步。

定位准确,事半功倍;定位不准确,事倍功半。

认识自己容易,但看出哪些职业有发展空间是需要做大量功课的:

面上的、点上的,都要关心。

面上,是要看社会需要;点上,是要看行业趋势。

  确定这些,要多浏览信息、广结良师益友,同时,要有决断力。

有的人,做事优柔寡断,职业锁定就会出现困难。

  “事业开拓”搞得棒“事业开拓”是“职场达人”要闯的第三关。

你锁定的职业将成为终身的事业,意味着你所积累的技能、经验及资金等条件将向事业开拓历程倾斜。

表面上看,你可能仍然保持着原来的职业状态,但年龄和阅历已经将你推向了事业发展的起跑线——这个起跑线,与职业开始起跑的那个起跑线是不一样的:

它意味着你要为自己而跑,为自己的后半生而跑,光阴已经时不我待了,以往的积累将要化为果实了。

这个阶段可能你会遇到这样的问题:

  “接下去的岁月,应该做些什么?

”人到中年,很多人在机会面前不敢贸然决定,心理上有些恐惧。

但是,职场达人不会就此止步,他们会坚定地选择并开拓进取。

  “事业平稳”心情靓工作20年以后,你已经步入“不惑之年”,前面三个阶段已经为你留下了经验的积累和人生的积淀,这笔财富将要变为事业的宝藏了。

在这个阶段,你所需要的是如何使你的事业能够在平稳的过程中持续上升。

这期间你不能有丝毫的松懈。

听起来很累,但是你风浪见得多了,承受压力的能力很强,一切都会练达、和缓地处之,显出达人风范。

  职场达人在这个阶段会将自己推上事业的巅峰。

不过成果取得

  的前提是你先要在前面的三个阶段积累厚实、扎实,所谓厚积薄发说的就是这个意思,这就是“世间自有公道,付出定有回报”。

  职场达人,不一定具有高高在上的职务,但是他一定是“职场精神领袖”,社会认可的评价和大家羡慕的眼光是职场达人获得的最佳回报。

其实,不管别人如何评价,是职场达人最终的心理稳定性,因为达人,经历过风雨,对天空飘出的彩虹已经有足够的准备心,其成功的得来不是一事一时,因此,他会坚定地做自己——将职场达人进行到底,追求一种超乎常人的职场境界。

  职业规划职业规划篇4「定向」职业规划首先要「定向」,即确定职业方向,这是最关键的一步。

若方向错了,则可能南辕北辙,离目标越来越远。

「定向」需要从自身出发,认真剖析自己,选择最适合自己价值观、兴趣爱好、技能等条件,能让自己最大限度发挥主观能动性的职业,这样学习工作起来才有劲头,也更易成就。

  「定点」「定点」就是定职业发展的地点。

比如选择到「北上广」等一线城市发展,还是选择到二三线城市场发展。

「定点」应结合职业方向的选择,如选择从事文化出版行业,北京的机遇相对较多,若选择金融行业,则上海、深圳机会较多。

同时「定点」还应综合多方面因素考虑,如不同地区的竞争强烈程度、观念差异、薪资水平等因素。

  「定位」「定位」即结合所选职业,对自己的专业技能水平、薪资期望、心理承受度等进行全面分析,做出较准确的评价。

不可盲目自卑,致使失去信心;更不要高估自己,导致期望值过高。

作为毫无工作经验的大学生,拥有一份从基层做起、从基础工作做起,循序渐进,逐步发展的心态,将对个人的发展带来积极的作用。

  职业规划职业规划篇5作为一个xx,我们更早一步地规划未来,制定目标,为自己即将踏出社会作铺垫。

在这个时候,如果对自己的目标不清晰,就好像上司说随时裁员,微软离破产永远只有半年,医院告诉家属病人可能随时醒来,又可能永远不醒。

未来一片迷雾,让人心里永远定不下心神,又怎么能好好学习好好工作呢?

由此看来,制定职业规划对于我们中职生来说有多么重要与不平常啊。

  现在这个社会,职业规划必不可少,现在的学习是为了将来的生活,为了未来能在社会中安稳地生存,只有试着为自己拟定一份职业规划,才能将来在社会上立足时不慌不忙,冷静地照着自己设计好的路线走,不必愚蠢地浪费时间,。

中国是个人口拥挤的大国,就业难是个普遍的难题,若此时不为自己先布置好前程,又怎么能到时再社会上占据一席之地?

因此,我在此为自己写一份职业规划书,设定目标,才有动力。

自我认知经过对自身良好的剖析,理性的思量,我透析自己的性格,更全面地思考了未来,于是,我写下了如下的职业规划书:

职业兴趣人的一生中,理想总会随着思想的成熟而变化。

从很小的时候开始,我就拥有了许多理想,但小时候的离奇梦想,又怎能搬到现实当中来,所以,经过深思熟虑后,我下了决心,选定了一个明确的目标平面设计师。

  我喜欢绘画与计算机,从小就喜欢设计各种各样稀奇古怪的东西,我相信,我的兴趣爱好能够成就我的职业,因为这便是我的职业理想,我热爱它。

  我现在是一个平面设计专业一年级的在校读书的中职生,正在初步学习素描和计算机,下个学期,将开始学习我期待已久的平面广告设计课程,我将一丝不苟,专心致志地学习,不荒废时间,定要为将来打好基础,做一个优秀且出色的平面设计师。

毕业后在深圳找一份设计师的工作,实现自己的终极目标,开始新生活。

  在这一学期的学习中,对这个专业的专业课,我学习到了很多,素描我正在一点一点进步,photoshop和专业考证我也正在积极地利用星期六日练习与熟悉。

这几门专业,对我们以后的学习与工作有着巨大的’帮助,我们必须能够完全地熟练地操作它们,以到时候扩大我们的工作范围,保证我们工作的稳定。

三年时间,我相信自己能够学习好美术与计算机,能力得到一定的提升,然后充满自信地踏出学校,去拼搏,去奋斗个人特质在下,是一个典型的双子座女孩,好奇心特别强,接受新事物

  快,喜欢打破常规,这对于设计新事物,有着很大的帮助,我认为自己非常适合平面设计这门专业,而且一定能胜任。

我的性格是比较温和,低调,有责任心,有公德心,与周围的人相处非常融洽。

在学校,我是个幽默,调节人际关系强的人,老师交给我做的事情,一定全力以赴,做到最好,经常得到老师的赞赏。

班里时常要求我们设计手抄报,开动我们的思维,为此,我愈来愈喜欢这个专业,我对自己设计出来的东西,有成就感。

  职业价值观我认为,先就业,在择业,是最好的就业方式。

先就业,再仔细地寻找与自己最匹配的,最适合自己的工作。

这份工作,不一定要高薪,不一定要高职位,最重要的是自己喜欢,并且合适自己,自己能掌握得当。

同时,仍旧要不断提高自身素质,学习更多的能帮助提升自己专业的技能,锻炼自我,丰富生活,为自己创造一个美好的未来。

  所以,一开始,我只希望进入一家广告公司当一个小的设计师,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高处走,继而创业。

  胜任能力优势1性格外向却温和,人缘好,待人处世成熟,责任心强,有耐心。

  2兴趣广泛,接受新事物极快,写作能力甚强。

  3专业基础扎实,知识了解范围广。

  劣势1缺乏实际工作经验和社会经验。

  职业认知家庭环境分析:

我出生在深圳,父母是普通市民,做做小生意,家里经济能力不太好。

我自知这一点,所以从小独立意识就非常强的我,从初中开始就学会利用暑假寒假的时间,找临时工作。

虽然家里条件不太好,但从小到大,我受的却是最好的教育,爸爸妈妈希望我勤奋努力,自立自强,他们自己亦为了生计而奔波劳累,为了我和弟弟的学业。

父母总是无条件为我们付出,把希望寄托在我们身上,愿我们以后走的道路能够通畅。

一个平凡的家庭,一个平凡的我,都很幸福,很无忧无虑地生活着。

家人给我的不离不弃,是我拼搏的最大动力。

  职业规划职业规划篇6机遇总青睐有准备的头脑。

大学生学业生涯规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现,是自身理想和社会现实的结合。

制定良好的学业规划可以使我们更好的适应现代社会发展的需要,对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。

  告别了高中三年的辛酸与艰辛,告别了最后脸上的稚嫩与不安,踏上了曾经幻想的舞台,享受期待已久的大学时光。

大学生活是梦想的开端,是追求自由的天空,每个人都可以有飞翔的向往,这里是一个广阔的舞台,每个人都可以有展示自我的机会,没有了以往的束缚,每个人都可以遨游在苍穹之上。

大学不能默默无闻,也不能虚度时光,学习之余更要培养自己的能力,不能这样荒废青春,于是我拟订了一份大学生涯规划以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。

  生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩,制造出伟大的蓝图。

  一.自我盘点剖析自己的优点盘点:

我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。

对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;

  对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。

因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。

  自己的缺点盘点:

在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。

  爱好篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技

  二.外部环境分析

  1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。

英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

  2.信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。

不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

  3.就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。

  三.目标设定大一:

试探期:

刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,积极的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试大二:

定向期:

当各个方面已经稳定下来。

要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级,计算机2级。

  适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。

  大三:

冲刺期:

大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。

同时多接触社会,培养社会实践经验的能力,锻炼自己的工作能力及应聘能力。

作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。

大四:

分化期:

同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己的今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践能力。

  四.行动具体计划大一1,寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力,多与导员交流,交流经验2,学习专业课程和阅读课外知识,开阔视眼,多去图书馆查阅书籍。

  3,多听英语听力及英文歌,通过英语4级4,明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣5,以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。

培养真正的友情。

从周围的人身上学习,提高自身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通能力6,认真学习,拿奖学金7,组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等8,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书9,努力学习英语,特别是口语。

每天按照一定的学习规律,坚持大声朗读英语,在规定时间里做2篇阅读理解,每天记忆新单词,抓住每个机会与老外交流。

  大二1.主要以学习为主,利用充足的时间去学习英语和计算机,争取一次通过英语6级,通过计算机2级。

  2.多参加社会实践活动,做义工,培养社会实践能力

  3.努力学习,拿奖学金4.努力学好英语,学习计算机基本操作如:

word基本操作,excel表格处理,photoshop处理等,为专业做好准备

  5.学校周围找一份工作,锻炼自己的工作能力,挣一点外快。

  大三

  1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;

  2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;

  3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

  4.做符合奖学金规定努力。

  5.走向社会,积极实践,对社会做到充分的认知。

  大四

  1.以准备考研为主,同时不缺乏锻炼。

  2.参加社会公益活动,走向社会,培养社会实践能力。

  3.找适合自己的工作,让自己的生活更充实一些。

  五.规划总结水无点滴的积累,难成江河。

人无点滴的积累,难成大气候。

  没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来的震撼人心的累累硕果?

只有付出,才会有收获。

未来掌握在自己手中。

  四年中不能放下的就是学习,要不顾一切的去学习,学习不局限于课程的设置,还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研,学生的本职工作是学习,永远不能忘掉。

  大学与之前的学习最大的区别在于实践,在这个阶段中,你要熟练的运用你所学的知识,结合社会去实践,培养自己的社会实践能力,更好提前的进入社会,记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。

  没有山不能跨越,没有海不能冒险,让历史及得这一天,我用心立下誓言,没有事情不能改变,没有梦不能实现,我会抬头迎接每个考验,开阔天空是我的地图,我用我的努力与汗水打造人生,一颗心在为希望跳动,也希望世界为我欢呼,大地为我炫耀。

  大学人生,梦的起航,我会牢记着写下的每一个字,这一篇文章,用努力与汗水浇铸,想着自己的规划加油。

加油。

加油

  延伸阅读:

大学生培养职业生涯规划能力的六个重点

  一、了解自己的特质具体一点的说:

个人的性格、兴趣、价值观与能力了解及培养,也就是说”什么是自己擅长的“、”什么是自己是喜爱的“、并澄清“什么是自己所最珍贵的”、“什么是自己的能力倾向”。

  二、探索职业世界课余时间,同学们要学会了解工作世界及各项职业所需要具备的能力,比如:

金融行业、翻译行业等,以作为将来求职时的参考、通过参加班级、学校及社团活动,建立与他人的良性互动联系,学会让自己顺利融入群体的方式法。

  三、培养信息收集、数据处理能力。

  在信息社会中各种信息丰富,但往往纷乱而繁杂。

因此,如何获得信息、如何运用信息与数据,并有系统地整理以据为己用,是生涯规划者必须具备的重要能力。

  四、积累各种经验和资源。

  在激烈的社会竞争中,组织的发展越来越体现在对人才的争夺和资源的争夺上。

在有限的大学生活中,大学生不仅要充实智力资源,还应该通过各种实践活动积极积累社会资源、人脉资源,为未来的职业发展与腾飞打下良好的基础。

  五、提高自我调整的能力。

  正确面对冲突、挫折和成败得失,树立专业精神,培养自律自制能力,塑造有特色的职场形象,提高自我在职场的竞争力与吸引力。

  六、学习合理评估及决策的方法。

  在父母、老师及同学的鼓励与协调下,逐步学会正确权衡自己内外条件及现实限制的方法,并能在重要关头运用信息做出明智的选择。

  大学生职业生涯规划能力不是单一的技巧,而是整合多方考虑的

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