江西省南昌市《学前教育基础知识》教师教育与答案.docx

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江西省南昌市《学前教育基础知识》教师教育与答案

2021江西省南昌市《学前教育基础知识》教师教育与答案

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.学期结束时的巩固通常通过（ ）进行。

A、引导性复习

B、专设复习课

C、局部复习

D、完成课外作业

【参考答案】B

3.需要层次论中的成长性需要是指（ ）。

A、自我实现的需要

B、归属与爱的需要

C、生理的需要

D、尊重的需要

【参考答案】A

4.下列关于多元智能理论论述正确的是（ ）。

A 人类至少有 7 种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。

B 教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。

C 每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准D 各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律。

【参考答案】B

5.心理定势对解决问题（ ）。

A、有积极作用

B、有消极作用

C、既有积极作用也有消极作用

D、没有作用

【参考答案】C

6.认知内驱力属于（ ）。

A、内部动机

B、外部动机

C、直接动机

D、同接动机

【参考答案】A

7.一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于（ ）。

8.根据儿童的身心发展特点，不同学段的德育工作有相应的侧重点。

其中，幼儿园阶段的德育重点主要是（ ）。

A、基本道德知识的理解与掌握。

B、基本道德行为的形成与实践。

C、道德理想信念的培养与指导。

D、人生观价值观的选择与确立。

【参考答案】B

9.研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家（ ）。

A、赫尔曼·威特金

B、维果斯基

C、埃里克森

D、斯滕伯格

【参考答案】A

10.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（ ）。

A、课堂规范

B、课堂气氛

C、课堂管理

D、课堂纪律

【参考答案】B

11.我国长期以来的教育传统是把（ ）放在中心位置。

12.将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（ ）。

A、弗洛伊德

B、布卢姆

C、皮亚杰

D、杜威

【参考答案】B

13.培养劳动者是（ ）。

A、社会主义教育目的的总要求

B、对人才培养规格的具体要求

C、我国教育目的的根本特点

D、学校的教育质量标准

【参考答案】A

14.国家建立统一的义务教育教师职务制度。

教师职务分为（ ）职务、中级职务和高级职务。

A、初级

B、一级

C、二级

D、讲师

【参考答案】A

15.提出有意义学习论的心理学家是（ ）。

A、奥苏贝尔

B、维果斯基

C、杜威

D、皮亚杰

【参考答案】A

16.认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（ ）。

17.在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业一般是（ ）。

A、预习型作业

B、巩固型作业

C、拓展型作业

D、综合型作业

【参考答案】D

18.测验是测量一个行为样本的（ ）。

A、基本过程

B、全部过程

C、主要过程

D、系统程序

【参考答案】D

19.形成道德品质的关键在于培养（ ）。

A、道德认识

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

【参考答案】B

20.教师的语言要准确、鲜明和（ ）。

A、简练

B、深邃

C、民主

D、生动

【参考答案】A

21.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（ ）的阶段。

A、原型定向

B、原型动作

C、原型内化

D、动作定向

【参考答案】C

22.开展主题活动要求教师做到主题设计：

要精心、有指向性、面向全体学生、有时代性、有（ ）。

A、指导性

B、时效性

C、趣味性

D、民主性

【参考答案】C

23.德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（ ）。

A、教育者与受教育者的矛盾

B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾

C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

【参考答案】A

24.按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（ ）。

A、杂费

B、学费

C、饭费

D、书费。

【参考答案】A

25.现行的教学大纲明显存在的弊端是（ ）。

①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程，忽视课程的其他环节④“刚性”太强，缺乏弹性和选择性A、①②③④

B、②④

C、①②③

D、①②

【参考答案】A

26.课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（ ）的功能。

27.教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（ ） 教学原则。

A、系统性

B、量力性

C、巩固性

D、直观性

【参考答案】B

28.科学知识再生产的主要途径是（ ）。

A、学校教育

B、调查研究

C、职业培训

D、社会研究

【参考答案】A

29.提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法，还需要有一个好的学习环境，合理设计好自己的学习空间，这属于（ ）策略。

A、学习心境管理

B、社会资源利用

C、学习时间管理

D、学习环境管理

【参考答案】D

30.根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫（ ）。

31.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为（ ）。

A、个案研究

B、观察分析

C、案卷分析

D、事务记录

【参考答案】C

32.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（ ）。

A、奥苏伯尔——认知发现说

B、苛勒——完形一顿悟说

C、托尔曼——认知目的说

D、加涅——信息加工理论

【参考答案】A

33.生理自我基本成熟的时间在（ ）。

A、1岁左右

B、3岁左右

C、6岁左右

D、9岁左右

【参考答案】B

34.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（ ）。

A、主张教学建立在个体身上

B、说明新旧知识的联系和系统化的过程

C、教学重点在于学习的过程

D、强调教学过程应该是“在做中学”

【参考答案】C

35.社会本位教育目的论的代表人物是（ ）。

A、涂尔干

B、卢梭

C、赞可夫

D、福禄培尔

【参考答案】A

36.在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。

这种现象的最适当解释是（ ）。

A、人的短时记忆容量有限

B、学习应循序渐进

C、防止过早出现疲劳

D、先要有准备动作

【参考答案】A

37.在教学任务中处于基础地位的是（ ）。

A、发展学生的智力

B、培养学生的能力

C、传授基础知识和基本技能

D、形成学生科学世界观和道德品质

【参考答案】C

38.作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间，这体现了作业设计的（ ）原则。

A、科学性原则

B、针对性原则

C、适度性原则

D、发展性原则

【参考答案】D

39.厌恶疗法属于（ ）。

A、行为矫正法

B、行为主义疗法

C、理性情绪疗法

D、人本主义疗法

【参考答案】A

40.（ ）是指学习者了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程。

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

【参考答案】A

42.学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（ ）。

A、高尚动机

B、内部动机

C、外部动机

D、低级动机

【参考答案】C

43.下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？

（ ）A、射

B、御

C、诗

D、数

【参考答案】C

44.人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的，或者说是由于不适当的学习所造成的，因此，只要改变强化模式，所有异常行为都能得到纠正。

这是（ ）的观点。

A、人本主义

B、精神分析学派

C、行为主义

D、认知心理学

【参考答案】C

45.“举一反三”和“触类旁通”说的是（ ）。

A、创造性

B、学习迁移

C、学习策略

D、学会学习

【参考答案】B

46.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（ ）。

47.班级管理的主要功能是（ ）。

A、实现教学目标、提高学习效率

B、维持班级秩序

C、形成良好的班风

D、锻炼学生能力、学会自治自理

【参考答案】A

48.一般来讲，脑和神经系统的完全成人化要在（ ）岁以后才能完成。

A、3~6岁

B、6~12岁

C、15~20岁

D、20~25岁

【参考答案】D

49.上好课的先决条件是（ ）。

A、了解学生

B、融洽的师生关系

C、先进的教学设备

D、备课

【参考答案】D

50.（ ）是检查教学效果的一种手段。

二、多选题

51.教育目的的评价作用表现在（ ）。

A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益

B、检查教育教学工作的质量

C、评价教师的教学质量和工作效果

D、检查学生的学习质量和发展程度

E、检查学校的物质设备

【参考答案】ABCD

53.依据课程制定者或管理层次，课程可分为（ ）。

A、国家课程

B、地方课程

C、学校课程

D、综合课程

E、学科课程

【参考答案】ABC

54.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（ ）。

A、模糊性

B、可利用性

C、可辨别性

D、稳定性

E、清晰性

【参考答案】BCDE

55.从横向看，教育的基本形式有（ ）。

56.加涅按不同的学习水平，把智慧技能一次分为（ ）。

A、符号学习

B、辨别

C、概念

D、规则

E、高级规则

【参考答案】BCDE

57.学习动机理论的观点有（ ）。

A、强化说

B、需要层次说

C、动机归因理论

D、自我效能感理论

E、成就动机理论

【参考答案】ABCDE

58.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。

下列属于学生心理发展基本特征的是（ ）。

A、连续性和阶段性

B、定向性和顺序性

C、不平衡性

D、差异性

E、选择性

【参考答案】ABCD

59.关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（ ）。

A、是一种有目的的活动

B、主要对象是学生

C、体现出一种互动的关系

D、是一种组织活动过程

E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制

【参考答案】ABCDE

60.下列选项中哪些属于学习的特征（ ）。

61.在内化阶段，个体的行为具有（ ）。

A、自觉性

B、主动性

C、盲目性

D、稳定性

E、坚定性

【参考答案】ABE

62.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。

A、动机原则

B、结构原则

C、程序原则

D、强化原则

E、效果原则

【参考答案】ABCD

63.理想的师生关系的基本特征是（ ）。

A、将心比心，促进学习

B、民主平等，和谐亲密

C、共享共创，教学相长

D、兴趣广泛，共同发展

E、尊师爱生，相互配合

【参考答案】ABCDE

64.斯金纳认为，强化的程式包括（ ）。

A、连续的强化程式

B、定时距的强化程式

C、变时距的强化程式

D、定比率的强化程式

E、变比率的强化程式

【参考答案】ABCDE

65.小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（ ）。

66.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（ ）。

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、态度

E、运动技能

【参考答案】ABCDE

67.当代中小学生发展的特点有（ ）。

A、生理发育成熟期提前

B、思维活跃敏捷，但对学校学习兴趣不高

C、多元价值观念、社会的价值取向多元化，影响学生的职业理想和人生观

D、自我意识增强，具有一定的社会交往能力

E、心理问题增多

【参考答案】ABCDE

68.观察学习可以归纳为哪些类（ ）。

A、直接的观察学习

B、抽象性观察学习

C、联想性观察学习

D、创造性观察学习

E、间接的观察学习

【参考答案】ABD

69.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（ ）。

A、课堂自然条件

B、教学设施

C、空间布置

D、课堂纪律

E、课堂气氛

【参考答案】ABC

70.以下关于品德的理解，正确的是（ ）。

71.社会生产力对教育的决定作用，体现在（ ）。

A、制约社会的教育目的

B、制约教育发展规模、速度和结构

C、影响教育内容和学科的设置

D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革

E、决定受教育的权利和机会

【参考答案】ABCD

72.下列属于学生学习内容的是（ ）。

A、知识的掌握

B、创造性的发展

C、道德品质的培养

D、技能的掌握

E、健康心理的培养

【参考答案】ABCDE

73.学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（ ）。

A、正迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

E、一般迁移

【参考答案】AB

74.属于联结学习理论的学说是（ ）。

A、尝试错误说

B、顿悟说

C、经典性条件反射理论

D、操作性条件反射理论

E、建构说

【参考答案】ACD

75.赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（ ）。

76.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（ ）。

A、年龄差异

B、性别差异

C、社会文化差异

D、已有认知结构差异

E、学习方式差异

【参考答案】ABCDE

77.遗传素质对个体发展的影响表现在（ ）。

A、个体的器官随年龄的增长而发展

B、是人身心发展的前提

C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响

D、不能夸大遗传在人的发展中的作用

E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟

【参考答案】BCD

78.高中生情感发展的特点是（ ）。

A、自相矛盾的情感

B、个性化的情感

C、少年的热情与冲动

D、浪漫主义的情感

E、情感的社会性更加明确

【参考答案】BD

79.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。

请问下列选项中哪些是他们的教育主张（ ）。

A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性

B、重视体育和美育

C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容

D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展

E、注重希腊文、文法及修辞的教学

【参考答案】ABCDE

81.练习曲线规律（ ）。

A、开始进步快

B、中间有一个高原期

C、后期进步慢

D、总趋势是进步

E、有时出现暂时退步

【参考答案】ABCDE

82.下列属于学习策略训练方法的是（ ）。

A、指导教学模式

B、程序化训练模式

C、完形训练模式

D、交互式教学模式

E、合作学习模式

【参考答案】ABCDE

83.制约教育任务的因素是（ ）。

84.程序性知识的表征方式主要有（ ）。

A、命题网络

B、产生式系统

C、图式

D、认知结构

E、产生式

【参考答案】BE

85.下列关于实验法的论述，正确的是（ ）。

A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多

B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度

C、要求教师注意启发，讲究语言艺术

D、要求目的明确，精选内容

E、重视语言指导，重视教师示范作用

【参考答案】ABDE

86.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（ ）。

A、强化和强化的程式

B、逃避条件作用

C、回避条件作用

D、消退

E、惩罚

【参考答案】ABCDE

87.有结构的问题的解决过程包括（ ）。

A、建立问题表征

B、搜寻解法

C、执行解法

D、解法评价

E、启发

【参考答案】ABCD

88.元认知策略大致可分为三种，包括（ ）。

89.教育目的的功能有（ ）。

A、导向功能

B、强制功能

C、激励功能

D、示范功能

E、评价功能

【参考答案】ACE

90.个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（ ）。

A、男女性别的差异

B、身心的所有构成

C、不同个体所具有的不同的个性倾向上

D、知识结构上

E、认知水平的差异

【参考答案】AB

91.问题解决有以下几个基本特点（ ）。

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、确定性

E、模糊性

【参考答案】ABC

92.教育对生产力的促进作用，主要体现在：

（ ）。

93.下列属于正迁移的是（ ）。

A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

【参考答案】ABCE

94.马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（ ）。

A、安全需要

B、尊重需要

C、认识和理解需要

D、审美需要

E、自我实现需要

【参考答案】CDE

95.教育心理学的研究对象是（ ）。

A、如何学

B、如何教

C、学与教之间的相互作用

D、解决学生的心理问题

E、如何管理学生

【参考答案】ABC

96.学年计划的内容包括（ ）。

A、学生情况的简要分析

B、本学年教学的要求

C、课程标准、教科书的章节或课题

D、各个课题的教学时数和时间安排

E、各个课题需要的直观教具

【参考答案】ABCDE

97.下列说法错误的是（ ）。

98.创造性思维训练的常用方法有（ ）。

A、头脑风暴法

B、自我设计训练

C、推测与假设训练

D、发散思维训练

E、直觉思维训练

【参考答案】ABCDE

99.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（ ）。

A、实物

B、文字

C、口头语言

D、图表

E、图像和动画

【参考答案】ABCDE

100.下列属于心理自我调控的形式的是（ ）。

A、专一型

B、等级秩序型

C、多头并进型

D、随意无拘型

E、独立型

【参考答案】ABCD

三、判断题

101.教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。

（ ）

【参考答案】错误

102.学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

（ ）

【参考答案】错误

103.个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。

（ ）

【参考答案】正确

104.提问是一种师生互动行为，比单向信息流动的讲授更适合教学。

（ ）

【参考答案】错误

105.教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。

（ ）

【参考答案】错误

106.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。

（ ）

【参考答案】错误

107.19 世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

（ ）

【参考答案】错误

108.我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨，首先必须制定体现国际化的政策。

（ ）

【参考答案】正确

109.教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。

（ ）

【参考答案】正确

110.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。

（ ）

【参考答案】正确

111.成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。

（ ）

【参考答案】错误

112.《未成年人保护法》规定，各级人民政府和有关部门应当根据实际情况，培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员，提高其职业道德素质和业务能力。

（ ）

【参考答案】错误

113.班主任是各任课老师的有力助手。

（ ）

【参考答案】错误

114.人的品德一旦形成，将不再改变。

（ ）

【参考答案】错误

115.在课程实施过程中，教师的教是至关重要的，教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。

（ ）

【参考答案】正确

116.道德的本质是由个人利益决定的。

（ ）

【参考答案】错误

117.咨询活动能取得成效，最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。

（ ）

【参考答案】正确

118.知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。

主要有：

直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。

（ ）

【参考答案】正确

119.中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。

（ ）

【参考答案】正确

120.教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化，尤其是外部强化。

（ ）

【参考答案】错误

121.教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律，教给学生科学知识。

（ ）

【参考答案】错误

122.侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。

（ ）

【参考答案】错误

123.教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。

（ ）

【参考答案】错误

124.在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由当地行政机关予以关闭，依法给予行政处罚。

（ ）

【参考答案】错误

125.历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。

（ ）

【参考答案】错误

126.课堂提问无须预先设计。

（ ）

【参考答案】错误

127.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。

（ ）

【参考答案】错误

128.教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。

（ ）

【参考答案】错误

130.讲授以口头语言形式为主。

（ ）

【参考答案】正确

131.良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。

（ ）

【参考答案】错误

132.职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

（ ）

【参考答案】正确

133.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。

（ ）

【参考答案】错误

134.詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。

他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。

（ ）

【参考答案】正确

135.现代教育制度推崇的理想是：

“教育不应再限于学校的围墙之内”。

（ ）

【参考答案】正确

136.国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的"两基"的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

（ ）

【参考答案】正确

137.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。

（ ）

【参考答案】正确

138.随着新经济时代的到来，教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。

（ ）

【参考答案】错误

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