万能答题文.docx

万能答题文.docx

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万能答题文

一）某句话在文中的作用：

1、文首：

开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：

承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：

点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；

（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：

生动形象；

答题格式：

生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：

有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：

强调了＋对象＋特性

3、设问：

引起读者注意和思考；

答题格式：

引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：

强调，加强语气等；

4、对比：

强调了……突出了……

5、反复：

强调了……加强语气

（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？

为什么？

动词：

不行。

因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：

不行。

因为该词生动形象地描写了……

副词（如都，大都，非常只有等）：

不行。

因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

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（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？

为什么？

不能。

因为：

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）段意的概括归纳

1．记叙类文章：

回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：

（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明类文章：

回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：

说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3．议论类文章：

回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：

用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

（七）

表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。

分析诗歌语言常用的术语有：

准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。

复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。

首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：

1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。

第二步，弄清技巧：

1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。

第三步，评价内容观点：

1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：

一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

易混术语区分

（一）“方式、手法”的区分

艺术手法，又叫表达技巧，包括：

①表达方式：

记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法：

起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

③修辞：

比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

（二）“情”、“景”关系区别

借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。

“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情景交融”。

表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

（三）描写的角度

常见的角度有：

形、声、色、态、味。

“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。

其他重要技巧

【选择题】

前几道是送分的，最后两道它的目的就是不想让你得分，最后两道也就是说非常的难，俩字“放弃”，别为这俩题耽误时间，有时候自己必须承认自己不是天才，直接选“A”

【语文】

作文-万变不离其宗，一共8大点，准备好这8类作文，保你混到50分

（字不好看的，记得练字，高考没那么庄严，尤其是那帮研究生给你判卷子，老黑了，心理来“B（和谐）T”了，因为他们当初就是那么过来的，心理有阴影的人

1《目标与理想》

2《责任与使命》

3《坚忍与顽强》

4《乐观与自信》

5《宽容与感恩》

6《奉献与爱心》

7《承诺与诚信》

8《情》（亲情，友情，爱情）-（爱情不怎么考，大家要理解中国国情嘛）

【数学】

要是底子不是一般的懒，就把

“三角函数、空间几何、概率”弄明白，必考，不废话

不是我吓唬你，下面的公式是必考的，你再懒，也得把下面的这几个公式折腾明白，除非你压根就没考本科的打算

正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R注：

其中R表示三角形的外接圆半径

余弦定理b2=a2+c2-2accosB注：

角B是边a和边c的夹角

圆的标准方程（x-a）2+（y-b）2=r2注：

（a,b）是圆心坐标

圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0注：

D2+E2-4F>0

抛物线标准方程y2=2pxy2=-2pxx2=2pyx2=-2py

直棱柱侧面积S=c*h斜棱柱侧面积S=c'*h

正棱锥侧面积S=1/2c*h'正棱台侧面积S=1/2（c+c'）h'

圆台侧面积S=1/2（c+c'）l=pi（R+r）l球的表面积S=4pi*r2

圆柱侧面积S=c*h=2pi*h圆锥侧面积S=1/2*c*l=pi*r*l

弧长公式l=a*ra是圆心角的弧度数r>0扇形面积公式s=1/2*l*r

锥体体积公式V=1/3*S*H圆锥体体积公式V=1/3*pi*r2h

斜棱柱体积V=S'L注：

其中,S'是直截面面积，L是侧棱长

柱体体积公式V=s*h圆柱体V=pi*r2h

两角和公式sin（A+B）=sinAcosB+cosAsinBsin（A-B）=sinAcosB-sinBcosA

cos（A+B）=cosAcosB-sinAsinBcos（A-B）=cosAcosB+sinAsinB

tan（A+B）=（tanA+tanB）/（1-tanAtanB）tan（A-B）=（tanA-tanB）/（1+tanAtanB）

ctg（A+B）=（ctgActgB-1）/（ctgB+ctgA）ctg（A-B）=（ctgActgB+1）/（ctgB-ctgA）

倍角公式tan2A=2tanA/（1-tan2A）ctg2A=（ctg2A-1）/2ctga

cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a

倍角公式：

sin（2α）=2sinα·cosα

cos（2α）=cos^2（α）-sin^2（α）=2cos^2（α）-1=1-2sin^2（α）

tan（2α）=2tanα/[1-tan^2（α）]

【英语】

作文通用句，必须会背，胆大心懒的高考做小条带进去抄都行

作文这东西主要看你能不能编，下面的总会有你碰上的，记得现在是“和谐”社会，严重影响社会秩序

seriouslydisturbsocialorder

促进经济和社会发展

topromoteeconomic

对健康有好处

makeforgoodhealth

对健康有危害

ahazardtohealth

破坏环境、污染环境

poisoningtheenvironment

环境保护

protecttheenvironment

浪费时间、浪费金钱、浪费精力

awasteofmoney,timeandenergy

促进学习

facilitatinglearning

影响学习

influnceone'sstudy

提高自身水平

upgradeoneself

反对

disapproval

赞成

infavorof

高考英语加分作文

段首句

1.关于……人们有不同的观点。

一些人认为……

Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Some

peoplesuggestthat____.

2.俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，

它在许多场合仍然适用。

Thereisanoldsaying______.Itstheexperienceofour

forefathers，however，itiscorrectinmanycaseseven

today.

3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。

首先，……；

其次，……。

更为糟糕的是……。

Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdaily

life.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseis

that______.

4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）

……。

Nowadays，itiscommonto______.Manypeoplelike______

because______.Besides，______.

5.任何事物都是有两面性，……也不例外。

它既有有利的一面，也有不

利的一面。

Everythinghastwosidesand______isnotanexception，it

hasbothadvantagesanddisadvantages.

6.关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看

来，……[要学习网-中学生最喜欢的学习论坛；网址手机版地址]

People’sopinionsabout______varyfrompersontoperson.

Somepeoplesaythat______.Tothem,_____.

任何事物都是有两面性，…也不例外。

它既有有利的一面，也有不

利的一面。

Everythinghastwosidesand（）

isnotanexception，ithasbothadvantages

anddisadvantages.

…已成为人的关注的热门话题，

特别是在年青人当中，将引发激烈

的辩论。

（）hasbecomeahottopic

amongpeople，especiallyamongtheyoungand

heateddebatesarerightontheirway.

…在我们的日常生活中起着越来越重要的作用

它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重

的问题。

（）hasbeenplayingan

increasinglyimportantroleinourday-to-day

life.ithasbroughtusalotofbenefitsbut

hascreatedsomeseriousproblemsaswell

人类正面临着一个严重的问题…，这个问题变得越来越严重。

Manisnowfacingabigproblem（）whichisbecomingmoreandmoreserious.

根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图

/成形图可以看出…。

很显然…，但是为什么呢？

Accordingtothefigure/number/statistics/percentages

inthe/chart/bargraph/line/graph，

itcanbeseenthat（）while.Obviously，（），butwhy?

高考文综万能公式

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一、历史背景、原因和目的

1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）

⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

如：

鸦片战争背景：

（一）国内：

1、经济：

自然经济+资本主义萌芽+土地集中。

2、政治：

①腐败：

官场+军队+财政②阶级矛盾。

3、思想：

愚昧自大。

（二）国际：

1、经济：

工业革命→市场原料。

2、政治：

资本主义扩张。

2、历史条件：

与背景分析基本相同，更侧重于有利因素

如十月革命的历史条件：

（一）国内：

①经济：

资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困

②政治：

沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等

③思想：

列宁主义指导。

（二）国际：

帝国主义忙于一战等。

3、原因广度：

原因=主观（内因）+客观（外因）

⑴主观原因：

事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素

⑵客观原因：

自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等

原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

如美国独立战争的原因广度分析：

（一）内因：

①经济：

资本主义经济发展、统一的市场等

②政治：

美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等

③文化：

统一的文化、民族意识觉醒等。

（二）外因：

①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。

4、原因深度：

原因：

→直接→主要→根本

⑴直接原因：

最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）

⑵主要原因：

包括引发事件的主观、客观各方面重要因素

⑶根本原因：

历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等

三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素。

5、矛盾分析：

生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……

如尼德兰革命爆发的原因：

①资本主义经济发展与旧制度矛盾②资产阶级与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。

6、目的、动机：

→直接→主要→根本

⑴直接动机：

解决当前面临的种种危机或问题

⑵主要目的：

实现某一方面目标，求得稳定和发展等

⑶根本目的：

建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）

目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。

如王安石变法：

直接动机是解决面临的社会危机；主要目的是增加财政收，缓和阶级矛盾，实现富国强兵等；根本目的是巩固封建统治。

二、历史内容=经济+政治+文化+……

历史内容即客观历史，是人类重大历史活动的客观记载。

活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。

活动内容包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、计划、条约；文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。

一般历史内容，可从经济、政治、文化诸方面分析。

1、经济内容：

生产力+生产关系+经济结构、布局+……

⑴古代经济=经济制度＋经济政策+（农业+手工业+商业）+经济结构、布局+……

①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+……

②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……

③手工业经济=（纺织+矿冶+陶瓷+……）（技术+布局+……）

④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+……

⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+……

古代经济一般分析方法，是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。

如唐朝经济：

先分析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施，如均田制、租佣调制等；再分析农业如生产工具的改进，兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等；手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局；城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。

从总体发展情况分析，商品经济仍然微弱，南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。

⑵近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+……

①经济发展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济结构+经营方式+政策+……

如19世纪后半期美国经济发展要素：

包括移民带来劳力、技术；西部开发提供市场、原料；废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。

②经济成份=自然经济+外资+合资+民资+官资+国营+集体+个体+……

如新中国初期：

地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济发展；帝国主义在华企业、官僚资本被没收，民族资本主义恢复发展；国营企业确立领导地位、集体协作经济兴起等。

③国际经济=总格局+（生产+管理+资本+技术+市场+关税）（协作+竞争）

如当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势；具体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。

2、政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+财政+民族+对外+……

如明清政治：

包括统一的多民族封建国家的巩固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。

⑵近现代政治=政局+制度+政体+体制+政权+政治力量+权力+权利+……

如辛亥革命后的政治状况：

包括政局的动荡、确立共和政体、三权分立的体制，袁世凯篡权、各派政治力量争夺权力的斗争、人民的基本权利问题等。

⑶国际政治=体系+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+……

如雅尔塔体系下的两极格局，两大集团的对抗与妥协，集团内部的合作与矛盾，冷战与热战等。

3、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+……

⑴自然科学=（科学理论+科技发明）（天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+……）

⑵社会科学=思想、宗教+教育+史学+文学+艺术+……

⑶文化交流=（民族+对外）（传播+吸收）+文化地位+……

4、事件、事态过程：

准备→开始→发展或曲折→成功或失败

事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、间断性的历史活动，如：

西安事变、法国大革命、二战等。

事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动，如：

百家争鸣、洋务运动、工业革命等。

对事件、事态过程的分析要先按活动发展顺序、再分活动领域进行

地理万能公式

☆如何描述地形特征：

1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）

2.地势起伏状况

3.（多种地形条件下）主要地形分布

4.（剖面图中）重要地形剖面特征

☆影响气温的因素：

1.纬度（决定因素）：

影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）

2.地形（高度、地势）：

阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：

谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）

3.海陆位置：

海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流（暖流：

增温增湿；寒流：

降温减湿）

5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）

6.下垫面：

地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：

热岛效应、温室效应等

☆影响降水的因素：

1.气候：

大气环流（气压带、风带、季风）

2.地形：

迎风坡、背风坡

3.地势（海拔高度）：

降水在一定高度达最大值

4.海陆位置（距海远近）

5.洋流（暖流：

增温增湿；寒流：

降温减湿）

6.下垫面：

湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动；改变下垫面影响降水

☆描述河流的水文特征：

1.流量：

大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）

2.含沙量：

取决于流域的植被状况

3.结冰期：

有无、长短

4.水位：

高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）

5.水能：

与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关

☆描述河流的水系特征：

1.长度

2.流向

3.流域面积大小

4.落差大小（水能）

5.河道曲直情况

6.支流多少

7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）

☆影响太阳辐射的因素：

1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）

2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞

3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞

4.空气密度

☆影响雪线高低的因素：

1.降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）＜eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低＞

2.气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）

☆影响山地垂直带谱的因素：

1.纬度：

.山地所处的纬度越高，带谱越简单

2.海拔：

山地的海拔越高，带谱可能越复杂

3.热量（即阳坡、阴坡）：

影响同一带谱的海拔高度

☆影响城市的区位因素：

「自然因素」

1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；b.热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）[要学习网,只做中学生最喜欢、最实用的学习论坛，地址手机版地址]

2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）

3.河流（供水、运输功能）

4.资源条件

「社会经济因素」

1.交通条件

2.政治因素

3.军事因素

4.宗教因素

5.科技因素

6.旅游因素

☆商业中心、商业网点形成的区位因素：

1.便利的交通条件（设立原则：

交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）

2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源

3.广