吉林省吉林市学年高二上学期期末考试.docx

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吉林省吉林市学年高二上学期期末考试

吉林省吉林市2012-2013学年高二上学期期末考试

高三

2013-01-2412:

03

吉林市普通中学2012-2013学年度上学期期末教学质量检测

高二语文

本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分。

考生作答时,请将答案写在答题纸上,在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷   阅读题 (70分)

甲必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

  中国大闸蟹入侵吓坏德国

青木

毁坏渔网,伤害鱼类,破坏堤坝……来自中国的大闸蟹如今在德国河流泛滥成灾,损失被爆高达8000万欧元。

不过,德国渔民最近找到一个“两全其美”的办法,把大闸蟹出售给华人餐馆。

  据《柏林信使报》2日报道,几只中国大闸蟹前几天借着夏日的余晖,悄悄向柏林的德国联邦国会大厦挺进。

这引起了一些德国游客的“警觉”。

他们报警后,这些外来“入侵者”被动物保护机构“抓获”。

  而据“德国之声”1日报道,早上7时,渔民施罗德便驾驶着渔船去易北河捕鱼。

当他将船停下和助手一起将捕鱼篮拖上渔船时,捕上来的并不是他们想捕的鳗鱼,而是数十只挥舞双钳的大闸蟹。

  据报道,这些来自中国的大闸蟹早在1900年就开始“移民”到欧洲。

1912年,德国首次有官方报告说,发现了这种中国特有的大闸蟹。

1933年,德国科学家调查后认为,大闸蟹是通过商船的压舱水从中国“移民”到欧洲的。

  自此,这种“什么都吃”的八脚猛士开始在欧陆江河横行,甚至对本土物种构成严重的生存威胁,从而成为德国地区唯一的淡水蟹种。

每逢盛夏,生活在易北河等水域里的成熟大闸蟹开始展开“地毯式”迁徙,不远千里地远上北海,为翌年春天的传宗接代做好准备。

  这些每天能爬行12公里的“装甲动物”还善挖洞穴,破坏水坝。

它们还会毁坏捕鱼工具,吃掉渔网里弱小的鱼虾。

甚至,一些工业基础设施也成为它们的破坏目标。

世界自然基金会的报告称,仅在德国大闸蟹造成的损失已高达8000万欧元。

  德国《焦点》周刊认为,中国大闸蟹“入侵”德国河流,是“全球化的产物”。

不过,德国慕尼黑大学生物学教授盖斯特对此不以为然。

他说,这是自然界发展中的一个正常过程,只不过这一现象现在过于常见。

目前,很多船舱装有空调,更为一些物种提供了生存的机会。

如今在德国落户的外来物种超过2000种。

  盖斯特还为中国大闸蟹“辩护”说,一些小动物变得具有攻击性,是因为人类不断改变它们的生活条件。

中国河道变直,堤坝和闸门阻碍了大闸蟹前往产卵区域的道路,工厂又严重污染河流,所以中国大闸蟹的数量不断下降。

而德国的易北河和哈维尔河水质清洁,为大闸蟹提供了良好的生存条件。

  以前,德国渔民对付大闸蟹的繁衍,主要是把捕捞来的螃蟹用于制造肥皂或动物饲料,或者简单地将它们大量杀死,但效果并不明显。

同时,他们反对用化学药物杀死大闸蟹,因为这样可能杀死鳗鱼等鱼类。

后来,路德维希鲁斯特一带的渔民成为第一批开始“吃螃蟹”的人。

他们定期向爱好美食的中国、越南家庭,以及亚洲超市、餐馆出售大闸蟹,每公斤能卖到5—8欧元。

如今,很多德国的渔业公司和渔民都开始做这门生意,多少还能缓解夏季萧条的渔业行情。

据称,由于欧洲水域没有其他品种的淡水蟹,当地人也不食用这种外形奇怪的动物,中国大闸蟹在欧洲近百年繁殖过程中,保持了品种的纯正。

2003年起,还有中国商人开始将德国大闸蟹运回中国繁殖。

(2012年9月《环球时报》)

1.下列选项中关于大闸蟹入侵德国的危害及解决措施的叙述正确的一项是

A.来自中国的大闸蟹使得德国的河流泛滥成灾,给德国带来巨大的损失。

B.大闸蟹能挖洞穴,所以经常破坏水坝,还能毁坏捕鱼工具吃掉鱼网里的小鱼虾,所以这给德国渔业造成了巨额损失。

C.为了解决大量繁衍的大闸蟹带来的苦恼,有的德国渔民把捕捞来的大闸蟹用于制造肥皂或动物饲料。

D.为了缓解夏季萧条的渔业行情,如今很多德国渔业公司和渔民都开始吃蟹了,并将大闸蟹出售给中国、越南等市场。

2.下列选项中的表述符合原文意思的一项是

A.早在上个世纪初期,来自中国的大闸蟹就被人工移民到欧洲。

B.成熟的大闸蟹每年盛夏都要远上北海,进行地毯式迁徙,同时开始传宗接代。

C.德国动物保护组织反对德国使用化学药物杀死大闸蟹,他们认为这样做会杀死鳗鱼等鱼类。

D.正是由于中国大闸蟹在欧洲较好的生活环境中生存繁殖了近百年,保持了品种的纯正,所以中国商人也开始从德国将大闸蟹运回中国繁殖。

3.下列选项中对原文信息分析和判断正确的一项

A.“移民”到德国的中国大闸蟹成为在德国地区横行江河、甚至严重威胁德国本土物种生存的淡水蟹种之一。

B.德国的学者普遍认为中国大闸蟹“入侵”德国,是自然界发展中的一个正常的过程,只不过这个现象现在过于常见。

C.在中国大闸蟹“入侵”德国后,已有2000种外来物种在德国安家落户。

D.中国本土大闸蟹的数量在不断下降,是因为在中国蟹的生活环境不断恶化,所以德国水质清洁的易北河和哈维尔河更适合落户的大闸蟹生存。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4-7题。

(4-6题,每题3分;7题10分)

耶律屋质,字敌辇。

姿简静,有器识,重然诺。

遇事造次①,处之从容,人莫能测。

会同间,太宗崩,诸大臣立世宗②,太后闻之,怒甚,遣皇子李胡以兵逆击,遇安端、刘哥等于泰德泉,败归。

李胡尽执世宗臣僚家属,谓守者曰:

“我战不克,先殪此曹!

”人皆相谓曰:

“若果战,则是父子兄弟相夷矣!

”军次潢河,隔岸相拒。

时屋质从太后,世宗以屋质善筹,欲行间,乃设事奉书,以试太后。

太后得书,以示屋质。

屋质读竟,言曰:

“太后佐太祖定天下,故臣愿竭死力。

若太后见疑,臣虽欲尽忠,得乎?

”太后曰:

“我若疑卿,安肯以书示汝?

”屋质对曰:

“李胡、永康王皆太祖子孙,神器非移他族,何不可之有?

太后宜思长策,与永康王和议。

”太后乃遣屋质授书于帝。

帝遣宣徽使耶律海思复书,辞多不逊。

屋质谏曰:

“书意如此,国家之忧未艾也。

能释怨以安社稷,则臣以为莫若和好。

”帝曰:

“彼众乌合,安能敌我?

”屋质曰:

“即不敌,奈骨肉何?

况未知孰胜?

借曰幸胜,诸臣之族执于李胡者,无噍类③矣。

以此计之,惟和为善。

”帝然之。

始相见,怨言交让,殊无和意。

太后谓屋质曰:

“汝当为我画之。

”屋质进曰;“太后若能释怨,臣乃敢进说。

”太后曰:

“汝第言之。

”太后复谓屋质曰:

“议既定,神器竟谁归?

”屋质曰:

“太后若授永康王,顺天合人,复何疑?

万口一辞,愿立永康王,不可夺也。

”乃许立永康。

天禄二年,耶律天德、萧翰谋反下狱,刘哥及其弟盆都结天德等为乱。

耶律石刺潜告屋质,屋质遽引入见,白其事。

刘哥等不服,事遂寝。

未几,刘哥邀驾观樗蒲④,捧觞上寿,袖刃而进。

帝觉,命执之,亲诘其事。

刘哥自誓,帝复不问。

屋质奏曰:

“当使刘哥与石刺对状,不可辄恕。

”帝曰:

“卿为朕鞫之。

”屋质率剑士往讯之,天德等伏罪,诛天德,杖翰,迁刘哥。

保宁五年五月薨,年五十七。

帝痛悼,辍朝三日。

  

(选自《辽史•列传第七》,有删改)

注:

①造次:

事情发生得突然。

②皇太后立辽太宗幼弟李胡为皇太弟、天下兵马大元帅,这就意味着李胡为皇位继承人。

契丹贵族对此反对,同意立东丹王耶律倍之子永康王耶律阮为帝。

军中诸将于军中共立永康王耶律阮为帝,即为辽世宗。

③噍类:

能吃东西的动物,特指活着的人。

      ④樗蒲:

赌博的一种活动。

  

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.先殪此曹              殪:

杀死

B.汝当为我画之          画:

画地图

C.借曰幸胜              借:

即使

D.汝第言之              第:

只管

5.下列句子中,都能反映耶律屋质“善筹”的一组是

①姿简静,有器识,重然诺        ②太后宜思长策,与永康王和议

③即不敌,奈骨肉何?

况未知孰胜?

  ④臣愿竭死力

⑤屋质率剑士往讯之              ⑥当使刘哥与石刺对状

A.①③⑤   B.②④⑤  C.②③⑥  D.③④⑥

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.太宗驾崩后,太后不同意诸大臣让世宗继承王位的主张,派李胡起兵。

李胡兵败后抓住世宗大臣及家属进行要挟。

B.为避免皇室骨肉相残,耶律屋质秉持“惟和为善”的观点,先说服太后接受了和议,后说服世宗放弃了坚持敌对的想法。

C.调节开始时,双方互相责备,最后通过耶律屋质的调解,太后终于同意立永康王为帝。

D.刘哥和他的弟弟勾结耶律天德叛乱,后来因为耶律石刺将计划暗中告诉了耶律屋质,叛乱才没有能发生。

后刘哥因欲刺杀皇帝最终被流放。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)若果战,则是父子兄弟相夷矣!

军次潢河,隔岸相拒。

(5分)

译文:

                                                                    

(2)书意如此,国家之忧未艾也。

能释怨以安社稷,则臣以为莫若和好。

(5分)

译文:

                                                                    

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成8-9题。

从军行

陈羽

  海①畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。

注:

①海:

指湖泊。

8.请分析前两句诗所描写的景色及其作用。

(5分)

答:

                                                                       

9.试从动静、色彩的角度分析后二句诗描绘了一幅怎样的画面。

(6分)

答:

                                                                       

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(选答3句)

(1)云无心以出岫,           。

         ,抚孤松而盘桓。

(《归去来兮辞》)

(2)           ,只是朱颜改。

问君能有几多愁,           。

  (《虞美人》)

(3)           ,           。

渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;……(《滕王阁序》)

(4)秦爱纷奢,人亦念其家。

           ,           !

三、文学类文本阅读(25分)               

11.阅读下面的文字,完成

(1)-(4)题。

乐器“郎中”

叶辰亮 戴焱淼

这是一群“低调”的手工艺者——在不受关注的小作坊里,总是低着头,调试着一件件乐器。

经过他们之手的乐器,再交到演奏者手中,才有更多美妙音乐传递给爱乐人——乐器“郎中”。

  岁末正是演出旺季,各家乐团的新年音乐会轮番登台,一件件精巧乐器在演奏者手中幻化出美妙乐曲。

  在李秋民眼中,这些乐器就是大大小小、形状各异的管子和按键的结合体,每个部件的位置、松紧度都有严格的标准。

当乐手们在研究强音弱音、升调降调的时候,他正专注于按键的拆解、气孔的清理、活塞的调整……他,是一名“隐藏”在乐手身后的乐器“郎中”。

  35岁的李秋民修了十几年的管乐器。

这几年,他和几位志同道合的乐器“郎中”一起,将最初的乐器维修作坊扩展成笛子制造工厂。

当然,乐器“郎中”也有“科别”之分,他们属于“管乐科”。

不管是维修还是制作,与这些发声的“管子”打交道是一项既“小众”又独特的手艺活。

  李秋民的手工乐器工坊,就在闵行区沁春路一处安静的小厂房里。

工坊虽小,在业内已小有名气。

在他的家乡厦门,全新的分厂也已准备妥当。

  走进厂房拾级而上至二楼,百余平米的工

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