四年级上数学期中试题综合考练71516人教新课标语文.docx
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四年级上数学期中试题综合考练71516人教新课标语文
2019-2019学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（35）
一、填空．（每空1分，共20分）
1．5公顷= 平方米；1900公顷= 平方千米．
2．你认为，过一点可以画 条直线，过两点可以画 条直线．
3．最小的两位数与最大的三位数的积是 ．
4．一个数由6个亿、8个百万和5个一组成，这个数是 ．
5．一辆汽车每小时行驶65千米，它的速度可记作 ．
6．找规律填空：
18×24=432
72×24=
36×12= ．
7．一个数乘6，得到积比原来的数多120，那么原来的数是 ．
8．比较大小：
260×80 80×250
260908000 269008000
19×400 40×180
527023000 4969201900．
9．如图：
∠1=50°，那么∠2= ，∠3= ．
10．有一个五位数，把它四舍五入到“万”位后约是5万，这个数最大是 ，最小是 ．
11．钟面上从9：
00走到9：
20，分针走了 度．
12．两个数的积是180，如果一个因数乘2，另一个因数乘3，那么积是 ．
二、选择．（把正确答案的序号填在括号里）
13．26（ ）3810000≈27亿，（ ）里应填（ ）
A．0﹣﹣5B．5﹣﹣9C．0﹣﹣9
14．一个数的最高位是（ ）位，这个数就是十一位数．
A．百亿B．十亿C．千亿
15．下列各数中，一个零也不读的数是（ ）
A．500400B．504000C．504004D．500004
16．用一副三角尺不能画出下面（ ）度的角．
A．105B．75C．15D．40
17．三位数乘两位数，积可能是（ ）
A．四位数B．五位数
C．四位数或五位数
18．张爷爷用可以放大5倍的放大镜看书上一个20°的角，看到的角应该是（ ）
A．100°B．25°
C．20°D．以上答案都不对
三、判断．
19．大于90度的角就是钝角． ．（判断对错）
20．角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关． ．（判断对错）
21．个位、十位、百位，千位都是计数单位． ．（判断对错）
22．“0”表示一个物体也没有，所以“0”不是自然数． ．
23．两个计数单位之间的进率都是十． ．（判断对错）
24．李垚在黑板上画了一条长5厘米的射线． ．（判断对错）
四、按要求完成下面各题．（共10分）
25．写出下面各数．
三亿八千万写作
九十九万零三百二十写作
五十亿零五十写作 ．
26．请将下列数改写成“亿”或“万”作单位的数．
4600000= 万
40800000000= 亿
534728≈ 万
5990080000≈ 亿．
27．读出下面各数．
57080023040读作
120197000读作
90990900008读作 ．
五、计算．（共32分）
28．直接写出得数：
540÷9=
48×5=
25×80=
150×0=
78+830=
210÷7=
800×13=
2×3600=
380﹣38=
400×90=
15×40=
120×8=
140×50=
26×700=
480÷6=
35×20=
29．列竖式计算．
734×26=
207×82=
1300×67=
304×15=
780×46=
350×60=
990×70=
37×541=
六、量一量、画一画．
30．量出下面各角的度数，填在括号里．
31．数一数共有几个角．
32．用量角器画角．
65°；150°．
七、解决问题．
33．游泳池长50米，宽20米，有多少个这样的游泳池面积是1公顷？
34．公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了8吨食物，够这些大象吃20天吗？
35．学校要为图书馆增添两种新书，每种3套．已知《儿童百科》每套125元，《数学趣味题》每套18元．买《儿童百科》比买《数学趣味题》要多花多少钱？
36．一辆汽车4小时行280千米，照这样的速度，12小时可以行多少千米？
37．星期天小王一家驾车去某地旅游，去时2小时达目的地，速度是75千米/时．返回时用了3小时回到家中．
（1）从小王家到旅游地相距多少千米？
（2）返回时，平均每小时行多少千米？
2019-2019学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（35）
参考答案与试题解析
一、填空．（每空1分，共20分）
1．5公顷= 50000 平方米；1900公顷= 19 平方千米．
【考点】面积单位间的进率及单位换算．
【分析】把5公顷化成平方米数，用5乘进率10000；
把1900公顷化成平方千米数，用1900除以进率100；即可得解．
【解答】解：
5公顷=50000平方米；1900公顷=19平方千米；
故答案为：
50000，19．
2．你认为，过一点可以画 无数 条直线，过两点可以画 一 条直线．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】因为直线无端点，所以过一点可以画无数条直线；两点确定一条直线，所以两点可以画一条直线；进而得出结论．
【解答】解：
由分析知：
过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线；
故答案为：
无数，一．
3．最小的两位数与最大的三位数的积是 9990 ．
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】最小的两位数是10，最大的三位数是999；直接用乘法列式解答即可．
【解答】解：
10×999=9990；
故答案为：
9990．
4．一个数由6个亿、8个百万和5个一组成，这个数是 608000005 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．
【解答】解：
一个数由6个亿、8个百万和5个一组成，这个数是608000005．
故答案为：
608000005．
5．一辆汽车每小时行驶65千米，它的速度可记作 65千米/时 ．
【考点】简单的行程问题．
【分析】依据物体在单位时间内行驶的路程，叫做速度；在写时，把单位时间内行的路程写在前面，然后画一斜线，后面写时间单位；据此解答即可．
【解答】解：
一辆汽车每小时可行驶60千米，它的速度可写作：
60千米/小时；
故答案为：
60千米/时．
6．找规律填空：
18×24=432
72×24= 1728
36×12= 432 ．
【考点】积的变化规律．
【分析】根据积的变化规律：
两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．
【解答】解：
根据18×24=432，
可得：
72×24=1728；
36×12=432．
故答案为：
1728、432．
7．一个数乘6，得到积比原来的数多120，那么原来的数是 24 ．
【考点】差倍问题．
【分析】一个数乘6，得到的数比原来的数多120，而一个数乘6得到的数比原来的数多5倍，即120是这个数的5倍，根据除法的意义可知，这个数是120÷5=24．
【解答】解：
120÷（6﹣1）
=120÷5
=24
答：
原来的数是24．
故答案为：
24．
8．比较大小：
260×80 ＞ 80×250
260908000 ＜ 269008000
19×400 ＞ 40×180
527023000 ＜ 4969201900．
【考点】整数的乘法及应用；整数大小的比较．
【分析】
（1）、（3）根据整数乘法的计算方法，求出算式的结果，再比较大小；
（2）、（4）根据整数大小比较的方法进行解答．
【解答】解：
（1）260×80=20800，80×250=20190，20800＞20190；
所以，260×80＞80×250；
（2）百万位上的数0＜9；
所以，260908000＜269008000；
（3）19×400=7600，40×180=7200，7600＞7200；
所以，19×400＞40×180；
（4）527023000是九位数，4969201900是十位数，九位数小于十位数；
所以，527023000＜4969201900．
故答案为：
＞，＜，＞，＜．
9．如图：
∠1=50°，那么∠2= 130° ，∠3= 50° ．
【考点】线段与角的综合．
【分析】观察图形可知，∠1和∠2组成一个平角，根据平角是180度，用180度减去∠1就得到∠2的度数；同理，用180度减去∠2就得到∠3的度数，据此解答．
【解答】解：
∠2=180°﹣∠1
=180°﹣50°
=130°；
∠3=180°﹣∠2
=180°﹣130°
=50°；
答：
∠2是130°，∠3是50°．
故答案为：
130°，50°．
10．有一个五位数，把它四舍五入到“万”位后约是5万，这个数最大是 54999 ，最小是 45000 ．
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】“四舍”得到的5万比原数小，原数最大为54999，“五入”得到的5万比原数大，原数最小为45000．
【解答】解：
“四舍”得到的5万，最大为54999，要考虑千位后面最大数是9，
“五入”得到的5万，最小为45000，要考虑千位后面最小为0．
故答案为：
54999，45000．
11．钟面上从9：
00走到9：
20，分针走了 120 度．
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；角的度量．
【分析】分针从9：
00走到9：
20，走了20分钟，是4个大格，分针每经过一个大格，是30度，由此即可求出．
【解答】解：
4×30=120°；
所以钟面上从9：
00走到9：
20，分针走了120度．
故答案为：
120．
12．两个数的积是180，如果一个因数乘2，另一个因数乘3，那么积是 1080 ．
【考点】积的变化规律．
【分析】一个因数扩大n倍，另一个因数不变，则积也扩大n倍．一个因数扩大n倍，另一个因数扩大m倍，则积也扩大m×n倍，一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变；据此解答．
【解答】解：
两个因数的积是180，如果一个因数乘3，另一个因数乘2，这时积是180×3×2=1080．
故答案为：
1080．
二、选择．（把正确答案的序号填在括号里）
13．26（ ）3810000≈27亿，（ ）里应填（ ）
A．0﹣﹣5B．5﹣﹣9C．0﹣﹣9
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．26（ ）3810000≈27亿，很显然是用“五入”法求出的近似数，所以（ ）可以填5或比5大的数．
【解答】解：
根据分析：
26（ ）3810000≈27亿，很显然是用“五入”法求出的近似数，所以（ ）可以填5或比5大的数．
故选：
B．
14．一个数的最高位是（ ）位，这个数就是十一位数．
A．百亿B．十亿C．千亿
【考点】整数的读法和写法．
【分析】由数位顺序表可知，一个数是十一位数，它的最高位是百亿位．
【解答】解：
一个数的最高位是百亿位，这个数就是十一位数．
故选A．
15．下列各数中，一个零也不读的数是（ ）
A．500400B．504000C．504004D．500004
【考点】整数的读法和写法．
【分析】根据整数的读法读出各数，进行选择．整数的读法：
从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出；
【解答】解：
A．500400读作：
五十万零四百，读出一个零；
B．504000读作：
五十万四千，一个零也不读出；
C．504004读作：
五十万四千零四，读出一个零；
D．500004读作：
五十万零四，读出一个零．
故选：
B．
16．用一副三角尺不能画出下面（ ）度的角．
A．105B．75C．15D．40
【考点】图形的拼组．
【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°﹣45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，可以发现，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，据此即可解答．
【解答】解：
能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，
四个选项中只有选项D中的度数不是15°的整数倍，
故选：
D．
17．三位数乘两位数，积可能是（ ）
A．四位数B．五位数
C．四位数或五位数
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．
【解答】解：
假设这两个数是999与99或100与10；
999×99=98901；
100×10=1000；
98901是五位数，1000是四位数；
所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数．
故选：
C．
18．张爷爷用可以放大5倍的放大镜看书上一个20°的角，看到的角应该是（ ）
A．100°B．25°
C．20°D．以上答案都不对
【考点】角的概念及其分类．
【分析】放大镜只能改变物体的大小，而不能改变物体的形状，改变不了夹角的大小，所以5倍的放大镜看书上一个20°的角，看到的角应该是20°，解答即可．
【解答】解：
放大镜只能放大物体的大小，而角度只是形状，是不能被放大镜改变的．如方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，20°的角在放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是20°．
故选：
C．
三、判断．
19．大于90度的角就是钝角． × ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据钝角的含义：
大于90度小于180度的角叫做钝角；由此判断即可．
【解答】解：
根据钝角的含义可知：
大于90度的角叫做钝角，说法错误．
故答案为：
×．
20．角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关． 正确 ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：
角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此判断即可．
【解答】解：
根据角的含义可知：
角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；
故答案为：
正确．
21．个位、十位、百位，千位都是计数单位． × ．（判断对错）
【考点】十进制计数法．
【分析】计数单位与数位形式上的区别是：
数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字．
【解答】解：
个位、十位、百位，千位后面有“位”字是数位，不是计数单位．
故答案为：
错误．
22．“0”表示一个物体也没有，所以“0”不是自然数． 错误 ．
【考点】整数的认识．
【分析】根据教材中“0”表示一个物体也没有，0是自然数，进而进行判断即可．
【解答】解：
由分析知：
“0”表示一个物体也没有，所以0不是自然数；是错误的；
故答案为：
错误．
23．两个计数单位之间的进率都是十． × ．（判断对错）
【考点】十进制计数法．
【分析】根据整数数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不是任何两个计数单位之间的进率都是10，可举例证明．
【解答】解：
整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，
不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，
所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；
故答案为：
×．
24．李垚在黑板上画了一条长5厘米的射线． × ．（判断对错）
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】直线、射线、线段区别：
直线没有端点，两边可无限延长；
射线有一端有端点，另一端可无限延长；
线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度．
根据射线的特征，直接进行判断即可．
【解答】解：
射线有一个端点，能向没有端点的那一边无限延长，所以射线是无限长的，无法度量；
因此李垚在黑板上画了一条长5厘米的射线的说法是错误的；
故答案为：
×．
四、按要求完成下面各题．（共10分）
25．写出下面各数．
三亿八千万写作 380000000
九十九万零三百二十写作 990320
五十亿零五十写作 5000000050 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数．
【解答】解：
三亿八千万写作380000000
九十九万零三百二十写作990320
五十亿零五十写作5000000050
故答案为：
380000000，990320，5000000050．
26．请将下列数改写成“亿”或“万”作单位的数．
4600000= 460 万
40800000000= 408 亿
534728≈ 53 万
5990080000≈ 60 亿．
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】把4600000，改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字；
把40800000000，改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字；
省略534728万位后面的尾数，因为千位上的数字是4，所以用“四舍”法；
省略5990080000亿位后面的尾数，因为千万位上数字9大于5，所以与“五入”法．
【解答】解：
4600000=460万
40800000000=408亿
534728≈53万
5990080000≈60亿．
故答案为：
460；408；53；60．
27．读出下面各数．
57080023040读作 五百七十亿八千零二万三千零四十
120197000读作 一亿两千万七千
90990900008读作 九百零九亿九千零九十万零八 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可分别读出各数．
【解答】解：
57080023040读作五百七十亿八千零二万三千零四十；
120197000读作一亿两千万七千；
90990900008读作九百零九亿九千零九十万零八．
故答案为：
五百七十亿八千零二万三千零四十，一亿两千万七千，九百零九亿九千零九十万零八．
五、计算．（共32分）
28．直接写出得数：
540÷9=
48×5=
25×80=
150×0=
78+830=
210÷7=
800×13=
2×3600=
380﹣38=
400×90=
15×40=
120×8=
140×50=
26×700=
480÷6=
35×20=
【考点】整数的乘法及应用；整数的加法和减法；整数的除法及应用．
【分析】根据整数四则运算的计算法则进行计算即可．
【解答】解：
540÷9=60
48×5=240
25×80=2019
150×0=0
78+830=908
210÷7=30
800×13=10400
2×3600=7200
380﹣38=342
400×90=36000
15×40=600
120×8=960
140×50=7000
26×700=18200
480÷6=80
35×20=700
29．列竖式计算．
734×26=
207×82=
1300×67=
304×15=
780×46=
350×60=
990×70=
37×541=
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．
【解答】解：
734×26=19084
207×82=16974
1300×67=87100
304×15=4560
780×46=35880
350×60=21000
990×70=69300
37×541=20197
六、量一量、画一画．
30．量出下面各角的度数，填在括号里．
【考点】角的度量．
【分析】先把量角器放在∠1的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．据此再量第二个角的度数即可．
【解答】解：
测量如下：
31．数一数共有几个角．
【考点】组合图形的计数．
【分析】一个顶点处有n条射线，则一共能组成角的个数的公式也是
，代入数据即可解答．
【解答】解：
=10（个）；
答：
共有10个角．
32．用量角器画角．
65°；150°．
【考点】画指定度数的角．
【分析】画角的步骤为：
①画一条射线，中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）；
②对准量角器65°（或150°）的刻度线点一个点（找点）；
③把点和射线端点连接，然后标出角的度数．据此即可画出各度数的角．
【解答】解：
画角如下：
七、解决问题．
33．游泳池长50米，宽20米，有多少个这样的游泳池面积是1公顷？
【考点】长方形、正方形的面积．
【分析】首先根据长方形的面积公式：
s=ab，求出这个游泳池的面积是多少平方米，1公顷=10000平方米，然后根据“包含”除法的意义，用除法解答．
【解答】解：
1公顷=10000平方米，
10000÷（50×20）
=10000÷1000
=10（个），
答：
有10个这样的游泳池面积是1公顷．
34．公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了8吨食物，够这些大象吃20天吗？
【考点】整数的乘法及应用；质量的单位换算．
【分析】8吨=8000千克，先利用乘法求出大象20天所吃的数量，再和8000千克比较即可．
【解答】解：
8吨=8000千克
350×20=7000（千克）
7000千克＜8000千克
所以够这些大象吃20天；
答：
够这些大象吃20天．
35．学校要为图书馆增添两种新书，每种3套．已知《儿童百科》每套125元，《数学趣味题》每套18元．买《儿童百科》比买《数学趣味题》要多花多少钱？
【考点】整数、小数复合应用题．
【分析】运用减法求出买一套《儿童百科》比买一套《数学趣味题》多花的钱数：
125﹣18（元），再乘以3，即为一共多花多少钱．
【解答】解：
×3
=107×3
=321（元）
答：
买《儿童百科》比买《数学趣味题》要多花321元．
36．一辆汽车4小时行280千米，照这样的速度，12小时可以行多少千米？
【考点】简单的行程问题．
【分析】一辆汽车4小时行280千米，根据速度=路程÷时间可求出速度，再乘用的时间可求出需要12小时行的路程，据此解答．
【解答】解：
280÷4×12
=70×12
=840（千米）
答：
12小时可以行840千米．
37．星期天小王一家驾车去某地旅游，去时2小时达目的地，速度是75千米/时．返回时用了3小时回到家中．
（1）从小王家到旅游地相距多少千米？
（2）返回时，平均每小时行多少千米？
【考点】简单的行程问题．
【分析
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