初中物理声学习题单元测试.docx

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初中物理声学习题单元测试

第一章机械运动长度的测量

1、长度的测量：

长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2、长度的单位及换算长度的国际单位是米（m），常用的单位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）纳米（nm）

3、正确使用刻度尺

（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值

（2）使用时要注意①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。

②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

③厚尺子要垂直放置④读数时，视线应与尺面垂直

4、正确记录测量值：

测量结果由数字和单位组成

（1）只写数字而无单位的记录无意义

（2）读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位

5、误差：

测量值与真实值之间的差异误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的减小误差的基本方法：

多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差

6、特殊方法测量

（1）累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等

（2）卡尺法（3）代替法运动描述

1、机械运动物体位置的变化叫机械运动一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对运动的描述是相对的

2、参照物研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物

（1）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动

（2）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同

3、相对静止两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静止。

4、匀速直线运动快慢不变、经过的路线是直线的运动，叫做匀速直线运动匀速直线运动是最简单的机械运动。

5、速度

（1）速度是表示物体运动快慢的物理量。

（2）在匀速直线动动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程（3）速度公式：

v=St（4）速度的单位国际单位：

m/s常用单位：

km/h1m/s=3.6km/h

6、平均速度做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度

7、测平均速度原理：

v=s/t测理工具：

刻度尺、停表（或其它计时器）

第二章声现象

一、声音的产生：

1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声）；不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。

2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；

二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波（声波）的形式传播；4、声速：

声速的计算公式是v=ts；声音在空气中的速度为340m/s;

三、回声：

声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：

高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：

原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；2、回声的利用：

测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；

四、声音的特性包括：

音调、响度、音色；1、音调：

与频率有关，频率越高，音调越高（频率：

物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：

与振幅有关；物体振幅越大，响度]越强；听者距发声者越远响度越弱；3、音色：

与发音物体的材料、形状、结构有关

五、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：

20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；

六、噪声的危害和控制，常见噪声来源：

飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声的等级：

表示声音强弱的单位是分贝。

符号dB，超过90dB会损害健康；0dB指人耳刚好能听见的声音；5、控制噪声：

（1）在声源处较弱（安消声器）；

（2）在传播过程中减弱（植树。

隔音墙）

（3）在人耳处减弱（戴耳塞）

七、声音的利用1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统）2、传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等）3、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）

新课标初二物理声学练习题及答案

一、判断题：

本大题共18小题，从第1小题到第18小题每题1.0分小计18.0分；共计18.0分。

   1、因为一切声源都在振动, 所以一切振动物体都在发声.（    ）

   2、只要物体发生振动，都可以使人听到声音．　　　（　　）

   3、声音传到松软的物体上时，很难产生回声．（　　）

   4、只要有振动，一定有声音．　　（　　）

   5、频率越大, 音调越低.（    ）

   6、频率越小, 响度越小（    ）

   7、对同一根音叉, 用锤重敲音叉比轻敲音叉发出的音调高（    ）

   8、蜜蜂和蝴蝶飞行时, 翅膀都在振动, 人们能听到蜜蜂的嗡嗡声却听不到蝴蝶的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度小.（    ）

   9、音调不一样，响度就要变化．（　　）

   10、各种声音的音调都是相同的．（　　）

   11、一切气体、液体、固体物质都能传播声音.（    ）

   12、判断正误：

音调是由声源振动快慢决定的, 振动越快, 音调越高.（    ）

   13、各种乐器在合奏中给人以不同的感觉，是因为它们的音色不一样．（　　）

   14、人们用分贝来计量噪声强弱的等级.（    ）

   15、30～40分贝是较理想的安静环境，超过50分贝就会影响睡眠和休息。

（    ）

   16、70分贝以上会干拢谈话, 影响工作效率.（    ）

   17、音调决定于振动的频率不同．（　　）

   18、声音的大小决定于音调的高低．（　　）

二、单选题：

本大题共50小题，从第19小题到第24小题每题1.0分小计6.0分；从第25小题到第68小题每题2.0分小计88.0分；共计94.0分。

   19、通常我们听到的声音是靠________传来的.

A.电磁波    B.真空    C.空气    D.耳朵的鼓膜

   20、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上, 人耳才能把回声跟原声区分开.

A.1秒    B.0.1秒    C.0.01秒    D.0.001秒

   21、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音, 就是由于它们的________不同.

A.音调    B.响度    C.音色    D.振幅

   22、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音, 是因为它们发出声音的________不同.

A.音调    B.响度    C.音色    D.振幅

   23、声音是由发声体的________而产生的. 

A.运动    B.振动    C.温度升高    D.体积膨胀

   24、在百米赛跑终点的计时员, 如果在听到枪声后才开始计时, 那么, 他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚________秒（V声＝340米/秒）.

A.0.3    B.3.0    C.30    D.300

   25、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子．我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的．因为这几种乐器有[　　]

A．不同的音调B．不同的音色C．不同的响度D．不同的人弹奏

   26、关于噪声，下列说法中错误的是[　　]

A．0dB就是没有声音

B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声

C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施

D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声

   27、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的[　　]

A．振幅B．频率C．响度D．音色

   28、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表面凸凹不平，这是为了[　　]

A．减弱声波反射，吸收声波B．增大声音的响度

C．只是为了装饰，使其美观D．增强声波的反射

   29、我们去医院看望病人，说话时要“低声细语”．这里的“低”是指[　　]

A．说话音调低一些B．说话响度小一些

C．说话语速慢一些D．说话频率慢一些

   30、人在教室里说话听不到回声的原因是[　　]

A．教室的墙壁反射回来的声音互相抵消

B．声音从教室的门窗处传播出去了

C．教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来

D．教室的空间太小，没有产生回声

   31、我们能听到物体发出的声音，是因为[　　]

A．有声源B．有物体C．发声体在振动D．有传声介质

   32、演奏各种乐器时，人们能分辨出是什么乐器，这是由于各种乐器发出的声音具有不同的[　　]

A．音调B．响度C．音色D．以上三个因素

   33、下列说法正确的是[　　]

A．人听声音是靠耳朵接收空气中的声波

B．声波只能通过液体和空气传播，不能在固体中传播

C．声音遇障碍物反射回来时，传播的速度会减慢

D．声音从空气中传入水中，传播的速度减小

   34、演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指[　　]

A．响度大、音调高B．音色好、音调高C．音调高、音色好D．音调高、响度大

   35、如果我们看见物体振动，却听不到声音，下列分析不可能的是[　　]

A．物体振幅太小B．物体振动太快C．物体离人太远D．空气不能传声

   36、向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以[　　]

A．提高声音的传播速度，减小声音损失B．提高声音频率，听得更清楚

C．减少声音分散，听话人处响度增大D．减少声音分散，使各处响度都增大

   37、声音的响度[　　]

A．只决定于声源的振幅B．只决定于离声源的距离

C．决定于声源的振幅和离声原的距离D．只决定于声源的频率

   38、在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮，这是因为[　　]

A．屋子里的噪声比室外小

B．屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声，和原声混在一起，使原声加强了

C．屋子里讲话精力集中

D．声音在室内比在旷野里传播得快

   39、电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键问题是能模仿各种乐器发出声音的[　　]

A．音调B．音色C．响度D．音色和音调

   40、下列说法中正确的是[　　]

A．只要物体在振动，人就一定能听到声音

B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

C．只要人听不到声音物体就一定没有振动

D．以上说法都正确

   41、在一些偏远山村，通讯设备还比较落后，村干部为了向村民快速发出各项通知，往往用一种金属薄片制成的喇叭喊话，这样做的目的是[　　]

A．提高音调B．减少声音的分散C．改变音色D．三种目的都有

   42、声音在传播过程中发生改变的是[　　]

A．音调B．响度C．音色D．声速

   43、下面是关于声音的说法，其中指音调的是[　　]

A．听不见，音量提高些B．能把声音放大些吗

C．你的声音好宏亮啊D．她的声音尖细刺耳

   44、我们平时所说的“女高音”、“男低音”中的“高”、“低”指的是[　　]

A．音调B．音色C．响度D．速度

   45、在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是[　　]

A．钟声的回音B．大钟还在振动C．钟停止振动，空气还在振动

D．人的听觉发生“延长”

   46、电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是为了[　　]

A．防止声音发生振动B．减弱回声C．增强响声D．改变声音的频率

   47、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时，声带振动的[　　]

A．频率高，振幅大B．频率低，振幅小

C．频率低，振幅大D．频率高，振幅小

   48、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻敲击，会听到不同频率的声音，与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”，医生主要是根据什么判定患者腹部是否有积水的？

[　　]

A．声音的响度B．声音的音调C．声音是否悦耳动听D．这种判断方法不合理

   49、下列关于声音传播的说法正确的是[　　]

A．声音和无线电波一样在真空中也能传播B．声音在介质中以声波的形式传播

C．声音在固体和液体中比在空气中传播慢D．电话中的声音是靠导线的振动来传播的

   50、在探究发声体振动快慢与音调、响度、声速的实验中，小明等四位同学的结论如下，则其中正确的是[　　]

A．发声体振动越快，音调越高，传播速度越大

B．发声体振动越慢，音调越低，声音传播越远

C．发声体振动越快，音调越高，响度越大

D．发声体振动越快，音调越高，响度、声速不受影响

   51、能使人听到声音下列说法正确的是　[　　]

A.在任何状态和环境中的振动B.在封闭的真空容器内振源的振动

C.通过介质传播的在人的感觉范围内的振动D.只要有振动的声源就可以

   52、在语音室中为了保证良好的收听效果，一般采用某些特殊材料装贴在室内墙壁上，这种材料的特殊性就在于[　　]

A．特别美观，适合语音室B．颜色使人赏心悦目

C．有吸音、消音的功能D．适合于墙面粘贴

   53、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了[　　]

A．减弱声波反射B．增强声波反射C．增加声音响度D．仅是为了装饰

   54、声音的音调越高，则[　　]

A．发声体振动的振幅和声音的频率一定都越大

B．发声体振动的振幅和声音的频率一定都越小

C．发声体振动的振幅一定越大D．声音的频率一定越大

   55、某学习小组在研究声的传播途径问题时，用细棒轻轻敲打盛有水和金鱼的玻璃鱼缸，金鱼立即受惊四散，下列能正确分析鱼接收到声波的主要途径的是[　　]

A．鱼缸→空气→水→鱼B．空气→水→鱼C．鱼缸→水→鱼D．水→鱼

   56、医生用听诊器诊病是因为[　　]

A．听诊器能使振动的振幅增大，使响度增大

B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高

C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些

D．听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些

   57、下面情况中不属于噪声污染的是[　　]

A．燃放鞭炮时的震耳欲聋的声音B．工厂烟囱冒出的黑烟C．织布机的声音

D．飞机发动机的声音

   58、声音在固体、液体中比在空气中传播得　　[　　]

A.快　　　B.慢　　　C.一样快

   59、声音从水中发出，再经空气传入人耳，在此过程中一定不变的是[　　]

A．响度B．音调C．音色D．不能判断

   60、我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音①工厂车间里机器的轰鸣声，②剧场里京戏表演的演奏声，③清晨公园里的小鸟鸣叫声，④装修房子的电钻声，⑤婚庆时的爆竹声，⑥山间小溪潺潺的流水声，其中属于噪声的是[　　]

A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥

   61、把闹钟放在玻璃钟罩内，抽出罩内的空气，在抽气的过程中，人们听到闹钟走动的“嘀嗒”声[　　]

A．越来越大B．越来越小C．不发生变化D．忽高忽低

   62、在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的情形，这里的“高”、“低”实际是指[　　]

A．音调B．响度C．音色D．都有可能

   63、人对高音和低音的听觉有一定的限度, 大多数人能听到的声音频率范围是[    ]

A.每秒20到20000次    B.每秒15到50000次

C.每秒60到65000次    D.每秒85到1100次

   64、将敲响的锣面用手一按，响声就消失了，这是因为[　　]

A．声音已传向远方B．锣面停止了振动

C．锣面的振幅减小D．锣的声调变低

   65、大剧场的四周墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝似的这是为了[　　]

A．减弱声波的反射B．增强声波的反射

C．增强声音的响度D．仅是为了装饰

   66、手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是什么物体振动产生的[　　]

A．空气B．手指C．琴弦D．弦柱

   67、放在钟罩内的闹钟，钟锤不断地敲打着铃盖，但却听不到铃声，这是因为[　　]

A．闹钟停了B．没有发声物体

C．罩内没有空气D．钟罩挡住了声音

   68、在有些地方，可以看到如图所示的标识，它表示的意思是

[　　]

A．此处有车队可以出租B．道路弯曲，行车注意安全

C．禁止鸣笛，保持安静D．以上选项均不正确

三、填空题：

本大题共50小题，从第69小题到第93小题每题1.0分小计25.0分；从第94小题到第109小题每题2.0分小计32.0分；从第110小题到第113小题每题3.0分小计12.0分；从第114小题到第117小题每题4.0分小计16.0分；第118小题为5.0分；共计90.0分。

   69、将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓逃，表明_________能够传声．

   70、为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过______分贝．

   71、我们能在室内辨别室外几个同学谈话的声音，是因为每个人说话声音的____不同．

   72、我们听说过嫦娥奔月的故事．当人类登上月球后，发现月球原来是一个非常寂静的世界．这是因为月球表面是真空的，所以________．

   73、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈，这是因为声音不能在________中传播．

   74、生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的________很大．

   75、声音是由于物体________产生的．

   76、如图所示，喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动．这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地________．

   77、常用温度计是利用________的性质测量温度的．

   78、登上月球的宇航员即便相距很近也只能靠无线电交谈，这是因为______。

   79、从物理学的角度看，噪声是指发声体做________振动时发出的声音．

   80、遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线________而产生的．

   81、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉．这种传导方式叫做_______．

   82、如果回声到某人耳比原声晚0.15s以上，此人耳朵能把回声与原声区别开．在空气中要把回声与原声区别开，障碍物与发声人之间的距离至少应为___m．

   83、声音在15℃的空气中的传播速度是______米/秒。

   84、使一支敲响的音叉与一个悬挂的塑料小球接触，会发现小球被弹开，这个现象说明音叉在________．

   85、锣发声的时候，当用手按住锣面时，锣声消失，这是因为锣面的________．

   86、“土电话”能听到对方传来的说话声，表明___________也能传声．

   87、你要听到自己的回声, 应对距离你至少________米的障碍物发声.

   88、已知15℃时声音在空气中的传播速度为340m/s，某人看到闪电3s后听到雷声，那么发生雷电的云层离此人约________m．

   89、吹笛子发出的声音是________振动引起的（填：

“人嘴”“笛子”“笛中的空气”）．

   90、噪声危害的调查表明：

在非洲北部农村70岁老人的听力与美国20岁青年一样好，这个现象说明美国的________污染比非洲北部农村严重，从而影响了美国人的听力．

   91、发射火炮时，附近房子的玻璃窗会发出声音，这是由于________而产生的．

   92、声音在空气中以大约340m/s的速度传播，光以

的速度传播，在雷雨中，闪电基本上是在发生的同时就能看见，而雷声却要过一会儿才能听到．要想知道雷电离我们多远，只要数一数闪电和雷声之间过了几秒就能计算出来．

例如闪电和雷声之间大约过了4s，则雷声距我们的距离有________m.

   93、目前，国内民航线上已经在大量使用超音速客机以超过声音的速度飞行，则超音速客机每小时飞行的距离至少在________km以上．（空气温度为15℃）

   94、人们在挑西瓜时，常用手拍打西瓜，凭经验就知道西瓜是否成熟，这是因为成熟度不同的西瓜被拍打时发出的声音的________和________都不同．

   95、夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声，这利用了声音在________中比________中传播的快的道理．

   96、登上月球的宇航员之间不能直接谈话，而只能通过无线电对话，这是由于月球上________的缘故．人们在教室里听课比操场上听课声音响的原因是________的缘故．

   97、用一个木头锤子轻轻地敲击鼓面，和重敲鼓面，音调、响度中发生变化的是________，不发生变化的是________．

   98、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船．”叙述出枫桥边客船里的人听到了寒山寺钟声的情景，“钟声”是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，________而发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音，他是根据声音的________来辨别的．

   99、人耳感知声音的过程是声波引起________振动，经过听小骨及其他组织传给________．

   100、声音是由发声体的________而产生的．钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，也可以从它们的________来分辨．

   101、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的________，同时声波可以传递________．

   102、将手表放在枕头下面，隔着枕头能清楚地听到手表的“滴答”声，表明________的传声能力比________的传声能力强．

   103、720兆赫=________赫=________次/秒．

   104、蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种________，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的________．

   105、如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的________不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的________不同．（均选填“音调”、“响度”