中学生上学期个人自我总结.docx

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中学生上学期个人自我总结

　　中学生上学期个人自我总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括

　　取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此十分有必须要写一份总结哦。

那么你真的懂得怎么写总结吗？

以下是精心整理的中学生上学期个人自我总结，希望对大家有所帮助。

　　中学生上学期个人自我总结1高二的第一个学期，带着少许的遗憾，匆匆忙忙地逝去了。

　　面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担，我有点无所适从。

还有作业的不断增多以及难度加大，使我很难兼顾各科，只能选择性地去做。

时间也总觉得不够用，做不了几道题就到十一点了。

直到下半学期，才慢慢由原来的被动挨打变成主动。

这中间也有不少同桌的功劳，在她的督促下，我的学习方法有了很大改进。

要更加努力，更加勤奋。

　　上学年，按贯例都会有艺术节和校运会。

相比较而言，我的文艺才能远不及我的体育才能，所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。

之所以说大一点点，因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八，不能加分。

只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙，拿了第二名。

至于艺术节，既无歌唱才能又无表演天赋的我，只好乖乖坐在台下当观众了。

高一级的篮球级赛我也有参加，但由于状态不佳，没能带领球队更进一步，很可惜地只拿了第三名。

不过，我们还有下一次，我们有能力有希望走得更远。

在罗浮山和大夫山的活动中，我们也发挥了团结互助的精神，共同地度过了美好的时光。

　　总的来说，经过了这个学期，在学习方面上有所适应，也在各科的学习中也逐渐找到了方法。

另外，对于这个学期我的表现，个人认为不太满意，毕竟可以做得更好的地方太多了。

　　失败让我尝到了不少苦头，但不能阻碍我前进的步伐。

　　这个学期的结束不意味着就此画上句号，短暂的寒假只不过是让我们喘口气，仅此而已……中学生上学期个人自我总结2时光飞逝，斗转星移。

转眼成为初二的一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。

　　时间就是这么无情头也不回的`向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的，谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。

而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。

或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？

或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

：

　　我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。

我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。

但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。

我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。

但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。

因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。

　　如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“变化”

　　出勤情况：

请了一次病假。

拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

　　学习问题：

我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。

为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

　　所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。

虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。

　　人生第一关。

我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。

曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：

毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。

泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。

不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。

最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：

　　“小弟弟，你得加油了……”一直记着。

　　对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直努力！

努力的形容词是一直。

　　我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

　　学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

做好课前预习。

也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。

尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

上课要积极发言。

对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

要多读一些课外书。

每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　第三，课外学习不放松。

能够利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实

　　虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

　　在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。

为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子。

看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民。

家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气。

这一点我想我做到了。

为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。

　　关于本学期的体会：

我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己容入其中。

我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。

想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。

不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢？

很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常

　　的情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏。

　　中学生上学期个人自我总结3时间总是匆匆而过，紧张的复习后，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。

作为班主任的我认真分析本班学生，回顾一学期的班主任经历，作以简要的总结，概括。

　　一、做好学生的思想工作，净化学生的心灵。

　　重视每周的班会课，开好班会课；重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。

为配合学校各项工作的落实，积极开展许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。

学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

　　二、选好班干部，发挥小干部作用俗话说：

火车跑得快必须车头带。

同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。

班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。

这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。

每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。

这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。

　　三、言传身教，培养学生主人翁意识。

　　我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。

每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。

这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。

全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。

　　四、重视对后进生的教育工作对学习有困难的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。

”冰冻三尺非一日之寒”，要想学困生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。

　　惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。

　　的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。

　　五、抓好安全工作。

　　我始终做到，安全第一，预防为主。

一方面利用周会、队会、谈心等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。

一学期没有发生安全事故。

　　总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。

　　我还会不断的努力，把工作做好。