日语语法大纲.docx

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日语语法大纲

日语现代语法（1-2）

Japanesegrammar

课程名称：

日语现代语法Japanesegrammar

课程编号：

03202640320265B

学分：

4

学时：

64学时

先修课程：

无

适用专业：

日语语言文学

建议教材：

《日语语法新编》：

北京大学出版社（刘振泉）2006年12月

开课系所：

外国语学院日语系

一、课程的性质与任务

课程的性质：

学科（专业）基础必修课

课程的任务：

作为日语专业的学生，系统地了解日语的语法知识很有必要，通过本课程的学习，使学生从整体上考虑日语的语法知识和日语语法中的重点、难点，能够比较全面地把握日语的语法体系，从而能够更好地理解日语的语法特征，提高日语学习效果。

二、课程的基本内容及要求

第一讲

课程教学内容：

第一章品词概说

第一节体言

一、日语的品词分类和名称

二、日语的名词的概念、类别；

三、形式名词的概念以及日语中主要的形式名词；

四、日语代名词的概念、类别以及用法

五、数词的概念、数词的分类，主要常用数量词的用法

课程的重点、难点：

日语的品词分类；日语中主要的形式名词；日语代名词的概念、类别以及用法；

主要常用数量词的用法

课程教学要求：

了解日语的名词的概念、类别；日语代名词的概念；数词的概念数词的分类

理解日语的品词分类和名称；形式名词的概念；数词的概念、数词的分类

掌握日语中主要的形式名词；日语代名词的用法；主要常用数量词的用法

第二讲

课程教学内容：

第二节用言

一、动词的概念；自动词和他动词；主要的自他表现类别；自他异形的动词；动词活用的种类；动词的活用变化；动词各活用形的后续词及功能

二、形容词的概念；形容词的活用；形容词的未然形、假定形、连用形、终止形、连体形的接续用法以及语法功能。

三、形容动词的概念；形容动词的活用；形容词的未然形、假定形、连用形、终止形、连体形的接续用法以及语法功能。

课程的重点、难点：

自动词和他动词；动词活用的种类；动词的活用变化；动词各活用形的后续词及功能；形容词各种活用接续用法以及语法功能；形容动词接续用法以及语法功能

课程教学要求：

了解日语动词的概念、类别；日语形容词的概念；形容动词的概念

理解自动词和他动词；主要的自他表现类别；自他异形的动词；动词活用的种类；动词的活用变化；形容词的活用；形容动词的活用

掌握动词各活用形的后续词及功能；形容词各种活用接续用法以及语法功能；形容动词接续用法以及语法功能

第三讲

课程教学内容：

第三节连体词

第四节感叹词

第五节接续词

第六节副词

课程的重点、难点：

连体词的概念；连体词的构成；接续词的概念；接续词的分类以及用例；接续词的用法；

课程教学要求：

了解连体词的概念；感叹词的构成；接续词的概念；副词的种类；副词的构成等

理解连体词的构成；接续词的分类以及用例；

掌握感叹词的用法；主要接续词的用法；形容动词接续用法以及语法功能

第四讲

课程教学内容：

第二章补助动词

第一节补助动词的意义

第二节补助动词的种类

第三节补助动词的意义与用法

一、「ている」

二、「てある」

三、「ておく」

课程的重点、难点：

「ている」的基本意义及用法；「てある」的基本意义及用法；「ておく」的基本意义及用法

课程教学要求：

了解补助动词的概念；补助动词的种类以及构成；补助动词的意义以及用法。

理解补助动词的意义以及用法。

「ていく」和「てくる」的基本意义；「ておく」的基本意义及用法

掌握「ている」的用法；「てある」的用法；「ておく」用法；

第五讲

课程教学内容：

四、「てしまう」

五、「ていく」

六、「ていく」

七、「てみる」

八、「てみせる」

课程的重点、难点：

「てしまう」的基本意义及用法；「ていく」的基本意义及用法；「てくる」的基本意义及用法；「てみる」、「てみせる」的意义和用法；

课程教学要求：

了解「てみる」、「てみせる」的意义和用法。

理解「てしまう」、「ていく」、「てくる」的基本意义

掌握「てしまう」的基本用法；「ていく」的基本用法；「ていく」基本用法。

第六讲

课程教学内容：

九、「てやる」

十、「てあげる」

十一、「てさしあげる」

十二、「てくれる」

十三、「てくださる」

十四、「てもらう」

十五、「ていただく」

课程的重点、难点：

「てやる」、「てあげる」以及「てさしあげる」的基本含义、适用范围、表现类型、意义和用法；「てくれる」和「てくださる」的基本含义、适用范围、表现类型、意义和用法；「てもらう」和「ていただく」的基本含义、适用范围、表现类型、意义和用法。

课程教学要求：

了解日语的授受动词的概念，使用区别方法。

理解「てやる」、「てあげる」以及「てさしあげる」的基本含义、适用范围、「てくれる」和「てくださる」的基本含义、适用范围、「てもらう」和「ていただく」的基本含义、适用范围

掌握「てやる」、「てあげる」以及「てさしあげる」的表现类型、意义和用法；「てくれる」和「てくださる」的表现类型、意义和用法；「てもらう」和「ていただく」的表现类型、意义和用法。

第七讲

课程教学内容：

第三章助词

第一节格助词

课程的重点、难点：

格助词的概念；日语主要格助词「から」、「が」、「で」、「と」、「に」、「の」、「へ」、「より」和「を」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。

课程教学要求：

了解日语格助词的概念、使用方法。

理解日语主要格助词「から」、「が」、「で」、「と」、「に」、「の」、「へ」、「より」和「を」的主要意义以及特殊的意义。

掌握日语主要格助词「から」、「が」、「で」、「と」、「に」、「の」、「へ」、「より」和「を」的接续表现形式、基本用法以及特殊用法。

第八讲

课程教学内容：

第二节并列助词

课程的重点、难点：

并列助词的概念；日语主要并列助词「か」、「だの」、「たり」、「と」、「とか」、「なり」、「に」、「の」、「や」、「やら」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。

课程教学要求：

了解并列助词的概念

理解日语主要并列助词「か」、「だの」、「たり」、「と」、「とか」、「なり」、「に」、「の」、「や」、「やら」主要意义以及特殊的意义。

掌握日语主要并列助词「か」、「だの」、「たり」、「と」、「とか」、「なり」、「に」、「の」、「や」、「やら」的接续表现形式、基本用法以及特殊用法。

第九讲

课程教学内容：

第三节接续助词

から、が、くせに、けれども、こととて、し、たって、つつ、て

课程的重点、难点：

接续助词的概念；接续助词“から、が、くせに、けれども、こととて、し、たって、つつ、て”的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。

课程教学要求：

了解接续助词的概念

理解日语接续助词“から、が、くせに、けれども、こととて、し、たって、つつ、て”主要意义以及特殊的意义。

掌握日语主要接续助词“から、が、くせに、けれども、こととて、し、たって、つつ、て”的接续表现形式、基本用法以及特殊用法

第十讲

课程教学内容：

第三节接续助词

ては、ても、と、ところが、ところで、とて、とも、ながら、なり、に、ので

课程的重点、难点：

接续助词“ては、ても、と、ところが、ところで、とて、とも、ながら、なり、に、ので”的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。

课程教学要求：

了解接续助词的概念

理解日语接续助词“ては、ても、と、ところが、ところで、とて、とも、ながら、なり、に、ので”主要意义以及特殊的意义。

掌握日语主要接续助词“ては、ても、と、ところが、ところで、とて、とも、ながら、なり、に、ので”的接续表现形式、基本用法以及特殊用法

第十一讲

课程教学内容：

第三节接续助词

のに、ば、もの、ものだから、もので、ものなら、ものの、ものを、や

课程的重点、难点：

接续助词“のに、ば、もの、ものだから、もので、ものなら、ものの、ものを、や”的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。

课程教学要求：

了解接续助词的概念

理解日语接续助词“のに、ば、もの、ものだから、もので、ものなら、ものの、ものを、や”主要意义以及特殊的意义。

掌握日语主要接续助词“のに、ば、もの、ものだから、もので、ものなら、ものの、ものを、や”的接续表现形式、基本用法以及特殊用法

第十二讲

课程教学内容：

第四节提示助词

「こそ」、「さえ」、「しか」、「だって」、「たら」、「てば」、「でも」、「は」、「も」

课程的重点、难点：

提示助词的概念。

提示助词「こそ」、「さえ」、「しか」、「だって」、「たら」、「てば」、「でも」、「は」、「も」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。

课程教学要求：

了解提示助词的概念

理解提示助词こそ」、「さえ」、「しか」、「だって」、「たら」、「てば」、「でも」、「は」、「も」主要意义以及特殊的意义。

掌握日语提示助词“「こそ」、「さえ」、「しか」、「だって」、「たら」、「てば」、「でも」、「は」、「も」”的接续表现形式、基本用法以及特殊用法

第十三讲

课程教学内容：

第五节副助词

「か」、「きり」、「ぐらい」、「すら」「ずつ」、「だけ」、「だに」、「とて」、「とも」

课程的重点、难点：

副助词的概念。

副助词「か」、「きり」、「ぐらい」、「すら」「ずつ」、「だけ」、「だに」、「とて」、「とも」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。

课程教学要求：

了解副助词的概念

理解日语副助词「か」、「きり」、「ぐらい」、「すら」「ずつ」、「だけ」、「だに」、「とて」、「とも」主要意义以及特殊的意义。

掌握副助词「か」、「きり」、「ぐらい」、「すら」「ずつ」、「だけ」、「だに」、「とて」、「とも」的接续表现形式、基本用法以及特殊用法。

第十四讲

课程教学内容：

第五节副助词

「どころ」、「どころか」、「など」、「なり」、「のみ」、「ばかり」、「ほど」「まで」、「やら」

课程的重点、难点：

副助词「どころ」、「どころか」、「など」、「なり」、「のみ」、「ばかり」、「ほど」「まで」、「やら」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。

课程教学要求：

了解副助词的概念

理解日语副助词「どころ」、「どころか」、「など」、「なり」、「のみ」、「ばかり」、「ほど」「まで」、「やら」主要意义以及特殊的意义。

掌握副助词「どころ」、「どころか」、「など」、「なり」、「のみ」、「ばかり」、「ほど」「まで」、「やら」的接续表现形式、基本用法以及特殊用法

第十五讲

课程教学内容：

第三章助词

第六节　终助词

一、终助词「い」「え」「か」「かしら」的接续表现形式；主要意义与用法。

二、终助词「け」「こと」「さ」「ぜ」的接续表现形式；主要意义与用法。

三、终助词「ぞ」「たら」「て」「てば」的接续表现形式；主要意义与用法。

四、终助词「とも」「な」「の」「もの」的接续表现形式；主要意义与用法。

五、终助词「ものか」「や」「わ」「わい」的接续表现形式；主要意义与用法。

课程的重点、难点：

终助词「かしら」的接续表现形式；主要意义及用法；终助词「こと」的接续表现形式；主要意义及用法；终助词「もの」的接续表现形式；主要意义及用法。

课程教学要求：

了解终助词的概念；终助词的接续表现方式；终助词的主要意义及用法。

理解　终助词「い」「え」「か」「かしら」「け」「こと」「さ」「ぜ」「ぞ」「たら」「て」「てば」「とも」「な」「の」「もの」「ものか」「や」「わ」「わい」的接续表现形式；主要意义与用法。

掌握「终助词「い」「え」「か」「かしら」「け」「こと」「さ」「ぜ」「ぞ」「たら」「て」「てば」「とも」「な」「の」「もの」「ものか」「や」「わ」「わい」的主要意义与用　　　法。

第十六讲

课程教学内容：

第四章助动词

第一节　日语的断定表现

一、助动词「だ」的接续规则；活用规则及其意义与用法。

二、助动词「です」的接续规则；活用规则及其意义与用法。

三、助动词「である」的接续规则；活用规则及其意义与用法。

课程的重点、难点：

助动词「だ」的接续规则；活用规则及其意义与用法；助动词「である」的接续规则；活用规则及其意义与用法。

课程教学要求：

了解助动词「だ」「です「である」的概念；助动词「だ」「です「である」」的接续规则；助动词「だ」「です「である」的主要意义及用法。

理解　助动词「だ」「です「である」」的接续规则；助动词「だ」「です「である」的主要意义及用法。

掌握助动词「だ」「です「である」」的接续规则；助动词「だ」「です「である」的主要意义及用法。

第十七讲

课程教学内容：

第二节　日语的敬体表现

一、日语敬体表现的意义；敬体助动词「ます」、「です」的接续规则及活用规则。

第三节　日语的使役表现

一、日语的使役表现形式；使役助动词「せる·させる」的接续规则；活用规则及其意义与用法；日语使役被动的意义与用法；使役助动词「しめる」的意义与用法。

课程的重点、难点：

日语的使役表现形式；使役助动词「せる·させる」的接续规则及其意义与用法；日语使役被动的意义与用法。

课程教学要求：

了解日语敬体表现的意义；敬体助动词「ます」、「です」的接续规则及活用规则；日语的使役表现形式；使役助动词「せる·させる」的接续规则；活用规则及其意义与用法；日语使役被动的意义与用法；使役助动词「しめる」的意义与用法。

理解　敬体助动词「ます」、「です」的接续规则及活用规则；助动词「だ」「です「である」的主要意义及用法；使役助动词「せる·させる」的接续规则；活用规则及其意义与用法；日语使役被动的意义与用法。

掌握敬体助动词「ます」、「です」的接续规则及活用规则；日语的使役表现形式；使役助动词「せる·させる」的接续规则；活用规则及其意义与用法；日语使役被动的意义与用法；使役助动词「しめる」的意义与用法。

第十八讲

课程教学内容：

第四节　日语的被动表现

一、日语的被动表现形式；被动助动词「れる·られる」的接续规则；被动助动词「れる·られる」的活用规则；被动表现的构句规则。

第五节　日语的可能表现

一、日语的主要可能表现形式；可能助动词「れる·られる」的接续规则；可能助动词「れる·られる」的活用规则；可能助动词「れる·られる」的构句规则。

第六节　日语的尊他表现

一、日语的主要尊他表现形式；敬语助动词「れる·られる」的接续规则；敬语助动词「れる·られる」的活用规则；敬语助动词「れる·られる」的构句规则；敬语惯用表现形式的使用范围上的限制。

第七节　日语的自谦表现

一、日语的主要自谦表现形式；日语自谦表现的意义与用法。

课程的重点、难点：

日语的被动表现形式；被动助动词「れる·られる」的接续规则；被动表现的构句规则；日语的主要尊他表现形式；敬语助动词「れる·られる」的接续规则；敬语助动「れる·られる」的构句规则；敬语惯用表现形式的使用范围上的限制；日语的主要自谦表现形式；日语自谦表现的意义与用法。

课程教学要求：

了解日语的被动表现形式；被动助动词「れる·られる」的接续规则；被动助动词「れる·られる」的活用规则；日语的主要可能表现形式；可能助动词「れる·られる」的接续规则；可能助动词「れる·られる」的活用规则；日语的主要尊他表现形式；敬语助动词「れる·られる」的接续规则；敬语助动词「れる·られる」的活用规则；敬语惯用表现形式的使用范围上的限制；日语的主要自谦表现形式。

理解　被动助动词「れる·られる」的接续规则；被动助动词「れる·られる」的活用规则；可能助动词「れる·られる」的接续规则；可能助动词「れる·られる」的活用规则；敬语助动词「れる·られる」的接续规则；敬语助动词「れる·られる」的活用规则；敬语惯用表现形式的使用范围上的限制；日语自谦表现的意义与用法。

掌握被动助动词「れる·られる」的接续规则；被动助动词「れる·られる」的活用规则；被动表现的构句规则；可能助动词「れる·られる」的接续规则；可能助动词「れる·られる」的活用规则；可能助动词「れる·られる」的构句规则；敬语助动词「れる·られる」的接续规则；敬语助动词「れる·られる」的活用规则；敬语惯用表现形式的使用范围上的限制；日语自谦表现的意义与用法。

第十九讲

课程教学内容：

第八节　日语的否定表现

一、否定助动词「ない」的接续规则、活用规则、意义与用法。

二、补助形容词「ない」的接续规则、意义与用法。

三、文语助动词「ぬ（ん）」的接续规则、活用规则、意义与用法。

四、否定助动词「ない」与补助形容词「ない」的区别。

五、「なくて」、「ないで」和「ずに」的区别。

第九节　日语的过去、完了表现

一、「た」的接续规则、活用规则及其基本意义与用法。

课程的重点、难点：

否定助动词「ない」与补助形容词「ない」的区别；「なくて」、「ないで」和「ずに」的区别。

课程教学要求：

了解日语的否定表现形式；否定助动词「ない」的接续规则、活用规则；补助形容词「ない」的接续规则；文语助动词「ぬ（ん）」的接续规则、活用规则；「た」的接续规则、活用规则。

理解　否定助动词「ない」的接续规则、活用规则、意义与用法；补助形容词「ない」的接续规则、意义与用法；文语助动词「ぬ（ん）」的接续规则、活用规则、意义与用法；否定助动词「ない」与补助形容词「ない」的区别。

「なくて」、「ないで」和「ずに」的区别；「た」的接续规则、活用规则及其基本意义与用法。

掌握否定助动词「ない」的接续规则、活用规则、意义与用法；补助形容词「ない」的接续规则、意义与用法；文语助动词「ぬ（ん）」的接续规则、活用规则、意义与用法；「た」的接续规则、活用规则及其基本意义与用法。

第二十讲

课程教学内容：

第十节　日语的希望表现

一、助动词「たい」的接续规则、助动词「たい」的活用规则及其意义与用法。

二、助动词「たがる」的接续规则、助动词「たがる」的活用规则及其意义与用法。

第十一节　　日语的肯定式意志表现

一、日语的肯定式意志表现形式；助动词「う·よう」表示意志时的接续规则；助动词「う·よう」表示意志时的活用规则；助动词「う·よう」表示意志时的意义与用法。

第十二节　　日语的否定式意志表现

一、日语的否定式意志的表现形式；助动词「まい」表示否定式意志时的接续规则；助动词「まい」表示否定式意志时的活用规则；助动词「まい」表示否定式意志时的意义与用法。

课程的重点、难点：

助动词「う·よう」表示意志时的接续规则；助动词「う·よう」表示意志时的活用规则；助动词「う·よう」表示意志时的意义与用法。

助动词「まい」表示否定式意志时的接续规则；助动词「まい」表示否定式意志时的活用规则；助动词「まい」表示否定式意志时的意义与用法。

课程教学要求：

了解日语的希望表现形式；助动词「たい」的接续规则、助动词「たい」的活用规则；助动词「たがる」的接续规则、助动词「たがる」的活用规则；日语的肯定式意志表现形式；助动词「う·よう」表示意志时的接续规则；助动词「う·よう」表示意志时的活用规则；日语的否定式意志的表现形式；助动词「まい」表示否定式意志时的接续规则；助动词「まい」表示否定式意志时的活用规则。

理解　助动词「たい」的接续规则、助动词「たい」的活用规则及其意义与用法；助动词「たがる」的接续规则、助动词「たがる」的活用规则及其意义与用法；助动词「う·よう」表示意志时的接续规则；助动词「う·よう」表示意志时的活用规则；助动词「う·よう」表示意志时的意义与用法；助动词「まい」表示否定式意志时的接续规则；助动词「まい」表示否定式意志时的活用规则；助动词「まい」表示否定式意志时的意义与用法。

掌握助动词「たい」的接续规则、助动词「たい」的活用规则及其意义与用法；助动词「たがる」的接续规则、助动词「たがる」的活用规则及其意义与用法；助动词「う·よう」表示意志时的接续规则；助动词「う·よう」表示意志时的活用规则；助动词「う·よう」表示意志时的意义与用法；助动词「まい」表示否定式意志时的接续规则；助动词「まい」表示否定式意志时的活用规则；助动词「まい」表示否定式意志时的意义与用法。

第二十一讲

课程教学内容：

第十三节　日语的劝诱表现

一、日语的劝诱表现形式；助动词「う·よう」的接续规则；助动词「う·よう」的意义与用法。

第十四节　日语的推量表现

一、助动词「だろう·でしょう」的接续规则；助动词「だろう·でしょう」的意义与用法。

二、助动词「う·よう」表示推量时的接续规则；助动词「う·よう」表示推量时的活用规则；助动词「う·よう」表示推量时的意义与用法。

三、助动词「らしい」的接续规则；助动词「らしい」的活用规则；助动词「らしい」的意义与用法；助动词「らしい」与接尾词「らしい」的区别。

四、助动词「ようだ」表示推量时的接续规则；助动词「ようだ」表示推量时的活用规则；助动词「ようだ」表示推量时的意义与用法。

五、助动词「みたいだ」表示推测时的接续规则；助动词「みたいだ」表示推测时的活用规则；助动词「みたいだ」表示推测时的意义与用法。

六、助动词「まい」表示推量时的接续规则；助动词「まい」表示推量时的意义与用法。

课程的重点、难点：

助动词「う·よう」表示推量时的接续规则；助动词「う·よう」表示推量时的活用规则；助动词「う·よう」表示推量时的意义与用法；助动词「らしい」的接续规则；助动词「らしい」的活用规则；助动词「らしい」的意义与用法；助动词「らしい」与接尾词「らしい」的区别；助动词「みたいだ」表示推测时的接续规则；助动词「みたいだ」表示推测时的活用规则；助动词「みたいだ」表示推测时的意义与用法。

课程教学要求：

了解　日语的劝诱表现形式；助动词「う·よう」的接续规则；日语的推量表现形式；助动词「だろう·でしょう」的接续规则；助动词「う·よう」表示推量时的接续规则；助动词「う·よう」表示推量时的活用规则；助动词「らしい」的接续规则；助动词「らしい」的活用规则；助动词「ようだ」表示推量时的接续规则；助动词「ようだ」表示推量时的活用规则；助动词「みたいだ」表示推测时的接续规则；助动词「みたいだ」表示推测时的活用规则；助动词「まい」表示推量时的接续规则。

理解　助动词「う·よう」的接续规则；助动词「う·よう」的意义与用法；助动词「だろう·でしょう」的接续规则；助动词「だろう·でしょう」的意义与用法；助动词「らしい」的接续规则；助动词「らしい」的活用规则；助动词「らしい」的意义与用法；助动词「らしい」与接尾词「らしい」的区别；助动词「ようだ」表示推量时的接续规则；助动词「ようだ」表示推量时的活用规则；助动词「ようだ」表示推量时的意义与用法；助动词「みたいだ」表示推测时的接续规则；助动词「みたいだ」表示推测时的活用规则；助动词「みたいだ」表示推测时的意义与用法；助动词「まい」表示推量时的接续规则；助动词「まい」表示推量时的意义与用法。

掌握助动词「う·よう」的接续规则；助动词「う·よう」的意义与用法；助动词「だろう·でしょう」的接续规则；助动词「だろう·でしょう」的意义与用法；助动词「らしい」的接续规则；助动词「らしい」的活用规则；助动词「らしい」的意义与用法；助动词「ようだ」表示推量时的接续规则；助动词「ようだ」表示推量时的活用规则；助动词「よ