最新幼儿园保育工作个人总结三篇工作总结文档五篇 2.docx

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教师党员个人总结

以下是我们为大家整理的关于教师党员个人总结的文章,希望大家能够喜欢!

过去的一年,对我党而言,是不寻常的一年。

十六大召开以后,以胡锦涛同志为总书记的党的第四代领导集体提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标。

在去年和今年的“非典”事件中,党的第四代领导集体审时度势,沉着应对,采取了一系列有效的措施。

取得了“抗非”工作的全面胜利,这充分证明了党的第四代领导集体具有驾驭、处理复杂突发事件的能力。

在今年宪法的修订中,我国首次将尊重人权及政治文明写入宪法,标志着我国法制建设迈入新历程。

过去的一年里,从“孙志刚事件”到全国取消收容所,从总理为民工讨工钱到“三农”问题,体现了本届政府“权为民所用,利为民所谋”的宗旨。

也反映了政府倾听民意,体察民情的务实作法。

这一年来,在党支部的领导和各位党员同志的帮助下,本人通过收听、收看广播、电视,阅读党报、党刊等一系列学习活动,对党有了进一步的认识。

我们的党能够依据情况的变化,及时调整策略。

例如,针对当前社会存在的贪污腐败等等不正之风,我党及时出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》,规范了党员的行为,本人坚决拥护。

针对当前社会出现的制假售假等诚信失丧的行为

,我党也及时提出诚信教育并出台了《加强未成年人思想道德建设的建议》,在规范成年人诚信行为的同时,诚信更应该从娃娃抓起。

这一年,党中央取消了报刊、杂志的摊派行为,本人依旧订阅了《海南日报》、《三亚晨报》等党报党刊,自觉学习党的相关政策文件并认真作好宣传工作。

以优秀党员为榜样,不断提高自身觉悟。

例如每年两次的假期到三亚点课本、搬运课本、分课本工作,本人已坚持了近十年,刚开始时,自己也有些不情愿:

“别人都在过年放假,自己却在努力工作;别人发课本有补贴,自己干得满头大汗却是义务劳动。

”思想上也有过不平衡,但想到自己是一名共产党员的时候,内心也就平静了,党员在个人利益面前不应该斤斤计较。

这一年里,本人担任初三

(1)班化学科和初一

(1)、

(2)、(3)班的综合实践课程的教学工作。

初三

(1)班虽说是重点班,但学生的文化基础却很不扎实。

针对这些问题,本人在上课时加强直觉教学,认真做好各种演示实验,努力在突破教学难点上下功夫,注重精讲多练。

打印了大量习题让学生练习,使每位同学都能在原有的基础上进一大步。

初一的综合实践课是进行课改后的一门新课程,怎样才能上好这门课是我思考最多的问题,新课改要求师

生关系平等和谐,但教师若没了权威后,各种指令却无法传达,课堂上乱而无序,怎么办?

教师管起了纪律,各种讨论活动又如何开展?

这些一直是我感到困惑的。

自我感觉,上综合实践课很累,但也收获挺多,例如我组织的折纸公开课,大家听了感觉不错,我还针对同学们对父母关爱不够、动手能力差的情况,开展了给父母洗一次脚、给父母做一道菜,为他人做一件好事等活动;针对学生乱花钱的实际,我还组织学生调查“压岁钱”使用情况,并引导同学们如何理财?

如何到银行存取钱?

教给学生遇到危险如何逃生、如何自救和救人?

内分泌科护士个人工作总结报告

【导语】熟悉业务,热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。

以下是我们为大家准备的内分泌科护士个人工作总结报告,供您借鉴。

健康教育四字相信大家早就不陌生了,作为内分泌科的护理姐妹门更不会陌生,早在XX年,健康教育就被立为糖尿病患者治疗的五驾马车之一,五驾马车之首,作为内分泌科的专业护士,我们的主任把我们象医生一样的培养,给了我们很多出去学习交流的机会,可以说内分泌科低年制的护士老师都具备跟患者进行糖尿病知识讲座的能力,但以往的健康教育基本都由责任组长承担,没有人独立出来做健康教育,从八月开始,我们内二病区也安排人来搞专职的健康教育了。

专职健康教育护士,多么神圣而光荣的一个称谓,但我听着犹如千斤重担,压力大于动力,平常我们一直都在做健康教育,让我独立出来专门做,我该怎么做啊!

还是象平常一如既往的做吗?

肯定是不可以的,我怎么才能对得起这光荣而神圣的称谓呢?

难道科室的人说我是专职的教育护士我就是了吗?

给我挂一个专职教育护士的头衔我就是了吗?

在久病成良医的患者面前我能自信的说自己是专职健康教育护士吗?

仔细称量自己,我心里比没把握一针见血还虚,说真的,很感谢两位护士长给了我成长的时间和空间,李红护士长说:

“白林,相信你,八月你就自己摸索着干吧!

仔细回顾我们平时的健康教育,我们做了病房的一对一教育,集体教育,每月一次的大型多媒体教育,甚至患者的分层分类教育,成立了患者的泵友协会,病友之家,病友俱乐部,尽管形式多样,我觉得也存在很多的问题,我们所做的几乎都是惯性在做,例行公事的在做,究竟收益如何?

没去认真的评价过,设置专职的教育护士,我如何才能在以往的基础上锦上添花呢?

我想我首先要把我所做的、所负责的事情真正落到实处,宁愿病人不叫我杨医生,叫我杨教育,怎么才能成为名副其实的杨教育我还在探索总结之中,我就把我八月电话回访的真实情况供大家分享一下。

总所周知,电话回访可以为出院后的患者提供恢复期指导及健康指导,促进医院改进服务,提高水平,为医院树立良好的社会形象,巩固医院与患者之间的和谐关系,拓宽服务领域,创造良好的经济效益的同时有效防止和减少医患纠纷的发生,护士核心价值得以体现,素质得以不断提高。

我科把电话回访内容定为5条:

1了解患者出院后的病情2了解出院后的用药情况3给予恰当的相关护理指导4征求住院期间的意见和建议5提醒患者门诊随访时间,现就八月的回访做个统计分析:

内二八月共出院225人,其中肾病138人,内分泌87人,从出院的病种统计:

肾病的蛇咬伤患者11人,蜂蛰伤14人,酒精中毒7人,农药中毒10人,百草枯中毒5人,药物过量3人,鼠药中毒2人,co中毒1人,毒菌中毒2人,食物中毒2人,中毒病人合计56人,肾病综合症21人,肾功不全不全及尿毒症34人尿路感染20人,其余病人7人;

内分泌的出院病种统计:

糖尿病42人,甲亢12人,甲减8人其余疾病25人,从年龄统计:

60岁以上的病人145人,60岁以下的病人80人,从城乡统计:

由于没登具体地址,估算了一下,内分泌本城区患者占50%,其余50%是异地城区外的,肾病的患者本城区可能只占30%,异地城区外的占70%;

从电话回访结果统计:

肾病患者:

电话打不通有14人,电话错误3人,无电话9人,连续三次无人接听7人,关机4人,电话提示空号15人,死亡6人;内分泌电话回访情况统计:

电话打不通6人,无人接听5人,关机4人,电话不存在3人,停机1人,电话留错1人,无电话3人,死亡3人,从电话接听者统计:

内分泌家属接听10人,肾病家属接听96人,1例邻居接听,从电话回访时间统计:

1小时最多回访40人,225人大致要花56小时,从回访意见统计:

肾病有2人有意见,内分泌1人有意见。

经以上统计分析,体会如下:

一、更进一步明白了电话回访的目的和意义:

1、电话回访可以提高医院服务的层次:

相当于医院的“售后服务”,完善医院的“服务环”;

2、医院信息收集:

在随访过程中收集病人对医院运行环节中的意见,作为医院工作改进的依据之一。

3、稳定病人群:

通过电话随访,提升医院的服务效果,使病人成为中心医院的忠实“客户”。

二、电话回访的注意事项:

1、医疗安全尺度的把握:

电话回访的主要目的是给患者带去医院的问候,而非远程的医疗,回答患者医疗上的问题需慎重,避免简单的判断和随意指导;

2、回访者的规范把握:

因为致电者代表着医院,电话用语必须得体灵活,应对意外问题从容大方,给患者留下美好的印象;

3选择适当的回访时间和地点,我们选择的时间段为15:

00~17:

00,尊重患者或患者家属,称呼得当,语言措词得体,对患者有同情心和责任感,会谈内容的保密,不暴露患者隐私。

三、电话用语要规范:

电话回访是医院服务的延伸,访问者代表了医院,因此,用语及访问内容、程序必须遵循一定的规范,以体现医院服务的标准化。

一般而言,电话回访需遵循以下规则:

1、接通电话后,先确认病人身份,再自我介绍,说明致电的目的。

例:

您好,请问您是xxx吗?

我是中心医院的健康教育护士xxx,这次给您电话是对您的出院回访。

2、根据病人不同情况询问病人出院后的疾病康复情况,给于适当的指导。

在回答病人的问题时如果你无法确认或你认为非正常的情况,建议病人就诊。

需要定期复诊的病人,给于提醒。

高校辅导员个人工作总结【三篇】

【导语】工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。

以下是我们为大家准备的高校辅导员个人工作总结【三篇】,供您借鉴。

✮✮篇一:

20XX年度是忙碌的一年,也是收获颇丰的一年。

从湖南同德职业学院到湖南应用技术学院,从公共课部到教务处,我与学校一起成长。

师者,所以传道授业解惑者也。

作为一名教师,师德是尤为重要的。

在过去的一年中,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,不断了解党的方针政策,紧跟党的领导,服务教育事业。

教育,是天底下最光辉的事业;教师,是天底下最伟大的职业。

我爱教育。

因此,在日常的教育服务工作中,无论对教师,还是对学生,我都能怀着一颗关爱的心,为他们提供尽可能高质量的服务。

作为一名刚走上教育岗位的新教师,在个人能力方面要成长的无疑还有很多。

在过去的一年里,在繁忙的工作之余,我一直牢记这个问题。

在工作的过程中,注意随时向身边有经验的教授、老师请教学习;茶余饭后,时而也会与年纪相近,经验相仿的新教师交流心得体会,不断调整自己的工作方式和风格,促使自己更快的成长。

本年度第一学期我是在公共管理系担任教务干事,第二学期开始到教务处担任干事,主要负责联系本科的日常教学工作和教研教改工作。

对于第一学期的工作,由于有了去年一学期的基础,工作起来也比较轻车熟路,只要端正态度就能胜任。

对于教务处的新工作,虽然有一年院系教务工作的基础,但初到教务处还是有很多的力不从心。

首先,教务处的工作量明显大于之前的公共管理系,工作强度明显增大;另外,就工作内容来说,除了日常的各类教学管理事务,新的岗位还需要时而处理一些文件。

正是在这样的过程中,在教务处领导的悉心指导下,我个人的公文写作能力得到了不少提高;第三,目前工作的一项重要内容是教研教改工作。

这是一个完全陌生的领域,虽然也多次向科技处的教授、老师请教,但就目前而言对这一块的了解还是过少,工作开展得也比较欠缺,是今后要努力补齐的短板。

本年度在个人工作成绩方面是有得有失,总的来说得大于失,但失的方面急需弥补。

首先,在日常工作方面能按照学校要求认真完成各项任务,因此获得了学校颁发的“升本工作优秀工作者”奖励。

另外,在个人科研方面,我今年顺利完成了20XX年市科技局“天命观存在的价值及其合理性研究”课题研究。

但是,在招生方面虽然经过了努力,但最后的结果却不尽如人意。

在今后的工作中要继续努力,将优点发扬光大,将不足弥补消除。

✮✮篇二:

20XX年月,我接手了政治学院20XX级辅导员工作。

在过去的半年里,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。

通过半学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。

同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,从老师,学生,举办活动方面开展了工作,从而使学生树立集体主义价值观,增强对未来的信心和决心,更好的度过大学的四年生活。

现将半年来的工作做如下总结。

一、

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