部编版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习.docx
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部编版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习
部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题
姓名成绩
7.《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是:
。
8.《登飞来峰》与王之涣欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗
得分
评卷人
、语文积累与综合运用(35分)
9.陆游在《游山西村》一诗中,表现节日到来时村中热闹景象的一句是:
、直接型默写
1.不闻机杼声,
2.
3.将军百战死,
4.双兔傍地走,
5.阿姊闻妹来,
6.
7.念天地之悠悠,
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
不畏浮云遮望眼,
箫鼓追随春社近,
深林人不知,
马上相逢无纸笔,杨花榆荚无才思,
可怜夜半虚前席,政入万山围子里,黄梅时节家家雨,
关山度若飞。
对镜帖花黄。
(
(
(
(
((!
《木兰诗》《木兰诗》
《木兰诗》
《木兰诗》
《木兰诗》
《木兰诗》
)
)
)
)
)
)
(陈子昂《登幽州台歌》)
,阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》),一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(王安石《登飞来峰》)
(陆游《游山西村》)
(陆游《游山西村》)[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]
柳暗花明又一村。
化作春泥更护花。
。
(王维《竹里馆》),何人不起故园情。
,夜泊秦淮近酒家。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(岑参《逢入京使》)
(韩愈《晚春》)
(杜牧《泊秦淮》)
(李商隐《贾生》)
[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]
(赵师秀《约客》)
、理解型默写
1.《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子:
一
2.《陋室铭》中描写陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:
10.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》一诗中,借落日来表达离愁之苦的一句是:
三、整体默写
1.默写王维的《竹里馆》
2.默写李白的《春夜洛城闻笛》
3.默写岑参的《逢入京使》
4.默写杜甫《望岳》的后四句
5.默写王安石的《登飞来峰》
6.默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》
7.默写杜牧的《泊秦淮》
8.默写赵师秀的《约客》
0
3.《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是:
_
4.《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子:
得分
评卷人
7
二、文言文专项练习。
5.《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示其厌恶争名夺利的世态,暗讽
而不明说,意味深长的句子:
。
6.《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是:
_
一、《孙权劝学》
(一)请用“/给下列句子断句。
(标三处)孤/岂欲卿/治经/为博士邪
1.善射
2.公亦以此自矜
3.释担而立
4.但微颔之
5.尔安敢轻吾射
6.康肃笑而遣之
善:
自矜:
释:
颔:
轻:
、虫
遣:
(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1卿今当涂掌事
2•孤岂欲卿治经为博士邪
(四)解释下列古今异义词的古义。
1孤岂欲卿治经为博士邪
孤:
古义:
今义:
独自,孤独博士:
古义:
今义:
学位的一种
2.见往事耳往事:
古义:
今义:
过去的事
(五)解释下列一词多义词。
1.见:
见往事耳
大兄何见事之晚乎
2.当:
但当涉猎_
当涂掌事
(六)翻译下列句子。
1.蒙辞以军中多务。
2.孤岂欲卿治经为博士邪!
3.士别三日,即更刮目相待。
二、《卖油翁》
(一)请用“给下列句子断句。
(标三处)
1.公亦以此自矜
2.以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿
(二)解释下列加点词在文中的意思。
2.但手熟尔
(四)指出下列加点词的活用现象,并解释。
1.汝亦知射乎射:
2.尔安敢轻吾射轻:
3.康肃笑而遣之遣:
(五)解释下列古今异义词的古义。
1.但手熟尔
但:
古义:
今义:
常用为转折连词
2.尔安敢轻吾射
安:
古义:
今义:
常用于安静、安全等
3.但微颔之
颔:
古义:
今义:
名词,下巴
(六)解释下列一词多义词。
1.射:
汝亦知射乎
吾射不亦精乎
2.尔:
但手熟尔
尔安敢轻吾射
3.而:
自钱孔入,而钱不湿
有卖油翁释担而立
康肃笑而遣之_
4.之:
但微颔之—
康肃笑而遣之
以我酌油知之
5.以:
公亦以此自矜_
以钱覆其口_
(七)翻译下列句子。
1.汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
2•以我酌油知之
《短文两篇》
《陋室铭》
(一)请用“给下列句子断句。
1谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁2•无/丝竹/之乱耳,
无/案牍/之劳形
(二)解释下列加点词在文中的意思名灵斯
1有仙则名
2.有龙则灵
3•斯是陋室
4.惟吾德馨
5.谈笑有鸿儒
6.往来无白丁
7.可以调素琴
8.无案牍之劳形
惟:
鸿儒:
白丁:
调:
形:
其中往来种作
2.之:
无案牍之劳形
何陋之有
(六)翻译下列句子。
1.斯是陋室,惟吾德馨。
2.苔痕上阶绿,草色入帘青。
3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
4.可以调素琴,阅金经。
5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
6.孔子云:
何陋之有?
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释
1.山不在高,有仙则名名:
2.苔痕上阶绿上:
3.无丝竹之乱耳舌L:
4.无案牍之劳形劳:
《爱莲说》
(一)请用“/给下列句子断句。
(标两处)予/独爱莲/之出淤泥而不染。
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.惟吾德馨
馨:
古义:
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.可爱者甚蕃
2.出淤泥而不染
3.濯清涟而不妖
4.亭亭净植
今义:
芳香
5.可远观而不可亵玩焉
6.予谓菊谓:
蕃:
染:
:
-
濯:
亭亭:
—亵:
妖:
2.无丝竹之乱耳丝竹:
古义:
今义:
丝绸和竹子
3.无案牍之劳形
形:
古义:
今义:
形状
4.可以调素琴
调:
古义:
今义:
调整,调节
(五)解释下列一词多义词。
1.往来:
往来无白丁
7.宜乎众矣宜:
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释。
1.不蔓不枝蔓:
枝:
2.香远益清远:
(四)解释下列古今异义词的古义
1.亭亭净植
植:
古义:
今义:
种植、植物
2.宜乎众矣
宜:
古义:
今义:
合适
(五)解释下列一词多义词。
1.远:
香远益清
圮阅求竟究湮
啮:
可远观而不可亵玩焉
2.之:
水陆草木之花
予独爱莲之出淤泥而不染
3.者:
可爱者甚蕃
花之隐逸者也
(六)翻译下列句子。
1.水陆草木之花,可爱者甚蕃。
2.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
3.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
4.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
5.菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
四、《河中石兽》
(一)请用“给下列句子断句。
(标三处)必于石下/迎水处/啮沙/为坎穴
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.山门圮于河
2.阅十余岁
3.求二石兽于水中
4.竟不可得
5.尔辈不能究物理
6.湮于沙上
7.必于石下迎水处啮沙为坎穴
8.转转不已已:
9.可据理臆断欤臆断:
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释。
1.棹数小舟
棹:
2.岂能为暴涨携之去暴涨:
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.一寺临河干
干:
古义:
今义:
跟湿”相对
2.求石兽于水中
求:
古义:
今义:
请求、要求、追求
3.是非木柿
是非:
古义:
今义:
事物的正确或错误,或因说法引起的误会或纠纷
4.渐沉渐深耳
耳:
古义:
今义:
耳朵
5.尔辈不能究物理
物理:
古义:
今义:
一门学科
(五)解释下列一词多义词。
1.如:
如是再啮
如其言
2.之:
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰
求之下流,固颠
其反激之力
3.为:
岂能为暴涨携之去_
必于石下迎水处啮沙为坎穴_众服为确论
(六)翻译下列句子。
1.尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
2.沿河求之,不亦颠乎?
3.转转不已,遂反溯流逆上矣。
4.如其言,果得于数里外。
5.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
古诗文默写及文言文专项复习练习题
参考答案
得分
评卷人
、直接型默写
语文积累与综合运用
35分)
1•不闻机杼声,唯闻女叹息。
(《木兰诗》)
2•万里赴戎机,关山度若飞。
(《木兰诗》)
3•将军百战死,壮士十年归。
(《木兰诗》)
7.《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是:
造化钟神秀。
8.《登飞来峰》与王之涣欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是:
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
9.陆游在《游山西村》一诗中,表现节日到来时村中热闹景象的一句是:
箫鼓追随春社近。
10.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》一诗中,借落日来表达离愁之苦的一句是:
浩荡离愁白日斜。
三、整体默写
4.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(《木兰诗》)
5.阿姊闻妹来,当户理红妆。
(《木兰诗》)
6.当窗理云鬓,对镜帖花黄。
(《木兰诗》)
7.念天地之悠悠,独怆然而涕下!
(陈子昂《登幽州台歌》)
8.造化钟神秀,阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)
9.会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
10.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
11.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
12.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
13.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(王安石《登飞来峰》)
(陆游《游山西村》)
(陆游《游山西村》)
[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]
14.深林人不知,明月来相照。
(王维《竹里馆》)
15.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
16.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
17.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
18.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
19•可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
20•政入万山围子里,一山放出一山拦。
21.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蚌。
、理解型默写
(李白《春夜洛城闻笛》)
(岑参《逢入京使》)
(韩愈《晚春》)
(杜牧《泊秦淮》)
(李商隐《贾生》)
[杨万里《过松源晨炊漆公店
(赵师秀《约客》)
1.默写王维的《竹里馆》。
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
2.默写李白的《春夜洛城闻笛》。
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
3.默写岑参的《逢入京使》。
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
4.默写杜甫《望岳》的后四句。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
5.默写王安石的《登飞来峰》。
(其五)》]
1.《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子:
但闻黄河流水鸣溅溅。
2.《陋室铭》中描写陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:
苔痕上阶绿,草色入帘青。
3.《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是:
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
4.《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子:
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
5.《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示其厌恶争名夺利的世态,暗讽而不明说,意味深长的句子:
牡丹之爱,宜乎众矣。
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
6.默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作出泥更护花。
7.默写杜牧的《泊秦淮》。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
8.默写赵师秀的《约客》。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
得分
评卷人
《孙权劝学》
6.《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是:
念天地之悠悠
(一)请用“/给下列句子断句。
(标三处)孤/岂欲卿/治经/为博士邪
当涂:
当道,当权务:
事务
治经:
研究儒家经典但:
只、只是涉猎:
粗略地阅读过:
经过
非复:
不再是
(二)解释下列加点词在文中的意思1卿今当涂掌事
2•蒙辞以军中多务
3•孤岂欲卿治经为博士邪
4•但当涉猎
5•及鲁肃过寻阳
6.非复吴下阿蒙
(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1.卿今当涂掌事涂”通途”道路,仕途
2.孤岂欲卿治经为博士邪邪”通耶”语气词
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.孤岂欲卿治经为博士邪
孤:
古义:
古时候王侯的自称,我
今义:
独自,孤独
博士:
古义:
古代研究经学的最高官职名称
今义:
学位的一种
2.见往事耳
往事:
古义:
指历史今义:
过去的事
(五)解释下列一词多义词。
1.见:
见往事耳了解
大兄何见事之晚乎知晓
2.当:
但当涉猎助动词,应当
当涂掌事动词,正
(六)翻译下列句子。
1.蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务繁多作为理由来推托。
2.孤岂欲卿治经为博士邪!
我难道想要你研究儒家经典而成为专管传授经学的学官吗?
3.士别三日,即更刮目相待。
志士分别数日,就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。
二、《卖油翁》
(一)请用“给下列句子断句。
(标三处)
1.公/亦/以此/自矜
2.以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.善射
2.公亦以此自矜
善:
擅长自矜:
自夸
3.释担而立
释:
放下
4.但微颔之
颔:
点头
5.尔安敢轻吾射
轻:
轻视
6.康肃笑而遣之
遣:
打发
(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1.徐以杓酌油沥之杓”通勺”勺子
2.但手熟尔尔”同耳”相当于罢了”
(四)指出下列加点词的活用现象,并解释。
1.汝亦知射乎射:
动词做名词,射箭
2.尔安敢轻吾射轻:
形容词做动词,看轻
3.康肃笑而遣之遣:
使动用法,使……走,打发
(五)解释下列古今异义词的古义。
1.但手熟尔
但:
古义:
只,不过
今义:
常用为转折连词
2.尔安敢轻吾射
安:
古义:
疑问代词怎么”
今义:
常用于安静、安全等
3.但微颔之
颔:
古义:
此为动词,点头
今义:
名词,下巴
(六)解释下列一词多义词。
1.射:
汝亦知射乎射箭
吾射不亦精乎射技
2.尔:
但手熟尔语气助词,罢了
尔安敢轻吾射人称代词,你
3.而:
自钱孔入,而钱不湿连词,表转折
有卖油翁释担而立连词,表顺承康肃笑而遣之连词,表修饰
4.之:
但微颔之语气助词,不译
康肃笑而遣之代词,代卖油翁以我酌油知之代词,代这个道理
5.以:
公亦以此自矜凭借
以钱覆其口用
(七)翻译下列句子。
1.汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
你也懂得射箭吗?
(难道)我射箭的技术不精湛吗?
2•以我酌油知之。
凭我倒油(的经验)懂得这个道理。
《短文两篇》
《陋室铭》
(一)请用“给下列句子断句。
1谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁
2•无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1有仙则名
2.有龙则灵
3•斯是陋室
4.惟吾德馨
5.谈笑有鸿儒
6.往来无白丁
7.可以调素琴
名:
出名,有名灵:
灵验斯:
这惟:
只
鸿儒:
博学的人
白丁:
平民,指没有功名的人调:
调弄
8.无案牍之劳形
形:
形体、躯体
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释。
1.山不在高,有仙则名名:
名词作动词,出名
2.苔痕上阶绿上:
方位名词作动词,长到上面
3.无丝竹之乱耳舌乱:
形容词的使动用法,使……受到扰乱
4.无案牍之劳形劳:
形容词的使动用法,使劳累
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.惟吾德馨
馨:
古义:
散布得很远的香气,这里指品德高尚
其中往来种作表示来来往往的人
2.之:
无案牍之劳形用于主谓之间,取消句子的独立性何陋之有助词,宾语前置的标志,不译
(六)翻译下列句子。
1.斯是陋室,惟吾德馨。
这是简陋的屋子,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
2.苔痕上阶绿,草色入帘青。
苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。
3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(来到室内)谈笑的都是些学识渊博的人,交往的人中没有浅薄的庸人。
4.可以调素琴,阅金经。
可以弹奏素朴的古琴,翻阅珍贵的佛经。
5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公事文书使身体劳累。
6.孔子云:
何陋之有?
孔子说:
有什么简陋呢?
”
《爱莲说》
(一)请用“/给下列句子断句。
(标两处)
予/独爱莲/之出淤泥而不染。
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.可爱者甚蕃
2.出淤泥而不染
3.濯清涟而不妖
4.亭亭净植
蕃:
多
染:
沾染(污秽)濯:
洗妖:
过分艳丽亭亭:
耸立的样子
今义:
芳香
5.可远观而不可亵玩焉亵:
亲近而不庄重
6.予谓菊谓:
认为
2.无丝竹之乱耳
丝竹:
古义:
弦乐器和管乐器,这里指世俗的乐曲今义:
丝绸和竹子
3.无案牍之劳形
形:
古义:
形体,身体今义:
形状
4.可以调素琴
调:
古义:
弹奏
今义:
调整,调节
(五)解释下列一词多义词。
1.往来:
往来无白丁表示交往的人
7.宜乎众矣宜:
应当
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释。
1.不蔓不枝蔓:
名词作动词,横生藤蔓枝:
名词作动词,旁生枝茎
2.香远益清远:
形容词作动词,远播
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.亭亭净植
植:
古义:
竖立今义:
种植、植物
2.宜乎众矣
宜:
古义:
込今义:
合适
(五)解释下列一词多义词。
1.远:
香远益清形容词作动词,远播
圮
倒塌
阅
经过,
经历
求
寻找
竟
终了,
最后
究
研究,
探求
湮
埋没
可远观而不可亵玩焉在远处
2.之:
水陆草木之花结构助词,的
予独爱莲之出淤泥而不染位于主谓之间,取消句子独立性,可不译
3.者:
可爱者甚蕃代词,代指花”
花之隐逸者也助词,表判断
(六)翻译下列句子。
1.水陆草木之花,可爱者甚蕃。
水中、地上各种草木的花,可爱的很多。
2.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
我唯独喜爱莲花一一从淤泥里生长出来,却不受淤泥的沾染;经过清水洗涤,却不显得妖艳。
3.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(它的茎)内空外直,没有(缠绕的)蔓,(也)没有(旁逸的)枝;香气远播,更显得清芬,它笔直洁净地立在水上,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。
4.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子。
5.菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
对于菊花的爱好,陶渊明以后就很少听到了。
对于莲花的喜爱,像我一样的还有谁呢?
四、《河中石兽》
(一)请用“给下列句子断句。
(标三处)必于石下/迎水处/啮沙/为坎穴
(二)解释下列加点词在文中的意思
1.山门圮于河
2.阅十余岁
3.求二石兽于水中
4.竟不可得
5.尔辈不能究物理
6.湮于沙上
7.必于石下迎水处啮沙为坎穴啮:
咬,这里是侵蚀、冲刷的意思
8.转转不已已:
停止
9.可据理臆断欤臆断:
主观地判断
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释
1.棹数小舟
棹:
名词作动词,划(船)
2.岂能为暴涨携之去
暴涨:
动词活用为名词,指暴涨的河水
(四)解释下列古今异义词的古义
1.一寺临河干
干:
古义:
水边,河岸
今义:
跟湿”相对
2.求石兽于水中
求:
古义:
寻找
今义:
请求、要求、追求
3.是非木柿
是非:
古义:
这不是
今义:
事物的正确或错误,或因说法引起的误会或纠纷
4.渐沉渐深耳
耳:
古义:
语气词,表示罢了”
今义:
耳朵
5.尔辈不能究物理
物理:
古义:
客观事物的道理,规律
今义:
一门学科
(五)解释下列一词多义词。
1.如:
如是再啮像
如其言依照
2.之:
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰代词,代指寺僧寻找石兽的做法
求之下流,固颠代词,代指石兽
其反激之力结构助词,的
3.为:
岂能为暴涨携之去介词,表被动,被
必于石下迎水处啮沙为坎穴动词,成为众服为确论动词,认为
(六)翻译下列句子。
1.尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
你们这些人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢?
2.沿河求之,不亦颠乎?
顺着河流寻找石兽,不是(显得)癫狂了吗?
3.转转不已,遂反溯流逆上矣。
像这样不停地转动,于是(石兽)反而逆流而上朝相反方向到上游去了。
4.如其言,果得于数里外。
依照他(老河兵)说的那样去做,果然在(上游)几里之外找到了石兽。
(关键点:
如”、状语后置句式)
5.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
既然这样,那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情况太多了,怎么能(只)根据某
一个道理就主观地判断呢?