全国卷短文改错专项训练05.docx
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全国卷短文改错专项训练05
全国卷完形填空
总分:
135分,考试时间:
120分钟;
姓名:
___________班级:
___________考号:
___________成绩:
___________
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
九、短文改错
1.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
把缺词处加一个漏符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Ladiesandgentlemen,
MayIhaveyourattentions,please?
InSaturday,July27th,therewillhaveafewvisitstodifferentplaces.Everyoneiswelcomed.Allthevisitorswillbedividedintofourgroups.Eachgroupofvisitorscanvisitoneoftheplace–afactory,afarm,aschoolorahospital.PleaseyousignyournameattheServiceDeskbefore9:
00a.m.andsaywhatplaceyouwishtovisit.We’llsetoutafterthebreakfastat8andwewillreturnintheafternoon.Wewillhavelunchatplaceofvisit.
Wehopeyouapleasantjourney.That’sall.
Thankyou.
【答案】
【小题1】attentions改为attention
【小题2】In改为On
【小题3】Have改为be
【小题4】welcomed改为welcome
【小题5】place改为places
【小题6】Pleaseyou改为Please
【小题7】saywhatplace改为saywhichplace
【小题8】afterthebreakfast改为afterbreakfast
【小题9】atplace改为atoneplace
【小题10】Wehope改为Wewish
【解析】
试题分析:
【小题1】attention是不可数名词,故把attentions改为attention。
【小题2】在星期六应用介词On,所以把In改为On。
【小题3】此处是therebe句型,故把Have改为be。
【小题4】welcome也可作形容词,“受欢迎的”,此处表示的是“每个人是受欢迎的”,所以把welcomed改为welcome。
【小题5】oneof+名词复数,故把place改为places。
【小题6】此处是祈使句,you是多余的,故把Pleaseyou改为Please。
【小题7】此处表示的是“你希望参观哪一个地”,故把saywhatplace改为saywhichplace。
【小题8】一日三餐前不用冠词,除非三餐前有形容词修饰时才能加不定冠词,故把afterthebreakfast改为afterbreakfast。
【小题9】此处表示“在参观的某个地方吃午饭”,所以把atplace改为atoneplace。
【小题10】这里表示“祝愿”,故把Wehope改为Wewish。
考点:
考查短文改错。
2.改错(10分)
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,从第11处起不计分。
LastSaturdaythestudentofourclassmadeabiketriptoFurong,asmalltownbytheNanxiRiver.Wesetoffearlierinthemorning.Aftergettothetown,wevisitedsomeplacesofinterest.Atnoon,wehadapicnicneartheriver.Everybodyisattractedbythebeautifulscenerybutwetookalotpictures.Intheafternoon,someofthemwentfishing,someflewkites,andtheothersrowedboatsonthewater.Webothhadawonderfultime!
Itwasapleasanttripforus,duringwhichtheboyswereofferedthegirlsalotofhelp.Wehavelearnedtohelp,understandingandsharewithothers.
【答案】
【小题1】student改为students
【小题2】earlier改为early
【小题3】get改为getting
【小题4】is改为was
【小题5】but改为and
【小题6】在alotpictures后加of
【小题7】them改为us
【小题8】both改为all
【小题9】去掉were
【小题10】understanding改为understand
【解析】
【小题1】student改为students。
文中第一句,LastSaturdaythestudentofourclass...,一个班级的学生不可能只有一个,所以student应该是复数形式students,故把student改为students。
【小题2】earlier改为early。
文中第二句,Wesetoffearlierinthemorning..,Earlier意为:
早期的,初期的;Early意为:
早的;这句话的意思是我们早上起得很早,故把earlier改为early。
【小题3】get改为getting。
文中第三句,Aftergettothetown,这里after引导时间状语从句,after是介词,其后面接名词,get要改为动名词getting,故把get改为getting.
【小题4】is改为was。
文中第四句,Everybodyisattractedbythebeautifulscenery根据上下文可知这篇文章是过去时态,而is是现在时,is的过去式为was,故把is改为was。
【小题5】but改为and。
文中第四句,butwetookalotpictures.But一般表转折意味,而根据上下文,“每个人都被美丽的风景迷住了”,和“下文拍了不少照片”可知,这里是顺承关系故把but改为and。
【小题6】在alotpictures后加of。
文中第四句,tookalotpictures.Alot一般表示程度上的很多,很大;后面不能接名词,而alotof一般表示数量上的多,大,后面可接可数名词复数或不可数名词。
这里是形容拍了很多照片pictures。
故把alot改为alotof。
【小题7】them改为us.文中第五句,Someofthem...,Them是they的宾格形式,指他们,她们,它们等等。
而整篇文章用的是we,we的宾格是us,故把them改为us.
【小题8】both改为all。
文中第六句,Webothhadawonderfultime!
Both意为:
二者都,指两个之间的比较;这里很显然指的是一个班上的人,所以应该用all全部,一切,每个人(三个或三个以上)。
故把both改为all。
【小题9】去掉were。
文中第七句,theboyswereofferedthegirlsalotofhelp这里句意是男孩在其中给女孩提供了很多帮助。
如果加上were就表示被动含义了,故去掉were。
【小题10】understanding改为understand。
文中第八句,earnedtohelp,understandingand
sharewithothers.根据上下文,用and表平衡,前后保持一致,故把understanding改为understand。
考点:
考查对语法知识的掌握。
3.下面短文中有10处语言错误。
请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加:
在缺词处加一个漏符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(﹨)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该下面写出修改后的词。
注意:
1.每句不超过两个错误;
2.每处错误及其修改均仅限一词;
3.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Severaldaysago,ourschooldecidedtopreventstudentsbringingtheircellphonestoschooliftheydon’tpassallexamsfromthepreviouslysemester.Studentsdon’twelcomethisdecision.Theybelievethecellphoneisoneofthegreatestinventioninthe20thcentury,thathavebecomeanimportantpartofmodernlife.Thereforeitisalsoheadacheforschoolleaders.Becausemanystudentsignoreourstudiesandspendtoomuchtimeplaygames,textingandusingsocialnetworkappssuchasWenxinorWechat.Sotheleadershavetodealwiththeseriousproblembythisway.Theydon’texpectthatsomethingevenworse.
【答案】
【小题1】don’t改为didn’t
【小题2】previously改为previous
【小题3】invention改为inventions
【小题4】that改为which
【小题5】therefore改为However
【小题6】headache前加a
【小题7】our改成their
【小题8】play改为playing
【小题9】by改为in
【小题10】that去掉
【解析】
【小题1】文中第一句don’t改为didn’t。
该句时态为一般过去时,这点从前面的decided可以看出。
故助词时态错误,应该改don’t为didn’t.
【小题2】文中第一句previously改为previous。
previoussemester是固定短语意思为上学期previous作为形容词修饰名词semester。
而且previously作为副词,修饰名词时候要放到名词后面
【小题3】文中第三句invention改为inventions。
【小题4】文中第三句that改为which,考察非限制性定语从句。
非限制性定语从句的引导词不是that,且非限制性定于从句在该句中只是对主句进行说明的作用,故将that改为which
【小题5】文中第四句therefore改为However。
Therefore意思是因此,起顺承作用。
前文说到手机是20世纪的大发明,是现代生活的重要的一部分,而后面则说它对于学校的领导们来说也很头疼。
中间是转折关系,故将therefor改为however。
【小题6】文中第四句headache前加a。
首先Headache是名词,并且用来形容(广义上的)手机,所以headache用单数形式,文中应为aheadache。
【小题7】文中第五句our改成their。
结合全句来看Becausemanystudentsignorestudiesandspendtoomuchtimeplaygames,因为很多学生忽略了他们的学习,花费了太多的时间玩游戏…原因在于学生忽略学习而去玩游戏,而学习,是学生的学习,不是我们的,所以用their。
【小题8】文中第五句play改为playing。
固定搭配spendsometime(in)doingsomething。
所以play应该加上ing变成v-ing形式,而且后面一句有textingandusing这应该和前面的“玩”并列。
【小题9】文中第六句by改为in。
Bythisway意思是通过这种方式。
全句Sotheleadershavetodealwiththeseriousprobleminthisway.所以领导们不得不用这种方式解决这些严肃问题。
Inthisway意思是,用这种方式。
【小题10】文中最后一句that去掉。
Expect后面的somethingevenworse是宾语,不需要用that连接,expect接从句的时候后面是一个完整的句子而不是部分句子成分。
故去掉that
考点:
考察时态、固定搭配、词性、连接关系
4.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加;删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线(—),并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Lifeisalongjourneyduringthatyouaretoexperienceupsanddowns.Onlybyholdaproperattitudewillyoubeabletocontroltheunexpectedinlife.Whathappensyearsagoisstillfreshinmymind.WhenDadwasoutofwork,myfamilygotintopoor.Thetoughsituationleftmeinlowspirit.However,Momstayedcalm,workinghardlyinthefieldasusual.WheneverIcomplainedonourdifficulty,shealwayscomfortedme,“Don’tloseyourheart.EverythingwillbeOK!
”ThencamethenewsDadfoundanotherwell-paidjob.Theexperiencetaughtmewhatimportantitistobeoptimisticwhenintrouble.
【答案】
【小题1】duringthat---duringwhich
【小题2】hold---holding
【小题3】happens---happened
【小题4】poor---poverty
【小题5】spirit---spirits
【小题6】hardly---hard
【小题7】complainedon---complainedabout
【小题8】yourheart去掉your
【小题9】Dad前加that
【小题10】whatimportant---howimportant
【解析】
试题分析:
题目主要考查学生对固定短语、副词、时态、定语从句、同位语从句、感叹句等知识的掌握情况。
学生需要熟练掌握定语从句、名词性从句等语法知识,还需要注意对时态的考查。
【小题1】考查定语从句。
定语从句的引导词可以转换为“介词+which/whom”,先行词journey指时间,介词during后应该用which,意为“在生命的过程中”,故把duringthat改为duringwhich。
【小题2】考查固定搭配。
by通过,是介词,后跟动名词,故把hold改为holding。
【小题3】考查时态。
根据“yearsago”可知,这里指的是多年前发生的事情,应该用一般过去时,故把happens改为happened。
【小题4】考查词形转换。
poor是形容词,介词into后需要用名词,poverty贫困,贫穷,是名词,故把poor改为poverty。
【小题5】考查固定短语。
inlowspirits情绪低落,精神不振,是固定短语,故把spirit改为spirits。
【小题6】考查副词。
hard作副词时意为“努力地,辛苦地,猛烈地,困难地”,hardly意为“几乎不”,workhard努力工作,故把hardly改为hard。
【小题7】考查动词短语。
complainaboutsth抱怨......,故把complainedon改为complainedabout。
【小题8】考查固定短语。
loseheart灰心丧气,中间不需要物主代词,故把your去掉。
【小题9】考查同位语从句。
news后跟that引导的同位语从句,对news进行补充说明,that引导同位语从句不能省略,故在Dad前加that。
【小题10】考查感叹句。
引导感叹句时,what后跟名词,how后跟形容词或副词,这里修饰形容词important,故把whatimportant改为howimportant。
考点:
考查固定短语;副词;时态;定语从句;同位语从句;感叹句
5.短文改错(共10小题,每小题1.5分,满分15分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧)。
并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(/)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不记分。
Isawanaccidenthappeningonmywayhomethisafternoon.Agirlwascrossingthestreetonazebracrossingwhileayoungmandroveamotorbiketowardsher.Theyoungmansawthegirlandtriedtostop,andhedrovetoofasttostop.Hehitthegirlandfelloffhermotorbike.Thegirlwasbadhurtandcouldn’tmove.Theyoungmandidn’tknowhowtodo.Irantoaphoneboxnearbyanddialed110tocallforthepolice.Soonthepolicereached.Theysenthertohospitalatonce.Oneofthepolicemantalkedtotheyoungmanandwrotesomethingdownwhiletalking.Itwasverydangeroustodriveveryfast.Ithinktheyoungmanshouldn’tdrivesofast.
【答案】
【小题1】happening-happen
【小题2】while-when
【小题3】and-but
【小题4】her-his
【小题5】bad-badly
【小题6】how-what
【小题7】去for或者call^up
【小题8】reached-arrived
【小题9】policeman--policemen
【小题10】was-is
【解析】
【小题1】happening-happen考查动词的用法。
前者表示全过程,后者表示正在进行。
Happen没有被动,所以不能用happened
【小题2】while-when考查连词。
While后一般接延续性动词或进行时。
所以改为when
【小题3】and-but考查连词。
句意:
他试着停止但是太快而停不了,表示转折。
【小题4】her-his考查代词。
Hehitthegirlandfelloffhermotorbike,前后一致。
应把her改为his
【小题5】bad-badly考查副词。
Bebadlyhurt受伤严重。
【小题6】how-what考查特殊疑问词;Whattodo,do少宾语用what。
用How得写成Howtodoit
【小题7】去for或者call^up
【小题8】reached-arrived考查动词辨析reach是及物动词,后面要有宾语,所以改成不及物的,用arrived
【小题9】policeman--policemen考查名词的复数形式。
oneof后面要接复数名词。
Policeman的复数为policemen
【小题10】was-is考查动词的时态。
句意:
开快车是危险的,用一般现在时来表述。
考点:
短文改错。
6.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词。
2.只允许修改10处,多者(从第11处)不计分。
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