期中考的反思作文600字合集七篇.docx

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期中考的反思作文600字合集七篇

期中考的反思作文600字合集七篇

期中考的反思作文600字篇1

　　这一学期我升入了初中，虽然我学习尽了最大的努力，但我的成绩还是不大理想。

我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估计在90分以上。

最让我不理想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。

　　语文成绩还算是不错，在我们班里是第一，这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。

以前的考试是粗心出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。

　　这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想！

　　期中考试后感想作文250字

　　期中考试之后，大家认为应该痛痛快快地玩一场，抛开一切的烦恼与忧虑。

的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。

但是与此同时，也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。

考试成绩当然是决定老师对大家的看法，所以大家对此非常的关注。

　　期中考试后放假的`四天，我每天带着忐忑不安的心情，难过地度过了这个看起来短暂，实际漫长的假期。

　　语文试卷发下来了，一看，果然如此。

我看了看周围，同学们个个都露出了洋溢的笑容。

我低下了头，不敢看老师，也不敢看同学。

好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响，我恨不得地上有个洞，马上钻下去。

老师在分析卷子，这些题目我都是可以做对的，但是我都做错了。

要是我认真读题，考试成绩不知会有多好。

可惜啊，可惜，世界上没有后悔药。

　　回想这次考试，有成功也有不足，这让我可以汲取更多的经验，去应对生活中一个又一个的挑战。

期中考的反思作文600字篇2

　　期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。

考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。

以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。

考好不骄，考差不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。

但是，说到容易，做到却难。

　　就拿这次期中考试来说吧。

我是抱着考双百分的信心来应考的。

从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

　　第二天是数学考试。

考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶!

”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。

现在就看语文了。

我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。

就在这时，同学李芬儿跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：

“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：

“你语文九十五点五分。

”啊!

怎么会这样!

顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：

我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：

双百分就奖励一小时电脑游戏。

现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影!

唉!

为什么是这样!

我在心里祈祷：

但愿数学能给我一个满意得结果吧!

　　我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!

期中考的反思作文600字篇3

　　在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

　　我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

这点也同样延伸到了数学和英语方面。

很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

　　我知道班主任对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

　　首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

　　其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。

通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。

平日同学们都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。

可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。

只怪自己买的练习题做的少。

不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

　　试技巧贵在练习。

生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。

平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。

对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

　　期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。

下一次考试，我要更努力，争取不让班主任、家长和同学们失望。

不让自己失望。

期中考的反思作文600字篇4

　　这次的期中考试，我考得很差，才86+10。

我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。

直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。

　　这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。

第一个错：

判断题的第5题：

一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。

考试时我想：

这样的话，应该是比的基本性质吧。

现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。

可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。

　　第二个错：

口算题：

0×4/5+1/5。

这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。

那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。

没看清楚那个加号。

就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。

　　第三个错：

怎样简便怎样算。

这一题，我错了三题，扣了九分。

97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。

15/16+（7/16-1/4）÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。

3/8÷（3/8+3/4）这题也是。

　　最后一题了，解方程：

（1-3/7x）=2/5。

啊，又是我没看清楚的。

1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。

怎么知道老师说1后面没有X，是不可以1-3/7的。

这样，又扣了三分，其实应该这么做的：

（1-3/7x）=2/5解：

3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7x=1又2/5就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。

对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。

下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。

期中考的反思作文600字篇5

　　今天，我们拿到了语文期中考试成绩，尽管成绩不算太差，但我还是不太满意，我将试卷的错误总结了一下，原因也找到了，下面请看我的分析。

　　首先是辩音题，挑ti（第一声）不是挑ti（第四声），这点我错在积累较少，基础也不扎实，平时读课文也没有注意到。

　　第二点是解释带点字，这个地方最不应该错，这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有，可我每次都不能用心记，一共4个我就错两个，这只能充分说明我自己的浮躁。

　　基础部分最后一个失分点是修改病句，6分6处，我只找出来4处，俗话说得好：

一分耕耘一分收获，只有付出才能有回报。

修改病句只练过一次，并没有认真练习，如果我平时能多加练习，就不会失去两分。

　　拳不离手，曲不离口，多多做题，才能考试考好。

比如按课文内容填空，我们平时经常读知识点，做填空题。

果然，这类题的正确率比以往提高了许多。

果然老话说得没错，业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

　　接下来就是大分题阅读理解了。

课内阅读错了一个空，题型是根据自己的理解写句子意思，这些就是多看书，勤写批注的问题。

我的读书习惯并不是太好，我现在正在慢慢养成。

课外阅读错在最后的一题，一题三分我扣了2分，听了老师的讲析，我明白了我的扣分处就是，没把__读透，没把问题分析透彻，就下笔做了，这点我也是需要改进的。

　　最后是习作，扣了两分。

我的作文写得并不是太好，这次得分点应该是能稍微抓到点，有着自己的思考和自己悟出的道理。

　　这次考试总体来说并不是太好，我希望下次可以取得优异的成绩。

希望大家能和我一起，将知识转化为自己的东西，并可以做到举一反三，成功是没有捷径的，只要付出，就会得到自己应有的回报。

期中考的反思作文600字篇6

　　首先是学习态度的反思

　　学习态度是决定学习成绩的重要因素。

怎样评价你的学习态度是否端正呢?

一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。

二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。

三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。

四是在学习中遇到问题是否想办法解决。

五是能否合理分配自己的时间。

　　其次是学习方法的反思

　　科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。

　　其三是单科差异的反思

　　不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。

这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。

如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。

其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。

　　其四是应试心理和技巧的反思

　　你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否进步的一个因素，因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。

应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。

你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

期中考的反思作文600字篇7

　　读了柳这篇随笔，我真是深有感触。

在期中考试前，因为少先队会，我没有在学习上用心，经历了月考的失败；期中的时候，我厉兵秣马，一门心思只放在学习，誓在证明自己，没想到终于触底反弹，考出了全班第一。

可是在期中考试之后，我的心安宁吗？

是肯定的。

但是，我就会一直安宁下去吗？

下面是我的反思。

　　期中公布之后，我收到了另外一份惊喜，那就是接待波兰。

在前面的一个星期里，为了他能更好地享受在的时光，我将绝大多数休息都贡献了出来，球不踢了，能在学校做多少就做多少，以便于陪他玩。

在这期间，我的作业还是全部完成的，上课还是认真听的，但是未免会受些影响。

　　都说爬得越高，摔得越狠，我真不知道这次月考会不会摔得很惨。

在那个星期的学习中，我的速度提高了，可是效率却降低了，完成作业的性质逐渐向胡作业变化。

各科明显缺少复习，所以吸收地不透。

现在，我要赶快悬崖勒马了。

　　还好还有时间，我真的要好好看书看题，全面复习从现在开始。

就要到了，我将承担很大的角色，可是万万不能在考试前考虑这些，分心是考试最大的天敌。

　　正如史老师所说：

“南外的好学生都要参与很多的活动，在南外，要想成绩好，就要具备多线作战的能力，该学习的时候不能搞别的。

”是的，在多线作战这一块，我确实能力差，可是时间是可以挤的，这次波兰同学到我们家，表面上没有时间学习，但他每天都会和他视频聊天一个小时，这不就是我复习的好机会吗？

不管在什么时候，我都要严把学习关，决不能让其他活动突破底线。

这样才能让我时时刻刻都安心。

　　以上就是我的反思，希望对月考之后的艺术节时间能够有帮助。