版高中地理第二章域可持续发展第1节荒漠化的危害与治理以我国西北地为例学案湘教版必修3.docx

版高中地理第二章域可持续发展第1节荒漠化的危害与治理以我国西北地为例学案湘教版必修3.docx

《版高中地理第二章域可持续发展第1节荒漠化的危害与治理以我国西北地为例学案湘教版必修3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《版高中地理第二章域可持续发展第1节荒漠化的危害与治理以我国西北地为例学案湘教版必修3.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

版高中地理第二章域可持续发展第1节荒漠化的危害与治理以我国西北地为例学案湘教版必修3

第一节　荒漠化的危害与治理——

以我国西北地区为例

1．知道荒漠化的含义及其发生的基本过程，能运用荒漠化的概念判断一些实际问题。

2．了解西北地区的大致范围、自然特征及其形成原因，能解释荒漠化发生的自然原因。

3．理解人为因素对荒漠化发生和发展的影响。

（重点）

4．理解荒漠化防治的对策和措施。

（难点）

5．掌握其他土地退化问题的原因、危害及治理措施的分析思路。

（难点）

[基础·初探]

教材整理1　荒漠化的含义

阅读教材P36～P38图文资料，完成下列问题：

1．荒漠化的概念

（1）荒漠化：

气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。

（2）土地退化：

⇒

2．荒漠化的类型

（1）风蚀和水蚀等外力作用造成的土地退化。

（2）人类滥垦滥牧导致的水土流失和环境生态破坏。

3．我国西北地区的荒漠化因素

（1）位置因素

（2）植被因素

（3）人类活动因素

正误判断：

（1）荒漠化就是沙漠化。

（　　）

（2）我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”的自然原因是水蚀作用。

（　　）

（3）云贵高原和黄土高原荒漠化的共同原因是植被破坏，降水强度大，多暴雨。

（　　）

【提示】　

（1）×　荒漠化包括风蚀、水蚀等外力作用造成的土地退化，也包括人类乱垦滥伐所导致的水土流失和环境生态破坏；其中风力长期侵蚀作用形成的沙漠化只是荒漠化的一种表现形式。

（2）√　我国南方低山丘陵地区植被破坏后，受流水侵蚀作用，岩石裸露，出现“红色荒漠”。

（3）√　云贵高原和黄土高原都属于季风气候区，形成荒漠化的原因都有降水强度大，多暴雨，同时都有人类活动对植被的破坏。

教材整理2　荒漠化的危害与防治

阅读教材P39～P40图文资料，完成下列问题：

1．荒漠化的危害

（1）经济方面：

荒漠化是全球性的灾难，我国每年因荒漠化造成的经济损失巨大。

（2）生态方面：

造成表土裸露，为沙尘暴的形成提供了充足的沙源。

（3）生产方面：

导致植被和地表形态的破坏，使生物生产力持续下降，粮食和牧草减产甚至绝收，继而引发饥荒。

2．荒漠化的防治

（1）方针：

预防为主，防治结合，综合治理。

（2）措施

（3）具体措施举例：

“三北”防护林体系建设。

（4）目的：

实现人口、资源和环境的协调发展。

正误判断：

（1）西北地区干旱的原因主要是人为原因导致的。

（　　）

（2）目前，号称千年不死的胡杨林，在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。

罗布泊周围的胡杨林大量死亡的原因是地下水位下降。

（　　）

【提示】　

（1）×　由于西北地区深居内陆，远离海洋，受海洋水汽影响较小或影响不到，再加上周边高大山地特别是隆起的青藏高原，进一步阻隔了水汽的进入。

（2）√　人口增加导致生产、生活用水增加，过度取水导致地下水位下降，胡杨因缺水而死亡。

[质疑·手记]

预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：

疑问1：

解惑：

疑问2：

解惑：

疑问3：

解惑：

荒漠化的含义

在今天被人们称作“千里无人烟，干燥无水源”的罗布泊畔，历史上曾经有一个自然条件优越、农业发达的文明古国——楼兰。

考古学家们发现，早在新石器时代，这里就有了人类活动和灌溉农业。

到了汉朝，罗布泊一带成为发达的农牧业地区，河渠纵横，草木茂盛。

楼兰作为亚洲中部的“十字路口”，来往于这里的各国使臣、商贾、游客络绎不绝。

但是后来由于水源的缺失，该区域的生态环境迅速恶化，繁荣的楼兰古国变成了一片荒漠。

探讨

：

荒漠化地区多处于什么环境下？

【提示】　气候干旱，或易发水土流失的地区。

探讨

：

楼兰古国变成荒漠的原因主要是什么？

【提示】　主要由于人口增加，用水量过大，导致水源缺失，区域生态环境恶化。

1．荒漠化的概念和发生过程

（1）荒漠化的概念图解

（2）荒漠化发生的基本过程

2．西北地区荒漠化的成因

（1）自然因素

（2）人为因素

形成荒漠化的人为原因，一方面来自于人口激增对生态环境的压力，另一方面则是由于人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。

西北地区荒漠化的人为因素见下表：

人为因素

所占比例

主要分布地区

过度樵采

干旱区的能源缺乏地区

过度放牧

半干旱的草原牧区

过度开垦

干旱、半干旱沙质土壤地区，特别是沙区边缘

水资源

利用不当

内陆河流和山麓冲积扇地区

工矿交通建设

中不注意环保

邻近城镇或者工矿开发区

1．结合所学知识，完成

（1）～

（2）题。

（1）我国西北地区成为全球同纬度地区降水量少，干旱程度最高的地带，原因是（　　）

①远离海洋，深居内陆　②高原、山地阻隔，水汽难以到达　③地处高压控制，下沉气流为主　④植被破坏严重，蒸发作用强烈

A．①②B．②③

C．③④D．①④

（2）下列荒漠化问题与所对应的地区，正确的是（　　）

A．江南丘陵——次生盐渍化

B．西南喀斯特地区——红漠化

C．西北干旱地区——沙漠化

D．黄淮海地区——石漠化

【解析】　第

（1）题，由于我国西北地区地处亚欧大陆内部，远离海洋，海洋湿润气候受到山岭重重阻挡，难以到达，故气候干旱程度为全球同纬度地区之最。

第

（2）题，分析思路展示如下：

【答案】　

（1）A　

（2）C

2．读我国沙漠化土地成因构成图，回答

（1）～

（2）题。

（1）这些沙漠化土地主要分布在我国的（　　）

【导学号：

12720024】

A．华南、华东和华北地区

B．西北、西南和东北地区

C．西北、东北和华北地区

D．东北、华北和西南地区

（2）这些新出现的沙漠化土地形成的主要原因是（　　）

A．人类对土地不合理的开发利用使植被受到破坏所致

B．人类发展工业生产所致

C．是降水减少、蒸发加剧的结果

D．是气候干旱，沙丘不断向农牧业地区推进的结果

【解析】　第

（1）题，我国“三北”地区较南方自然条件脆弱，生态恢复能力较差，沙漠化较严重。

第

（2）题，由图可知，滥垦、滥伐森林造成的沙漠化在成因构成中达84%，据此可知人类对土地不合理的开发利用使植被受到破坏是新出现的沙漠化土地形成的主要原因。

【答案】　

（1）C　

（2）A

荒漠化的危害与防治

荒漠化被称为“地球的癌症”，与全球气候变暖、生物多样性的减少以及环境污染，共同构成了20世纪下半叶以来现代人类社会面临的四大生态环境问题。

全球荒漠化已经成为人类生存和可持续发展所面临的严峻的挑战之一。

我国政府把科技防沙纳入“十二五”科技部发展规划。

探讨

：

荒漠化与沙尘暴的关系是怎样的？

【提示】　荒漠化造成地表祼露，为沙尘暴的形成提供了充足的沙源。

探讨

：

你了解哪些有关荒漠化的防治措施？

【提示】　封沙禁牧、禁樵禁采、合理用水、生态移民等；科学合理地利用自然资源。

1．荒漠化的危害

主要危害

基本内容

造成经济损失

许多村庄、铁路、公路、水库以及灌渠等受到风沙的威胁

面临丧失土地

全国荒漠化面积267万平方千米，约占陆地国土面积的28%

生态问题严重

造成表土裸露，为沙尘暴的形成提供了充足的沙源

引发饥荒问题

荒漠化使得生物的生产力持续下降，粮食和牧草减产甚至绝收

2.我国西北地区土地荒漠化的防治措施

3．下图是我国部分区域简图。

读图，完成

（1）～（3）题。

（1）图中①②③④地区中，荒漠化主要是由水蚀作用引起的是（　　）

A．①B．②

C．③D．④

（2）对于荒漠化带来的危害，说法正确的是（　　）

A．就全球看，荒漠化影响范围不大

B．荒漠化只带来巨大的经济损失

C．导致生物的生产力下降

D．荒漠化只会影响本地区

（3）荒漠化的防治要因地制宜，除在喀什实施“城北防护林”工程，新疆还将着重以伊犁河水蚀区、塔里木河中下游综合治理区、艾比湖周边风蚀治理区、塔里木盆地边缘风沙治理区为重点，推进土地荒漠化防治。

在我国塔里木盆地地区，防治荒漠化的有效措施是（　　）

A．大面积植树造林

B．大面积退耕还林

C．扩大绿洲农业的种植面积

D．建立以绿洲为中心的防护体系

【解析】　本组题主要考查荒漠化的成因、危害及其防治。

第

（1）题，③地区为黄土高原，主要是水蚀作用造成的土地退化，因为该地区水土流失十分严重。

第

（2）题，荒漠化是全球性的灾难，影响范围大，涉及人口多；荒漠化不仅会造成巨大的经济损失，而且会带来严重的生态和社会问题；荒漠化造成表土裸露，为沙尘暴的形成提供了充足的沙源，沙尘会被大风带至其他地区，因此，荒漠化不只是影响当地。

第（3）题，在塔里木盆地地区大面积植树造林和退耕还林不现实；扩大绿洲农业的种植面积受水源限制。

【答案】　

（1）C　

（2）C　（3）D

4．读我国内蒙古某县人口增长与荒漠化发展图，回答

（1）～

（2）题。

（1）根据图中信息分析，该县荒漠化不断发展的主要原因是（　　）

A．气候干旱

B．人口增长过快，过度开垦耕地

C．开采矿产

D．水资源的不合理利用

（2）针对该县荒漠化不断发展的问题，应该采取的整治措施是（　　）

A．恢复地表植被，退耕还牧

B．实施人工降雨

C．调整农业结构，发展粮食生产

D．发展立体农业

【解析】　第

（1）题，从图中可以看出该县人口增长速度快、耕地面积增长迅速，荒漠化土地面积也在快速增加，所以得出该县土地荒漠化不断发展的主要原因应当是人口增长过快和过度开垦耕地。

第

（2）题，结合该县土地荒漠化不断发展的主要原因为过度开垦及该县位于内蒙古自治区的信息，考虑到因地制宜原则，该地应当以牧业为主，所以措施应当是退耕还牧，恢复地表植被。

【答案】　

（1）B　

（2）A

我国西北地区荒漠化分布

探讨

：

我国西北的沙漠化地区与现有沙漠的分布有何关系？

反映了什么问题？

【提示】　沙漠化地区多分布在现有沙漠的边缘地区。

反映出了我国的沙漠面积在不断地扩大。

探讨

：

塔里木河流域的荒漠化问题比较突出，其主要原因是什么？

【提示】　塔里木河流域是塔里木盆地中绿洲集中分布地区，由于人口的增长、经济的发展，对绿洲的开发利用过度，对塔里木河水资源的不合理利用，导致荒漠化问题突出。

阅读时可“三看”：

一看图例，明确沙漠化和荒漠化的区别。

二看沙漠化的主要分布区，思考其在海陆位置、气侯、植被、地形、土壤等自然要素上具有哪些特点。

三看不同程度荒漠化地区的分布，思考我国西北地区荒漠化具有怎样的发展趋势，并讨论导致这种趋势的根本原因。

5．科尔沁草原，曾经水草丰美，但前些年却变成荒漠化严重的沙地。

从1997年开始，科尔沁人因地制宜，防沙用沙，目前已初步扭转了“沙进人退”的局面，开始走向“沙绿民富”的道路。

读科尔沁沙地位置示意图，完成

（1）～

（2）题。

（1）科尔沁沙地曾经“沙进人退”、荒漠化严重的主要原因有（　　）

【导学号：

12720025】

①过度樵采　②过度放牧　③过度农垦　④不合理灌溉导致的盐碱化

A．①②　　　　　B．②③

C．③④D．①④

（2）科尔沁沙地“沙绿民富”的主要原因不可能是（　　）

A．全球变暖，冰雪融水增加

B．沙地边缘构建乔、灌、草防护林带

C．配套排灌设施，合理引用水资源

D．推广沙地植被恢复配套技术

【解析】　第

（1）题，科尔沁沙地位于农牧过渡地带，导致荒漠化的主要原因是过度农垦和过度放牧。

第

（2）题，全球变暖，短时间内冰雪融水会增加，但蒸发愈加旺盛，会愈加干旱，加重荒漠化，故全球变暖不会使“沙绿民富”。

【答案】　

（1）B　

（2）A

[课堂·小结]

对点训练1　荒漠化的含义

读我国西北地区部分地图，完成1～3题。

1．结合图可以看出（　　）

A．该区年降水量自南向北依次递减

B．该区1月份气温自东北向西南递增

C．图中甲地的植被主要为草原

D．图中乙地的植被主要为森林

2．图中甲地的生态问题主要为（　　）

A．森林破坏　　B．土地荒漠化

C．水土流失D．湿地萎缩

3．乙地区生态环境问题产生的主要原因可能为（　　）

A．过度放牧B．过度农垦

C．过度樵采D．水资源利用不当

【解析】　第1题，结合图例和图中的经纬网，可以看出该区年降水量自东南向西北依次递减，1月份气温自北向南递增，甲、乙两地的年降水量都在200～400mm，植被类型都为草原。

第2题，甲地气候干旱，降水较少，因而主要生态环境问题为土地荒漠化。

第3题，乙地的年降水量接近400mm，位于农牧过渡地区，过度农垦易导致荒漠化的产生。

【答案】　1.C　2.B　3.B

对点训练2　荒漠化的危害与防治

甘肃省民勤县地处河西走廊东北部，石羊河流经民勤盆地（如下图）。

新中国成立以来其上游地区修建许多水库，几乎拦截全部河水。

随着人口增长、耕地扩大，民勤县地表水骤减，地下水位急剧下降，导致胡杨、沙枣林等植被大面积死亡。

肆虐的风沙，荒废的田园，让民勤人深刻地意识到，“决不能富一阵子，后悔一辈子”。

据此完成4～5题。

4．民勤绿洲面临消失的主要人为原因是（　　）

【导学号：

12720026】

A．过度用水B．沙漠广布

C．过度放牧D．气候干旱

5．综合治理和保护民勤环境的合理措施有（　　）

①放弃全部耕地　②合理调水　③加强能源建设　④恢复自然植被

A．①②　　　B．②③C．①④　　　D．②④

【解析】　第4题，由材料可知，河流上游地区过度引水，导致下游出现绿洲消失的现象。

第5题，合理分配河流的水量、恢复植被是治理该区域环境问题的有效措施。

【答案】　4.A　5.D

我还有这些不足：

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我的课下提升方案：

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）