学习拾金不昧心得体会.docx
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学习拾金不昧心得体会
学习拾金不昧心得体会
篇一：
关于拾金不昧的心得感想-
拾金不昧的心得那天晚上回到办事处的时候一面红彤彤的锦旗出现在眼前，仔细一问才知道是许云芳捡到了一个钱包并送还给失主的事情。
事情的经过大致是这样的，捡到的钱包里面没有发现任何失主的信息，于是他去了很多地方，才打听到失主的联系方式，见到失主之后，失主拿出200元钱表达感谢，但是他毫不犹豫的拒绝了，说：
“这是我应该做的，这钱我不能要。
”。
由此我感想颇深：
首先，我认为他具有有较高的道德品质和素养。
他知道人自身应具备的品德和素质，他捡到钱包首先考虑得是丢东西的人应该很着急，并第一时间还给了当事人。
这才是真正的美德，真正值得我们学习的地方。
其次，在物欲横流的今天，他能够替他人着想，不求回报，他的这种行为是最值得赞扬的，他的这种精神也是值得我们去学习、效仿和颂扬的。
无论在工作中还是生活中，往往是从一些细节，看到一个人真正的品质。
俗话说“细节决定成败”。
最后，通过这件事让我深刻的领悟到，做事之前先做人，要想成功，先从一点一滴做起。
让我们每个人继续传递这份爱，让传统美德在这里发扬光大，让更多人感受到这份温暖
篇二：
感受拾金不昧
感受拾金不昧
物欲横流的今天，仍有一心向善不求回报的好心人在默默无闻的奉献着。
仍有一片路不拾遗的净土跺要脚下，你会向身边的好心人学点什么什么？
今天，感人的事迹发生在我们的身边，一个仅仅大一的学生，在拾到20万后，毅然把它交给了警察，让我骄傲的是这位同学就是我们华瑞学院石油工程系一名大一的学生：
魏佳。
也许在拾到这些现金时，也或许会有那么一点贪婪的想法，也许她也会颤抖，也许她可以马上花掉，但是这么多的也许没有发生，只发生了一种最正确、最令人佩服的做法——把现金坏给失主。
首先，我认为魏佳同学一定有较高的道德品德和素质。
她知道作为一名大学生应具备的最起码的品德，她不会把自己的利益放在第一位，不会被利益冲昏了头脑，她考虑到人与人之间的感情，用一种最通俗的话，魏佳是一个好人，一名合格的大学生，我为有这样的同学感到骄傲，
虽然她仅是大一的学生，但是她这种精神却不比任何人逊色，而是比许多人都出色。
中华民族的传统美德，她具有魏佳同学的这种行为是最值得赞扬的，她的这中精神也是值得人们去学习、效仿和颂扬的。
我想，作为一名大学生，我们都以魏佳同学为榜样，都以作为她的同学为自豪。
我们要去颂扬她、赞美她、学习她。
魏佳同学，让我
们都很骄傲，为能和成为校友感到无比的幸运，这使我更能肯定华瑞的优秀，她的精神值得我们去学习，去做一名合格的大学生，发扬拾金不昧的优良传统。
拾金不昧是我们中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的的具体体现。
我院魏佳同学拾金不昧实际行动再次展现了当代大学生高尚的道德情操和精神风貌，成为我们的骄傲！
同时拾金不昧的行为也是对大学生精神文明建设成果的肯定！
希望同学们从魏佳同学的身上学到拾金不昧的高尚品格，并接过这拾金不昧的种子继续相互传递，让传统美德在这里发扬光大，继续开出更美丽的花朵!
经济管理系张群
篇三：
拾金不昧彰显师德
拾金不昧彰显师德
2月2日上午，我校慕名来了三位客人，拿着一面写着“拾金不昧，品德高尚”的锦旗，手捧鲜花，来找王惠老师。
他们走到办公室，紧紧握住王老师的手，激动地直说：
“谢谢您，王老师，谢谢！
谢谢！
”
原来，1月29日上午，王惠老师中午到交通家园一家惠美饺子馆吃饭，等吃完饭起身要走的时候发现邻桌一个女式LV包落在座椅上．又无其他顾客，王老师第一反应是赶紧联系失主。
于是，她打开包，试图找到联系电话，只看到包里有一沓钱，大概有三四千元。
王老师心想：
饭店是个人来人往的地方，包放这咋行？
于是她拿起包走向收银台，把自己的电话留给老板，并说：
如有寻包之人请与她联系。
于是就出现了今天上午那动人一幕。
当校领导对王惠老师加以赞扬时，她不假思索地说：
“这真没什么，我们学校任何一名老师碰到这样的事都会这样做。
”轻松的一句话，又一次震撼了我。
拾金不昧虽是小事，但是传递出了社会正能量。
雷锋精神与时代同行，王惠老师的拾金不昧的实际行动充分体现了教师高尚的道德情操和精神风貌，展现了教师的高贵品质和良好的社会公德，凸显社会主义核心价值观。
王惠老师成为全校师生学习的榜样，让拾金不昧的火种持续传递，让雷锋精神之花开遍校园。
篇四：
学生拾金不昧表扬通报学生拾金不昧表扬通报今天上午,我校高一（3）班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一（3）班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二（11）班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。
丢失同学
向xx同学表示了万分的感谢！
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报！
校团委
篇五：
拾金不昧品德高尚
拾金不昧品德高尚
1月4日上午，溧阳市民程先生高高兴兴地将一面“拾金不昧、品德高尚”的锦旗送到了溧阳市客运公交公司办公室，他十分激动地对公司负责人说：
“你们公司对员工的思想教育抓得真好！
员工的思想素质真高！
我不慎遗落在公交车上的一个包，陈勤师傅把我的包收藏起来，并及时和我取得联系，并且归还了我。
”
1月2日上午11点左右，程先生乘坐3路公交车从东站上车往总站方向去，当时车上有一位老人无座位，程先生主动把座位让给了老人，但放在座位上的包却忘记拿了，当程先生下车后，才发现自己的包丢在了车上了。
当时，程先生心里非常急，因为包里面有4000多元现金、多张银行卡、手机等物品。
于是，及时打的赶到东站，但这趟车还没有回站，于是又赶回总站。
但车已从总站出发，因此，程先生又重回东站，这时东站的办公室工作人员告诉程先生：
“你的包驾驶员师傅已经帮你收藏好了，而且已经向我们汇报了。
等她回站后，我们再把包交还给你。
”半小时后，司机陈勤同志与程先生仔细核对了包内物品，一样不少。
程先生千谢万谢，但陈勤师傅说：
“不用谢，这是我们应该做的！
从这件事也可以看出我们溧阳市民的文明素质已经大大提高了，因为车上的乘客换了好几批，但是没有人拿这个包，我是在到站后，才发现这个包还在那个座位上。
”王田夫、黄洪明篇六：
拾金不昧品德高文明校园风气好拾金不昧品德高文明校园风气好
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---徐楼中心学校一学生捡到贵重物品归还失主“感谢学校培养出了品学兼优的学生，感谢家长教育出
了这么优秀的孩子……”近日，一位姓张的失主特意来到徐楼中心学校当面向赵康康同学道谢，并向学校送来了一面
拾金不昧品德高文明校园风气好”锦旗，恳请学校对赵康康同学拾金不昧的行为予以表扬。
在五一放假的前一天，徐楼中心学校九（5）班赵康康
同学在放学回家的路上拾到钱包一只，内有身份证、驾驶证等贵重物品，以及现金一千六百多元、银行卡若干。
顶着烈日，赵康康同学从捡到钱包时就等，却始终不见失主前来寻找和领取，“无奈”之下，他按照身份证的地址，步行近一公里，将钱包交给了百善镇龙桥村张正志先生家，终于将钱包找交还给失主。
张正志先生激动地说，太谢谢你了这位同学，他却说“这只是一件小事，碰到类似的情况，我们身边的同学都会像我一样做的。
”
赵康康同学拾金不昧的事迹在徐中引起了强烈反响。
目前学校已经决定，号召全校师生向赵康康同学学习，并把他的这种拾金不昧的事迹和当前“践行的社会主义核心价值观”的宣传实践活动结合起来，并将他直接推举为徐楼中心学校“优秀共青团员”称号。
篇七：
拾金不昧通报表扬信
拾金不昧通报表扬信拾金不昧通报表扬信
XX年8月28日，我XX三小三
（2）班的张*同学在操场报名的时候，拾到25元。
张*同学拾到钱后立即主动的上交给了班主任老师。
XX年9月13日中午，二（3）班的李*同学在操场拾得元，立即主动到教导处交给老师。
学校将积累这些钱捐给那些需要帮助的人。
张*、李*两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通学生高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是我校的“活雷锋”，是全校师生学习的榜样。
我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬。
并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神，为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力量！
（文章转贴自实用工作文档栏目）xx三小
XX年9月13日
篇八：
小学作文：
拾金不昧
拾金不昧
晴空万里的早晨我和我的叔叔一起踏上了比如世界的体验之旅。
要知道这次去比如世界的机会可是经过我的努力争取过来的哦，所以我要珍惜!
我们一起驱车赶到比如世界，一进去我就感到我似乎来到了另外一个小城市。
这里的一切对于我来说都是那样的新鲜，我就在想，今天我要发挥我玩的特长了，可刚想完我就被我的另一条思路所打断，我还得写我的体验报告呢!
现在就要开始我的体验报告了，大家可看好哦!
兴许你们也会被我所吸引呢!
我这半天一共体验了四个项目：
做汉堡、做可乐、做面条、还当了一次特种兵。
那我就先从我做汉堡说起了
以前都是出现成的汉堡，今天我第一次自己动手体验做汉堡的乐趣。
首先辅导员先让我们穿上工作服才可以进入制作间，别说，我穿上工作服后还真觉得我就是个小西餐厅的厨师了;随后辅导员给我们讲解制作过程和注意事项，我哪有心思听那么多呀，只想赶快让我自己制作吧!
终于轮到我们制作了，我按照步骤将汉堡胚放在面板上，随后开始放蔬菜，奶酪，番茄酱，沙拉酱，那时我的制作速度飞快，就想做完后赶快尝尝，终于，辅导员说：
“今天的体验就到这里，现在你们可以品尝自己的劳动成果了，不过要抓紧时间吃呀，保质期很短的!
”我哪管什么保质期呀，三下五除二就打开了我的劳动成果，门口的叔叔看着我狼吞虎咽的吃相对我说：
“好吃吗”我嘟嘟囔囔的说：
“好美味呀!
这可是我的劳动成果。
”叔叔说：
“别光想着吃了，开始我们的下一个体验吧。
”
我第二个体验项目是“特种兵”怎么样听着就帅气吧!
别着急，里面还有更帅气的呢!
跟着我的脚步来吧!
一进体验馆教官就让我们穿上象征着军人的迷彩服，穿上防弹衣，戴上贝雷帽，拿起枪。
这架势自我感觉太帅了!
随后我们进入敌军战场，那场面伸手见不到五指，我有点害怕的感觉了，可当敌人的探照灯照过来后我意识到我现在是一名特种兵，随后我埋伏到最好的地方，端起手中的枪瞄准敌人开始射击。
大家知道吗，我一共在短短的两分钟内消灭了四个敌人，随后我们撤离战场来到安全指挥营。
从屏幕上看到我们特种兵部队在最后的战斗中取得了最后的胜利。
在欢呼的同时我也在想：
看来我的枪法还是不错的嘛!
可在这时，教官的一句话打断了我的思路：
“好的，今天的战斗结束了，大家可以休息了!
”休息就是意味着结束，我恋恋不舍的脱下了帅气的衣服走出了体验馆!
但我还是英雄，我很自豪!
还有两个项目我没有向大家介绍，但我可以悄悄的告诉大家，体验面条不能吃，体验可乐你也只能过过眼瘾，不过只有你亲身经历了才可以体验出里面的乐趣所在，虽然说不能吃，不能喝，但获得最多的是体验时更多的是乐趣!
这就是我的体验报告，不过在最后我还想说说那天我干的一件好事，我在出门口时捡到了一本其他小朋友护照，我就拿我叔叔的手机给那个小朋友的家长打去电话，虽然在门口我们等待一会儿但听到那个阿姨的一声“谢谢”我也很高兴!
我要告诉小朋友，大朋友如果捡到东西，
最好做到拾金不昧!
我能做到，我知道你们也可以做到体验快乐，拾金不昧也同样快乐快乐!
篇九：
拾金不昧先进事迹拾金不昧的老党员
XX年3月20日下午这一天，韩文科同志与往常一样正常上班，走到三宝王酒店路口处，发现一只脏兮兮的黑皮钱包。
他小心翼翼地打开了这只脏兮兮的钱包。
呈现在韩文科同志眼前的竟然有XX元左右现金和几张银行卡，兴隆卡，电子银行卡，还有许多证件。
老党员韩文科同志想丢了钱包的人一定很着急，“不能走，我不能走，这些钱、几张银行卡、兴隆卡，电子银行卡，还有许多证件对失主来说可是要命的”。
纯朴善良的韩文科同志毅然决定留在路口边等丢包的人回来。
10分钟过去了。
韩文科同志有些着急，因为3月20日下午15点要上交一份重要材料到公司质量安全环保科。
可是这个钱包怎么办？
失主回来找不到钱包一定很着急。
韩文科同志决定二次打开这只脏兮兮的钱包，来寻找是否有失主的地址及通讯号码，果然发现有一个手机。
韩文科同志回到办公室后，失主手机想了，由于手机是锁定的，但未能及时接通手机，韩文科同志找出电话记录，回给失主，当失主接通电话时，失主非常高兴，韩文科同志决定到钻井一公司门前，将失主钱包还给失主本人。
当失主核实了钱包内的钱物一点不差后，十分感动，当时失主拿一笔钱酬谢韩文科时，但被韩文科同志断然拒绝了。
失主经过多方打听，失主送来了一面‘拾金不昧'的锦旗。
一个在他自己看来最平常不过的举动，见证了一个不染尘埃的灵魂。
也见证了他一颗金子般的心，诠释着诚信的真谛。
篇十：
好人好事心得体会
学习好人好事有感
赣县吉埠中心小学五（3）班徐开泰
这个学期，我们学校开展了学习身边的好人好事活动，我学习并观察了身边同学们身上发生的好人好事，心里有了许多感想与启发。
我心想：
“自己平时在日常生活中做到了这些美好品质了吗？
有没有像这些好人一样学习？
”我很敬重向灾区、学校等有困难奉献的人，自己无私奉献的叶欣昌；我也很敬佩见义勇为的戴国祥；我非常赞赏拾金不昧的廖婷。
生活中还有很多像他们这样的好人好事，值得大家学习。
想到自己很少做好事，心里感到很惭愧。
看完这些好人好事后，我以后要向这些好人好事学习，做个诚实守信、无私奉献、见义勇为、谦虚、善良的好孩子。
作为我们这些小学生，做好人好事，要从小事做起，比如，帮助同学学习，帮助困难的同学，帮老人过马路，公共车上让座哪里有困难，我们就伸出爱得手，让生活到处都有温暖，让社会更加美好！
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