小学元旦活动方案文档5篇.docx

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小学元旦活动方案文档5篇

小学2020年元旦活动方案文档5篇

Primaryschoolnewyear'sDayactivityplandocumentin2020

编订：

JinTaiCollege

小学2020年元旦活动方案文档5篇

小泰温馨提示：

策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：

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1、篇章1：

小学2020年元旦活动方案文档

2、篇章2：

小学2020年元旦活动方案二：

3、篇章3：

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4、篇章4：

小学元旦文艺活动策划方案文档

5、篇章5：

小学元旦文艺活动策划方案文档

篇章1:

小学2020年元旦活动方案文档

一、活动主题：

我的童话我做主

二、活动时间：

2019年12月31日全天

三、活动地点：

各班教室

四、活动目的：

通过观看动画、讲故事、cosplay（角色体验），展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。

五、活动内容：

（一）看一看我喜爱的童话影片

（上午第1-2节课）

各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。

（二）讲一讲我最爱的童话故事

（上午第3-4节课）

各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。

讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。

（三）扮一扮我心中的童话角色

（下午2：

:

0-3:

00）

各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。

小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段（全员性参与为主，表演时间不宜过长）。

六、活动要求：

1.学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮（服装、道具和化妆）。

2.各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。

3.鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。

4.妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。

5.各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。

七、注意事项：

1、观看剧目各班自选。

请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。

2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。

3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。

以免故事或角色雷同。

八、奖励措施：

为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。

同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演（具体时间待定）。

篇章2:

小学2020年元旦活动方案二：

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一、活动主题：

20xx年班级庆元旦联欢

二、活动宗旨：

庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：

20xx年元旦放假前一天下午14：

5015：

50

五、活动主要内容及过程：

（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

（3）班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级学生代表发言。

（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

篇章3:

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一、活动目的：

1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。

4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

二、活动主题：

展我风采喜迎新春

三、活动时间：

2019年12月31日（周三）下午2:

20至4:

00

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容：

1.举行一年级新队员入队仪式。

（详见方案）

2.各班开展展我风采喜迎新春活动。

六、备注：

1.各班主任联合班家委会筹备本班展我风采喜迎新春活动。

2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。

【班主任要提前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。

】

3.活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5.学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。

7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

篇章4:

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为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。

经学校研究，决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。

现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求

1.独唱：

参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2.独舞：

舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3.独奏：

参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

（二）初赛要求及办法

1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过3个。

每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。

微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。

视频内容分为自我介绍（大家好，我叫XXX，来自xxx小学XX班，我参加的是独X,节目名称是XXX）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频最好配有片头:

姓名、班级、节目类型、名称）。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：

“四

（3）班王展颜独唱童年”。

4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。

（三）决赛要求及办法

1、比赛分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。

2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演比赛地点：

五六年级（东校区），一至四年级（本部演出台）

2、汇演比赛时间：

五六年级（12月30日下午二三节课），一至四年级（12月31日下午一二节课）

如遇特殊天气，另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

篇章5:

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一、活动目的

转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

学校将举行20xx年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：

二、活动主题：

青春扬帆，辉煌思源

三、活动时间：

20xx年12月31日19:

30—22:

00（如遇特殊情况，另行通知）

四、活动地点：

足球场

五、活动要求

每个年级出1个节目（学生类），节目由各年级自行组织筛选。

教师类节目各年级办公室、教师自愿报名（全校3个参演指标）。

校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。

各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

六、节目形式（以舞台表演欢庆元旦节）

节目要求：

多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：

唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。

节目演出顺序由晚会策划组排定。

七、领导机构

（1）活动领导小组：

组员：

李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。

（2）活动实施小组：

副组长：

陈文雯、崔成

组员：

年级长、班主任、音乐教师。

八、各部门分工情况

校团委：

负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。

（责任人：

郝厚先）

教研室：

负责校本课程节目的筛选及指导。

（责任人：

汪一帆）

总务处：

负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。

音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。

（责任人：

杨伟）

德育处：

负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律,（德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事）、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。

（责任人：

李学智）

办公室：

负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。

摄影：

龙仕刚（责任人：

杨小峰）

晚会主持人主持稿及培训：

张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人（两男两女）。

九、注意事项

1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。

3、舞蹈服装、道具各年级自备。

4、化妆工作由各年级负责（化妆用品校团委统一购买）

十、活动奖项设置

一等奖2名：

奖金180元;二等奖4名：

奖金140元;三等奖9名：

奖金100元。

教师组：

限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。

入选参演的节目皆奖励400元。

以班级为单位入选参演的节目：

一等奖：

奖励德育等级分10分;二等奖：

奖励德育等级分7分;三等奖：

奖励德育等级分5分。

跨班级组合的参演节目：

一等奖：

奖励班级德育等级分8分;二等奖：

奖励班级德育等级分6分;三等奖：

奖励德育等级分4分。

（集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分）

十一、评委：

另行安排

元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。

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