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社会学概论考试重点广东海洋

一、单项选择题

1.帕森斯的学生K·默顿创立了(C)A.交换理论B.冲突理论C.中程理论D.宏观理论

2.个人社会化过程就是(B)向社会人转变的过程。

A.机械人B.生物人C.动物人D.非社会人

3.年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是(B)A.正向社会化B.负向社会化C.非社会化D.特殊社会化

4.阶级产生的根源是(C)A.社会经济B.剥削压迫C.私有制D.社会不平等

5.由个人在生活中扮演的多种角色构成个人的(D)A.理解角色B.领悟角色C.期望角色D.角色集

6.在孔德之前,(C)创造了“社会物理学”这一名词。

A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.圣西门D.卢梭

7.社会只是单纯的名称,只有个人才是真实的存在。

这种观点属于( D )

A.功能主义B.社会唯实论C.冲突理论D.社会唯名论

8.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是(  B)A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.断代家庭

9.在社会互动中,行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺称为(C)A.合作B.交换C.竞争D.冲突

10.初级群体的规模一般在(C)A.2—10人B.2—20人C.2—30人D.2—40人

11.下列的社会学家,主张冲突理论的是(B)A.齐美尔B.达伦多夫C.韦伯D.孔德

12.再社会化主要是指对(C)A.未成年人B.成年人C.离轨和犯罪者D.老年人

13.一组相互依存的角色形成一个(D)。

A.理解角色B.领悟角色C.期望角色D.角色集

14.人类生活中,最基本最重要的制度是(C)A.社区B.群体C.家庭D.法律

15.具有规模小,面对面交往,认同感强等特征的群体是(C)A.内群体B.成员群体C.首属群体D.大群体

16.(C)是一种公开的对抗性行为方式,指两个或以上的个人或团体以压倒对方为目的的社会行为.

A.竞争B.战争C.冲突D.调适

17.行为者个人将社会规范化为自己的观念,并对自己的行为实施的控制,称(D)

A.制度化控制B.非制度化控制C.外在控制D.内在控制

18.按照流动的参照物划分,社会流动可分为(B)

A.水平流动和垂直流动B.代内流动和代际流动

C.结构性流动和自由流动D.向下流动和向上流动

19.要求公民遵守四项基本原则这一社会规范应属于(A)的内容。

A.政治社会化B.性别角色社会化C.技能社会化D.行为社会化

20.首先提出“社会学”一词的是(A)A.孔德B.斯宾塞C.韦伯D.马克思

21.“社会学”一词最早是由法国社会学家奥古斯特·孔德在1838年10月出版的(C)第四卷中正式提出的。

A.《实证政治体系》B.《实证主义问答》C.《实证哲学教程》D.《实证主义手册》

22.(A)对结构功能主义的主要贡献是提出了“外显功能”与“潜在功能”、“正功能”与“反功能”两对概念。

A.默顿B.齐美尔C.帕森斯D.迪尔凯姆

23.社会只是单纯的名称,只有个人才是真实的存在。

这种观点属于(D)。

A.功能主义B.社会唯实论C.冲突理论D.社会唯名论

24.再社会化主要是指对(C)的社会化。

A.未成年人B.成年人C.离轨和犯罪者D.老年人

25.要求公民遵守四项基本原则这一社会规范应属于(A)的内容。

A.政治社会化B.性别角色社会化C.技能社会化D.行为社会化

26.美国社会学家(A)是拟剧论的创始人,著有《日常生活中的自我呈现》等书。

A.E.戈夫曼B.乔治·米德C.库鲁默D.库恩

27.下列不属于社会学意义的社会群体的是(C)A.游伴群B.消费者协会C.候车群D.工会

28.城市化的基本动力是(A)。

A.工业化B.经济发展C.农业发展D.服务性发展

29.以下不属于社会变迁的内容的是(A)。

A.自然环境B.组织结构C.生活方式D.社会基本结构

30.行为者个人将社会规范化为自己的观念,并对自己的行为实施的控制,称(D)。

31.A.制度化控制B.非制度化控制C.外在控制D.内在控制

31.反实证主义的代表人物是(D)。

A.迪尔凯姆、斯宾塞B.迪尔凯姆、孔德C.韦伯、孔德D.韦伯

32.社会学回答社会“为什么这样”的问题,这是社会学的(B)A.描述功能B.解释功能C.预测功能D.规范功能

33.民族团结和社会秩序的基础是文化的(A)。

A.社会整合功能B.反向功能C.混合功能D.社会导进功能

34.生活在某一种文化中的人,当他初次接触到另一种文化模式时产生的思想上的混乱与心理上的压力,社会学上把这种现象称为(C)。

A.文化边际B.文化堕距C.文化震惊D.文化失调

35.一个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的差异现象,在社会学上称为(B)。

A.角色建设B.角色距离C.角色冲突D.角色不清

36.“近朱者赤,近墨者黑”说明(D)对个体社会化的重要性。

A.大众传媒B.家庭C.阶级D.同辈群体

37.只有两对或两对以上异代夫妇而没有未婚子女组成的家庭类型是(B)。

A.联合家庭B.主干家庭C.核心家庭D.残缺家庭

38.下列属于社会学关于社会设置的研究内容的是( D )。

A.学校的考勤制度B.学校的校规C.考试纪律D.教育制度

39.下述判断中,( D)不是非正式群体结构的特点。

A.它是个人基础上的一种人际关系B.它具有不固定的目标或任务C.它具有不成文的行为规范D.它没有自己的领袖

40.“社会控制”作为一个重要的社会学概念,最早提出者是(A)。

A.罗斯B.吉登斯C.米尔斯D.默顿

41.《实证哲学教程》的作者是(A)。

A.孔德B.斯宾塞C.韦伯D.马克思

42.实证主义方法论的代表是(B )。

A.韦伯、斯宾塞、齐美尔B.孔德、斯宾塞、迪尔凯姆C.狄尔泰、韦伯、库利D.孔德、斯宾塞、韦伯

43.社会学的(C)功能是指提示社会事件和状态将是怎样的。

A.描述性B.解释性C.预测性D.规范性

44.文化空间分布的最小单位是(C)。

A.文体区域B.边际文化C.文化区D.文化圈

45.社会上中青年与老一代之间在思想、价值观念、行为方式之间的差异称为( A )。

A.代差B.隔阂C.合理行动D.非合理行动

46.家庭成员、邻里、朋友是属于( B )。

A.次级群体B.初级群体C.正式群体D.外群体

47.由一对夫妇未婚子女生活的家庭是(A)。

A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.断代家庭

48.人们有意识地建立起来旨在达成特定目标的社会单元称为( A )。

A.社会组织B.社会群体C.社会行动D.社会制度

49.一般认为,社区概念由(A)提出。

A.德国藤尼斯B.美国帕克C.美国林德D.法国迪尔凯姆

50.高素质人口的数量在总人口中所占比例在缩小,而低素质人口所占比例在扩大,这就是人口素质的(D)现象。

A.失衡B.不和谐C.不相称D.逆淘汰

51.孔德关于社会进步和发展的理论是(A)。

A.社会动力学B.社会静力学C.社会进化论D.社会发展论

52.下列的社会学家,主张冲突理论的是(B)。

A.齐美尔B.达伦多夫C.韦伯D.孔德

53.库利将通过观察别人对自己行为的反应而形成从自我概念称为(C)。

A.主我B.客我C.镜中我D.自我

54.(D)是社会地位的外在表现。

A.理解角色B.领悟角色C.期望角色D.角色

55.社会学意义上的小群体的成员数目一般不超过(C)人。

A.50B.20C.30D.10

56.社会学上把子女离家只有老两口的家庭称为(B)A.主干家庭B.空巢家庭C.核心家庭D.断代家庭

57.社会诸要素之间在相互作用过程中形成的稳定关系叫(C)A.社会体系B.社会制度C.社会结构D.经济体制

58.我国城市系统金字塔的底部是(D)。

A.特大城市B.大城市C.中等城市D.小城市

59.美国社会学家奥格本的(D)认为,非物质文化的变迁快于物质文化的变迁,因而出现文化失调,产生社会问题。

A.社会冲突论B.社会整合理论C.价值冲突理论D.文化堕距论

60.按照联合国的有关规定,一个国家60岁以上的人口超过总人口的10%,或者65岁以上的人口超过总人口的(C),该国的人口便属“老年型”人口。

A.5%B.6%C.7%D.8%

二、多项选择题

1.社会学创立和形成时期的代表有(ABCD)A.孔德B.斯宾塞C.涂尔干D.韦伯E.帕森斯

2.下列说法哪些是正确的(BCDE)

A.凡人类有意无意地创造出来的东西都是文化B.文化不是天生的,而是后天学来的

C.文化是社会全体成员共同享有的D.文化是社会遗产E.文化是共性和个性的统一

3.社会赖以存在和发展的基本要素包括(ABCDE)A.环境B.人口C.文化D.劳动E.生产方式

4.下列各项中哪些属于开放的社会分层结构的特点(BCDE)

A.人们的社会地位是根据种族、性别、家庭背景等一些特征决定的B.每个人自由发展的机会是平等的

C.社会流动性大大增强了D.消除了一切人身依附关系和社会流动中的制度性障碍

E、地位的获得是以个人的才能与成就为条件的

5.个人社会化的结果包括(ABCDE)A.获得人格和自我B.培养社会角色C.满足情感需求D.实现文化转移E完成世代交替

6.家庭在社会中发挥着重要的作用,家庭的主要功能有(ABCDE)

A.规范性行为功能B.经济生活功能C.精神生活功能D.教育功能E.抚养、赡养功能

7.社会互动的理论包括(ABCDE)A.马克思的社会交往理论B.符号互动论C.拟剧论D.本土方法论E.社会交换论

8、社会角色扮演中的问题包括(ABCD)A.角色混淆B.角色紧张C.角色冲突D.角色失败E.角色丛

9.按群体形成的基本缘由,可以将群体划分为(ABCD)A.血缘群体B.地缘群体C.业缘群体D.趣缘群体E.正式群体

10.马克斯.韦伯社会阶层划分的标准有(ABC)A.财富B.权力C.声望D.职业E.社会经济生产方式

11.下列不属于社会组织的有( AB )。

A.家庭B.伙伴C.企业D.军队E.学校里的班级

12.集合行为的特点是( ABCDE )。

A.人数众多B.无组织C.不稳定D.非常规E.自发性

13.社会问题的构成要素有( ABCD )。

A.有一种或数种社会现象产生失调情况B.这种失调影响了许多人的社会生活

C.这种失调引起了社会多数成员的注意D.必须运用社会力量才能予以解决

14.越轨行为包括( ABC )。

A.违法行为B.违章行为C.违规行为D.适应性行为E.从众行为

15.影响社会变迁的因素有(ABCDE  )。

A.环境B.人口C.社会制度D.社会价值观念、生活方式E.科学技术

16.以下属于发展社会化的是(BD)。

A.幼儿学说话B.成年人工作后再深造读研C.父母向孩子学习用电脑D.职工接受职业培训

17.社会设置的显著特征包括(ABC  )。

A.可重复性B.集体性约束C.自我维护性D.不稳定性

18.我国人口基数大、增长快原因有( ABC )。

A.历史包袱沉重B.建国后一个相当长的时期里没有实行计划生育政策

C.现行计划生育政策还不完善D.人口出生性别比严重失调

19.韦伯的“三位一体”的分层模式进行分层的三个角度是( ABD )。

A.经济B.声誉C.年龄D.权力

20.社会互动的类型有(ABCDE  )。

A.合作B.竞争C.冲突D.强制E.顺从与顺应

21.越轨行为包括(ABC  )。

A.违法行为B.违章行为C.违规行为D.适应性行为E.从众行为

22.迪尔凯姆将社会整合划分为两种基本类型,分别是( AD )。

A.有机团结B.礼俗社会C.法理社会D.机械团结

23.文化按其内在结构可分为(ABC  )三个层次。

A.文化特质B.文化丛C.文化模式D.文化区

24.弗洛伊德将人格分为三部分,分别是(ACD  )。

A.本我B.客我C.自我D.超我

25.工作单位对个人社会化的作用,主要表现在( ABCDE )。

A.建立以职业为纽带的基本社会关系B.使人的社会化呈现出鲜明的职业特色

C.职业影响人们的社会威望和价值观念D.工作过程是调适、学习过程E.培养组织纪律性和竞争、协调意识

26.不属于集合行为的特点是(AB  )。

A.人数有限B.有组织C.不稳定D.非常规E.自发性

27.影响群体行为的内部因素主要有(ABCD  )。

A.群体目标B.群体规范与压力C.群体凝聚力D.群体意识

28.现代形式的组织结构有(AC  )。

A.矩阵制B.直线职能参谋制C.事业部制D.职能制E.直线制

29.社会设置的构成要素有( ABCD )。

A.社会价值观B.社会规范体系C.权威与地位结构D.社会机构与设施

30.影响人们获得社会地位的个人自致条件有(BD)。

A.家庭出身B.个人成就C.亲属关系D.工作经验

31.社会学的主要特征有(ABCD )。

A.整体性B.综合性C.实证性D.应用性E.多样性

32.人口的社会构成包括(ABCDE  )。

33.A.民族构成B.家庭构成C.宗教信仰构成D.文化教育程度构成E.职业和行业构成

33.社会学界对个人社会化研究的角度有( ABD )。

A.文化的角度B.个性发展的角度C.历史的角度D.社会结构的角度E.整体的角度

34.角色扮演通常要经历的3个阶段是( ABC )。

对角色的期望B.领悟角色C.对角色的实践D.对角色的建设

A.35.关于群体的论述,正确的是(BCDE  )。

A.个人的简单相加B.社会关系的实体C.人类生产的基本场所D.人们社会生活的具体单位E.社会结构的主要组成部分

36.社会组织的特征有(ABC  )。

A.具有明确而具体的目标B.内部有周密的劳动分工和权力分配C.存在一个或数个权力中心D.组织成员经常变更

37.下列各项中哪些属于开放的社会分层结构的特点( BCDE )。

A.人们的社会地位是根据种族、性别、家庭背景等一些特征决定的B.每个人自由发展的机会是平等的

C.社会流动性大大增强了D.消除了一切人身依附关系和社会流动中的制度性障碍

E.地位的获得是以个人的才能与成就为条件的

38.影响人们获得社会地位的个人先赋条件有(AC  )。

A.家庭出身B.个人成就C.亲属关系D.工作经验

39.城市化水平在正常情况下,主要取决于(BD  )

A.新建城市的兴起B.农业发展水平C.城市工业与服务业的就业增长D.农业劳动力转移的程度E.人口的机械增

40.舆论控制属于(BC  )。

A.制度化控制B.非制度化控制C.外在控制D.内在控制E.微观控制

41.社会的基本功能有( ABCD )。

A.整合功能B.交流的功能C.导向的功能D.继承和发展的功能

42.个人社会化的结果包括( ABCDE )。

A.获得人格和自我B.培养社会角色C.满足情感需求D.实现文化转移E.完成世代交替

43.社会化的社会主体有(ABCDE)。

A.家庭B.同龄群体C.学校D.大众传媒E.社区

44.角色失调常见情况有( ABCD )。

A.角色冲突B.角色不清C.角色中断D.角色失败

45.下述判断中,( ABC )是非正式群体结构的特点。

A.它是个人基础上的一种人际关系B.它具有不固定的目标或任务

C.它具有不成文的行为规范D.它没有自己的领袖

46.下列属于社会组织的有(CDE  )。

A.家庭B.民族C.企业D.军队E.学校里的班级  

47.建国初期,我国社会包括哪些基本阶级( ABDE )。

A.小资产阶级B.民族资产阶级C.知识分子D.工人阶级E.农民阶级

48.中国农村社区的特点是( DE )。

A.是政治中心和社会管理中心B.是人口和社会活动高度聚集的场所

C.社会组织复杂D.社区活动具有明显的季节性E.社区文化有地方特色和传统特色

49.影响社会变迁的因素有( ABCDE )A.经济与社会生产力B.自然环境C.社会制度与社会价值观念D.人口E.科学技术

50.下列属于软控制的有( BD )。

A.法律、纪律B.风俗、伦理C.政权、规章D.道德

51.迪尔凯姆的主要社会学贡献,涉及到以下哪几个方面( ABD )。

A.社会学的研究对象B.个人与社会C.理想类型D.功能分析E.三阶段法则

52.下列哪些属于文化传播的媒介?

(ABCDE  )。

A.旅游者B.火车C.电话D.报刊E.电影

53.下面哪些属于再社会化(BD  )。

A.学生在大学里学习专业知识B.罪犯入狱接受改造C.父母向孩子学习如何上网D.新兵入伍学习适应军队生活

54.个人社会化的基本内容可以简括为( ABCD )。

A.技能社会化B.政治社会化C.行为社会化D.性别角色社会化

55.下列行为不属于社会行为的是( BC )。

A.“追星族”对影视偶像的盲目崇拜B.口渴想喝水C.过度疲劳时产生幻觉D.受到伤害时对对手进行报复

E.小学生受到老师表扬后更加努力学习

56.家庭成员、邻里、朋友是属于( BD )。

A.次级群体B.初级群体C.正式群体D.非正式群体

57.在韦伯看来,科层制是根据合理化原则组织的,它的特征包括( ABCDE )。

A.稳定的职务等级B.严格规定的职务权限C.固定的薪金报酬D.有个人自由并仅仅听命于公务上的职责

E.服从严格而统一的工作纪律和监督

58.常用的分层标准有(ABCD  )。

A.收入B.职业C.教育程度D.权力

59.社会问题的构成要素有(ABCD  )。

A.有一种或数种社会现象产生失调情况B.这种失调影响了许多人的社会生活

C.这种失调引起了社会多数成员的注意D.必须运用社会力量才能予以解决

四、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

1.简述初级社会关系的一般特点。

答:

①成员有限。

②直接的、经常的面对面的互动。

③成员相互扮演多重角色,表现全部个性。

④交往富于感情。

⑤成员难以替代。

⑥群体整合程度高。

⑦群体控制常常是依靠非正式手段。

2.简要分析竞争与冲突的区别。

答:

首先,冲突的更为直接的目的是打败对方,它是直接以对方为攻击目标的一种互动行为。

其次,冲突的双方或各方,有直接的、公开的、面对面的接触,因此,它是一种直接的反对关系。

第三,冲突各方争夺的目标既有相同性也有不同性。

由于冲突各方往往在价值观念上有很大差距,因而,他们虽然在同一领域争夺,但所要实现的目标各不相同。

最后,冲突在形式上比竞争要激烈得多。

3.简要分析集体行为的形成条件。

答:

集体行为就是指那些具有一定规模的、相对来说是自发的、无组织的群体的思维、情感和行为方式。

发生条件包括:

环境、结构性压力、诱发因素、行为动员、普遍情绪的产生或共同信念的形成、社会控制能力。

4.简述文化的一般特征。

答:

①超生理性和超个人性。

后天习得,不能通过生理遗传。

②复合性。

任何一种文化都是多种文化要素复合在一起。

③象征性。

文化的意义超过文化现象所直接表现的范围,具有更为广泛的意义。

④传递性。

会被他人模仿和利用,发生纵向和横向的传递过程。

⑤变迁性。

文化总是处于不断的变迁之中。

5.简述对人文主义社会学的理解。

答:

人文主义社会学是19世纪末至20世纪初,以M.韦伯为代表的在欧洲大陆兴起的一种与实证主义相对立的主观主义社会学思潮。

其在哲学思想上继承I.康德和J.G.费希特关于意志高于理性的观点以及A.叔本华、F.W.尼采的唯意志论,在方法论上具有以下几个特征:

*强调自然科学与社会科学的区别,反对把自然科学方法运用于社会科学。

认为自然科学是探寻自然界的一般规律,而社会科学则是说明社会中的个别具体事物的联系,它具有不可重复性,也没有一般规律。

*反对社会唯实论,主张社会唯名论。

认为社会由个人组成,社会活动由个人行动所决定,个人行动由个人动机、行为规范和价值关系决定。

主张社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范,反对实证主义社会学把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构的相互作用。

*认为社会学的研究方法应该着重于分析社会整体的因素,找出它的成分,说明整体与成分的关系。

6.简述个人社会化的基本途径。

答:

(1)家庭。

家庭是个人社会化的第一场所,家庭的教育和影响对个人早期社会化甚至一生的社会化都具有重要的意义。

(2)学校(包括日托中心)。

当儿童进入学龄期以后,学校成为影响儿童社会化的最主要因素。

(3)同辈群体。

由家庭背景、年龄、爱好、特点等方面比较接近而形成的关系密切的群体,即同辈群体。

同辈群体对人的社会化有着不可忽视的作用。

(4)工作单位。

工作单位不仅是个人职业社会化的主要场所,而且是检验个人前期社会化成果的场所。

(5)大众传媒。

大众传媒通过丰富多彩的形式向受众传递信息、知识、价值观念、道德规范、生活方式等,具有极强的舆论导向性和潜移默化性,对人的社会化产生着越来越广泛而深刻的影响。

7.简述社会角色冲突的基本形式,并分别举例说明。

答:

(1)角色间的冲突。

即不同角色承担者之间的冲突,它常常是由于角色期望的不同、角色领悟的差别以及没有按角色规范行事等原因引起。

如夫妻、婆媳、妯娌之间易于发生矛盾和冲突。

(2)角色内的冲突。

即由于多种社会地位和社会角色集于一人身上,而在他自身内部产生的冲突。

它又可分为不同的表现形式:

一是一个人所承担的多种社会角色同时对他提出了角色要求,使他难以胜任。

此种情况下,角色的承担者在时间和精力上都难于应付,出现紧张的感觉,因而被称为“角色紧张”。

二是一个人所承担的几种角色,其行为规范互不相容,这时也会产生角色内冲突。

如一位警察为了秉公执法可能要处罚或逮捕其老朋友,而作为朋友他又不忍对不住自己的朋友。

在做出选择是,他便处在角色冲突的状况中。

三是在一个人扮演的单一角色内部,有时也会发生冲突。

如一位推销员为了多推销产品,拼命地向顾客宣传产品的优点,但若是讲良心的话,他也应该向顾客讲明产品的缺点,此时他内心便出于矛盾、冲突状态。

8.简述当代中国社会转型期初级社会群体的变化?

答:

产生的变化有:

①从群体成员资格的获取看,现在,人们选择、组合初级群体的自由度有所增加。

②从初级群体的发展趋势看,在转型期,初级群体将日渐衰落。

首先,社会分化加剧,初级群体原有功能不断发生转移。

其次,初级关系日渐松懈。

最后,一些初级群体已经名存实亡。

如邻居。

9.简述社会化的基本内容。

答:

社会化的基本内容:

观点一:

政治社会化,道德社会化,性别角色社会化,再社会化。

观点二:

(1)学习基本生活技能,包括生活自理能力、社会交往能力、谋生能力;

(2)学习基本社会规范;

(3)内化价值观念

(4)培养社会角色。

(答出一个观点即可)

10.组织中非正式群体的存在有哪些作用?

答:

非正式结构有正、负功能,其正功能为:

(1)能缓

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