数学学习小结.docx

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数学学习小结

数学学习小结

（有志者，事竟成，三千越佳能吞吴；苦心人，天不负，百二秦关终属楚。

）

数学学习不同的人有不同的方法，随之而来的是不同的理论。

就我个人的观点，一套适合自己的方法来自于自己对自己的反思，对经验的总结，对自己实际情况的分析。

并没有绝对的理论与方法。

就那应试的心理来说主要也是靠自己来调节的，后面还会提到的。

首先向大家介绍一下我高中三年的方法与心得。

1：

自信自强。

这一点非常重要。

这不仅在学数学中要这样，在学其他科目，在日常生活中也是要得的。

当在学数学时，充分的自信让你学的轻松，学的愉快，这样你大脑的活跃性也就能被激发，对你考虑问题也会有极大地帮助。

有一句古训叫“自强不息”，在我们学习的生活中，难免会遇到挫折，会感到失落，感到彷徨。

但无论何时，都要自强，心中要有明确的方向，永不退宿，永不放弃。

2：

明确态度。

“遇强则强，遇弱也要强”。

这话意思主要是在做数学题目时的态度。

要想真正做到这一点是不容易的。

说实话直到高考，我也只做到了一半。

遇强要强，在遇到难的数学题时，首先不应想的是自己能不能做出来，而是仔细的读题。

当然在最后的冲刺阶段，由于时间紧迫，再加上的你的能力已经有极大地提高，在一定程度上你就可以判断出这题到底你能不能做。

但在平日的学习中万万不可，也不能刻意训练这一点，这不是训练就能训练出来的。

遇到难题不要轻言放弃。

当被一道题绊住时，不妨做其他题，做其他事情，或者出去转转在回来做。

如果还是没有做出来的话，只能说明这题的确有难度，但你并不需要放弃，而是在第二天第三天或者更多天去做它。

不要嫌烦，我记得曾经我做了一道题，做了一个星期才做出来。

如果这样的题做多了，那还怕考试时没有灵感吗？

临近高考时，我们班一位同学对我说，“真羡慕你，我数学要是和你样好就好了。

”我告诉她，“你只看到了结果，你却没有看到我在高一高二时吃的苦，受的罪。

”即使是那些奥赛取得优异成绩的人，他们中真正谈得上聪明的很少，而他们却能取得成绩，究其原因，无外乎他们之前受过无数次极难题目的煎熬。

这样在真正考试时，灵感就会来的。

遇弱也强，是说当遇到简单的题目时，不能大意，要仔细谨慎，这一点的确难做。

其实也只有真正做好这一点也才能体现出强者的风范。

在平时学习中，我们会不可避免的犯一些低级错误，即使是重复犯也不需要紧张，重要的是要心平气和的想办法克服。

这里我有一个小方法。

我们可以把平时考试中犯得小错误记在一个专用的小本子上，以后每次考试前看一看，自己的脑中有一些印象，这样在考试紧张的气氛中你就会有一定的感觉，当遇到题型时，就能知道哪里应该注意了，可以有效地减少低级错误的发生。

3：

细大不捐。

顾名思义，就是大的小的都不要放过。

无论是大的知识点还是小的知识点，只要你自己没见过，不清楚的都要放在心上，把它弄熟弄透。

但要注意就是你要学的内容，不要过分的超过考试内容，在一定的程度上可以超过一点，这只是为了解题时能更快，能多一条路。

（公式，定理之类更是要注意）这一点需要持续不断的坚持，无论何时何地看到陌生的知识点，在保证它完全正确的情况下一定要掌握，说不定在高考时就是解题的一条出路。

大概高考前一个半月，我在一份讲义上看到一个公式，当时怎么想都不理解，过了两三天我问老师，她把详细的推导过程讲给了我。

当时给我的印象很深。

高考时做的第一个大题目我就被卡住了。

我想了好多方法也没能做出来。

突然我脑中浮现出那个公式，我高兴死了，我又仔细的算了算最终算了出来，我大概算了一下，那个问应该有8分，8分哪！

所以要注意收取整合知识点。

4：

善思善问。

要养成独立思考的习惯，不要动不动去问。

这并不和善问矛盾，因为善问是要在思的基础上做出的。

善思就是要善于独立思考，像我前面所说的那样，如果你一个题目想了一个星期都没有做出来，这样你再去问老师，那么这道题留给你的印象会很深，对于培养你做题目时的灵感也是有很大的帮助。

千万不要动不动就问啊！

高三时，我们班有个女生，她学习数学毫不含糊，下了非常多的功夫，有一阶段她是和我坐前后位，自然也就经常问我题目。

时间长我就发现，她问的题目很多是她自己能做出来的，我只点了一下她就能明白。

并不是说她的悟性很高，而是在于那个知识点是解题的关键，而她自己也能完全想到，只是她没有深入的想。

如果她能自己想到解题的那个点的话，以后再做类似的题目时就不会有大问题的。

善问就是要问清楚、问到底。

就我个人观点，最好还是问老师。

因为老师能讲的很透、讲的明白，或许还能补充一些知识点。

在问的过程中，或许还会出现这样的问题，就是被你问的那个人有时会被你问的很烦，但你千万不要放在心上，不要在意。

问老师的时候也会有这样的情况，但毕竟你是来学习的，受点委屈又何妨。

5：

学透题目，举一反三。

学透题目，这样你不仅可以很快理解题目，对于你记住这种解题方法，做一些类似的题目都会有很大的帮助。

以前我有一大优点。

当我遇到我不会的题目时，我一定会将它弄的很透，而且在以后做题目时遇到做过的、类似的题目时没有不会的。

做到这一点，在考试中会有很大帮助。

在高中c级也就是最高要求的知识点也就是那8个，只要做的题目多脑中有一定的储题量，在考试中会减少走很多弯路。

举一反三，对于这一点要求就有点高。

因为不仅是因为类似的题型很多，而且自己也要想到一些问题，深入地想下去，这需要慢慢培养.

6:

浮想想象。

做数学题时，需要高度的集中，但在有些时候，在遇到特别难的题目时，并不是高度的集中就能做出来的。

这时头脑也是要放松的，可以适当放松，适当转移注意力，但要注意的是最主要的注意力还是要放在题目上，因为你是在做题。

放松、转移注意力的时候要尽量向以前做过的题目上浮想，不需要刻意的去想哪道题，哪种解法，只需要浮想就行，这样很容易就能找到灵感，从而快速地找到解题的关键点。

我在做难题时就是，我不会，我就似半睡半醒状，思绪漫游，来来回回地读着题目，一遍又一遍，最终还是有所突破的。

我也闹过笑话的。

高三时，在一节自习课上，我遇到一道难题，我就趴在桌上，像上面说的那样，我同桌还以为我睡着了，捣我一下，我吓了一跳，我说：

“你干嘛啊？

”她笑了：

“你也睡觉啊，现在是上课啊。

”我也没出声，毕竟是为我好啊。

在以后时，我找了机会向她解释了一番。

7：

善于整理笔记、错题。

整理笔记，不仅仅停留在上课老师讲的知识点上，而且也需要整理自己课外遇到、学习到的知识点。

另外一定要有条理的去整理，这样在以后的学习中就更有利于复习、查找。

需要注意的是错题并不一定是要在考试之前看，因为我发现，考试前一两天看错题没多大效果，这一阶段是按计划复习的阶段，而真正的功夫是要在平时下的。

错题、笔记随时都能看，随时发现、总结问题。

最好是在一个星期，一个月中安排一段时间看，当你看错题时，自己完全能独立完成，这就说明这个题目你真的已经会了，而当你还在某一环节被卡住时，哪怕是一小点都说明你还没有真正掌握，那么这道题还需要着重注意。

"勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”

8：

计划时间。

能否计划好自己的时间是一个学生是否有强的学习能力的重要体现。

不仅要计划一天、一个星期、一个月的学习，还要计划一个上午甚至一节课的时间。

在学习强度大的情况下，这些要求就必不可少。

我们可以在大星期返校的路上计划自己一星期、一个月的学习，可以根据第二天的课表在前天晚上制定好第二天的计划。

可以在课间的时候想想自习课的计划。

当然在熟悉第二天的课程时可以在前天晚上制定好。

另外，还有重要的一点，就是计划是灵活的，不能死板教条。

因为未来无法预测的，只能是靠自己的直觉，所以计划也是要随着具体情况而变的。

这里我送给大家一句话，“时时定计划，时时执行计划，时时改计划。

”制定计划并不是一定在某一时间段，随时都应该有计划概念，并坚决的去执行，随着情况的不同就要改变计划，并一定要把已经计划好的但没有完成的任务列到下一次计划的头目。

在临近考试的日子里，要计划好自己每天要复习的内容，眼光放长远一点，千万不要临时擦枪，以至于在考试时，自己内心总会有一块死结。

如果你按计划在考试之前完成了所有复习任务，对于增加你的自信心也是很有帮助的。

9：

反省反思。

俗话说：

“君子博学而日参醒乎己，则知明而行无过矣。

”我学习数学的一大特点就是思与想。

每上完一节课，每一个午后，每一天晚上，甚至在课间时都可以对自己进行反思。

找出自己的不足加以改正，找出自己的长处继续保持。

及时的反思不仅可以让我们避免再犯，而且也能给我们做其他事情提供经验。

对自己的性情的修养也是很有好处的。

10：

养成良好的学习习惯。

这一点的要求很广，不仅涵盖了以上9点，而且还有方方面面的要求。

a、我们一定要有时间概念，抓住每一秒。

时间是挤出来的，没有珍惜利用就不会有多的时间供我们学习。

b、要有吃苦的精神，每当我们全力学习一段时间后，我们都会感到很累，这时好多人就会放弃，但大家要清楚一点就是人的精力用完是可以再生的，而时间用完是永不在来的，一定要有坚定地信念。

c、不要为失败找理由，只为成功找方法。

大家记住：

方法总比困难多。

去寻找解决问题的方法，不要轻言放弃。

d、不随波逐流，这句话的意思是别人玩我不玩，别人不玩我还不玩，日积月累自然就会比别人多学很多内容，对于那些数学底子弱的学生来说，这一点是赶上甚至超过底子好的学生的关键因素之一。

我有一个三年的女同学，刚开始时我并没有注意到她，因为她的成绩根本就不会引起别人的注意。

但高二时她的成绩时时排在前列，这样一来，我就时常注意一下她，不管她考的好还是坏，我都会注意一下她的学习状态。

她基本上从不玩，当我们看电影放松时，她也在学习，当我们玩时，她还是在学习。

到了高三，她的成绩一直名列前茅，她的高考分数也很高。

我想这是她应得的回报，三年的刻苦努力，三年的永不放弃，三年的不玩不闹。

我们班还有很多女同学都是这样的，都是靠三年的日积月累。

e、注意效率，在相同的时间内如何比别人学得多学的好，这就要靠每个人的学习效率了。

在数学课上并不需要完完全全、认认真真地听老师讲课。

可以根据自己的实际情况来有选择地去听课。

这样还有一些时间就能省下来做其他的一些事，无形之中就提高了学习效率。

一定要记住一点，这种方法完全是据自己的实际情况而言的，不能为了追求效率而走火入魔。

f、预习、解疑、复习、巩固。

当学习到新的知识点时，这一点是非常重要的。

预习可以找出自己有疑问的地方，那么在上课的时候就能有重点地去听课，集中注意力去听自己有疑问的地方，从而解开疑问。

课后要全面地将新的知识点复习一遍，但要着重把握自己开始有疑问的地方，另外就是要做题巩固，经常有人说，数学时做题做出来的，这话不无道理啊！

g、要有自己的学习方法。

自己的学习方法是要靠自己琢磨、找出来的，每个人的学习方法是不一样的。

我在刚上高中的时候根本就不知道什么叫学习方法，所以，开始当老师强调学习方法时，我是一窍不通。

我天天寻思我该怎么办，后来在无事可做的时候，我就会关注别人在做什么，包括课间的时候，我还会转转教室，看大家在做什么。

由于我看人学习的习惯、方法，再加上我经常想他们学习方法的优缺点。

最终，在他们的基础上我找到了我自己的学习方法。

曾经我的一位同桌对我说：

“真佩服你，你的学习方法、习惯是太好了。

”好的结果是要付出努力的。

如果大家还没有自己的学习方法，建议大家一定要找到自己的方法。

f、学习时内心一定要平静，要不骄不躁。

我许多同学，就是性子急，一遇到难题时自己就生气，试想想这样的话，思考问题会有突破吗？

要心平气和地去学习，这样才能让头脑转起来。

11：

应试方法小结。

关于应试方法有很多的理论，但对于我而言，我觉得好像没有几个能为我所用。

其实还是那句话，不同的人也会有不同的应试方法，并不是那些理论就能适应所有人。

我自己的应试方法总结出以下几点。

a、自信。

这一点在考试中至关重要，一定要相信自己的实力。

高考的之前的几天到高考结束这一阶段，我只相信我自己，即使别人对我说了什么，我也只会思考一下，甚至完全不放在心上，对他们的提示对的就用，不对的就算，但我不会怀疑我的实力。

即使在很多测验中，我都没有令人满意的成绩。

数学老师也着急，而我自己心里也不好受，但我清楚一点，此时就是情绪波动高峰期，必须稳住，我总是相信我自己，相信自己的实力。

即使测试的成绩不理想，老师走在我面前看我试卷时，我仍然向她笑，自信地笑。

高考时，我想即使是我的五科老师代我考我也不会答应的，我只相信自己。

b、预测。

第一点，预测的内容很多，这些是要在睡觉之前完成的。

根据自己的经验、感觉预测第二天会有什么事情发生，自己要做什么，该怎么做，需要注意些什么问题。

这样即使在考试期间遇到突发事件也不至于惊慌失措而影响考试，这最好是在晚上睡在床上时相最好，因为当你平静下来时，你想问题会更为全面。

第二点，预测考试内容的难易。

因为每张数学试卷的难易程度是不同的，所以一定要做到心里有数，预测到试卷难应该怎么办，简单了有应改怎么办。

这样既可有利于避免遇到难试卷时惊慌失措，也有利于避免遇到简单的试卷而马虎大意。

c、状态，调节到自己最佳的状态。

这一点是要经过长期的努力的。

说句大白话，高中三年就是为了高考，所以在高考之前一定要找到自己的应试状态。

就拿我自己举例吧。

为了找到我自己的最佳状态，我就拿三次的模拟考试来突破。

一模时老师同学高度重视，我也是，所以一模时我高度紧张，结果成绩还可以，但也有许多不该犯的错误，就是因为紧张的。

二模时，我放松了一大节，成绩有轻微的下滑，但我还是不相信高度紧张下会比轻松下更好。

三模时，我极度放松，这次成绩是下降了一大截。

最终我认定不紧张是达不到我的状态，但高度紧张还是有失误的地方，一模就是一个很好的例子。

平时我就经常思考什么样的状态适合我，最终我认定了状态，在平时的练习中我也是尽量达到这种状态。

事实证明我的试验是成功的。

高考时我找到了最佳状态，不管是考哪门，我都找到了。

考试时，我手掌一直出汗，来不及擦，我就直接擦在身上，监考老师都感到奇怪我为什么有这么多的汗。

虽然大量出汗，但我心里并没有半分紧张，内心很平静，头脑也是清醒的，在这种情况下，要想考不好也难啊。

举我的例子是想告诉大家，根据自己的情况找到自己的状态，每个人都会有自己的最佳状态的，一旦达到这个点，会有意想不到的结果出现。

小结中也许有的地方大家不理解，这就需要结合自己的实际悟了啊。

最后我想送大家一段话：

每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。

我们的生命有的时候会是泥沙，你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。

一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。

所以不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。

相信自己，永不言弃。

相信自己，坚持到底。

胜利一定属于我们每一位。