语用学-指示语.pptx
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,Unit6Deixis指示语part,Content,1、指示语用法Deixisusage2、地点指示词PlaceDeixis3、语篇指示词DiscourseDeixis4、社会指示词SocialDeixis,DeicticUsage指示语的用法,gestureuseandsymbolicusedeicticuseandnon-deicticuse,A.手势用法(gestureuse)当听话人在场的情况下,以说话人在说话时刻所处的位置为基准的空间位置,它是说话人可以用手势向听话人指点出来的方位或地点,伴随一定手势,远指/近指,例:
A:
Whichfingerdidhebite?
B:
Thislittlefingerontheright.Pleaseputthebagshere,nothere.Writethenameonthisboard,andtheirtitlesonthatboard.Comeoverhere.,B.象征用法(symbolicuse),指包括说话人所处位置在内的一个比较笼统的空间或地域单位,它是听话人熟悉或可想象出来的地点例:
Ijustcamebackfromthere.Willyougotothatcitywithmenexttime.Everybodygathersatthatplace.(老地方),Acomparisonbetweengestureuseandsymbolicuse:
wheniamgivingalectureinouruniversity:
thislady,thisuniversity,Examples,Iknowyoullenjoyreadingmybook.IamwritingtosayImhavingawonderfultimehere.Hello!
Howarethingsthere?
IknowmoreaboutpragmaticsnowthanIdidbefore.,2、指示用法和非指示用法,指示用法(deicticuse):
指示语在语句中的含义以语境为转移。
语境明确时,含义明确。
非指示用法(non-deicticuse):
指示语在话语中无需有特定的指称对象,普遍适用。
(包括泛指、前照应、后照应)泛指ExamplesYouneverknowwhethertoreadeverychapterorskiponeortwo.You是泛指,不能确定这个you的所指。
Youcannotlosewhatyouneverhad.不以语境为转移而适用于任何人泛指的you/your在正式场合由one/ones来替代,但当one/ones多次重复,由he来替代。
Onecannotlosewhatone/heneverhad.,anaphoricuseandcataphoricuse:
前照应Examples1.Johngothomelateandhewasverytired.He是一个前照应,与先行词语所指称的John互指(co-reference)2.IwasborninLondonandhavelivedthereeversince.There作为前照应,与inLondon互指3.Myfatherdiedin1964;hewasstillyoungthen.He作为前照应与myfather互指,then作为前照应与in1964互指后照应Examples1.Hereisthe9oclocknews2.Ibetyouhaventheardthisstory.,4.Allforone,oneforall,5.Heismybrother.,1.Iwantyoutoputithere.手势用法,2.(Atelephonersutterance:
)IsJohnnyth象er征e?
用法3.IwasborninLondonandhavelivedthereeversince.前照应,非指示用法,泛指,指示用法,6.Ibetyouhaventheardthisstory,.后照应,placedeixis(地点指示语),Placedeixis(spacedeixis):
referstotheplaceorspatiallocationthatrelatedtothespeechevent.,地点指示语指话语涉及的地点或空间位置。
InEnglish,locationadverbsanddemonstrativessuchas:
here,there,this,that,left,rightaretypicalplacedeixis.Besides,pairsofmotionverbssuchascomeandgo,takeandbringalsoarecomponentsofplacedeixisEquivalentsofthesewordscanbefoundinChinese,thatis:
这儿,那儿,这个,那个,左和右,来和去,带走和拿来。
除此之外,地点指示语可以是表示空间位置的副词,或由“介词+方位名词”组成表示空间位置的介词短语,或者是“介词+物体”等组成的表示方位的介词短语。
英语中的come和go可以表示言语时间参与者的移动方向不同:
Heiscoming.Heisgoing.Hurryup,Peter,weareleaving.Goahead,Iamcoming.,“礼貌的观点转移”:
说话人不以自己为参照点,而把参照点转移到听话人所处的方位,以示礼貌,Iamgoing,Iamcoming,部分表示移动的动词,存在不同的方位指示。
如英语中的come/go,bring/take,汉语中的“来”和“去”,“拿来”/“拿走”等等,1、表示移动起点的,如去(go)、离开(leave)、带去/带走(take)2、表示移动终点的,come、arrive、bringEg:
Theteacherwenthomearoundmidnight.(强调起点)Theteachercamehomearoundmidnight.(强调终点)3、不明确表示起点或者终点的,如:
旅行(travel)Eg:
Peoplekeepcomingandgoingallday(例子中的come和go克服缺点没有明确表示移动的终点和起点,但仍可以感到两个动词的不同移动方向。
),Attention1:
它们的语用意义取决于具体的语境;人或物空间位置的确定必须以其他的人或物为参照点。
(随说话人或听话人作为观察者在说话时刻所处的不同位置而有所变化),whenestimatingthecertainmeaningofaplacedeixis,thereare2pointsneedtopayattention:
例1:
Johnlivesupstairs.听话人会理解John是在说话人说话时刻所处地点的楼上,只有在前述话语中曾提及某个其他地点,才会对upstairs产生别的理解Harrylivesnearby.除非在前述话语中曾提及某个其他地点,否则听话人只会把nearby理解为说话人说话时刻所处地点的附近。
例2:
A、B两人在院子里围着一棵树相对而立,面对着A这一边的树下有一只猫,这时如果A作为视察者,他会怎么说?
但如果换了B做为观察者,他会怎么说?
aThereisakitteninfrontofthetree.bThekittenisbehindthetree.例3:
“Hereissnowing.”,Attention2:
地点指示常以说话人为中心参照点,this近指:
靠近说话人之物that远指:
远离说话人之物,基本地点指示用法,But:
近指远指意义的区别不明显,在一些场合中可以互换,情感上的接近:
用this不用that情感上的疏远:
用that不用this,莱昂斯的情感指示(emphatheticdeixis),Discoursedeixis(语篇指示),语篇指示互指关系co-referential语篇指示与互指关系的区别,一、语篇指示,Discoursedeixisconcerstheuseofsomeexpressionsthatencodereferencetoacertainportionoftheunfoldingdiscoursecontainingthecurrentutterance.语篇中某些词被用于指包含这句话在内的整个语篇的某一部分,或者是达到语篇衔接的目的.,Therearetypesofwordsusedindiscoursedeixis:
timedeixis,placedeixisorsomewordsorphrasesthatrepresenttheintersententialrelationship.(suchas:
but,therefore,inconclusion,tothecontrary,still,however,anyway,well,besides,afterallandsoon.),Inthenextparagraph,wewillfindsomethingprettyinteresting.next指示的就是下一段中要传达的信息,或是后述部分要传达信息的那个篇章部分。
Inthelastchapterwelearntwhatissocalledstreamofconsciousness.last指示的是上一章中讲述意识流的信息,或是传达该信息的篇章部分Ibetyouhaventheardthisstorythis指示接下来要叙述的故事,或是叙述故事的那个篇章部分。
NowIwonderthroughmygardenindecisively,tryingtoholdontothelastdaysoflatesummer.Now主要的是起到语篇的衔接作用Herewechoosetodefine.as.here指示的是这部分要叙述的内容,二、语篇指示-Anaphora(回指照应),Anaphoraisareferringexpression(usuallyrealizedasapronoun)referstothesamereferentassomepriorterms.(用代词来代前面说到的的内容),Harrysasweetheart,hessoconsiderate.he的指称对象是上文中的HarryJohngothomelate.Hewassotiredthathesoonfellasleep.he的指称对象是上文中的Harry他那时候窘得似乎甲板上的人都在注意他,心里怪鲍小姐做得太出,恨不能说她几句。
围城当你回到家时,你的狗一见到你就会扑到你怀里,不停地舔你,它似乎知道有好事要降临了。
三、Thedistinctionbetweendiscoursedeixisandanaphora,Inthispartofthe