实用演讲比赛方案3篇.docx
《实用演讲比赛方案3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实用演讲比赛方案3篇.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![实用演讲比赛方案3篇.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-4/20/03398de0-d53a-42c5-b8ab-8a22f1895a31/03398de0-d53a-42c5-b8ab-8a22f1895a311.gif)
【实用】演讲比赛方案3篇
演讲比赛方案篇1一、活动目的为了提高我校教师的职业道德水平,激励教师为人师表、教书育
人,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。
同时,给广大教师提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。
二、活动内容为深入开展“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动,参加市主办的“讲自己的故事,说身边的故事·XX市30000青年教师话成长”演讲比赛。
三、参与对象学校35周岁以下的青年教师(1980年1月1日后出生)
四、比赛流程
(一)科组报名以科组为单位,每个科组和后勤组各推荐一名选手参赛。
4月17日结束报名。
各科组长将参赛人员名单于4月17日上午11点之前交到学校办公室活动办。
(二)比赛安排
1、初赛:
4月23日下午。
每个科组和小组共13人参加初赛,选择6人参加决赛。
2、决赛:
4月27日召开教工大会,现场举行决赛。
决赛第一名代表学校参加直属学校比赛。
(三)报送材料4月21日前,请参赛选手将演讲稿的电子版发到***邮箱,邮件统一命名为“**科组(或者后勤组)***教师演讲稿”,并将纸质版交到学校办公室活动办。
五、活动要求
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“‘四有’教师”的主题,()结合实例,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
2、不能以诗歌形式参加演讲比赛。
3、要求参赛选手做到仪表端庄,台风大方;实例典型,观点精炼;语言简洁,条理清楚;普通话准确,感染力强。
演讲时间为5至8分钟。
4、脱稿演讲,可借助PPT等辅助手段。
六、奖项设置比赛设个人演讲一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优秀奖;设最佳组织奖一个。
学校统一颁发奖状和相应的纪念品。
演讲比赛方案篇2
一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。
二、活动主题学习《弟子规》,提升师德素养。
三、参赛对象全体教师。
四、比赛时间**年5月23日。
五、比赛方式以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的
顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准
(一)评分办法:
采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一
个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。
现场公布最后得分。
(二)评分细则:
1、主题内容:
4分。
①内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);②内容健康,能联系现实(1分);③具有独特、深刻的见解(1分)。
2、语言表达(4分)。
①声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分);②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。
3、形象风度(2分)。
①仪态端庄大方,举止自然得体(1分);②脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。
七、奖项设置一等奖:
1名;二等奖:
3名;三等奖:
4名。
演讲比赛方案篇3
一、活动目的以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点,帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟,关注教育反思,对自己未来的专业成长萌发希望和热情,从而形成团队凝聚力。
二、演讲主题参赛选手以“寻找……”为题,围绕自己的专业成长思考切入点,畅谈自己专业成长中的感悟和想法。
三、活动时间及地点
1、11月19日抽签决定演讲顺序(各分园)
2、11月23日下午1:
00——4:
30现场比赛(东海园三楼多功能厅)
四、比赛规则
1、演讲比赛由7名评委评分,7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。
计分方式:
去掉一个最高分,去掉一个最低分,余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。
2、分数公布方式:
选手的分数在后一位选手演讲结束后,现场公布。
3、从高分到低分依次产生个人
一、二、三等奖和鼓励奖。
五、比赛要求
1、演讲赛要结合教师专业发展实际,突出亮点,主题鲜明。
2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲。
3、每位选手演讲时间为3—5分钟。
六、评分标准演讲要求:
观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。
满分为100分。
1、观点鲜明(50分)要求主题突出、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分,事、情、理交融。
2、逻辑性强(20分)条理清晰,脉络分明,材料支撑观点,推论合乎逻辑规则。
3、演讲效果(20分)演讲精彩生动,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。
4、仪态仪表、时间把握:
(10分)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。
演讲时间的掌握恰到好处,超出或者少于规定时间在30秒以内(含30秒)的不扣分,在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。